Целью данного направления является:

Формирование мотивационного пространства обеспечивающего развитие интеллектуальных возможностей, лидерских качеств и одаренности каждой личности, этических норм и ценностных установок в информационном взаимодействии, функциональных навыков работы с информацией, активизация личностной позиции детей и молодежи в образовательном процессе на основе получения новых, личностно-значимых знаний.

Критерии оценивания:

 проявление заинтересованности, желания и стремления к:

-       обучению  на протяжении всей жизни;

-       самостоятельному добыванию знания и умению пользоваться информацией;

-       развитию способности мыслить критически, анализировать и эффективно использовать полученную информацию;

-       овладению навыками исследовательской и проектной деятельности, способности к инновациям;

-       навыкам ведения дискуссии;

-       созидательной деятельности;

-       работе в команде, укреплению корпоративного духа.

-       различным источникам информации;

-       способам поиска и каналам получения необходимой информации;

-       полученной информации в различных сферах своей деятельности;

-       степени включенности в Интернет-сообщество;

-       противостоянию девиантному поведению в Интернете;

-       приемам и способам самостоятельного поиска,анализа и выбора  источников информации;

-       Интернет-грамотности;

-       ответственному поведению и создаваемому информационному

продукту;

-       этическим нормам в информационной деятельности и общении.

Механизм реализации осуществляется через:

   Занятия, учебные предметы, элективные курсы, кружки и занятия по интересам, школьныеи сетевыедебатныетурниры, совместныепроектныеработы с детьми и молодежью; внеурочную работу,деятельность в детских и молодёжных объединениях, участие в органах соуправления различных уровней, дополнительное образование. Интеллектуальные игры, конкурсы,тренинги,викторины, олимпиады, научно-практические конференции. Встречи с талантливыми специалистами и сверстниками, рефераты, научно-исследовательские, научно-тематические информационные проекты, творческие работы, доклады, сообщения, школьные и студенческие медиа центры, СМИ, сайты, популяризация библиотек.Психометрическиеи социометрическиетестыи методики; программыпо развитию лидерства и др.