ОЖСБ-ға дайындайтын пән мұғалімдердің тізімі
Утверждаю Директор СОШ № 24 ______ Рахимгожина Н.Ш. Қазақ тiлiнде оқытатын 9 сыныптарда жұмыс істейтін, мұғалімдердің сапалық құрамы Ф.И.О. предмет Образование пед стаж категория, год аттестации лет месяцев дней 1 Асанова Мергуль Жоламанкызы учитель математики высшее 8 0 15 вторая, 2012 2 Ахметжанова Зибагуль Жанбырбаевна биология, химия высшее 19 0 1 высшая, 2015 3 Букарбекова Умут Сапаровна КиЛ высшее 11 0 10 первая, 2015 4 Жапарханова Роза Болатовна биология и основы сельского хозяйства высшее 32 0 17 высшая, 2013 5 Жусупова Нуржамал Кукеновна русский язык и литература высшее 25 9 4 первая, 2015 6 Казимова Айгуль Шапкеновна физика, математика высшее 26 9 14 высшая, 2012 7 Касымканова Раушан Кабиденовна КиЛ высшее 15 9 5 первая, 2015 8 Мукатова Динара Ислямбековна английский язык высшее 1 11 28 вторая, 2016 9 Мусабекова Гульнара Анесхановна КиЛ высшее 30 0 2 высшая, 2013 10 Наскенова Айсулу Саленовна математика высшее 32 0 16 высшая, 2014 11 Рахимжанова Рысты Нажмиденовна история, право высшее 26 1 7 высшая, 2016 12 Сергазина Багдангуль Алимжановна география высшее 22 8 22 первая, 2014 13 Смайлова Махабат Сагындыковна русский язык и литература высшее 7 0 1 вторая, 2015 14 Тайлакова Айнагуль Ертаевна информатика высшее 3 0 5 вторая, 2016 15 Хамзина Динара Руслановна русский язык и...
ОЖСБ-ға дайындайтын пән мұғалімдердің тізімі
Утверждаю Директор СОШ № 24 ______ Рахимгожина Н.Ш. Качественный состав учителей, работающих в 9-х классах с казахским языком обучения Ф.И.О. предмет Образование пед стаж категория, год аттестации лет месяцев дней 1 Асанова Мергуль Жоламанкызы учитель математики высшее 8 0 15 вторая, 2012 2 Ахметжанова Зибагуль Жанбырбаевна биология, химия высшее 19 0 1 высшая, 2015 3 Букарбекова Умут Сапаровна КиЛ высшее 11 0 10 первая, 2015 4 Жапарханова Роза Болатовна биология и основы сельского хозяйства высшее 32 0 17 высшая, 2013 5 Жусупова Нуржамал Кукеновна русский язык и литература высшее 25 9 4 первая, 2015 6 Казимова Айгуль Шапкеновна физика, математика высшее 26 9 14 высшая, 2012 7 Касымканова Раушан Кабиденовна КиЛ высшее 15 9 5 первая, 2015 8 Мукатова Динара Ислямбековна английский язык высшее 1 11 28 вторая, 2016 9 Мусабекова Гульнара Анесхановна КиЛ высшее 30 0 2 высшая, 2013 10 Наскенова Айсулу Саленовна математика высшее 32 0 16 высшая, 2014 11 Рахимжанова Рысты Нажмиденовна история, право высшее 26 1 7 высшая, 2016 12 Сергазина Багдангуль Алимжановна география высшее 22 8 22 первая, 2014 13 Смайлова Махабат Сагындыковна русский язык и литература высшее 7 0 1 вторая, 2015 14 Тайлакова Айнагуль Ертаевна информатика высшее 3 0 5 вторая, 2016 15 Хамзина Динара Руслановна русский язык и...
