Байкенова Бахытгуль Каировна Должность: Учитель казахского языка и литературы Образование: Высшее Категория: Высшая Стаж работы: 26 лет Нургалиева Евгения Вахитовна Должность: Учитель казахского языка и литературы Образование: Высшее Категория: Высшая Стаж работы: 38 лет   Сергазина Жулдыз Сайтовна Должность: Учитель казахского языка и литературы Образование: Высшее Категория: Первая Стаж работы: 22 года Байкенова Гульсара Галимжановна Должность: Учитель казахского языка и литературы Образование: Высшее Категория: Без категории Стаж работы: 4 года Досанова Наргуль Рамазановна Должность: Учитель казахского языка и литературы Образование: Высшее Категория: Первая Стаж работы: 22 года Калемшариф Гульжан Должность: Учитель казахского языка и литературы Образование: Средне-специальное Категория: Вторая Стаж работы: 13 лет Кабышева Орынбасар Актаевна Должность: Учитель казахского языка и литературы Образование: Высшее Категория: Высшая Стаж работы: 33 года Каппасова Алия Кадыровна Должность: Учитель казахского языка и литературы Образование: Высшее Категория: Первая Стаж работы: 16 лет Кожахметова Айтжамал Антаевна Должность: Учитель казахского языка и литературы Образование: Высшее Категория: Высшая Стаж работы: 30 лет Сагнаева Кулян Серикбаевна Должность: Учитель...

Нуркенова Ольга Владимировна Должность: Учитель биологии Образование: Высшее Категория: Первая Стаж работы: 27 лет Шеметова Ирина Александровна Должность: Учитель химии Образование: Высшее Категория: Высшая Стаж работы: 28 лет Камарова Кайнылкаят Тауекеловна Должность: Учитель биологии Образование: Высшее Категория: Высшая Стаж работы: 30 лет Томашева Елена Шормановна Должность: Учитель биологии Образование: Высшее Категория: Вторая Стаж работы: 26 лет

Кисимова Кульшим Еслямовна Должность: Учитель истории Образование: Высшее Категория: Высшая Стаж работы: 28 лет   Бейсембаева Дина Александровна Должность: Учитель истории и географии Образование: Высшее Категория: Высшая Стаж работы: 15 лет   Ардабаева Гульсунай Сериковна Должность: Учитель истории Образование: Высшее Категория: Первая Стаж работы: 14 лет   Абдрахманов Жигер Тлекович Должность: Учитель географии Образование: Высшее Категория: Вторая Стаж работы: 7 лет Камзина Алена Анатольевна Должность: Учитель истории Образование: Высшее Категория: Первая Стаж работы: 14 лет Зеленчукова Анастасия Алексеевна Должность: Учитель географии Образование: Высшее Категория: Первая Стаж работы: 9 лет

Маракина Надежда Николаевна Должность: Учитель ИЗО и черчения Образование: Высшее Категория: Первая Стаж работы: 34 года Джаксыбаева Нагима Сагындыковна Должность: Учитель музыки Образование: Средне-специальное Категория: Первая Стаж работы: 27 лет Ивашкина Ольга Жанаталаповна Должность: Учитель музыки Образование: Высшее Категория: Первая Стаж работы: 21 год Бедарева Людмила Александровна Должность: Учитель технологии Образование: Высшее Категория: Первая Стаж работы: 15 лет Орханбай Алтынгуль Должность: Учитель технологии Образование: Высшее Категория: Вторая Стаж работы: 6 лет Алпысбаев Жанболат Жадигерович Должность: Учитель технологии Образование: Высшее Категория: Без категории Стаж работы: 1 год Зубкова Светлана Алексеевна Должность: Учитель технологии Образование: Высшее Категория: Высшая Стаж работы: 10 лет

