Елтаңба – мемлекеттің басты рәміздерінің бірі. Елтаңба («герб») термині немістің «erbe» (мұра) деген сөзінен шыққан. Мемлекеттің мәдени және  тарихи дәстүрін бейнелейтін символдық мәні бар үйлесімді пішіндер мен заттардың мирастық ерекшелік белгісін білдіреді. Қазіргі Қазақстан аумағын мекендеген қола дәуірінің көшпенділері кейін графикалық ұғымы «таңба» деп аталған ерекше символ-тотем арқылы өздерін танытқанына тарих куәлік етіп отыр. Алғаш рет бұл термин Түрік қағанаты тұсында қолданыла бастаған. Егеменді Қазақстанның Елтаңбасы 1992 жылы ресми түрде қабылданды. Оның авторлары – белгілі сәулетшілер Жандарбек Мәлібеков пен Шот-Аман Уәлиханов. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік елтаңбасы дөңгелек нысанды. Бұл – Ұлы дала көшпенділері айрықша қастер тұтқан өмір мен мәңгіліктің символы. Мемлекеттік елтаңбаның орталық геральдикалық элементі – көгілдір түс аясындағы шаңырақ (киіз үйдің жоғарғы күмбез тәрізді бөлігі) бейнесі. Шаңырақты айнала күн сәулесі секілді тараған уықтар шаншылған. Шаңырақтың оң жағы мен сол жағына аңыздардағы қанатты пырақтар бейнесі орналастырылған. Жоғарғы бөлігінде – көлемді бес бұрышты жұлдыз, ал төменгі бөлігінде «Қазақстан» деген жазу бар. Жұлдыздың, шаңырақтың, уықтардың, аңыздардағы қанатты пырақтардың...

Ту – мемлекеттің егемендік пен біртұтастықты білдіретін басты рәміздерінің бірі. «Флаг» термині «vlag» деген нидерланд сөзінен шыққан және белгіленген көлем мен түстегі, әдетте елтаңба немесе эмблема түрінде бейнеленген, діңгекке немесе бауға бекітілген мата ұғымын білдіреді. Ту ежелден елдің халқын біріктіру және оны белгілі бір мемлекеттік құрылымға сәйкестендіру міндетін атқарып келеді.   Тәуелсіз Қазақстанның Мемлекеттік туы ресми түрде 1992 жылы қабылданды. Оның авторы – белгілі суретші Шәкен Ниязбеков. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік туы – ортасында шұғылалы күн, оның астында қалықтап ұшқан қыран бейнеленген тік бұрышты көгілдір түсті мата. Тудың сабының тұсында тік жолақ түрінде ұлттық өрнек нақышталған. Күн, оның шұғыласы, қыран және ұлттық өрнек бейнесі алтын түстес. Тудың ені мен ұзындығының арақатынасы – 1:2 Геральдика дәстүрінде әрбір түс белгілі бір ұғымды танытады. Мәселен, аспандай көк түс адам бойындағы адалдық, тазалық, сенімділік, мінсіздік сияқты қасиеттерді білдіреді. Сонымен қатар, көк түс түркі мәдениетінде терең символдық мәнге ие. Ежелгі түркілер аспанды тәңір-атаға балаған, ал олардың көк туы арғы ата-бабаларға деген адалдықты бейнеледі. Қазақстанның Мемлекеттік туында ол ашық аспанды, бейбітшілікті, игілікті...

9 класс                                  1 вариант 1. Между клетками осуществляется обмен веществ, цитоплазмы соседних клеток взаимодействуют между собой через поры: А) Цитоплазмы.     С) Ядра.         Е) Пластид.   В) Оболочки.              D) Вакуолей. 2. Органоиды,  характерные только для растений: А) Рибосомы.  С) Митохондрии.   Е) Пластиды.   В) Ядрышко.    D) Ядро. 3. Пластиды, придающие растениям зеленый цвет и участвующие в образовании органических веществ: А) Хлоропласты.             С) Митохондрии.        Е) Лейкопласты                                   В)Хромопласты.              D) Вакуоль. 4. Содержит клеточный сок: А)...

                                         Тест по неорганической химии, 9 класс.  Вариант №1. Сложное вещество: А) железо;                   В) кислород;                      С) углерод;                     Е) аммиак. 2. Химическая реакция: А) растворение соли;                                         В) плавление алюминия; С) испарение воды;                                            Е) скисание молока. 3....

