1. О мерах по дальнейшему совершенствованию этических норм и правил      поведения государственных служащих Республики Казахстан 2. О Концепции государственной молодежной политики Республики Казахстан до  2020 года Казахстан 2020 путь в будущее 3. Молодежные организации 4. О противодействии коррупции

 

 

 

  Прием граждан по личным вопросам. Понедельник 15:00-18:00 Среда 15:00-18:00

            дүйсенбі  15:00-18:00    понедельник               сәрсенбі     15:00-18:00    среда                сенбі     10:00-14:00    суббота

  Министерство образования и науки Республики Казахстан Национальная академия образования им. И. Алтынсарина   МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО  ОРГАНИЗАЦИИ И ПОДГОТОВКЕ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛ   Методические рекомендации     Астана 2016   Рекомендовано к изданию ученым советом Национальной академии образования им. И. Алтынсарина (протокол № 11 от 20 декабря 2016 года)     Методические рекомендации по организации и подготовке к итоговой аттестации выпускников школ.– Астана: НАО имени И. Алтынсарина, 2016. –  47 с.     В настоящем пособии даны методические рекомендации по итоговой аттестации выпускников общеобразовательной школы в условиях разделения итоговой аттестации в организациях среднего образования и поступления в высшие учебные заведения.   Методические рекомендации адресованы руководителям и методистам областных (районных) методических кабинетов, руководителям организаций системы образования, учителям, обучающимся и родителям.   © Национальная академия образования им. И. Алтынсарина, 2016     Введение   В рамках интеграции Казахстана в мировое образовательное пространство, развития конкурентоспособности отечественного образования необходимо кардинальное...

Новый формат ЕНТ   На последнем брифинге Министерства образования и науки РК был объявлен новый формат проведения итоговой аттестации выпускников и принципы проведения для поступления в ВУЗ. С 2017 года выпускники будут сдавать: экзамены в школах (для получения аттестата о среднем образовании и получения “Алтын белгі”) ЕНТ, который будет выполнять функции экзамена для поступления в ВУЗы и системы распределения государственных грантов.   Данное изменение было вызвано тем, что учащиеся, учителя, родители  воспринимали ЕНТ только как вступительный экзамен в ВУЗ. Количество участников никогда не было стопроцентным. Ежегодно доля не участвующих в ЕНТ достигает почти 30 процентов. Это означает, что по итогам ЕНТ нельзя делать выводы о качестве среднего образования в Казахстане.     Итоговая аттестация в школах будет проводится по предметам: 1.   Родной язык и литература (письменно в форме эссе); 2.   Казахский язык в школах с русским, узбекским, уйгурским и таджикским языками обучения. Русский язык в школах с казахским языком обучения (тестирование); 3.   История Казахстана (устный экзамен); 4.   Алгебра и начала анализа (письменно); 5.   Предмет по выбору (физика, химия, биология, география, геометрия, всемирная...

№ Содержание работы Сроки Ответственные   1 Проведение инструктивно-методического совещания для учителей школы по вопросам подготовки к  ВОУД за курс основного среднего образования февраль   Щербакова Л.А. 2 Проведение родительских собраний  9-ых классов: 1) ВОУД, подготовка учащихся школы к ВОУД 2)Анализ результатов пробных тестирований   3) Правила проведения ВОУД, правила поведения учащихся     декабрь январь   март     Щербакова Л.А. Кл.руководители 9 классов Щербакова Л.А.   3 Проведение собрания учащихся 9-ых классов  1)Технология проведения ВОУД 2)Профориентационная работа   3) Правила проведения ВОУД, правила поведения учащихся   декабрь в течение года   март   Щербакова Л.А....

Послание Президента Республики Казахстан Н.Назарбаева народу Казахстана. 31 января 2017 г.   «Третья модернизация Казахстана: глобальная конкурентоспособность»   Уважаемые казахстанцы!   В преддверии новой эпохи я обращаюсь с Посланием к народу Казахстана. Страна с честью прошла свой 25-летний этап развития. Мы гордимся своей страной. В рамках празднования 25-летия Независимости мы отметили достижения и успехи Казахстана. Они хорошо известны и высоко оцениваются мировым сообществом. С начала 2017 года Казахстан стал непостоянным членом Совета Безопасности ООН. В этом году в Астане пройдет международная выставка «ЭКСПО-2017». Мы первыми среди стран СНГ и Центральной Азии проводим столь значимое мероприятие мирового масштаба. В Алматы стартовали спортивные состязания в рамках Универсиады-2017, в которой принимают участие более 2 000 спортсменов и членов делегаций из 57 государств. Все это является результатом правильного политического пути и высокого авторитета Казахстана на международной арене. Казахстан должен войти в число 30 развитых государств мира к 2050 году. Мы уверенно идем к этой цели. В условиях роста конкуренции и отсутствия стабильности в мире возрастает актуальность предложенной мной народу в 2012 году Стратегии-2050. Мы сумели своевременно...