№24 ЖОМ ММ электрондық оқыту порталы
Басты бет
Білім беру мекемесі туралы
ҰБТ-ҒА ДАЙЫНДЫҚ БОЙЫНША ЖҮРГІЗІЛЕТІН ҚОСЫМША САБАҚТАР КЕСТЕСІ
Құрылым
Оқытушылар құрамы
Нормативтік құжаттар
Вакансиялар
Галерея
Жол бағыты
Байланыстар
Статистика
Работы учащихся
Оқу процессы
Құрмет тақтасы
Оқушылардың рейтингі
Бақылау және біліктілікті арттыру
ҰБТ және Мемлекеттік емтихан
ҰБТ-ҒА ДАЙЫНДЫҚ БОЙЫНША ЖҮРГІЗІЛЕТІН ҚОСЫМША САБАҚТАР КЕСТЕСІ
2016-2017 ж. ҰБТ жоспары
ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫСТАР
Педагогический совет
Біліктілікті арттырудың дистанциялық курсы
Ата-ана комитеті
Сынып жетекшілігі
Қамқоршылық кеңесі
Оқыту сапасы, ҰБТ рейтингі
ОЖСБ
Оқыту жүйесін сырттай бақылау нетижелері
ОЖСБ-ҒА ДАЙЫНДЫҚ БОЙЫНША ҚОСЫМША САБАҚТАР КЕСТЕСІ
ОЖСБ-ға дайындық жұмысының циклограммасы
Список учителей-предметников для подготовки к ВОУД
Тәрбие жұмысы
Қорғаншылық / қамқоршылықты ресімдеуге қажетті құжаттар тізімі
1. заявление физического лица на имя начальника районного, городского отделов, областного, города республиканского значения управлений образования о своем желании быть опекуном (попечителем), которое оформляется в произвольной форме;
2. согласие супруга(-и), нотариально заверенное, если лицо, желающее быть опекуном (попечителем), состоит в браке;
3. оригинал и копию удостоверения личности получателя государственной услуги и супруга(-и), если лицо, желающее быть опекуном (попечителем), воспитателем, состоит в браке;
4. медицинское заключение о состоянии здоровья лица, желающего стать опекуном (попечителем), и супруга (-и), если лицо, желающее быть опекуном (попечителем), воспитателем, состоит в браке согласно приложению 3 к настоящему стандарту;
5. нотариально заверенную справку, если получатель государственной услуги не состоит в браке;
6. автобиографию получателя государственной услуги, оформленную в произвольной форме;
7. характеристику получателя государственной услуги, выданную с места работы;
8. справку с места работы;
9. справку о заработной плате;
10. справку с места жительства;
11. свидетельство о заключении брака (если состоит в браке);
12. справку об отсутствии судимости получателя государственной услуги и его супруга(-и).
13. Акт жилищно-бытовых условий квартиры...
ЭО АЖ пайдаланушылардың жұмыс жасау регламенті
1. ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
1.1 Регламент қызметінің арналуы және саласы
Осы регламент электрондық оқытуды енгізу жобасына (бұдан әрі – Жоба) қатысатын, орта, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарында электрондық оқыту ақпараттық жүйесін (бұдан әрі – ЭО АЖ, жүйе) пайдалану жөніндегі ұйымдастырушылық-техникалық іс-шараларды сипаттауға және іске асыруға арналған.
ЭО АЖ орта, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарында білім беру үдерістерін автоматтандыруға және әкімшілік басқаруға арналған.
Осы регламентте мынадай терминдер мен қысқартулар пайдаланылады:
«ҰАТ»АҚ
«Ұлттық ақпараттық технологиялар» АҚ
ЭО АЖ, Жүйе
Электрондық оқыту ақпараттық жүйесі
АҚ
Ақпараттық қауіпсіздік
БҒМ
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Жоба
2010-2020 жылдарға арналған Қазақстан Республикасында білім беруді дамыту мемлекеттік бағдарламасы аясындағы іс-шараларды қосатын, электрондық оқыту жүйесін енгізу жобасы
БҰ
Орта, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдары
ЦБР
Цифрлық білім беру ресурстары
1.2...