Сабденова Диана, 9 "а" класс

Сулейменова Айгуль, 9 "а" класс

Александр Капитанов 8 а сыныбы

Диас Қайыргелдин 9 а сыныбы

    Тест по физической культуре 1. В каких классах учащиеся сдают Президентские тесты? А) 1-4 В) 5,9,11 С) 9,10,11 2. Назовите уровни Президентских тестов.             А) высокий, низкий             В) ученический, гражданский             С) национальный, президентский 3. Какую роль Президентские тесты  играют в жизни учащихся,  молодежи, всего населения?             А) физическая подготовка и укрепление здоровья населения Казахстана             В) гражданский долг             С) занятость в свободное время учащихся 4.  Чтобы занятия по физической  подготовке были продуктивными нужно заниматься .                 А) на перемене, уроке             В) со снарядами             С) в школе и дома 5.  Формированием каких качеств происходит  при занятиях...

  Die1. Variante 1. Wählen Sie die richtige Variante: Егzeigt ... Buch. a) eines              b) einen      c)ein           d) eine                  e) einem 2. Wählen Sie die richtige Variante: Entschuldigиng, ich habe Sie nicht richtig verstanden, könnеn Sie das bitte noch einmal ... ? a) wiederholen   b) widersagen     c) widersprechen   d) wiedersehen  e) wieder holen 3. Wählen Sie die richtige Variante: «... wir spazieren!», sagt der Vater. a) Gehen            b) Gehen Sie        c) Geh                  d) Geht       e) Gehst 4. Man ... den Arbeitsmarkt also sehr genau beobachten. a) verlangt                   b) muss      c) kennt      d)...

                                                   Test-1 1. Выберитеправильныйартикль. One of … most popular tools for writing is … pencil. A) -, -. B) the, a C) -, the D) the, - E) a, a 2.Укажите предложение, в котором глагол «to have» является модальным. A) The letter has been written by me. B) He has invited his friends. C) We will have to come on Sunday. D) He had a good rest. E) We have a nice school. 3. Выберитеправильнуюформуглагола«to be». Your watch … 2 minutes fast, it is 10 o’clock now. A) are B) was C) were D) is E) be 4.Выберитеправильныйвариант. I couldn’t find the book that you … me. A) gave B) had given C) have given D) was given E) were given 5. Выберитеправильныйвариант. I couldn’t see the sky … the clouds. A) through B) under C) after D) in E) to 6. Выберитеправильныйвариант. I think I … my bag. I can’t find it anywhere. A) had lost B) have lost C) was lost D) lost E) were lost 7. Выберитеправильныйответ. These newspapers … by us. A) have brought B) will bring C) have been brought D) was bought E) is bought 8....

  Вариант 1   1.  Как называется раздел языкознания, который изучает звуки? А) Фонетика. Морфология. Лексикология D) Синтаксис. Е) Стилистика. 2.   Определите стиль речи: Степь, чем далее, становилась прекраснее. Никогда плуг не проходил по неизмеримым волнам диких растений. Вся поверхность земли представлялась зелено-золотым океаном, по которому брызнули миллионы разных цветов. Разговорный. Научный. Художественный. Публицистический. E) Официально-деловой. 3.   Укажите слово с ъ. Вороб...и. Счаст...е. Руч...и. С...ёмка. E) Полоз...я. 4.   Укажите слово с проверяемой безударной гласной в корне. Воробей. Витрина. Помидор. Дельфин. E) Молитва. 5.   Укажите слово с буквой -ю- после шипящих. Ч.-.лок. Ч...гун. Ч,..деса. Ж...ри. E) Ш...тка. 6.  Укажите слова, в которых происходит оглушение звонких. Сжечь, сжать. Сбить, сгоряча. Сделать, сдать. Сбор, сбегать. E) Узкий, скользкий. 7.  Укажите предложение, в котором в глаголе пишется -ться-. Ему жаль было расстават.. .ся с друзьями. В лесу легко дышит.. .ся. Он думал, что она никогда не появит.. .ся в его доме. Они встретят.. .ся завтра утром. E) Машина быстро мчит...ся...

