ПРОТОКОЛ N1 УЧРЕДИТЕЛЬНОГО СОБРАНИЯ Общественного фонда  «Фонд благотворительности Жәрдем»   г. Павлодар «31» августа 2017г.     Участвовали: 1.Синебрюкова Оксана Владимировна 2.Ахметова Алтынай Магауовна 3.Зайнуллина Ольга Юрьевна 4.Гладышева Таисия Григорьевна 5.Гайсина Регина Ренатовна 6.Панова Лариса Ильинична 7.Сартисон Клавдия Егоровна 8.Абельдинова Шынар Сериковна 9.Абдрахманова Асия Жангельдиновна 10.Иманкулова Сандугаш Ерганатовна 11.Мерненко Евгения Валерьевна Председателем собрания избрана:  Гладышева Таисия Григорьевна Секретарем избрана:  Гайсина Регина Ренатовна                       ПОВЕСТКА ДНЯ: 1.     Об учреждении общественного фонда  «Фонд благотворительности «Жәрдем». 2.     О местонахождении общественного фонда «Фонд благотворительности «Жәрдем»   3.     Об учредительном договоре и уставе общественного фонда «Фонд благотворительности «Жәрдем»   4.     Оруководстве общественного фонда «Фонд благотворительности «Жәрдем»...

УТВЕРЖДАЮ Директор школы ______ Л. Задубняк   ПОЛОЖЕНИЕ О СОВЕТЕ ПО ПИТАНИЮ В ГОСУДАРСТВЕННОМ УЧРЕЖДЕНИИ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 40 ГОРОДА ПАВЛОДАРА»   I. Общие положения 1.Совет по питанию является общественным органом, который возглавляет и координирует все направления по организации питания детей. 2.Совет по питанию собирается в соответствии с планом работы и по мере необходимости. 3.Состав совета на каждый учебный год до 1 сентября утверждается приказом руководителя учреждения образования. 4.В состав совета могут быть включены члены администрации, руководители методических структур, учителя, преподаватели, воспитатели, психолог, социальный педагог, медицинские работники, представители родительской общественности, профсоюзного комитета, работники столовой учреждения образования или предприятия организующего питание детей. 5.Непосредственное руководство Советом осуществляет заместитель директора (руководителя) по учебной или воспитательной работе. II. Цели и задачи работы Совета 1.Основная цель работы Совета по питанию – создание условий, обеспечивающих полноценное питание детей, как основного фактора охраны их здоровья. 2.Практическими задачами работы Совета являются: соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил организации питания; воспитание у...

УТВЕРЖДАЮ Директор школы _________ Л. Задубняк   ПЛАН работы Совета школы по питанию на 2018-2019 учебный год   № Вид деятельности Сроки выполнения Исполнители  1 Заседание Совета по орга­низационным вопросам сентябрь Янбулатова К.А. 2 Рейды проверок приготов­ления качества пищи в пищеблоке 1 раз в месяц состав Совета 3 Ежедневный бракераж качества пищи ежедневно Ващенкова Т.В. 4 Контроль за организацией питания в классах классными руководителями 2-3 раза в неделю Янбулатова К.А. 5 Совеща­ния по вопросам питания с классными руководителями по мере необходи-мости, но не реже 1 раза в месяц Янбулатова К.А. 6 Совместное заседание бра­керажной комиссии и Сове­та по питанию 2 раза в год (ян­варь,  май) Составы комиссий...

Директор школы – Задубняк Любовь Владимировна – среда с 16.00 до 18.00 часов Заместитель директора по учебно-воспитательной  работе – Ережепова Бибигуль Махметовна – понедельник с 16.00 до 18.00 часов Заместитель директора по учебно-воспитательной работе– Минаева Елена Ивановна – вторник с 16.00 до 18.00 часов Заместитель директора по учебно-воспитательной работе– Бодиев Турсын Амирханович – среда с 16.00 до 18.00 часов Заместитель директора по воспитательной работе– Карпбаева Толкын Темиртасовна – четверг с 16.00 до 18.00 часов Заместитель директора по воспитательной работе– Янбулатова Оксана Александровна – пятница с 16.00 до 18.00 часов

    Директор                  Задубняк Любовь Владимировна Год основания          сентябрь 1966 года Проектная мощность     Общая площадь здания школы   Контингент         Сменность    Материальная база                     Кадровый состав       Сведения о питании учащихся   Финансирование школы        Приобретение основных средств   Сведения о школе                       ...

