«Бекітемін»
«Утверждаю»
Мектеп басшысы
Руководитель школы
________ Н.Ш. Рахимгожина
«_____» _________ 2024 ж./г.
2024-2025 оқу жылына арналған № 41 ЖОББМ педагог-психологтарының жұмыс жоспары
Мақсаты:
Білім алушылардың, тәрбиеленушілердің психологиялық денсаулығын сақтау, орта білім беруді ұйымдастыруда қолайлы әлеуметтік-психологиялық климат құру және оқу үдерісіне қатысушыларға психологиялық қолдау көрсету.
Міндеттері:
- Білім алушылардың, тәрбиеленушілердің жеке және зияткерлік дамуына жәрдемдесу, өзін-өзі тәрбиелеу және өзін-өзі дамыту қабілетін қалыптастыру;
- Білім алушыларға, тәрбиеленушілерге, олардың тез дамып келе жатқан ақпараттық қоғам жағдайында табысты әлеуметтенуіне психологиялық көмек көрсету;
- Әрбір білім алушыға, тәрбиеленушіге оның жеке басы психологиялық-педагогикалық зерттеу негізінде жеке көзқарас қалыптастыруға ықпал ету;
- Психологиялық диагностика жүргізу және білім алушылардың, тәрбиеленушілердің шығармашылық әлеуетін дамыту;
- Білім алушылардың, тәрбиеленушілердің психологиялық қиындықтары мен проблемаларын шешу бойынша психологиялық түзету жұмыстарын жүзеге асыру;
- Психологиялық проблемаларды шешуде және оқу-тәрбие жұмысының оңтайлы әдістерін таңдауда ата-аналарға (заңды өкілдерге) және педагогтерге консультациялық көмек көрсету;
- Білім беру процесіне қатысушылардың психологиялық-педагогикалық құзыреттілігін арттыру.
Бағыттары:
- Диагностика
- Кеңес беру жұмысы
- Ағарту және алдын-алу.
- Түзету-дамыту жұмысы.
- Ұйымдастыр-әдістемелік жұмыс.
- Аналитикалық есептер.
- Диагностика
|
№ |
Іс-шаралар |
Жұмыс түрлері |
Нысаналы топ |
Орындау мерзімі |
Жауаптылар |
Толтыру формасы |
Аяқтау мерзімі |
|
1 |
Сыныптың әлеуметтік құрылымының мониторингі |
Социометрия |
2-10 сыныптар |
Сұраныс бойынша |
Сынып жетекшілер, педагог-психологтар |
Графиялық талдау |
|
|
2 |
Бейімдеу процесін сүйемелдеу |
Бақылаулар, әңгімелер, ойындар, сауалнамалар |
1,5,10 сыныптар |
Қыркүйек, қазан |
Педагог-психологтар |
Анықтамалар |
|
|
3 |
Оқушылардың психологиялық денсаулығын зерттеу |
Сыныпты бақылау, жеке диагностика |
1-11 сыныптар |
Жыл бойы (жоспар бойынша) |
Педагог-психологтар |
"Тәуекел тобына" жеке карта тренингтерінің хаттамалары |
|
|
4 |
Педагогтің сұрауы бойынша OOП бар оқушыларды анықтау |
Тереңдетілген жеке диагностика |
1-4 сыныптар |
Желтоқсан |
Педагог-психологтар |
Анықтама |
|
|
5 |
Орта буынға ауысу кезінде оқушылардың бейіндік бағыттылығы мен психологиялық ерекшеліктерін зерттеу |
Тест |
4 сыныптар |
Наурыз |
Педагог-психологтар |
Анықтама |
|
|
6 |
МІЕ, ОДН есебінде тұрған "тәуекел тобындағы" балалардың жеке ерекшеліктерін зерделеу |
Терендетілген диагностика |
тәуекел тобының оқушылары, ОДН, МІЕ |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Жарты жылдық, жылдық есеп |
|
|
7 |
Балалардың, ата-аналардың, мұғалімдердің жеке және топтық диагностикасы |
Терендетілген диагностика |
Сұраныс бойынша |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Жарты жылдық, жылдық есеп |
|
|
8 |
Ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушылардың жеке басының танымдық сферасын зерттеу |
Терендетілген диагностика |
Сұраныс бойынша |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Жеке карта, мінездеме |
|
- Кеңес беру жұмысы
|
№ |
Іс-шаралар |
Жұмыс түрлері |
Нысаналы топ |
Орындау мерзімі |
