var res="3213213213" function check_me() { var count=0; with(document.test) { if (!Q1[0].checked&&!Q1[1].checked&&!Q1[2].checked) {count+=1}; if (!Q2[0].checked&&!Q2[1].checked&&!Q2[2].checked) {count+=1}; if (!Q3[0].checked&&!Q3[1].checked&&!Q3[2].checked) {count+=1}; if (!Q4[0].checked&&!Q4[1].checked&&!Q4[2].checked) {count+=1}; if (!Q5[0].checked&&!Q5[1].checked&&!Q5[2].checked) {count+=1}; if (!Q6[0].checked&&!Q6[1].checked&&!Q6[2].checked) {count+=1}; if (!Q7[0].checked&&!Q7[1].checked&&!Q7[2].checked) {count+=1}; if (!Q8[0].checked&&!Q8[1].checked&&!Q8[2].checked) {count+=1}; if (!Q9[0].checked&&!Q9[1].checked&&!Q9[2].checked) {count+=1}; if (!Q10[0].checked&&!Q10[1].checked&&!Q10[2].checked) {count+=1}; if (count>0) alert("Вы выполнили не все задания. Проверьте себя!") else answer(); } } function control(k, f1,f2,f3,f4,f5,f6,f7,f8,f9,f10) { if (k==1&&f1.checked) return true; if (k==2&&f2.checked) return true; if (k==3&&f3.checked) return true; if (k==4&&f4.checked) return true; if (k==5&&f5.checked) return true; if (k==6&&f6.checked) return true; if (k==7&&f7.checked) return true; if (k==8&&f8.checked) return true; if (k==9&&f9.checked) return true; if (k==10&&f10.checked) return true; return false; } function answer() { answ=""; with(document)...

var res="2324424323" function check_me() { var count=0; with(document.test) { if (!Q1[0].checked&&!Q1[1].checked&&!Q1[2].checked&&!Q1[3].checked) {count+=1}; if (!Q2[0].checked&&!Q2[1].checked&&!Q2[2].checked&&!Q2[3].checked) {count+=1}; if (!Q3[0].checked&&!Q3[1].checked&&!Q3[2].checked&&!Q3[3].checked) {count+=1}; if (!Q4[0].checked&&!Q4[1].checked&&!Q4[2].checked&&!Q4[3].checked) {count+=1}; if (!Q5[0].checked&&!Q5[1].checked&&!Q5[2].checked&&!Q5[3].checked) {count+=1}; if (!Q6[0].checked&&!Q6[1].checked&&!Q6[2].checked&&!Q6[3].checked) {count+=1}; if (!Q7[0].checked&&!Q7[1].checked&&!Q7[2].checked&&!Q7[3].checked) {count+=1}; if (!Q8[0].checked&&!Q8[1].checked&&!Q8[2].checked&&!Q8[3].checked) {count+=1}; if (!Q9[0].checked&&!Q9[1].checked&&!Q9[2].checked&&!Q9[3].checked) {count+=1}; if (!Q10[0].checked&&!Q10[1].checked&&!Q10[2].checked&&!Q10[3].checked) {count+=1}; if (count>0) alert("Вы выполнили не все задания. Проверьте себя!") else answer(); } } function control(k, f1,f2,f3,f4,f5,f6,f7,f8,f9,f10) { if (k==1&&f1.checked) return true; if (k==2&&f2.checked) return true; if (k==3&&f3.checked) return true; if (k==4&&f4.checked) return true; if (k==5&&f5.checked) return true; if (k==6&&f6.checked) return true; if (k==7&&f7.checked) return true; if...

Тренировочные онлайн тесты для подготовки к ВОУД: http://el.kz Казахский язык Казахский язык_1 Казахский язык_2 Казахский язык_3   Математика Геометрия_1 Геометрия_2 Алгебра_1 Алгебра_2   Физика Физика 9 класс   История История Казахстана   География Металлургия Население Охрана природы Рельеф Казахстана   Иностранный язык Английский язык_1 Английский язык_2 Английский язык_3   Информатика Алфавит языка Паскаль Линейные алгоритмы Ветвление Циклы   Черчение Сечения и разрезы   Технология Работа с тканью 8 класс