Механизмы экологического воспитания школьников в аспекте интеграции учебной и внеклассной работы Цель: Разработать и опробовать механизмы и критерии оценки качества формируемой экологической культуры личности Задачи: 1. Понятие экологической культуры личности представить в виде трёх составляющих: содержание, методика, оценка. 2. Разработать систему учебных заданий - тесты, тематику ШНП для проверки. 3. Провести первые срезы и их анализ для дальнейшего развития эксперимента. Научно - методическая тема Дидактическая модель УВП, обеспечивающая интеллектуально-творческое развитие личности Цель: Модель современного образовательного процесса рассмотреть через призму истории развития педагогических идей Задачи: 1. Учебный процесс рассматривать как интеграцию классики и инноватики. 2. Продолжить поиски методических решений по формированию функциональной грамотности. 3. Обеспечить условия для работы с одаренными детьми и детьми с особыми образовательными потребностями.

СОШ № 40 - Органиграмма - 2016-2017 учебный год 1 Методология - Целевая программа № Направление Тема 5 Тема года цели задачи средства результат 1 Строительство школы Школа экологической культуры: системный подход Школьная образовательная система, интегрирующая обучение, воспитание и исследование В формировании школьной системы интегрировать достижения казахстанского и зарубежного образования 1. Откорректировать модель школьной структуры в соответствии с новой целевой программой развития. 2. Акцентировать внимание на воспитании самостоятельности и самодостаточности личности школьника. 1. Разработка программ по проведению социальной практики. 2. Внедрение форм СРО во все виды жизнедеятельности школы. 3. Создание школьного музея и книги истории школы. Внутришкольная защита школьной модели нового образца. 2 Экспериментальная площадка Экологическое воспитание учащихся в условиях реализации общенациональной идеи "Мәнгілік ел" Механизмы экологического воспитания школьников в аспекте интеграции учебной и внеклассной работы Разработать и опробовать механизмы и критерии оценки качества формируемой экологической культуры личности 1. Понятие экологической культуры личности представить в виде трёх составляющих: содержание, методика, оценка. 2. Разработать систему учебных заданий - тесты, тематику ШНП для проверки. 3....

№п/п блок подразделение сентябрь октябрь ноябрь декабрь январь февраль март апрель май июнь 1 внутишкольный менеджмент Заседания п/с Итогово-установочный педагогический совет "Распределение поручений и утверждение ответственных" Качество образования, определяемое качеством образоватеных услуг (по результатам 1 четверти) Критериальное оценивание учебных достижений обучающихся в рамках обновления содержания образования Школьная воспитательная система, нацеленная на подготовку учащихся к жизни - формирование функциональной грамотности Совещание при директоре Качество разработанных планов на новый учебный год по подразделениям Работа мониторинговой службы в школе Социально-психологическое сопровождение УВП (психолог и социолог) Требования к отчетному периоду в школе Работа с родителями Общешкольное родительское собрание: "Школа в пятилетней перспективе" Подготовка к семейным стартам зимы Родитель - субъект образовательного процесса в школе Организация летнего отдыха 2 учебно-методическая работа Работа МО Lessen-Stadi в рамках блока дисциплин и перспектива итоговых контрольых работ Разработка учебных заданий в соответствии с требованиями Программы развития школы (с. 21-28) Единство обучения и воспитания на уроке: возможности моего предмета и темы Заседания...

        

  № Мероприятия Сроки выполнения Ответственный 1 2 3 4   Организационные мероприятия 1. Составление плана работы на год август врач амбулатории, медсестра 2. Работы по оснащению медицинского кабинета август врач амбулатории, медсестра 3. Работа с медицинской документацией в течение года медсестра 4. Прием и оформление документации на вновь поступающих детей в течение года медсестра, классные руководители 5. Формирование группы здоровья сентябрь медсестра 6. Составление списка учащихся, освобожденных от уроков физкультуры и труда сентябрь медсестра 7. Участие в составлении расписания уроков сентябрь...

Ващенкова  Татьяна Владимировна       Медработник СОШ № 40 г.Павлодара. Категория-первая. Общий стаж работы-33 года, по специальности-33 года.   Курсовая подготовка: ПМК «Неотложная доврачебная помощь»2006г, ПМК «Работа медицинской сестры системы образования»2010г, ПМК «Работа медицинской сестры системы образования» 2011г, ПМК «Основы лечебного питания» 2013г, "Основы лечебного питания", 2014 год. "Актуальные вопросы школьной медицины", 2016 год. Обучение алгоритмам неотложной помощи симмуляционного оборудования", 2016 год.