Мәуленқұлов Қожакелді Аманкелдіұлы   Дата рождения: 21 марта 1979 года Национальность: Казах Общий стаж работы: 18 лет Педагогический стаж: 12 лет   Сведения об образовании: В 2000 году получил квалификацию «учитель начальных классов» Павлодарского педагогического колледжа им. Б. Ахметова «учитель начальных классов и изобразительное искусство». Город Павлодар В 2004 году окончил Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова по специальности «казахский язык и литература» с присвоением квалификации «учитель казахского языка и литературы». Город Павлодар В 2007 году получил квалификацию «бакалавр юриспруденции» Казахского гуманитарно-юридического университета по специальности «Юриспруденция». Город Астана Категория: «педагог-исследователь» (30 декабря 2019 года) Сведения о стаже работы: 2000-2003 гг.-областная казахская гимназия-интернат для одаренных детей им.Ы. Алтынсарина, учитель; 2004-2005 учебный год Павлодарский гуманитарно-юридический институт ОАО « КАЗГЮУ» - начальник отдела по науке, духовному развитию и работе со студентами; В 2005-2006 учебном году Павлодарский гуманитарно – юридический институт ОАО «КАЗГЮУ»- проректор по...

  

 Правила пользования библиотекой СОШ № 40 г. Павлодара     1. Общие положения  1.1. Правила пользования школьной библиотекой разработаны на основе Типовых правил пользования школьной библиотекой РК. 1.2. Правила пользования школьной библиотекой регламентируют общий порядок организации обслуживания читателей школьной библиотеки, права и обязанности библиотеки и читателя и являются основой для разработки и утверждения директором учебного заведения Правил пользования вверенной ему библиотекой. 2. Права читателей  2.1. Право пользования библиотекой имеют учащиеся, педагогические работники и другие сотрудники школы, родители учащихся школы. Читатели имеют право: 2.2. получать полную информацию о составе фонда библиотеки, порядке доступа к документам *) и консультативную помощь в поиске и выборе источников информации; _________________________________________________________________ *) Документ - информация, зафиксированная на любом материальном носителе в целях ее хранения, распространения и использования. _________________________________________________________________ 2.3. получать во временное пользование любой документ из фонда библиотеки; 2.4. бесплатно пользоваться услугами межбиблиотечного абонемента (МБА) и другими видами услуг, предоставляемых библиотекой; 2.5....

ПОЛОЖЕНИЕ О БИБЛИОТЕКЕ СОШ №40   1.       Общие положения 1.1.Библиотека организации среднего образования Республики Казахстан (далее школьная библиотека) является структурным подразделением организации среднего образования (далее школ) и осуществляет свою деятельность в соответствии с основными направлениями развития школы. 1.2.   Школьная библиотека обеспечивает образовательной и педагогической литературой и информацией учебно-воспитательный процесс. Библиотека представляет всем участникам образовательного процесса: администрации школы, педагогическому коллективу, учащимся и родителям (далее читатели) свободный доступ к фондам библиотеки.   1.3.Библиотека способствует реализации самостоятельности учащихся в обучении, развитии их познавательной и творческой деятельности, оказывает помощь педагогическому коллективу в предоставлении информации по педагогике и образованию, повышению их профессиональной квалификации, а также формированию информационной культуры читателей. 1.4. В своей деятельности школьная библиотека руководствуется: -  Конституцией Республики Казахстан; - Законами Республики Казахстан, нормативно-правовыми актами Президента и Правительства Республики Казахстан, определяющими развитие образования и культуры; - приказами и...

Пространство – мера всех вещей, время – мера всех событий. Когда смыкаются горизонты пространства и времени, начинается национальная история. И это не просто красивый афоризм. В самом деле, если задуматься об истории немецкого, итальянского или индийского народов, то вполне справедливо возникает вопрос о соотношении территории и великих достижений этих народов в ходе тысячелетней истории. Конечно, Древний Рим и современная Италия – это не одно и то же, но итальянцы заслуженно гордятся своими корнями. Древние готы и современные немцы также не являются одним и тем же народом, но все они – часть огромного исторического наследия Германии. Древняя Индия с ее богатой полиэтничной культурой и современный индийский народ закономерно рассматриваются как одна уникальная цивилизация, продолжающая свое развитие в непрерывном потоке истории. И это правильный подход, позволяющий понять свои истоки, да и всю национальную историю во всей глубине и сложности. История Казахстана также должна быть понята с высоты современной науки, а не по ее отдельным фрагментам. И для этого есть убедительные аргументы. Во-первых, большинство протогосударственных объединений, о вкладе которых пойдет ниже речь, образовались на территории Казахстана, став одним из элементов этногенеза казахской нации. Во-вторых, те...