Жауаптылар |
Толтыру формасы |
Аяқтау мерзімі |
|
1 |
Ата-аналардың, оқушылардың отбасындағы қарым-қатынас мәселелері бойынша кеңес беру. |
Кеңес беру |
Оқушылар, ата-аналар |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Кенес беру журналы |
|
|
2 |
Ата-аналарға, мұғалімдерге, оқушыларға, әкімшілікке тестілеу нәтижелері бойынша кеңес беру, психологиялық ұсыныстар әзірлеу. |
Кеңес беру |
Сұраныс бойынша |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Анықтамалар ПҚ |
|
|
3 |
Оқу тәрбие процесінде оқушылардың жеке психологиялық ерекшеліктерін зерттеу және пайдалану. |
Кеңес беру |
Мұғалімдер |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Кеңес беру журналы |
|
|
4 |
Сабақтастық бойынша консилиумға дайындық бойынша 5 сынып мұғалімдеріне кеңес беру. |
Топтық кеңес беру |
5 сынып мұғалімдері |
Қазан |
Педагог-психологтар |
Кеңес беру журналы |
|
|
5 |
Оқушылардың бейімделуін зерделеу және танымдық саланы дамыту бойынша мұғалімдерге, 1-сынып ата-аналарына кеңес беру. |
Топтық кеңес беру |
Мұғалімдер, ата-аналар |
Қыркүйек, қазан |
Педагог-психологтар |
Кеңес беру журналы |
|
|
6 |
Сынып жетекшілеріне кеңес беру оқушылар ұжымын зерттеу бойынша. |
Ұсыныс-кеңес беру |
Сынып жетекшілер |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Кеңес беру журналы |
|
|
7 |
"Қауіп тобындағы"оқушылардың мінез-құлқын Психопрофилактика және психокоррекциялау. |
Топтық кеңес беру |
Сынып жетекшілер |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Кеңес беру журналы |
|
|
8 |
OOП бар балаларды оқытудағы қиындықтарды жеңу. |
Топтық кеңес беру |
Мұғалімдер |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Кеңес беру журналы |
|
|
9 |
Олимпиадаларға дайындық, ғылыми жобаларды, форумдарды, конкурстарды қорғау процесінде дарынды оқушыларға кеңес беру.
|
Кеңес беру |
5-11 сыныптар |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Кеңес беру журналы |
|
|
10 |
Мектептегі психологиялық-педагогикалық қолдау қызметінің отырыстары |
Топтық кеңес беру |
Сынып жетекшілер |
Ай сайын |
Педагог-психологтар |
Отырыс хаттамалары |
|
- Ағарту
|
№ |
Іс-шаралар |
Жұмыс түрлері |
Нысаналы топ |
Орындау мерзімі |
Жауаптылар |
Толтыру формасы |
Аяқтау мерзімі |
||
|
1 |
Педагогикалық кеңестер. |
Сараптамалық шолу |
Мұғалімдер |
Әдістемелік қызметтер бойынша жоспар
|
Педагог-психологтар |
Баяндама |
|
||
|
2 |
Педагогикалық ұжымның семинар-практикумдары. |
Оқыту тренингі, мастер-класс |
Мұғалімдер |
Әдістемелік қызметтер бойынша жоспар
|
Педагог-психологтар |
Ұсыныс-кеңестер, баяндамалар |
|
||
|
3 |
Педагогикалық кеңестер (МІБ жоспар)
|
Сараптамалық шолу |
Мұғалімдер |
Мектеп жоспары бойынша |
Педагог-психологтар |
Анықтама ПҚ |
|
||
|
4 |
Өндірістік кеңестер МІБ жоспарына сәйкес ағымдағы мәселелер бойынша ақпаратқа шолу |
Сараптамалық шолу |
Мұғалімдер |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Баяндама,есеп, анықтама |
|
||
|
5 |
Әдістемелік бірлестіктер, сынып жетекшілер |
|
|||||||
|
1 |
Тәрбие жұмысының жоспары бойынша |
Дәрістер мен тренингтер |
Мұғалімдер |
Сұраныс бойынша |
Педагог-психологтар |
Ұсыныстар |
|
||
|
2 |
Балалар ұжымында буллингке ұшырайтын оқушыларды анықтау |
Бақылау, сынып жетекшісімен әңгімелесу. тренингтер |
Мұғалімдер |
Жыл бойы (жоспар бойынша) сұраныс бойынша |
Педагог-психологтар |