Қазақстан Республикасы Үкіметінің   2014 жылғы « 10 » маусымдағы   № 633 қаулысымен бекітілген      «Аз қамтылған отбасылардағы балалардың қала сыртындағы және  мектеп жанындағы лагерьлерде демалуы үшін құжаттар     қабылдаужәне жолдама беру» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты   1.     Жалпы ережелер            1. «Аз қамтылған отбасылардағы балалардың қала сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде демалуы үшін құжаттар қабылдау және жолдама беру»мемлекеттіккөрсетілетін қызметі(бұдан әрі – мемлекеттік көрсетілетін қызмет).          2. Мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартын Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі (бұдан әрі – Министрлік) әзірледі.          3. Мемлекеттік қызметті облыстардың, Астана және Алматы қалаларының білім басқармалары, аудандардың, қалалардың білім бөлімдері, білім беру ұйымдары (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті беруші) көрсетеді. Мемлекеттік қызметті көрсету үшін құжаттарды қабылдау және беру көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі арқылы жүзеге...

Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2014 жылғы « 19 » ақпандағы № 115 қаулысымен бекітілген     «Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін тамақтандыруды ұсыну» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты     1. Жалпы ережелер   1. «Жалпы білім беретін мектептердегі білім алушылар мен тәрбиеленушілердің жекелеген санаттарына тегін тамақтандыруды ұсыну» мемлекеттік көрсетілетінқызметі (бұдан әрі – мемлекеттік көрсетілетінқызмет). 2. Мемлекеттік көрсетілетінқызмет стандартын Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі (бұдан әрі – Министрлік) әзірлеген. 3. Мемлекеттік көрсетілетін қызметті облыстардың, аудандардың, республикалық, облыстық маңызы бар қалалардың, астананың жергілікті атқарушы органдары (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті беруші) көрсетеді. Өтініштерді қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижелерін беру: 1) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі; 2) «электрондық үкіметтің» www.e.gov.kz  веб-порталы (бұдан әрі – портал)  арқылы жүзеге асырылады.   2. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі  ...

«Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдарына денсаулығына байланысты ұзақ уақыт бойы бара алмайтын балаларды үйде жеке тегін оқытуды ұйымдастыру үшін құжаттарды қабылдау» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты 1.Жалпы ережелер 1. «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдарына денсаулығына байланысты ұзақ уақыт бойы бара алмайтын балаларды үйде жеке тегін оқытуды ұйымдастыру үшін құжаттарды қабылдау» мемлекеттік көрсетілетін қызметі (бұдан әрі – мемлекеттік көрсетілетін қызмет).       2. Мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартын Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі (бұдан әрі – Министрлік) әзірледі. 3. Мемлекеттік қызметті бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті беруші) көрсетеді. Мемлекеттік қызметті көрсету үшін құжаттарды қабылдау және беру көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі арқылы жүзеге асырылады.   2.Мемлекеттік қызметті көрсету тәртібі 4.  Мемлекеттік қызметті көрсету мерзімдері: 1) көрсетілетін қызметті алушы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдарына денсаулығына байланысты ұзақ уақыт бойы бара алмайтын балаларды үйде жеке тегін оқытуды ұйымдастыру үшін құжаттар топтамасын тапсырған сәттен бастап...

Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2014 жылғы « 23 » мамырдағы № 538 қаулысымен  бекітілген     «Негізгі орта, жалпы орта білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру» мемлекеттік көрсетілетін қызмет  стандарты     1. Жалпы ережелер   1. «Негізгі орта, жалпы орта білім туралы құжаттардың телнұсқаларын беру» мемлекеттік көрсетілетін қызметі (бұдан әрі – мемлекеттік көрсетілетін қызмет). 2. Мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартын Қазақстан Республкасы  Білім және ғылым министрлігі әзірлеген. 3. Мемлекеттік көрсетілетін қызметті Қазақстан Республикасының негізгі орта және жалпы орта білім беру ұйымдары(бұдан әрі – көрсетілетін қызметті беруші)көрсетеді. Өтініштерді қабылдау және мемлекеттік қызмет көрсетудің нәтижелерін беру: 1) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі; 2) Қазақстан Республикасы Көлік және коммуникация министрлігі Мемлекеттік көрсетілетін қызметтерді автоматтандыруды бақылау жәнехалыққа қызмет көрсету орталықтарының қызметін үйлестіру жөніндегі комитеттің «Халыққа қызмет көрсету орталығы» шаруашылық жүргізу құқығындағы республикалық мемлекеттік кәсіпорны (бұдан әрі – ХҚКО) арқылы жүзеге асырылады.     2. Мемлекеттік қызмет көрсету тәртібі  ...