       

Новые возможности развития в условиях четвертой промышленной революции   Уважаемые казахстанцы!   Сегодня мир вступает в эпоху Четвертой промышленной революции, эру глубоких и стремительных изменений: технологических, экономических и социальных. Новый технологический уклад кардинально меняет то, как мы работаем, реализуем свои гражданские права, воспитываем детей. Необходимость быть готовыми к глобальным изменениям и вызовам побудила нас принять Стратегию развития «Казахстан-2050». Мы поставили целью войти в тридцатку самых развитых стран мира. Реализуется План нации – 100 конкретных шагов, из которых 60 уже исполнены. Остальные носят в основном долгосрочный характер и осуществляются планомерно. В прошлом году запущена Третья модернизация Казахстана. Успешно реализуется Программа индустриализации. Принята комплексная программа «Цифровой Казахстан». Разработан комплексный Стратегический план развития Республики Казахстан до 2025 года. Наши долгосрочные цели остаются неизменными. Все необходимые программы у нас есть. Данное Послание определяет, что нам предстоит сделать для успешной навигации и адаптации в новом мире – мире Четвертой промышленной революции.   Дорогие соотечественники!   Мы создали независимый Казахстан, который стал брендом, вызывающим...

ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!          Представляем Вашему вниманию мобильное Приложение «Казахстан - Страна Великой Степи», которое является настоящей цифровой энциклопедией о Казахстане и охватывает широкий набор тем - от географии, истории и культуры до экономики, туризма и международных отношений. Содержит сотни уникальных фотографий, а также видеоролики, 3D-объекты, панорамные туры, инфографики и интерактивные карты на казахском, русском и английском языках. Приложение станет незаменимым помощником для иностранных граждан, собирающихся посетить Казахстан, а также для самого широкого круга людей - туристов, студентов, исследователей, журналистов и представителей деловых кругов.   Доступно в AppStore и PlayMarket, в формате Windows, а также в виде веб-версии.   ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В КАЗАХСТАН!   Перейти на страницу о Приложении: http://bit.ly/28PHIfG 

                 В рамках реализации Плана нации «100 конкретных шагов» Министерством иностранных дел Республики Казахстан разработан новый уникальный продукт в области цифровых технологий – цифровое приложение «Казахстан – страна Великой степи».      Данный проект является исполнением прямого поручения Главы государства в рамках шага 87 по созданию масштабного интернет-проекта «Энциклопедия Казахстана» с главной целью помочь каждому гражданину и иностранному туристу больше узнать о стране. Приложение является цифровой энциклопедией, охватывающей широкий набор тем, и состоит из 10 разделов: география, история, общество, культура, государство, международные отношения, экономика, туризм, Астана и ЭКСПО-2017.     Приложение реализовано на трех языках– казахском, русском и английском.       Содержит 68 глав, каждая из которых имеет собственную фотогалерею (в общей сложности более 370 фотографий), 24 видеоролика, 12 объектов в формате 3D, 20 панорамных фотографий (фотографии с обзором в 360˚), 12 интерактивных 3D графиков, 4 интерактивные 3D карты.         Приложение может быть установлено на различные...

СОГЛАСОВАНО Руководитель ПМПК _________ Айтбаева С.А. УТВЕРЖДАЮ Директор школы  ____________ Л. Задубняк       План развития инклюзивного образования в Государственном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 40 города Павлодара» на 2016-2017 учебный год   № пп Мероприятия Формы работы Категория Сроки проведения Ответственные   Аналитико-статистическое направление 1 Формирование школьного компьютерного банка детей- инвалидов от  0 до 18 лет сбор и обработка информации дети от 0 до 18 лет до 01.09.2016   Ережепова Б.М.   2 Создание инициативной группы по развитию инклюзивного образования в школе;  учитель логопед; педагог-психолог; социальный педагог; медработник школы. создание картотеки на детей-инвалидов работники школы...