№

Мероприятие

Дата

Ответственные

Изучение нормативных документов, рекомендаций и опыта работы педагогов по вопросу «Одаренные дети»

Изучение нормативных документов и методических рекомендаций по работе с одарёнными детьми.

сентябрь-октябрь

ЗРУР

Учителя-предметники

Знакомство с новинками педагогической литературы: «Особенности работы с одаренными детьми»

в течениеучебного года

Школьный библиотекарь

Создание банка данных одаренных детей школы

Анкетно-биографические сведения по одаренным детям

в течение учебного года

Школьный психолог

Анкетирование детей

в течение учебного года

Совет творческой группы учителей

Создание и пополнение банка данных одаренных детей

в начале года

в течение года

ЗРУР

Руководители МО

Создание условий для работы с одаренными детьми во внеурочное время (предметные и творческие кружки, спортивные секции)

Функционирование предметных и творческих кружков, а также спортивных секций

в течение учебного года

Педагоги дополнительного образования, зам. директора по дополнительному образованию и внеурочной деятельности

Расширение сети курсов по выбору с учетом  способностейи запросов учащихся

сентябрь

Администрация

Приобщение учащихся к научно-исследовательской деятельности через работу школьного НОУ

в течение учебного года

ЗРУР

Внедрение проблемно- исследовательских, проектных и модульных методов обучения, развивая непрерывно у учащихся творческое и исследовательское мышление

в течение учебного года

ЗРУР

Рук. МО

Учителя-предметники

Создание банка творческих работ учащихся

в течение года

ЗРУР

Составление индивидуального плана работы с учащимся по подготовке к научно-исследовательской деятельности

cентябрь-октябрь

Учителя-предметники

Составление индивидуального плана работы по подготовке учащихся к олимпиадамгородского, областного, республиканского уровня

cентябрь-октябрь

ЗРУР

Учителя-предметники

Участиеучащихся старших классов к городским конкурсам исследовательских работ школьников.

октябрь-ноябрь

ЗРУР

Учителя-предметники

Подготовка учащихся младшего звена к городским конкурсам исследовательскихшкольников.

ноябрь-май

ЗРУР

Учителя-предметники

Подготовка к проведению предметной школьной олимпиады.

октябрь-ноябрь

Администрация

руководители МО

Работа ШОР, организация занятий в единый день(четверг)

в течение учебного года

ЗРУР

учителя-предметники

Участие учащихся кежегодной предметной городской олимпиаде школьников.

декабрь - январь

ЗРУР

учителя-предметники

Участиеучащихся вконкурсах творческих работ.

в течение учебного года

ЗР УР

ЗР ВР

учителя-предметники

Участиеучащихся в юниорской, Президентской олимпиаде, к конкурсам  по линии Павлодар Дарыны

в течение учебного года

ЗРУР

учителя-предметники

Активизация   работы по участию детей в  дистанционных интеллектуальных международных программах и конкурсах «Кенгуру», «Русский медвежонок», «Ак бота», «Золотое руно» и т.д.по линии «Ертіс Дарыны»

по графику центра

Администрация,

учителя-предметники

Участие в оқулар «Абай оқулары», «Мағжан оқулары», «Махамбет оқулары» т.б.

в течение учебного года

ЗРУР

Учителя КИЛ

Подготовка и участие учащихся в научных конференциях при ВУЗах.

по графику ВУЗов(ПГУ, ППУ, ИнЕУ)

ЗРУР

учителя-предметники

Самообразование педагогов

Участие в семинарах по вопросам  организации работы с одарёнными детьми.

в течение года

ЗРУР

учителя-предметники

Обобщение опыта работы учителей, работающих  с одаренными детьми

1 раз в полугодие

ЗРУР

Систематизация работы учителей с одаренными детьми в урочной деятельности

Изучение методической и научно-популярной литературы по работе с одаренными детьми

постоянно

Учителя начальной школы, учителя-предметники

Использование в урочной деятельности различных современных средств информации: медиатеки, Интернета, компьютерных игр по предметам, электронных энциклопедий

в течение  учебного  года

Совет творческой группы учителей

Применение на уроках современных технологий: игровых, проектно-исследовательских, коммуникативных, проблемно-поисковых, здоровьесберегающих

в течение  учебного  года

Учителя начальной школы, учителя-предметники

Использование элементов дифференцированного обучения, направленных на творческий поиск, высокую познавательную активность, самостоятельную деятельность, а также учебную мотивацию одаренных учащихся

в течение  учебного  года

Учителя начальной школы, учителя-предметники

Проведение нестандартных форм уроков: урок-КВН, урок-сказка, урок-путешествие, урок-игра, урок-творческая мастерская, урок-исследование, урок-поиск и др.

в течение  учебного  года

Учителя начальной школы, учителя-предметники

Работа психолога с родителями одаренных детей

Родительская конференция «Развитие творческого потенциала ребенка»

в течение года

школьный психолог

Индивидуальные консультации школьного психолога

ноябрь-декабрь

школьный психолог

Совместное творчество родителей и детей. Выставки детских работ

в течение учебного года

педагоги доп.образования

Отправление благодарственных писем родителям учащихся по месту их работы

апрель

Совет творческой группы учителей

Торжественная «линейка» для призеров и победителей олимпиад, конкурсов   вместе с их родителями

май

Зам.директора по УР

Стимулирование – поощрение  работы с одаренными детьми

Премирование победителей и призеров олимпиад

в течение учебного года

Администрация

Премирование педагогов, подготовивших победителей и призеров  городского, областного этапа олимпиады

в течение учебного года

Администрация

Участие школьников в городских, региональных,республиканских, международных  конференциях проектных и исследовательских работ

в течение учебного года

ЗР УР