Қазақстан Республикасы Үкіметінің  2014 жылғы « 10 » маусымдағы № 633 қаулысымен бекітілген     «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін бағдарламалары бойынша оқыту үшін ведомстволық бағыныстылығына қарамастан білім беру ұйымдарына құжаттарды қабылдау және оқуға қабылдау» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты     1.     Жалпы ережелер   1. «Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін бағдарламалары бойынша оқыту үшін ведомстволық бағыныстылығына қарамастан білім беру ұйымдарына құжаттарды қабылдау және оқуға қабылдау» мемлекеттік көрсетілетін қызметі (бұдан әрі –мемлекеттік көрсетілетін қызмет). 2. Мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандартын Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі  (бұдан әрі – Министрлік) әзірледі. 3. Мемлекеттік қызметті Қазақстан Республикасының бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру ұйымдары (бұдан әрі – көрсетілетін қызметті беруші) көрсетеді.  Мемлекеттік қызметті көрсету үшін құжаттарды қабылдау және беру:  1) көрсетілетін қызметті берушінің кеңсесі;...

«Қазақстан-2050» Стратегиясы қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ПРЕЗИДЕНТІ – ЕЛБАСЫ  Н.Ә. НАЗАРБАЕВТЫҢ ҚАЗАҚСТАН ХАЛҚЫНА ЖОЛДАУЫ Қадірлі қазақстандықтар! Қымбатты отандастар!   Міне, біз 20 жыл бойы осы ұлы мерекені мақтанышпен атап өтіп келеміз. 1991 жылғы 16 желтоқсанда біз – Қазақстан халқы – егемендікті, бостандықты, әлемге ашықтықты таңдадық. Бүгінгі күні осы құндылықтар біздің күнделікті өміріміздің бөлшегіне айналды. Сол кездері, сапарымыздың басында бәрі басқаша болды. Енді біздің ортақ күш-жігер жұмсауымыздың арқасында елтанымастай болып өзгерді. Біз бүгін – өзіндік бет-бейнесі бар, өзіндік ерекшеліктері мен өзіндік ұстанымы бар табысты мемлекетпіз. Біздің алғы шепті алуымыз қымбатқа түсті. Ел 20 жыл бойы егемендігіміз бен саяси салмағымызды нығайтуға жұмыс істеді. 20 жыл өткен соң бұл мақсатқа қол жетті. Қалыптасу кезеңі табысты аяқталды. Қазақстан ХХІ ғасырдың басында тәуелсіз әрі өзіне сенімді болып отыр. Жаһандық дағдарыстың жалғасуының әсерінен әлемде болып жатқан өзгерістер бізді үрейлендірмейді. Біз оларға дайынбыз.Біздің ендігі міндетіміз – егемендік жылдары қол жеткізгеннің барлығын...

Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Гимн сөзі: Жұмекен Нәжімеденов, Нұрсұлтан Назарбаев Әні: Шәмші Қалдаяқов   Алтын күн аспаны, Алтын дән даласы, Ерліктің дастаны, Еліме қарашы! Ежелден ер деген, Даңқымыз шықты ғой. Намысын бермеген, Қазағым мықты ғой!   Қайырмасы: Менің елім, менің елім, Гүлің болып егілемін, Жырың болып төгілемін, елім! Туған жерім менің – Қазақстаным!   Ұрпаққа жол ашқан, Кең байтақ жерім бар. Бірлігі жарас қан, Тәуелсіз елім бар. Қарсы алған уақытты, Мәңгілік досындай. Біздің ел бақытты, Біздің ел осындай!   Қайырмасы: Менің елім, менің елім, Гүлің болып егілемін, Жырың болып төгілемін, елім! Туған жерім менің – Қазақстаным!

Қазақстан Республикасының Мемлекеттiк Елтаңбасы       Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасы – дөңгелек нысанды және көгілдір түс аясындағы шаңырақ (киіз үйдің жоғарғы күмбез тәрізді бөлігі) түрінде бейнеленген, шаңырақты айнала күн сәулесіндей тарап уыктар шаншылған. Шаңырақтың оң жағы мен сол жағында аңыздардағы қанатты пырақтар бейнесі орналастырылған. Жоғарғы бөлігінде – бес бұрышты көлемді жұлдыз, ал төменгі бөлігінде «Қазақстан» деген жазу бар. Жұлдыздың, шаңырақтың, уықтардың, аңыздардағы қанатты пырақтардың бейнесі, сондай-ақ «Қазақстан» деген жазу – алтын түстес.   Қазақстан Республикасы Мемлекеттік Елтаңбасының негізіне шаңырақ алынған. Ол елтаңбаның жүрегі іспеттес.   Шаңырақ әлемінің біртұтастығын, мемлекеттің бастауы отбасы ошағын бейнелейді. Қанатты тұлпар мәңгілік өмір, шексіз даму және Қазақстан секілді бір шаңырақ астында өмір сүріп жатқан халықтардың рухани байлығының белгісі. Қанатты тұлпар болашаққа үміт артар жас ұрпақтың арманы, самғау билігі.   Елтаңба төбесінде бес бұрышты жұлдыз бар. Әр адамның өмірінде жол көрсетер өз жұлдызы болады. Мемлекеттің де осндай жұлдызы болуы керек. Қазақстан Республикасы Мемлекеттік Елтаңбасының авторлары сәулетшілер  Шота Уәлиханов  пен Жандарбек...