СТРАТЕГИЯ «Казахстан-2050» Новый политический курс состоявшегося государства ПОСЛАНИЕ ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН - ЛИДЕРА НАЦИИ Н. А. НАЗАРБАЕВА НАРОДУ КАЗАХСТАНА   Уважаемые казахстанцы! Дорогие соотечественники!   Вот уже более 20 лет все мы с гордостью отмечаем этот великий праздник. 16 декабря 1991 года мы, народ Казахстана, выбрали суверенитет, свободу, открытость миру. Сегодня эти ценности стали частью нашей повседневной жизни. Тогда, в начале пути, все было совсем другим. Теперь же, благодаря нашим общим усилиям, страна преобразилась, ее не узнать. Сегодня мы – успешное государство, имеющее свое лицо, свои особенности и свою позицию. Взятие первого рубежа досталось нам дорогой ценой. Страна более 20 лет работала на укрепление суверенитета и политического веса. 20 лет спустя эта цель достигнута. Период становления успешно завершен. Казахстан начала XXI века независим и уверен в себе. Изменения, происходящие в мире под влиянием затянувшегося глобального кризиса, нас не пугают. Мы к ним готовы. Теперь наша задача – сохраняя все, чего мы достигли за годы суверенитета, продолжить устойчивое развитие в XXI веке. Наша главная цель – к 2050 году...

Сынып. Класс. Іс-шара. Мероприятие. Түрі. Форма. Өткізетін күні, уақыты. Дата, время Жетекшінің       аты-жөні. Ответственный. 4в,4г, 4д «Зимушка-зима  2014» Конкурс рисунков 30.12.2014 г.  10:00 ч. Липатова А.Я, Полищук Г.А, Калиева О.П. 1а,1б,1в,        1г,1д,1е  «Умелые ручки». Новый 2014 год.  Мастерская. Поделки. 30.12.2014 г.  10:00 ч. Филипушко Е.В, Панчишина Н.А, Косова Л.П, Белоенко Л.В, Голубко А.В, Станевич Н.Н. 3а,3б,3в «Винтики и шпунтики» Конкурсная программа  30.12.2014 г.  10:00 ч. Саматова Б.М, Шмик И.В, Соломаха Н.И. 4а,4б  «Путешествие по станциям здоровья» Викторина 30.12.2014 г.  10:00 ч. Нестерова В.Ф, Шевцова Г.И. 2а,2б,2в,    2г,2д,2е «Здравствуй, зимушка-зима!» Конкурс загадок  30.12.2014 г.  10:00 ч. Шушпанова Н.М, Гильц Е.М, Байдельдинова А.Ж, Рассказова О.Н, Кузнецова К.И, Рыбалова Г.Е. 3г, 3д...

   Государственный Флаг Республики Казахстан Государственный Герб Республики Казахстан Государственный Гимн Республики Казахстан             

Тебенькова Наталья Александровна. Образование высшее, окончила ЧПИК по специальности библиотекарь- библиограф. Заведующая  школьной библиотекой с 1998 г.       Какая она, наша библиотека? Кто ее хранители и создатели, а кто читатели? Чем заполнены полки библиотеки, какая работа проводится в ее стенах?            Хорошо организованная и удобно расположенная библиотека является решающей предпосылкой успешной деятельности школы. Библиотека призвана быть сердцем и мозгом школы, местом, где ученик, учитель и библиотекарь встречаются ежедневно для совместной работы, где исподволь воспитывается потребность в знаниях, в поиске, в самообразовании.  Библиотека должна быть и кабинетом психологической разгрузки для педагогов и учащихся.             Именно школьная библиотека становится для ребенка первой в жизни, где он самостоятельно пытается выбрать из многообразия детских книг ту, которая ему кажется самой интересной, самой близкой.       В библиотеке сосредоточены все основные социокультурные богатства в виде печатной продукции: книги, журналы, газеты. Книжный фонд отраслевой литературы составляет 10322  экземпляров, учебный фонд —24352 ...

          Центр « Семья»   Структура центра "Семья"   Руководители центра « Семья» : Погорелая И.А., Шмик И.В.    Формы работы с родителями в современных условиях   Одной из проблем современного состояния воспитания несовершеннолетних является недостаточная роль семьи на фоне всеобщей информатизации и компьютеризации. Родительские собрания, индивидуальная работа с отдельными семьями и детьми (как правило, «неблагополучными») не могут решить данной проблемы. Все больше на первый план педагогическая практика выдвигает потребность в грамотных, подготовленных родителях, знакомых (хотя бы в общих чертах) с педагогикой и психологией, а также с возрастной физиологией. Поэтому и возникла необходимость создания в СОПШ №41 центра «Семья» Совместная деятельность центра « Семья» с родителями должна быть направлена на сотрудничество в интересах ребенка. В настоящее время права и обязанности учителей и родителей определены Законом РК «Об образовании», а также уставом каждого образовательного учреждения. В «Методических рекомендациях по организации деятельности классного руководителя в общеобразовательных учреждениях» сказано, что классный руководитель...

