Семинарское занятие «Планирование и организация урока в условиях дистанционного обучения. Деятельность наставников. Обратная связь» школы наставников методического кабинета отдела образования г. Павлодара состоялось 12 марта 2021 года в онлайн режиме на платформе ZOOM. Приняли участие более 100 заместителей директоров, курирующих школу молодого учителя и наставников молодых специалистов, прибывших в этом году. Цель - оказание методической помощи, представление опыта работы заместителей директоров и лучших наставников школы № 36.
На семинаре выступила Нурахметова Шолпан Саменовна, методист отдела образования г. Павлодара на тему «Наставничество как эффективный инструмент развития кадрового потенциала». Она акцентировала внимание участников на работу 367 наставников молодых педагогов со стажем до 3 лет в соответствии приказу МОН РК № 160 от 24 апреля 2020 года «Об утверждении Правил организации наставничества и требований к педагогам, осуществляющим наставничество», довела до сведения участников перечень документов, регламентирующих деятельность наставников. В своем выступлении остановилась на целях и задачах наставничества о повышении профессионального уровня, включая самого наставника, профессиональной мотивации молодых учителей и предоставлении дополнительных возможностей для повышения профессионального статуса опытных педагогов, профессионального сотрудничества коллектива, обратной связи, незаинтересованности в судьбе молодых педагогов, требованиях по закреплению наставников и оплате их труда.
На занятии школы представлен положительный опыт работы наставников с молодыми специалистами школы № 36. Опытные и ведущие учителя, победители областных и городских профессиональных конкурсов показали на практике использование интерактивных форм работы наставников. Копыльцова Надежда Владимировна, заместитель руководителя выступила на тему «Программы наблюдения урока молодого специалиста как один из методов осуществления внутришкольного контроля». Турий-Ладыко Александра Игоревна, учитель английского языка, наставник поделилась опытом работы «Овладение педагогической компетенцией как требование к профессионализму педагога». Алексеева Ирина Григорьевна, учитель начальных классов, наставник рассказала о методической поддержке молодого учителя в планировании и подготовке уроков, организации обратной связи «Процесс менторинга как одного из направлений деятельности в работе наставника с молодым специалистом». Загравская Кристина Дмитриевна, учитель русского языка и языка, наставник презентовала пакет методических рекомендаций и памяток молодым специалистам по вопросам «Самоконтроль (молодого) учителя при планировании и организации своей деятельности». Садуакасова Маншук Касеновна», учитель математики, наставник выступила на тему «Мотивация учащихся и учителя как один из важных аспектов в процессе дистанционного обучения». Наставник Зорина Наталья Леонидовна, учитель русского языка, наставник остановилась на вопросе «Взаимообучение и организация обратной связи в условиях дистанционного обучения». Психолог школы Фирсова Татьяна Сергеевна дала практические рекомендации «Организация взаимодействия наставника с начинающим учителем».
Подводя итоги работы школы участникам были даны методические рекомендации и нормативно-правовая база, материалы по организации обратной связи, планы сотрудничества наставника и молодого педагога. Материалы онлайн встречи размещены в электронно-методическом дайджесте и разосланы в школы для использования на практике.