Қазақстан Республикасының Мемлекеттiк Туы       Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туы – ортасында шұғылалы күн, оның астында қалақтап ұшқан қаран бейнеленген тік бұрышты көгілдір түсті мата. Тудың сабының тұсында ұлттық өрнек тік жолақ түрінде нақышталған. Күн, оның шұғыласы, қыран және ұлттық өрнек бейнесі алтын түстес. Тудың ені мен ұзындығының арақатынасы – 1:2.   Қазақстан Республикасы Мемлекеттік Туының біркелкілі көгілдір түсі бірігу идеясын білдірумен қатар, әрқашанда бейбітшіліктің, тыныштық пен жарқын белгісі саналатын бұлтсыз ашық аспанды еске салады.   Геральдика тілінде көк түс пен оның реңктері адам бойындағы адалдық, тазалық, үміт сияқты қасиеттеріне сәйкес келеді. Шұғылалы алтын күн тыныштық пен байлықты бейнелесе, дала бүркіті қазақстандықтыр ұғымында дарқандық пен қырағылық, биіктік белгісі. Қазақстан Республикасы Мемлекеттік Туының авторы суретші Шәкен Ниязбеков.

2014-15 оқу жылындағы үйірмелерінің кестесі          Понедельник –  1  полугодие  2014-2015 учебный  год № п.п. Название кружка Ф.И.О. руководителя Время проведения Место проведения     1 Шашки Рыбак Н.В 12ч00м-13ч30м спортивный комплекс   2 «Мой Казахстан» Голофастова Л.И 10ч00м-11ч 00м Каб.ИЗО   3 Вокальный коллектив младших классов «Капель» Стрелец И.Н 11ч00м-13ч00м 14ч00м-15ч00м   Каб.№41   4 Меткий стрелок Капаров Р.Ж 16ч00м-18ч00м ТИР   5 Центр «Эстет»...

Біздің оқушылар

  .O {color:black; font-size:149%;} a:link {color:blue !important;} a:active {color:#C0504D !important;} a:visited {color:purple !important;} Щербакова Анастасия Увличенко Татьяна Семененко Наташа Жүсіп   Рәзия Рафикова Фания               Увличенко Татьяна Маме Пусть говорят, что есть теплее руки, Чем у тебя, единственной такой. Пусть думают, что есть нежнее звуки, Чем те, произнесенные тобой. Твои слова всегда в ночи согреют, Глаза всегда поймут меня, простят, Когда ты рядом, беды все робеют И все плохие звуки замолчат. Ты та, что сил не пожалеет, Мой самый лучший в мире человек. Меня обнимешь, в холоде согреешь, Ведь слово «мама» дорого навек…   ....................................................................................................................................... Младшему брату И пусть иногда мы как кошка с щенком Ругаемся, злимся, кричим. А иногда, как мама с сыночком, Вместе так мило молчим. Если отбросить все споры и ругань, Нет человечка родней. Ведь мы родные, а, значит, друг с другом Будем на...

    2011-2012 оқу жылындағы №41 мектеп мұғалімдерінің жетістіктері   Мектеп оқушыларының парасаттылық турнирлер, сайыстарға қатысуының нәтижелігі   Мектеп ұстаздарының сайыстарға қатысудағы нәтиже көрсеткіштері   Мектеп қабырғасында өткізілген семинарлар туралы                                             Мектеп оқушыларының парасаттылық турнирлер, сайыстарға қатысуының нәтижелігі              Халқаралық      Республикалық     Облыстық     Қалалық   Деңгей турнирдің, конкурстың, сайыстың атауы мерзімі, өткізілген орны Оқушылардың ТА,  команданың атауы сынып Нәтиже мұғалім Халқаралық артқа «Русский медвежонок – 2011»   Зикирова Аяжан 2 1-орын   Терешок Егор...