Советы родителям
Сәтті күн болсын, құрметті ата - аналар!
Кеңестер Ата - аналар үшін Б"аланың оқу іс - әрекетіне көмек"
1.Баланың сабағын жеңілдететін жағдай жасауға тырысыңыз, тұрмыстық – жақсы тамақтану, тұрақты режим, толыққанды ұйқы, жайлы тұрмыстық жағдай, сабақ оқуға жайлы және ыңғайлы орын;эмоционалдық – баланың мүмкіндігіне сенімділік артыңыз, табысты орындауынан үміт күтіңіз, кішкене жетістігі болса да, қуанышыңызды білдіріңіз, баланың оқуына төзімділік, мейірімділік танытыңыз, бала үлгермей жатсақатты сөйлемеңіз; мәдени – балаңызды анықтамалармен, сөздіктермен, атластармен, бейнетаспалармен, мектептің оқу бағдарламасына сәйкес кітапшалармен қамтамасыз етіңіз.
2.Өз балаңызды тыңдаңыз: ол жаттауға, есте сақтауға берген тапсырманы айтып шықсын, жазуға берген мәтінді бөліп-бөліп, асықпай оқыңыз, оқулықтағы сұрақтар бойынша сұраңыз т.с.с.
3.Өзіңіздің бала кезіңіздегі жетістіктеріңіз туралы айтып, білімдеріңізбен бөлісіңіз.
4.Ата-ананың назарында баланың бағасы ғана емес, білім болу керектігін есте ұстаңыз. Сондықтан да баланың болашағы туралы ойлап, алған білімінің қай кезде, не үшін қажеттілігін түсіндіріңіз. Баланың оқуға белсенділігін тудыратын отбасылық...
Білім беру ұйымдарына құжаттарды қабылдау бойынша типтік ережелер
Қазақстан Республикасының Үкіметі ҚАУЛЫ ЕТЕДІ:
1. Қоса беріліп отырған Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгі қағидалары бекітілсін.
2. Осы қаулы алғашқы ресми жарияланғанынан кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі.
ҚазақстанРеспубликасының
Премьер-Министрі К. Мәсімов
ҚазақстанРеспубликасы
Үкіметінің
2012 жылғы19қаңтардағы
№ 127 қаулысымен
бекітілген
Бастауыш, негізгі орта жәнежалпы орта білімніңжалпы орта білімберетіноқубағдарламаларыніскеасыратынбілім беру ұйымдарынаоқуғақабылдаудыңүлгіқағидалары
1. Жалпыережелер
1. Осы Бастауыш, негізгі орта жәнежалпы орта білімніңжалпы орта білімберетіноқубағдарламаларыніскеасыратынбілім беру ұйымдарынаоқуғақабылдаудыңүлгіқағидалары (бұданәрі - Қағида) «Білімтуралы» ҚазақстанРеспубликасының 2007 жылғы 27 шілдедегі Заңына сәйкесәзірленгенжәнеменшікнысаны мен ведомстволықбағыныстылығынақарамастан, бастауыш,...
Жобалар
ЖОБАЛАР
«Әлеуметтік-педагогикалық комплекс жеке тұлғаны әлеуметтендіру құралы ретінде» даму Бағдарламасын жүзеге асыру мақсатында № 24 ЖОМ ағымдағы жылдың 1 қазанынан бастап жеке тұлғаны дамытуға бағытталған сегіз оқу-тәрбие жобаларын әзірлеп, жүзеге асырыла бастады:
1. Жоба «Ересектерге үздіксіз білім беру»
Қатысушылар: педагогтар, ата-аналар
Мақсаты:
· педагогтар үшін – білім беру қызметінің сапасын қамтамасыз ету үшін кәсіби деңгейлерін шыңдау
· ата-аналар үшін– мектеп түлектерінің дұрыс кәсіби бағыт алудың маңыздылығын ұғыну.
