Творческая группа психологов методического кабинета отдела образования г. Павлодара 17 февраля 2021 года провела онлайн семинар «Система работы по развитию когнитивных функций у учащихся с задержкой психического развития». Приняли участие более 60 психологов 39 общеобразовательных школ города с русским и казахским языками обучения.

В своем выступлении Нурахметова Шолпан Саменовна, методист отдела образования г. Павлодара акцентировала внимание присутствующих на вопросах систематизации работы по развитию когнитивных функций у учащихся с задержкой психического развития, использования новых компетенций, создания методических пособий, авторских программ, проектов и распространения опыта, участия в городских и областных конкурсах, педагогических чтениях.

На семинаре был представлен опыт работы педагогов-психологов 4-х общеобразовательных школ города. «Об особенностях коррекции отдельных сторон психической деятельности» рассказала Карпова Ирина Владимировна, педагог-психолог СОШ № 26, руководитель творческой группы. Она остановилась на основных принципах и подходах в работе с учащимися. Педагог-психолог СОШ № 43 Тортопиди Ольга Алексеевна поделилась опытом работы по развитию мелкой моторики и зрительно- моторной координации у учащихся сзадержкой психического развития,показала практические упражнения на развитие зрительно-моторной координации и вовлекла слушателей в мини-тренинг по их выполнению. Мукарова Салтанат Амангельдиновна, педагог-психолог СОШ № 41, ознакомила присутствующих с основами психологической коррекции детей с задержкой психического развития.

В практической части Жаминова Орынгуль Оразалиевна, педагог-психолог СОШ № 35 поделилась практическим опытом работы по развитию и активизации когнитивных способностей иинтересов детей с задержкой психического развития, предложила свои наработки по развитию когнитивной сферы с помощью практических игр и упражнений, предложила различные варианты формата для будущей методической разработки. Маденова Анель Ермековна, молодой педагог-психолог  Жетекшинской СОШ, сумевшая зарекомендовать себя как хороший специалист, рассказала о работе с учащимися с нарушениями речи и представила свои практические наработки.

Участниками семинара были обсуждены предложенные материалы, методические рекомендации, практические игры и упражнения, развивающие задания длявключения в сборникпо развитию когнитивных функций детей с задержкой психического развития в помощь учителям-предметникам, классным руководителям, родителям. Предстоит серьезная работа по научному сопровождению деятельности педагогов-психологов с учеными вузов, по апробации предложенных материалов в школах города с детьми с особыми образовательными потребностями, получении рецензии и выпускуметодического пособия. Данное пособие готовится к участию в городском конкурсе «Лучшее методико-дидактическое пособие - 2021». Рекомендации, ссылки на пособия, практические материалы семинара направлены в школы города для практического применения.