  Контрольное тестирование по физике 1 вариант   1. Автомобиль проехал 120 км за 2 часа. Вычислите, чему равна скорость автомобиля.   2. Найти, чему равен объем сосуда, в который  помещаеся 8 кг керосина. Плотность керосина 800 кг/м3. a) 100 м3 b) 0,01 м3 c) 10 м3   3. Единица измерения силы тока:   4.Определить, одинакова ли плотность  воздуха во всех точках высокого здания.           5. Вычислите давление, которое оказывает керосин на дно бака площадью 5 м2Масса керосина в баке 500 кг.   6. Найти, чему равна работа, совершаемая при поднятии ящика массой 4 кг на высоту 2,5 м.   7. Тепловым движением называется   8. Всего электронов в нейтральном атоме водорода       9. Электрический ток в металлах создается упорядоченным движением   10. Напряжение на проводнике возросло в 9 раз. При этом сопротивление проводника   11. Сила 60Н сообщает телу ускорение 0,8 м/с2. При движении того же с ускорением 2 м/с2сила должна быть 12.Определите длину звуковой волны в воде, если ее скорость равна 1480 м/с,  а частота 740 Гц. 13. При перемещении на участке цепи заряда, равного 3 Кл, электрическое поле совершило работу 120 Дж. Найти напряжение на этом участке. 14. Вид реакции,...

                             Вариант 1    1.Изучением общих закономерностей, характерных для природных объектов и явлений всего земного шара, занимается: А. региональная физическая география В. Общая физическая география С. Политическая география Д. социальная география Е. общая экономическая география 2. В жизни Земли наблюдались ритмы, охватывающие многие миллионы лет: А. вращение Земли вокруг Солнца В. Вращение Земли вокруг своей оси С. Активность человека днем и ночью Д. похолодание и потепление климата Е. годовой ход температуры 3.Политическая карта мира по содержанию относится к группе: А. общегеографических карт В. тематических карт С. Геологических карт Д. топографических карт Е. физических карт 4. Границы государства могут проходить: А. только по суше В. только в центральных водах С. как по суше, так и по морю Д. только в горах Е. только по морю 5.Главное воздействие живых организмов на атмосферу: А. выделение углекислого газа В. фотосинтез С. поглощение кислорода из атмосферы Д. очень быстрое уничтожение растений  травоядными Е. живые организмы на атмосферу не воздействуют 6. В составе воздуха основное...

«Бекітемін» №23 ЖОМ директоры ________________И.Ю.Цукрова     "Павлодар қаласы № 23 жалпы орта білім беру мектебі" ММ-сінің 9а сынып оқушылар тізімі     № Сынып Класс Фамилиясы Фамилия Аты Имя Әкесінің аты Отчество 1 9а Асылбекова Данагуль Алтынбековна 2 9а Ахмедов Исрафил Туржанович 3 9а Ахметов Асет Жанабердиевич 4 9а Вахрушева Валерия Валерьевна 5 9а Генинг Кристина Константиновна 6 9а Герасимов Дмитрий Юрьевич 7 9а Гербрандт Василий Александрович 8 9а...

Жиырма үшінші мектеп Үйіңкі ағашының астында Жиырма үшінші мектебі, Жастық, ғашықтық кезімізде Осы мектепке біз келдік. Дәптерімізге жазғанда , Бақылау жұмыстарын орындағанда, Өмірдің маңызын білдік. «Кешір!» деп өскесің саған айтамыз. Ақылды боп біз қайтып ораламыз, Мектебіміз ренжіме. Жаңа болып тұрсың Таң атқанда, Үйіңкі бұтағымен сермейсің Жиырма үшінші мектеп, Үйіңкі ағашының астында Жиырма үшінші мектебі, Жұмыстың басында Сен бізбен сөйлес! 

«Бекітемін»  «___»_________________2017 ж Мектеп директоры : И.Ю.Цукрова   ОЖСБ   бойынша дайындық кеңестердің қысқы каникул кезіндегі өткiзiлу КЕСТЕСІ (2016-2017)     №   Пән Апта күніДень недели УақытыВремя проведения Жауапты 1 Математика Сәрсенбі Среда 10.00 О.В.Аверьянова 2 Қазақ тілі Бейсенбі   Среда 10.00 Г.М.Нұрмағамбетова 3 Орыс тілі Жұма Пятница 10.00 А.В.Шандр 4 Қазақстан тарихы Сәрсенбі   Среда 11.00 Р.Т.Абдрахманова 5...

                13.12.11 г. мне представилось вместе с детьми, попавшими в трудную ситуацию участвовать на конференции по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.  На этом мероприятии выступал генерал-майор Кусетов С.   Он ознакомил нас с разными статьями закона  РК, узнали о преступлениях и правонарушениях, совершаемыми детьми по нашей области. Затем  мы задавали ему  интересующие нас вопросы.  Как представитель родительской общественности школы мой вопрос был об отсутствии светофора, пешеходного перехода на перекрестке улиц Павлова-Энгельса.   Мой вопрос отметили и обещали его рассмотреть. Школьникам и родителям конференция понравилась.  В этот день мы получили много полезной информации.   Родительница СОШ №23 Семенова Т.А.