Ұсыныстар |
|
||
|
3 |
OOП оқушылармен жұмыс туралы ақпарат |
Дәріс, ұсыныстар |
Мұғалімдер |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Ұсыныстар |
|
||
|
4 |
Балалар ұжымында қорлаудың (буллингтің) алдын алу |
Дәріс, ұсыныстар |
Мұғалімдер |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Ұсыныстар |
|
||
|
5 |
Беттік белсенді заттарды (ПАВ) қолданудың алдын алу |
Ағарту |
Сынып жетекшілер |
Ақпан |
Педагог-психологтар |
Буклеттер, презентациялар |
|
||
|
6 |
Ата-аналарға арналған мектеп |
|
|||||||
|
1 |
Ата-аналарға отбасындағы психологиялық климатты жақсарту бойынша тренингтер |
Тренингтер |
Ата-аналар 1-11 сыныптар |
Жыл бойы (жоспар бойынша) |
Педагог-психологтар, сынып жетекшілер |
Хаттама |
|
||
|
2 |
Бейімделу кезеңін сүйемелдеу аясында 1,5,10 сыныптардағы ата-аналар жиналысы |
Ағарту |
Ата-аналар 1,5,10 сыныптар |
Қыркүйек Қазан |
Педагог-психологтар |
Хаттама |
|
||
|
3 |
Жалпы білім беру қажеттіліктері бар балаларды тәрбиелеп отырған ата-аналарға арналған кеңестер |
Ағарту |
Ата-аналар 1-11 сыныптар |
Қараша |
Педагог-психологтар |
Хаттама |
|
||
|
4 |
«Баланың дамуындағы бұзушылықтардың белгілері» |
Ағарту |
Ата-аналар |
Желтоқсан |
Педагог-психологтар |
Стенд |
|
||
|
5 |
Гаджеттік тәуелділіктің алдын алу |
Ағарту |
Ата-аналар |
Қаңтар |
Педагог-психологтар |
Стенд |
|
||
|
6 |
Мамандық таңдауға дайындық |
Ұсыныстар |
Ата-аналар 9-11 сыныптар |
Ақпан |
Педагог-психологтар |
Стенд |
|
||
|
7 |
Емтиханға дайындық бойынша кеңестер |
Ұсыныстар |
Ата-аналар 9-11 сыныптар |
Ақпан |
Педагог-психологтар |
Стенд |
|
||
|
8 |
Қауіпсіз жазғы демалысты ұйымдастыру |
Ұсыныстар |
Ата-аналар 1-11 сыныптар |
Мамыр |
Педагог-психологтар |
Стенд |
|
||
|
9 |
Ата-аналарға арналған лекциялар |
Ағарту |
Ата-аналар 1-11 сыныптар |
Сұраныс бойынша |
Педагог-психологтар |
Хаттама |
|
||
|
7 |
Оқушыларға арналған ақпараттар |
|
|||||||
|
1 |
Мамандармен кездесулер |
Дәрістер |
5-11 сыныптар |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Хаттама |
|
||
|
2 |
Ақпараттық басылымдар |
Презентация, бейнероликтер |
2-11 сыныптар |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Есеп |
|
||
|
3 |
Сынып сағаттары, сыныптан тыс іс-шаралар ұйымдастыру |
Сабақ |
1-11 сыныптар |
Сұраныс бойынша |
Педагог-психологтар |
Хаттама |
|
||
3.2 Алдын-алу
|
№ |
Іс-шаралар |
Жұмыс түрлері |
Нысаналы топ |
Орындау мерзімі |
Жауаптылар |
Толтыру формасы |
Аяқтау мерзімі |
|
1 |
Бірінші сынып оқушыларының оқу қызметіне дайындығын анықтау. |
Бақылау, тренинг |
1 сынып |
Қыркүйек, қараша |
Педагог-психологтар |
Анықтама |
|
|
2 |
Бейімдеу процесін сүйемелдеу |
Бақылау, тренинг, жеке диагностика |
1,5,10 сыныптар |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Анықтама |
|
|
3 |
Бейімделмеген оқушыларды анықтау. Олармен жұмыс істеуді жоспарлау. |
Бақылау, тренинг, жеке диагностика |
1-11 сыныптар |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Жеке жұмыс журналы |
|
|
4 |
Бейімделмеген оқушылардың психологиялық денсаулығын зерттеу. |
Тереңдетілген жеке диагностика |
1-11 сыныптар |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Жеке карта |
|
|
5 |
Аутодеструктивті мінез-құлыққа бейім оқушылардың "қауіп тобын" анықтау |
Тереңдетілген жеке диагностика |
1-11 сыныптар |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Анықтама |