На протяжении многих лет в СОПШ №41 действует правовой центр «Ястреб». Ребята информируют учащихся школы об основных нормативных документах, законопроектах, регулирующих и защищающих их жизнедеятельность.  Помогают учителям воспитывать в ребятах желание жить, учится и трудится, соблюдая нормы гражданского права. Заповеди отряда: 1. Делай добро! 2. Люби и прощай людей! 3. Относись к людям так, как ты бы хотел, чтобы относились к тебе! 4. Найди свою цель в жизни! 5. Бойся обидеть человека! 6. Не ищи оправдания собственным слабостям! 7. Познай себя и окружающий мир! 8. Лучше отдай своё, чем возьми чужое! 9. Не теряй веры в себя! 10. Умей дарить радость людям! Задачи, которые ставят перед собой ребята: развитие устойчивого интереса к основам правовых знаний, воспитание казахстанского патриотизма, формирование творческих способностей и проявление оригинальности мышления по правовым вопросам. Учащиеся используют различные  формы предоставления информации для ребят в виде бесед, заседаний, радио - передач, анкет, круглых столов, семинаров, викторин, лекций.              

  Онлайн тестирование

  План мероприятий по подготовке к ВОУД на 2014-2015 учебный год   Закон о введении ВОУД   Инструкция по проведению внешней оценки учебных достижений в организациях образования Республики Казахстан О внешней оценке учебных достижений                                     План мероприятий по подготовке к ВОУД  на 2014-2015 учебный год № Содержание работы Сроки Ответственные   1 Проведение инструктивно-методическое совещание для учителей школы по вопросам подготовки к  ВОУД за курс основного среднего образования февраль   Щербакова Л.А. 2 Проведение родительских собраний  9-ых классов: 1) ВОУД, подготовка учащихся школы к ВОУД 2)Анализ результатов пробных тестирований   3) Правила проведения ВОУД, правила поведения учащихся     декабрь январь  ...

План работы Совета Старшеклассников “Креатив” СОПШ №41 г.Павлодара на 2012-2013 учебный год.   №                      Содержание             Сроки           Ответственные 1 Организация дежурства по школе. В течении года Президент Совета Старшеклассников 2 Организация и помощь в проведении школьных и внешкольных мероприятий. Сентябрь-апрель Культурно – массовый сектор, лидеры Совета Старшеклассников. 3 Пропаганда ЗОЖ через школьные мероприятия. В течении года Центр “Здоровье”, лидеры Совета Старшеклассников . 4 Привлечение сверстников из неблагоприятных семей, детей “группы риска” Сентябрь-ноябрь Центр “Ястреб” , лидеры Совета старшеклассников. 5...

var res="1325142314" function check_me() { var count=0; with(document.test) { if (!Q1[0].checked&&!Q1[1].checked&&!Q1[2].checked&&!Q1[3].checked&&!Q1[4].checked) {count+=1}; if (!Q2[0].checked&&!Q2[1].checked&&!Q2[2].checked&&!Q2[3].checked&&!Q2[4].checked) {count+=1}; if (!Q3[0].checked&&!Q3[1].checked&&!Q3[2].checked&&!Q3[3].checked&&!Q3[4].checked) {count+=1}; if (!Q4[0].checked&&!Q4[1].checked&&!Q4[2].checked&&!Q4[3].checked&&!Q4[4].checked) {count+=1}; if (!Q5[0].checked&&!Q5[1].checked&&!Q5[2].checked&&!Q5[3].checked&&!Q5[4].checked) {count+=1}; if (!Q6[0].checked&&!Q6[1].checked&&!Q6[2].checked&&!Q6[3].checked&&!Q6[4].checked) {count+=1}; if (!Q7[0].checked&&!Q7[1].checked&&!Q7[2].checked&&!Q7[3].checked&&!Q7[4].checked) {count+=1}; if (!Q8[0].checked&&!Q8[1].checked&&!Q8[2].checked&&!Q8[3].checked&&!Q8[4].checked) {count+=1}; if (!Q9[0].checked&&!Q9[1].checked&&!Q9[2].checked&&!Q9[3].checked&&!Q9[4].checked) {count+=1}; if (!Q10[0].checked&&!Q10[1].checked&&!Q10[2].checked&&!Q10[3].checked&&!Q10[4].checked) {count+=1}; if (count>0) alert("Вы выполнили не все задания. Проверьте себя!") else answer(); } } function control(k, f1,f2,f3,f4,f5,f6,f7,f8,f9,f10) { if (k==1&&f1.checked) return true; if (k==2&&f2.checked) return true; if (k==3&&f3.checked) return...