План работы школы по формированию профессиональной направленности среди учащихся СОШ № 40 г.Павлодара на 2019-2020 учебный год   №                 Мероприятия: Сроки проведения: Ответственные: Организационная работа  в школе: 1. Проведение анализа результатов профориентационной  работы за прошлый учебный год. Вопросы трудоустройства и поступления в профессиональные учебные заведения выпускниками 9, 11 классов. сентябрь ЗДВР Карпбаева Т.Т 2. Оформление сменного стенда по профориентации: 1.       «В мире профессий» 2.       «Слагаемые выбора профессий» 3.       «В помощь выпускнику» 4.       «Профессии, которые нам предлагают» 5.       «Куда пойти учиться?»  ...

       «E-Learning» - система электронного обучения, пришедшая в систему образования всех стран мира с новыми инфокоммуникационными технологиями, без которых сегодня немыслима жизнь ни в одной сфере экономики и общества. Электронное обучение готовит школьников к будущей жизни, где практически все услуги будут электронными, а профессиональная деятельность просто будет невозможна без Интернета, компьютеров и сетевых социальных и профессиональных сообществ.             С внедрением электронного обучения в Казахстане в полной мере создаются условия для реализации провозглашенного ЮНЕСКО ведущего принципа образования XXI века «образование для всех» и «образование через всю жизнь» − «Life Long Learning (LLL)».  Государственной программой развития образования, утвержденной Указом Президента Республики Казахстан Н. А. Назарбаева, впервые определена задача внедрения системы электронного обучения (e-learning). В Казахстане к 2015 году электронным обучением планируется охватить 50% организаций образования, а к 2020 году довести этот показатель до 90%, причем в организациях всех уровней образования. В школах и колледжах рабочие места учителей планируется оснастить компьютерами современной модификации,...

4 июня  - День Государственных символов Республики Казахстан     Сегодня День Государственных символов Республики Казахстан, праздник, который не отмечается народными гуляньями, но который несомненно является одним из знаменательных дней в истории нашей страны. Поэтому  для детей  пришкольного лагеря « Радуга»  воспитатели приготовили программу из двух частей, в первой-ребятам было предложена слайдовая программа по истории создания Государственных символов Республики Казахстан, во второй – конкурсная программа, предусматривающая возрастные особенности, где ребята должны были как можно лучше показать свои знания по данной теме. А в заключении , дети сами придумывали герб своего отряда. День получился насыщенным и познавательным.     Открытие пришкольного лагеря « Радуга» Конкурсная программа « В стране чудес»   В школе кончены уроки Перешли вы в старший класс. Полежать на солнцепёке Приглашает лагерь вас. Дождь не страшен и жара, Отдыхать пришла пора!      Такими словами началась праздничная линейка, посвящённая открытию 1 сезона пришкольного лагеря «Радуга» в ГУ СОШ № 40.Дети читали стихотворения о лете, в ходе игры  знакомились...

Государственный Флаг Республики Казахстан Государственный Флаг Республики Казахстан - прямоугольное полотнище голубого цвета с изображением в центре солнца, под которым - парящий степной орел. У древка - вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображения солнца, лучей, орла и орнамента - цвета золота. Отношение ширины Флага к его длине: 1:2                           Государственный Герб Республики Казахстан Государственный Герб Республики Казахстан - имеет форму круга и представляет собой изображение шанырака (верхняя сводчатая часть юрты) на голубом фоне, от которого во все стороны в виде солнечных лучей расходятся уыки (опоры). Справа и слева от шанырака расположены изображения мифических крылатых коней. В верхней части расположена объемная пятиконечная звезда, а в нижней части - надпись "Қазақстан". Изображение звезды, шанырака, уыков, мифических крылатых коней, а также надписи "Қазақстан"-цвета золота.      ...