С целью выявления педагогического опыта, формирования позитивного социального и профессионального имиджа учителя, поддержки и поощрения педагогических инноваций методическим кабинетом отдела образования г. Павлодара проведена экспертиза материалов опыта, обобщённого на уровне школы. Деятельность лаборатории инновационного педагогического опыта способствует росту профессионального мастерства работников системы образования путем создания условий для саморазвития педагогов, является необходимым для поднятия уровня преподования на более высокую ступень. По каким вопросам и каким образом изучать опыт работы учителя, как организовать работу по изучению и обобщению опыта лучших учителей, были разработаны методические рекомендации. Работа по изучению, обобщению и распространению инновационного опыта проводиться целенаправленно и непрерывно.

Из 83 заявленных работ на город, 26 - на область допущено к публичной защите в городе - 58, на область - 24. Учителя школ города получили рекомендации по оформлению, алгоритму описания своего опыта, мониторингу исследований, подтверждению результативности и эффективности опыта, его трудоемкости. Часть представленных работ отправлена на доработку, обоснование гипотез, подтверждение результативности деятельности учителя и продолжение работы по изучаемой теме. Ежегодно растет число учителей, распространяющих инновационный педагогический опыт среди педагогической общественности. Самыми активными являются учителя начальных классов. Опыт 24 педагогов, обобщенный и распространенный на уровне города, допущен к защите в областном конкурсе «Педагогические инициативы», который пройдет 3 ноября в специализированной общеобразовательной школе «Жас дарын» для одаренных детей.

Следующий этап работы по выявлению и изучению педагогических находок - это экспертиза педагогического опыта учеными вузов. Заключительный этап - защита инновационного педагогического опыта в форме публичных слушаний состоится в январе 2017 года в Инновационном Евразийском университете. Публичные слушания будут проходить в 9 секциях по направлениям: физико-математическое, культурологическое, общественно-гуманитарное, естественно-научное, начальное образование. В состав экспертной комиссии войдут ученые вузов, сотрудники инновационного центра развития образования и обучения, методисты отдела образования, руководители школ, творчески работающие учителя.

По итогам работы эскпертных комиссий во время публичных слушаний обобщенный инновационный опыт работы учителей будет внесен в городской банк «Педагогический опыт - 2017».