Кезендер

Логопедтің іс-әрекеттері

Баланың   іс-әрекеттері

Ұйым

дастыру

1.Ойын: «Бұл қай кезде болады?»

М: Балаларды қарым-қатынастыққа тәрбиелеу.

Ауа райы қандай? Қатты жел соғады, құстар жылы жаққа ұшып кетеді.

Сұрақ –жауап.

2.Жаттығу: «Бақа,піл, бегемот»м: Артикуляциялық аппаратын дамыту

«Бегемот » ауызды қалай ашамыз? Қандай дыбыс шығарамыз?

3.Жаттығу: «Жапыраққа үрле»

М: Тыныс алу аппаратын жаттықтыру.

Ш-ш-ш-ш деп дыбыс шығарамыз.

4. Ойын: «Қатты, ақырын»

М: Сылдырмақтың дауысын өзгертуге үйрету.

Қатты –ақырын сылдырмақт соғып көрсету.

5. ойын: «Ыстық, суық жел»

М: Ауаны анықтайды.

С-ссс –салқын ауа,

Ш-шшш –жылы ауа шығарады.

Сергіту сәті:

Алдымыздан жел еседі,

Кіп-ішкентай ағаштар

Біп-биік боп өседі.

6. Жаттығу: «Шапалақ» м: Фонетико-фонема

тикалық есту қабілетін дамыту.

Жа-пы-рақ, а-ғаш, жел, су-ық, тор-ғай, т.б. сөздер.

7. Ойын: «Қандай?»

М: зат есім-сын есім.

Үлкен, кішкентай машина, домалақ, сопақша шар.

Биік, аласа ағаш.

8.Тапсырма: « Жомарт күз»м: грамматикалық құрылымды жетілдіру.

Жомарт күз деп, неге атаймыз?

Күзде қандай жеміс-көкөністерді жинаймыз?

Дыбыстармен шығарады.

Айна алдында жаттығуларды жасайды;

түрлі-түсті жапырақтарға үрлейді;

сылдырмақты үлгіге қарап соғады;

алақанға үрлейді;

Жалпы қимыл-қозғалыс жасайды;

Суреттегі сөздерді буынға бөліп айтады.

Салыстырма түрде затты атайды;

Сұрақ-жауап

Қоры-

тынды

Балалар, қазір жыл мезгілі қандай?. Қандай дыбысты шығардық?

Ш дыбысын.

Балалар өз ойларымен бөліседі.