Бүгін, 01.04.2026 жылы, біздің мектепте «Мектептің тәрбие жұмысындағы тәуекелдерді мониторингтеу және басқару жүйесі» тақырыбында тәрбие ісі жөніндегі мектеп директорларының орынбасарларына арналған қалалық семинар өтті. Аталған іс-шара тәрбие жұмысының жүйесін жетілдіруге, тәуекелдерді тиімді мониторингтеу және басқару арқылы сапасын арттыруға бағытталды.
Семинар жоспарлық бөліммен ашылды, оның барысында тәрбие жұмысының өзекті мәселелері айқындалып, тәуекелдердің алдын алудың заманауи тәсілдері қарастырылып, әрі қарайғы жұмыстың жалпы бағыты белгіленді.
Одан әрі қатысушыларға практикалық бағыттағы бірқатар шеберлік сабақтары ұсынылды:
• Утегенова Алия Абукмаровна, тәрбие ісі жөніндегі директордың орынбасары, «Мектептің тәрбие жұмысындағы тәуекелдерді мониторингтеу және басқару жүйесі» тақырыбын таныстырды. Баяндама барысында тиімді мониторинг жүйесін құрудың негізгі қағидаттары ашылып, тәуекелдерді талдау және алдын алу құралдары қарастырылып, мектептің жүйелі жұмыс бағыттары айқындалды.
• Жапарханова Махабат Кабаровна, сынып жетекшісі, «Тәрбие тәуекелдерін басқару: әрекет етуден алдын алуға көшу» тақырыбында сөз сөйледі. Ерекше назар реактивті шаралардан проактивті тәсілге көшуге, яғни тәрбиелік үдерістегі ықтимал қиындықтарды дер кезінде анықтап, алдын алуға аударылды.
• Генрих Екатерина Александровна, сынып жетекшісі, «Сыныптағы психологиялық қауіпсіздікті бағалау» тақырыбын ашты. Шеберлік сабағында сыныптағы психологиялық ахуалды диагностикалау әдістері, оқушылар арасындағы мазасыздық пен шиеленісті анықтау құралдары ұсынылды.

• • Мухамбетжанова Айнур Кайргельдиновна, сынып жетекшісі, «Сыныптың жылу картасы» тақырыбын таныстырды. Қатысушылар оқушылардың мінез-құлқы мен белсенділігін визуализациялау тәжірибесімен танысып, бұл тәсіл өзгерістерді жедел бақылауға және педагогикалық тұрғыдан негізделген шешімдер қабылдауға мүмкіндік беретіні көрсетілді.
  • Жуманов Ержан Казахстанович, қоғамдық тәрбиеші, «“MOOD” мобильді қосымшасы арқылы позитивті және негативті көріністерді мониторингтеу» тақырыбында баяндама жасады. Баяндама барысында бақылау нәтижелерін жүйелеуге және тәрбие жұмысының тиімділігін арттыруға мүмкіндік беретін заманауи цифрлық құрал таныстырылды.
  • Сансызбаева Майгуль Давлетовна, психолог, «Тәрбие тәуекелдерін ерте анықтау және әрекет ету алгоритмі» тақырыбында психологиялық тренинг өткізді. Қатысушылар проблемалық жағдайларды дер кезінде анықтау және педагогикалық әрекет ету алгоритмін құру бойынша практикалық ұсыныстар алды.
  Семинар қорытынды рефлексиямен аяқталды, оның барысында педагогтер алынған тәжірибені талқылап, пікір алмасты және ұсынылған тәжірибелерді өз кәсіби қызметінде қолдану мүмкіндіктерін айқындады.
  Өткізілген іс-шара тәрбие тәуекелдерін басқаруда жүйелі тәсілдің өзектілігін дәлелдеп, қауіпсіз әрі қолайлы білім беру ортасын қалыптастыруда педагогтердің бірлескен жұмысының маңыздылығын көрсетті.