2. Жоба «Дені сау балаларсыз болашақ жоқ»
Қатысушылар –педагогтар, ата-аналар, оқушылар, шағын аудан қоғамы
Мақсаты:
· денсаулық сақтау тәсілдерін дамыту және қалыптастыру
3. Жоба «Қанша тіл білсең-сонша адамға тұрасың»
Қатысушылар–педагогтар, ата-аналар, оқушылар, шағын аудан қоғамы
Мақсаты:
· тілдерді меңгеру деңгейін көтеру
· тіл пәндері бойынша білім сапасын арттыру
4.Жоба «Отбасылық мұра-...
«Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін бағдарламалары бойынша оқыту үшін ведомстволық бағыныстылығына қарамастан білім беру ұйымдарына құжаттарды қабылдау және оқуға қабылдау»мемлекеттікқызмет стандарты
«Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін бағдарламалары бойынша оқыту үшін ведомстволық бағыныстылығына қарамастан білім беру ұйымдарына құжаттарды қабылдау және оқуға қабылдау»
мемлекеттік қызмет стандарты
Жауапты: Іс- жүргізуші - Салтанат Темиржанқызы Кусаинова
Қызмет көрсету кестесі:
Дүйсенбі- жұма: 9.00-13.00
Демалыс күндері: сенбі, жексенбі, мерекелік күндер
Қажетті құжаттар:
1. Баланың заңды өкілдерінен өтініш
2. Баланың заңды өкілдерінің жеке тұлғасын растайтын құжат ( түпнұсқа және көшірме)
3. Баланың туу туралы куәлігінің көшірмесі;
4. Тұратын жерінен анықтама немесе тұратын жерін растайтын басқа құжат;
5. Денсаулығы туралы анықтама (денсаулық паспорты);
6. 3х4 көлеміндегі 2 дана фотосурет.
Қазақстан Республикасы
Үкіметінің
2012 жылғы « »
№ қаулысымен
бекітілген
1. Жалпы ережелер
1. «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің...
«Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдарына денсаулығына байланысты ұзақ уақыт бойы бара алмайтын балаларды үйде жеке тегін оқытуды ұйымдастыру үшін құжаттарды қабылдау» мемлекеттік қызмет стандарты
Жауапты: Айгүл Шапкенқызы Казимова – директордың оқу –тәрбие ісі жөніндегі орынбасары
Қызмет көрсету кестесі:
Дүйсенбі- жұма: 9.00-17.00
Түскі үзіліс: 13.00-14.00
Демалыс күндері: сенбі, жексенбі, мереке күндері
Қажетті құжаттар:
1)медициналық көрсеткіштер бойынша мүгедек баланы үйде оқыту қажеттілігі туралы қорытынды: жергілікті Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің алғашқы медициналық-санитарлық көмек көрсету ұйымдарындағы Дәрігерлік-консультациялық комиссия береді;
2) мүгедек баланы үйде оқыту үшін білім беру бағдарламасы түрінің қорытындысы мен ұсынысы: тұрғылықты мекенжайы бойынша психологиялық – медициналық – педагогикалық консультация (ПМПК) береді;
3) білім беру ұйымы директорының атына ата-ананың еркін нысанда жазған өтініші;
4) мемлекеттік қызметті алушы ата-аналарының біреуінің жеке басын куәландыратын құжаттарының көшірмесі;
5) мемлекеттік қызметті алушының жеке басын куәландыратын құжаттар көшірмесі;
6) мекенжай анықтамасы;
7) ата-аналардың жұмыс орнынан анықтама.
Қазақстан Республикасы
Үкіметінің
2012 жылғы « »
№ қаулысымен
бекітілген
...