|
|
6 |
Оқушылардың ата-аналармен, мұғалімдермен қарым-қатынас мәселелерін зерттеу. |
Кеңес беру |
1-11 сыныптар |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Кеңес беру журналы |
|
|
7 |
Жеке әңгімелесулер, бейімделмеген балалармен кеңестер |
Кеңес беру |
1-11 сынып |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Кеңес беру журналы |
|
|
8 |
Оқушылардың қызығушылықтарын, бейімділіктерін, кәсіби бағыттылығын зерттеу. |
Кәсіптік кеңес беру |
9-11 сыныптар |
Сұраныс бойы |
Педагог-психологтар |
Анықтама |
|
|
9 |
Бастауыш буыннан орта буынға ауысу кезіндегі жеке ерекшеліктерді зерттеу. |
Бақылау, тренинг, әңгімелесу |
4 сынып |
Наурыз-сәуір |
Педагог-психологтар |
Есеп |
|
|
10 |
Ұжымда қолайлы психологиялық микроклимат құру. |
Тренинг |
1-11 сыныптар |
Жыл бойы (жоспар бойынша) |
Педагог-психологтар |
Ұсыныс |
|
|
11 |
Жеке кәсіптік бағдар беру жұмысы. |
Кәсіптік кеңес беру |
8-11 сыныптар |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Кеңес беру журналы |
|
|
12 |
OOП балаларымен жеке жұмыс |
Түзету сабақтары |
1-11 сыныптар |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Жеке карта |
|
|
13 |
ДТЖО-мен, балалар құқығын қорғау жөніндегі инспектормен, әлеуметтік педагогпен, инспектормен, медицина қызметкерімен бірлескен жұмыс. |
Ағарту |
1-11 сыныптар |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Хаттама |
|
|
14 |
Жас мұғалімдерге кеңес беру |
Оқыту тренингі |
ЖММ жоспары бойынша |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Хаттама |
|
|
15 |
Балалардың, ата-аналардың, мұғалімдердің көптеген мәселелері бойынша кеңес беру. |
Топтық және кеңес беру |
Сұраныс бойынша |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Кеңес беру журналы |
|
|
16 |
Жаңа оқу жылына жоспарлау. |
|
|
Мамыр, тамыз |
Педагог-психологтар |
Жылдық жоспар |
|
4. Түзету-дамыту жұмысы.
|
№ |
Іс-шаралар |
Жұмыс түрлері |
Нысаналы топ |
Орындау мерзімі |
Жауаптылар |
Толтыру формасы |
Аяқтау мерзімі |
|
1 |
OOП сынып оқушыларымен, мүмкіндігі шектеулі балалармен жеке және топтық жұмыс |
Түзету және дамыту сабақтары |
ПМПК анықтамалары бар оқушылар |
Аптасына 2 рет |
Педагог-психологтар |
Жеке жұмыс журналы |
|
|
2 |
Аутодеструктивті мінез-құлыққа бейім "қауіп тобындағы" оқушылармен жұмыс |
Түзету және дамыту сабақтары |
1-11 сыныптар |
Қазан,мамыр |
Педагог-психологтар |
Топтық жұмыс журналы |
|
|
3 |
Бейімделу кезеңін жеңу үшін оқушылармен жеке түзету жұмыстары. |
Түзету және дамыту сабақтары |
1,5,10 сыныптар |
Қазан,қараша |
Педагог-психологтар |
Жеке жұмыс журналы |
|
|
4 |
Қарым-қатынас сағаттары: коммуникациялық дағдыларды дамыту бойынша тренинг бағдарламалары, өзін-өзі бағалау деңгейін арттыру. |
Тренингтік сабақтары |
1-11 сыныптар |
Жыл бойы (жоспар бойынша) |
Педагог-психологтар |
Хаттама |
|
|
5 |
Бейімделмеген балалармен жеке түзету және дамыту жұмыстары. |
Түзету және дамыту сабақтары |
1-11 сыныптар |
Жыл бойы (жоспар бойынша) |
Педагог-психологтар |
Жеке жұмыс журналы |
|
|
6 |
Арнайы девиантты мінез-құлықты балаларға арналған тренинг жаттығулары,бағдарламалары. |
Түзету және дамыту сабақтары |
5-11 сыныптар |
Аптасына 1 рет |
Педагог-психологтар |
Топтық жұмыс журналы |
|
|
7 |
Жоғары сынып оқушыларына арналған "Табысқа апарар жол"қорытынды аттестаттауға дайындық кезіндегі тренингтер. |
