2013 жылдың 21- 30 қаңтарда мектептің педагог-психологімен 5а  сыныпта  оқушының танымдық үдерісінің психодиагностика өткізілді.    Жадтың көлемі,  жад,  есінде болуы және көңілдің шоғырлануының дәрежесі болды.