«Аз қамтылған отбасы балаларының қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде демалуы үшін құжаттарды қабылдау» мемлекеттік қызмет стандарты
Жауапты: Асель Сатыбалдықызы Шуленбаева – директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары
Қызмет көрсету кестесі:
Дүйсенбі- жұма: 9.00-17.00
Түскі үзіліс: 13.00-14.00
Демалыс күндері: сенбі, жексенбі, мереке күндері
Қажетті құжаттар:
1) ата-аналардан өтініш;
2) жеке басын куәландыратын құжат;
3) өтініш иесінің (отбасының) жергілікті атқарушы органдар беретін мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті алушылар қатарына жататынын растайтын анықтама;
4) денсаулығы жағдайы туралы анықтама (медициналық төлқұжат).
Қазақстан Республикасы
Үкіметінің
2012 жылғы « »
№ қаулысымен
бекітілген
«Жалпы білім беретін мектептерде білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін тамақтандыруды ұсыну үшін құжаттар қабылдау»
мемлекеттік қызмет стандарты
1. Жалпы ережелер
1.«Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін тамақтандыру ұсыну үшін құжаттар қабылдау» мемлекеттік қызметін (бұдан әрі – мемлекеттік қызмет) осы стандартқа 1, 2-қосымшаларға сәйкес аудандардың (облыстық маңызы бар қалалардың)...
Стандарт государственной услуги «Выдача дубликатов документов об образовании»
Стандарт государственной услуги
«Выдача дубликатов документов об образовании»
Ответственный: Лемешинская Марина Геннадьевна – заместитель директора по учебной работе
График оказания услуги:
понедельник – пятница: 9.00 – 18.30
обед: 13.00 – 14.30
выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни
Предоставляемые документы:
1) заявление гражданина, утерявшего документ, на имя руководителя организации образования, в котором излагаются обстоятельства его утраты;
2) выписку из газеты по утере документа, с указанием номера и даты регистрации выдачи документа;
3) копию свидетельства о рождении или удостоверения личности;
4) справку с бюро находок.
СКАЧАТЬ
Стандарт государственной услуги «Выдача дубликатов документов об образовании»
Образец заявления
«Аз қамтылған отбасы балаларының қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде демалуы үшін құжаттарды қабылдау» мемлекеттік қызмет стандарты
Жауапты: Фания Чулпановна Меньщикова – әлеуметтік педагог
Қызмет көрсету кестесі:
Дүйсенбі- жұма: 9.00-18.00
Түскі үзіліс: 13.00-14.00
Демалыс күндері: сенбі, жексенбі, мереке күндері
Мемлекеттік қызмет мемлекеттік мекемелердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілерге (бұдан әрі – мемлекеттік қызметті алушы):
1) мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алуға құқығы бар отбасылардан шыққан балаларға;
2) жан басына шаққандағы орташа табысы ең төменгі өмір сүру деңгейінен төмен, мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алмайтын отбасылардан шыққан балаларға;
3) отбасыларда тұратын жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға;
4) төтенше жағдайлардың нәтижесінде шұғыл көмекті қажет ететін отбасылардан шыққан балаларға;
5) білім беру ұйымдарын басқарудың алқалық органдары айқындайтын өзге де санаттағы балаларға көрсетіледі.
Қажетті құжаттар:
1) осы стандарттың 6-тармағының 1) тармақшасында көрсетілген адамдар санаты үшін өтініш иесінің (отбасының) жергілікті атқарушы органдар тарапынан ұсынылатын мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмекті тұтынушылар қатарына жататынын растайтын анықтама;
2) осы стандарттың 6-тармағының 2) тармақшасында көрсетілген адамдар санаты үшін табысы туралы мәліметтер...
Мектеп логопеді
Жумашева Асият Кабдулкаримовна
Білімі: Жоғары. ПМПИ.
Квалификация: дефектолог-логопед
Жұмыс өтілі: 14 жыл
Байланыс телефоны:
Контакты: Тел: 8-771-066-05-09
Мақалалар:
Логопункт жұмысы туралы мәлімет
Практическое использование дидактических игр на занятиях с логопедом
Логопед кабинетінің жұмыс кестесі
апта күні
Дүйсенбі
Сейсенбі
Сәрсенбі
Бейсенбі
Жұма
Коррекционные занятия
09.00.-13.30.