Топтық тренинг |
11 сыныптар |
Сәуір, мамыр |
Педагог-психологтар |
Хаттама |
|
|
8 |
Сынып сағаттары, сыныптан тыс іс-шаралар, ата-аналар жиналыстары |
Ағарту |
Сұраныс бойынша |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Хаттама |
|
|
9 |
Кәсіптік бағдар беру ойындары, тренингтер " кім боламын?", сынып сағаттары |
Ойын тренингтері |
9-11 сыныптар |
Сәуір |
Педагог-психологтар |
Хаттама |
|
|
10 |
Дарынды оқушыларға арналған тұлғалық өсудің тренингтік сабақтары |
Топтық тренингтері |
5-9 сыныптар |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Топтық жұмыс журналы |
|
|
11 |
Ата- ана мен бала арасындағы қарым-қатынасты түзетуге арналған ата-аналар клубы |
Топтық тренингтері |
Сұраныс бойынша |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Хаттама |
|
|
12 |
Кәсіби күйіп қалудың алдын алу бойынша мұғалімдерге арналған тренингтер |
Топтық тренингтері |
Сұраныс бойынша |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Хаттама |
|
- Ұйымдастыру-әдістемелік жұмыс.
|
№ |
Іс-шаралар |
Жұмыс түрлері |
Нысаналы топ |
Орындау мерзімі |
Жауаптылар |
Толтыру формасы |
Аяқтау мерзімі |
|
1 |
ОДН, МІЕ, Қауіпті есебінде тұрған оқушыларға қолайсыз отбасылар, дағдарыстық жағдайлар бойынша қауіп-қатер тобы үшін деректер базасын құру |
Мәлімет жинау |
1-11 сыныптар |
Қыркүйек |
Педагог-психологтар, мектеп инспекторы |
Әлеуметтік мектеп паспорты |
|
|
2 |
Бастауыш модуль оқушыларының психофизиологиялық бейімсіздігін дер кезінде анықтау бойынша психологиялық-медициналық-педагогикалық комиссиямен ынтымақтастық. |
Диагностика және анықтау |
Сұраныс бойынша |
Жыл бойы |
ДТЖО,бастауыш сынып жетекшілер, педагог-психологтар |
ПМПК анықтамалары |
|
|
3 |
Кәмелетке толмағандар арасында аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алу және болдырмау бойынша ВОП, психиатрмен өзара әрекеттесу |
Алдын алу және түзету |
"Тәуекел тобының" оқушылары |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Хаттама |
|
|
4 |
Инновациялық орталықпен ынтымақтастық |
Әдістемелік жұмыстар |
Психолог |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Баяндама, сертификаттар |
|
|
5 |
Оқушылардың проблемаларын шешу бойынша медицина қызметкерімен, ата-аналар қауымдастығымен, қорғаншылық және қамқоршылық органдарымен ынтымақтастық |
Ағарту |
Оқушылар, ата-аналар, педагогтер |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Жұмыс түрлерін есепке алу журналы |
|
|
6 |
Басқа мектептердің педагог-психологтарымен, психологиялық орталықтарымен, білім берудің әдістемелік және тәрбие бөлімдерімен, ПОНД, № 5 емханамен, ТЖД қызметкерлерімен өзара әрекеттесу |
Ағарту, әдістемелік жұмыс |
Психолог |
Жыл бойы |
Педагог-психологтар |
Жұмыс түрлерін есепке алу журналы |
|
- Аналитикалық есептер
|
1. |
1-сыныпты бейімдеу процесін зерделеу нәтижелері бойынша анықтама |
қазан |
Ряснова Ю.В. |
|
2. |
5-сыныпты бейімдеу процесін зерделеу нәтижелері бойынша анықтама |
қараша |
Ряснова Ю.В. |
|
3. |
10-сыныпты бейімдеу процесін зерделеу нәтижелері бойынша анықтама |
қараша |
Ряснова Ю.В. |
|
4. |
Үлгерімі нашар 2-4 сынып балаларымен жұмыс бойынша анықтама |
желтоқсан |
Ряснова Ю.В. |
|
5. |
Жарты жылда атқарылған жұмыс туралы есеп |
қаңтар |
Ряснова Ю.В. |
|
6. |
Жылдық жұмыс талдауы |
мамыр |
Ряснова Ю.В. |
Педагог-психологтар: Ряснова Ю.В.