  Мазмұны   Гипербелсенді баламен қалай тіл табысу керек. Гипербелсенді балалармен әрекеттену. Гипербелсенділіктің белгілері. Іскерлі ата-ана болу нені білдіреді... Жаңұядағы шиеленіссіз қарым-қатынастың ережелері мен ағидалары қандай болу керек? Тұрмысы сәтті жаңұялар болады ма екен? Жаңұя бақытына қажет... Қандай жаңұяны үйлесімді деп атауға болады? Бала тәрбиесі түзетудің он ережесі. Мектепке дейінгі жас: 3 жастан – 6 – 7 жасқа дейін.           Как справляться с гиперактивным ребёнком   Дисгармония – процесс и результат развития, характеризующиеся несбалансированностью психических свойств, качеств и состояний, обуславливающих неустойчивость и противоречивость личности и затрудняющих ее социализацию и индивидуализацию. Это свойственно категории детей, с которыми сложно общаться, заниматься и взаимодействовать, такие дети беспокоят и родителей, и педагогов. Для того, чтобы немного облегчить поиск позитивных приемов воспитания и обучения, рассмотрим некоторые категории детей: гиперактивные, агрессивные, тревожные и аутичные дети. назад   Взаимодействие с гиперактивными детьми.   Авторы психологического словаря относят к внешним проявлениям гиперактивности невнимательность, отвлекаемость, импульсивность,...

    Қош келдіңіздер!   Сіздерді № 41 ЖОБМ маңындағы «Жұлдыз» шағын-орталығының ресми сайты беттерінде қарсы алуға қуаныштымыз. Біз осында көптеген танымдық мақалаларды, маңызды кеңестер мен ұсыныстарды жинастырдық.  Біз балаларды дамыту мен тәрбилеуден бастап, балдырғандарға арналған кулинарлық ас мәзіріне дейін әр түрлі тақырыптарды қамтуға тырыстық.         «Жұлдыз» шағын-орталығы № 41 ЖОБМ базасында қызмет етеді.   Шағын-орталықта 4 топ жұмыс істейді:    - оқытылуы мен тәрбиленуі қазақ тіліндегі ересек тобы; - оқытылуы мен тәрбиленуі орыс тіліндегі ересек тобы; - оқытылуы мен тәрбиленуі қазақ тіліндегі дайындық тобы; - оқытылуы мен тәрбиленуі орыс тіліндегі дайындық тобы.      Мектепке дейінгі мекеменің күн тәртібі   5-күндік жұмыс аптасы (демалыс күндері – сенбі және жексенбі, мерекелік күндер); 12-сағаттық жмыс күн: 7.00. мен 19.00 сағат аралығында. Бала бақшаға 4 пен 6 жас аралығындағы балалар барады. Бақшада мектепке дейінгі балалық шағында балалардың толық құндылықты тұруына қолайлы жағдайлар жасалған, жеке тұлғаның базалық мәдениет негіздері қалыптасады, қолайлы әлеуметтік-психологиялық райды қамтамасыз ететін, олардың жас ерекшеліктері мен дербес...

    Национальный центр оценки качества образования МОН РК Управление образования Павлодарской области Отдел образования города Павлодара                                                         Доклад                                        о состоянии и развитии образования ГУ«Средняя общеобразовательная                                                        профильная  школа №41 г. Павлодара...

    Лето 2012 Лето 2011 Профилильный лагерь Пришкольный оздоровительный лагерь "Бригантина" (I смена) Пришкольный оздоровительный лагерь "Бригантина" (II смена) Лето 2010                        Лето 2012 Анализ работы  пришкольного лагеря «Бригантина»   Работа пришкольного лагеря «Бригантина» в Iсезоне была построена по программе «С любовью к Родине».  Лагерь был создан для обеспечения досуга и отдыха учащихся школы в возрасте от 7 до 12 лет. Работа по своей направленности являлась комплексной. Она включала в себя разноплановую деятельность, объединив различные направления программы. Для работы лагеря были задействованы помещения и территория школы, а для проведения спортивных занятий – оборудованный спортзал и спортплощадка. Для успешной работы лагерь оснащен спортивным инвентарем: футбольными и волейбольными мячами, скакалками, обручами.    Для проведения свободного времени, культурно – досуговых  мероприятий – оборудованные игровые комнаты, помещение школьной библиотеки, актовый зал, зал хореографии, мультимедийный кабинет. Было организовано трёхразовое питание. Содержание деятельности лагеря...