Сегодня, 1.04.2026 года, в нашей школе прошел городской семинар для заместителей директоров по воспитательной работе на тему: «Система мониторинга и управления рисками в воспитательной деятельности школы», направленный на совершенствование системы воспитательной работы через эффективный мониторинг и управление рисками.
Семинар открылся планерной частью, в ходе которой были обозначены актуальные проблемы воспитательной деятельности, рассмотрены современные подходы к профилактике рисков и выстроена общая логика дальнейшей работы.
Далее участникам была представлена серия практико-ориентированных мастер-классов:
- Утегенова Алия Абукмаровна, заместитель руководителя по воспитательной работе, представила тему «Система мониторинга и управления рисками в воспитательной деятельности школы». В выступлении были раскрыты основные принципы построения эффективной системы мониторинга, рассмотрены инструменты анализа и профилактики рисков, а также обозначены направления системной работы школы.
- Жапарханова Махабат Кабаровна, классный руководитель, выступила с темой «Управление воспитательными рисками: от реакции к предвидению». Особое внимание было уделено переходу от реактивных мер к проактивному подходу, позволяющему своевременно выявлять и предупреждать возможные трудности в воспитательном процессе.
- Генрих Екатерина Александровна, классный руководитель, раскрыла тему «Оценка психологической безопасности класса». В ходе мастер-класса были представлены методы диагностики психологического климата, инструменты выявления тревожности и напряженности в коллективе учащихся.
- Мухамбетжанова Айнур Кайргельдиновна, классный руководитель, представила тему «Тепловая карта класса». Участники познакомились с практикой визуализации данных о поведении и активности обучающихся, что позволяет оперативно отслеживать изменения и принимать педагогически обоснованные решения.
- Жуманов Ержан Казахстанович, общественный воспитатель, выступил с темой «Мониторинг позитивных и негативных проявлений посредством мобильного приложения “MOOD”. В рамках выступления был продемонстрирован современный цифровой инструмент, позволяющий систематизировать наблюдения и повышать эффективность воспитательной работы.
- Сансызбаева Майгуль Давлетовна, психолог, провела психологический тренинг на тему «Раннее выявление и алгоритм реагирования на воспитательные риски». Участники получили практические рекомендации по своевременному выявлению проблемных ситуаций и выстраиванию алгоритма педагогического реагирования.
Завершился семинар рефлексией, в ходе которой педагоги обсудили полученный опыт, обменялись мнениями и определили возможности внедрения представленных практик в свою профессиональную деятельность.
Проведенное мероприятие подтвердило актуальность системного подхода к управлению воспитательными рисками и показало важность объединения усилий педагогов для создания безопасной и поддерживающей образовательной среды.