09.00.-11.30
09.00.-13.30.
09.00.-11.30.
09.00.-13.30.
Консультации для педагогов
11:30-12:30
Консультации для родителей
11:30-12:30
Жалпы білім беру мектебіндегі логопед жұмысы оқушылардың тіл кемістігі бар балалардың кемшілігін жоюға бағытталған.
Логопед пункті жұмысының негізгі міндеттері:
Сөйлеу және жазудағы кемшіліктерді түзету...
Мектеп психологтары
Жанзакова Данагуль Максатовна
Школьный психолог
Ученая, академическая степень:
Магистр педагогических наук по специальности 7М01112 «Педагогика и психология» по научно-педагогическому направлению, 2022 г.
Язык обучения: русский
Стаж работы: 2 год КГУ СОШ №24 г.Павлодара
Специальность по диплому: Педагог-психолог
Повышение квалификации:
Октябрь 2020 г. Курсы повышения квалификации по программе «Инклюзивное образование: организация обучения детей с особыми образовательными потребностями в условиях обновления содержания среднего образования Республики Казахстан» Орлеу
Апрель 2021г. Курсы повышения квалификации «Жасөспірімдер арасында құқық бұзушылықтың алдын алу мәселесі бойынша білім беру мекемелерінің жұмыс...
Төменгі күнкөріс деңгейі
Құрметті ата-аналар!
25.01.2008ж. бастап №64 ҚР Үкімет қаулысы негізінде әлеуметтік қорғалмаған балалар және нашар отбасынан шыққан балаларға мемлекеттен жалпы оқыту қорынан ақшалай және заттай көмек көрсетіліді.
Көмек оқушыларға мемлекеттік мекен жайынан құқығы бар отбастарына беріледі, және оқушыларға күнкөріс деңгейі төмен отбасыларына көрсетіледі.
Жалпы оқыту қорынан сіздің балаңыз киім, аяқ киім, кеңсе тауарларымен оған қоса оқу орны бойынша ыстық тамақпен қамтылады, демалу лагерьлеріне жолдамалар алады.
Көмек жалпы оқыту қорынан келесі құжаттар негізінде көрсетіледі:
* ата-аналардан өтініш;
* 18 жасқа дейінгі балалардың туу туралы куәлігінің көшірмесі;
·*отбасы мүшелері жөнінде мәлімдеме (ПМК анықтамасы немесе мекен жай бюросынан анықтама);
*табыстары жөнінде анықтама (төлем ақы, пенсия, пособиелер, алименттер, стипендиялар және т.б.);
*ата-аналар куәлігінің көшірмелері;
*егер ата-аналарының біреулері болмаған жағдайда (қайтыс болу анықтамасы, ажырасу куәлігі, немесе әкесі жөнінде анасының сөзіне жазылғаны жөнінде анықтама).
Жоғарыда көрсетілген құжаттарды мектеп әкімшілігіне әрбір жартыжылдықта тапсыруыңызды сұраймыз....
Рекомендации классным руководителям
Правила проведения родительских собраний
1. На родительских собраниях важно не просто информировать родителей об итогах успеваемости и посещаемости, фактах нарушения дисциплины и отставания в учебе, а вместе выяснять причины, заинтересованно обсудить пути преодоления негативных явлений, наметить конкретные методы.
2.Недопустимо превращать родительские собрания в нотации и разносы, нельзя подвергать учащегося и их семью публичному шельмованию, категорически запрещено педагогу на себя брать роль судьи, выносить безапеляцонные приговоры и решения.
3. В ожесточающемся обществе классный руководитель показывает пример терпения, милосердия и сострадания, защищать своих питомцев. Его советы родителям мягкие, взвешенные, добрые.
4. Постоянная тема для обсуждения на родительских собраниях – соблюдение единства требований семьи и школы. Для этого берутся конкретные аспекты воспитательного плана, анализируется их выполнение, намечаются пути их устранения.
Правила посещения учащегося на дому:
1. Не идите непрошеным, постарайтесь любыми путями получить приглашение от родителей
2. Проявляйте высокий такт в разговоре с родителями, всегда начинайте с похвалы и комплиментов
3. Исключите жалобы на ученика, говорите о проблемах, подсказывайте...
Советы педагогам и родителям
Советы педагогам и родителям
Как оградить детей от "групп смерти" - советы психолога
ØВо-первых, нам важнее с большим вниманием относиться к тому, что говорят дети. Если ребенок жалуется на что-то, то к этому нужно отнестись серьезно, к тому, что они чувствуют. Потому что мы, взрослые, думаем, что дети и подростки часто выдумывают. Что должно в первую очередь обратить на себя внимание родителей: это когда ребенок не общается с друзьями в реальном мире, когда его контакты в реальном мире сведены к минимуму, он почти не выходит из своего компьютера или телефона, вся его жизнь протекает там.
ØКогда есть такая абсолютная обособленность, отрезанность от мира, это может говорить о возможном существовании депрессии у подростка. Потому что для подростка очень важно иметь контакты с кем-то. Отношения с одноклассниками, для них имеют первостепенное значение, и если этих контактов нет, то подросток будет чувствовать себя абсолютно изолированным и отрезанным и не таким как все. Если в реальном мире нет группы, нет людей, с которыми подросток связан, тогда он будет искать компенсацию этого в виртуальном мире и, к сожалению, в подобных группах
ØСтоит обратить внимание, когда подростки становятся максимально покладистыми. "Когда они не стараются бунтовать,...
Методические рекомендации
Психологические рекомендации для родителей по подготовке к экзаменам
Уважаемые родители!
Психологическая поддержка - это один из важнейших факторов, определяющих успешность Вашего ребенка в сдаче единого национального тестирования. Не секрет, что успешность сдачи экзамена во многом зависит от настроя и отношения к этому родителей. Как же поддержать выпускника?
Существуют ложные способы, так типичными для родителей способами поддержки ребенка является гиперопека, создание зависимости подростка от взрослого, навязывание нереальных стандартов, стимулирование соперничества со сверстниками. Подлинная поддержка должна основываться на подчеркивании способностей, возможности положительных сторон ребенка.
Поддерживать ребенка - значит верить в него. Поддержка основана на вере в прирожденную способность личности преодолевать жизненные трудности при поддержке ...
Балалық шағының құқығын қорғау, қамқорлық және қорғаншылық жөнінде жұмыс жоспары
Бұйрық "Қамқорлық кеңесін құру туралы"
Тұрмысы нашар отбасынан шыққан балалардың ата - аналар қамқорлығынсыз қалған балалардың кәмелет жасқа толмаған жетім балалардың мүддесін және құқығын қорғау мақсатында.
Бұйырамын:
1.Келесі құрамда қамқорлық кеңесі құрылсын:
1.Н.Ш.Рахимгожина - торағасы
2.Ф.Ч.Меньщикова - хатшы
3. Т.П.Онянов - Директордың тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары.
4.М.Г.Лемешинская - Директордың оқу-тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары
5.Т.К Джаксылыкова - мед.жұмышы
6.Е.В.Степаненко - қамқоршы
7.И.Ю.Федоров - жалпы мектеп ата - аналар комитетінің мүшесі
2.Бұйрықтың орындалуын қадағалауды өзіме қалдырамын.
мектеп директоры: Н.Ш.Рахимгожина
2021 - 2022 оку жылының
балалық шағының құқығын қорғау, қамқорлық және қорғаншылық жөнінде
Жұмыс жоспары
№
Іс-шаралар
Уақыты
Жауаптылар
1
Көп балалы отбасылар және тұрмыстары нашар отбасынан шыққан балалардың тұрғын үй жағдайын...
