Послание Президента Республики Казахстан Н.Назарбаева народу Казахстана. 17 января 2014 г. 18.01.2014 Послания народу Казахстана Казахстанский путь – 2050: Единая цель, единые интересы, единое будущее Қымбатты қазақстандықтар! Құрметті депутаттар! Бір жыл бұрын мен еліміздің 2050 жылға дейінгі дамуының жаңа саяси бағдарын жария еттім. Басты мақсат – Қазақстанның ең дамыған 30 мемлекеттің қатарына қосылуы. Ол – «Мәңгілік Қазақстан» жобасы, ел тарихындағы біз аяқ басатын жаңа дәуірдің кемел келбеті. Қазақ елі өткен 22 жылда қыруар іс тындырды. Біз үлгілі дамудың өзіндік моделін қалыптастырдық. Әрбір отандасымыздың жүрегіне өз еліне деген шексіз мақтаныш сезімін орнықтырдық. Қазақстандықтар ертеңіне, елінің болашағына сеніммен қарайды. Халықтың 97 проценті әлеуметтік ахуалдың тұрақтылығын және оның жыл өткен сайын жақсара түскенін айтады. Бүгінде отанымыздың жетістіктері – әрбір азаматтың ұлттық мақтанышы. Күшті, қуатты мемлекеттер ғана ұзақмерзімдік жоспарлаумен, тұрақты экономикалық өсумен айналысады. «Қазақстан - 2050» стратегиясы – барлық саланы қамтитын және үздіксіз өсуді қамтамасыз ететін жаңғыру жолы. Ол – елдігіміз бен бірлігіміз, ерлігіміз бен еңбегіміз сыналатын, сынала жүріп шыңдалатын үлкен емтихан. Стратегияны мүлтіксіз орындап, емтиханнан мүдірмей өту – ортақ парыз, абыройлы міндет! Уважаемые соотечественники!...

Үсенова Қаламқас Сматовна - жоғары санатты қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі Түсіпбекова Күлән Қалкенқызы - бірінші санатты қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі Сакижанова Айгүл Оразқызы - жоғары санатты қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі Қарымсақова Бақыт Төребайқызы - жоғары санатты қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі Идрисова Қарагөз Шакратқызы - жоғары санатты қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі Сенбина Мадина Сансызбайқызы - жоғары санатты қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі Хамзина Қорлығайын Шаймырзақызы - бірінші санатты қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі Шакимова Қаламқас Қайыргельдиновна - жоғары санатты қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі

План подготовки к ВОУД Результаты ВОУДПлан подготовки к ВОУДскачатьРезультаты ВОУДскачатьОЖСБ нәтижелеріскачатьОЖСБ-ға дайындық және өткізу бойынша іс-шара жоспарыскачать

«Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся»  Проект перечня специальностей высшего образования с указанием профильных предметов ЕНТ и комплексного тестирования ЕНТ-2016 РЕЗУЛЬТАТЫ ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Памятка по процедуре подачи и рассмотрения заявления на апелляцию по результатам ЕНТ памятка_выпускника_2016 Памятка_по работе с экз.материалами_2016 Правила проведения ЕНТ Инструкция по организацию и проведению ЕНТ

Послание Главы государства народу Казахстана   11.11.2014 Уважаемые казахстанцы!   Сегодня весь мир сталкивается с новыми вызовами и угрозами. Мировая экономика так и не оправилась от последствий глобального финансово-экономического кризиса. Восстановление идёт очень медленными и неуверенными темпами, а где-то ещё продолжается спад. Геополитический кризис и санкционная политика ведущих держав создают дополнительное препятствие для восстановления мировой экономики. Я из своего опыта предчувствую, что ближайшие годы станут временем глобальных испытаний. Будет меняться вся архитектура мира. Достойно пройти через этот сложный этап смогут далеко не все страны. Этот рубеж перейдут только сильные государства, сплочённые народы. Казахстан, как часть мировой экономики и страна, которая находится в непосредственной близости к эпицентру геополитического напряжения, испытывает негативное влияние всех этих процессов. В результате мы видим, что происходит: падают цены на мировых рынках, и в целом замедляется экономический рост. Как известно, прогнозы развития мировой экономики на 2014 и следующие два года пересмотрены Международным валютным фондом и Всемирным банком в сторону понижения. Поэтому нам необходимо оперативно пересмотреть некоторые позиции, а также внести корректировки в планы на предстоящий период. У нас нет времени на...

Послание Президента Республики Казахстан Н.Назарбаева народу Казахстана. 17 января 2014 г. 18.01.2014 Послания народу Казахстана Казахстанский путь – 2050: Единая цель, единые интересы, единое будущее Қымбатты қазақстандықтар! Құрметті депутаттар! Бір жыл бұрын мен еліміздің 2050 жылға дейінгі дамуының жаңа саяси бағдарын жария еттім. Басты мақсат – Қазақстанның ең дамыған 30 мемлекеттің қатарына қосылуы. Ол – «Мәңгілік Қазақстан» жобасы, ел тарихындағы біз аяқ басатын жаңа дәуірдің кемел келбеті. Қазақ елі өткен 22 жылда қыруар іс тындырды. Біз үлгілі дамудың өзіндік моделін қалыптастырдық. Әрбір отандасымыздың жүрегіне өз еліне деген шексіз мақтаныш сезімін орнықтырдық. Қазақстандықтар ертеңіне, елінің болашағына сеніммен қарайды. Халықтың 97 проценті әлеуметтік ахуалдың тұрақтылығын және оның жыл өткен сайын жақсара түскенін айтады. Бүгінде отанымыздың жетістіктері – әрбір азаматтың ұлттық мақтанышы. Күшті, қуатты мемлекеттер ғана ұзақмерзімдік жоспарлаумен, тұрақты экономикалық өсумен айналысады. «Қазақстан - 2050» стратегиясы – барлық саланы қамтитын және үздіксіз өсуді қамтамасыз ететін жаңғыру жолы. Ол – елдігіміз бен бірлігіміз, ерлігіміз бен еңбегіміз сыналатын, сынала жүріп шыңдалатын үлкен емтихан. Стратегияны мүлтіксіз орындап, емтиханнан мүдірмей өту – ортақ парыз, абыройлы міндет!   Уважаемые соотечественники!...

  Государственный Флаг Республики Казахстан (изображение согласно СТ РК 988-2007) Государственный Флаг Республики Казахстан представляет собой полотнище голубого цвета с изображением в его центре солнца с лучами, под которым парящий орел, а у древка вертикальная полоса с национальным орнаментом цвета золота. Голубая одноцветность Государственного Флага Республики Казахстан отражает не только приверженность идее единения, но и напоминает о безоблачном небе, которое всегда и у всех было олицетворением мира, спокойствия и благополучия. На языке геральдики голубой цвет, его оттенки соответствуют таким человеческим качествам, как честность, верность, надежда. Золотое солнце, купающееся в своих лучах, олицетворяет покой и богатство, а степной орел щедрость и зоркость, высоту помыслов казахстанцев. Создателем Государственного Флага Республики Казахстан является художник Шакен Ниязбеков Государственный Герб Республики Казахстан (изображение согласно СТ РК 989-2008) Государственный Герб Республики Казахстан имеет форму круга и представляет собой изображение шанырака (верхняя сводчатая часть юрты) на голубом фоне, от которого во все стороны в виде солнечных лучей расходятся уыки (опоры). Справа и слева от шанырака расположены изображения мифических крылатых коней. В верхней части расположена объемная пятиконечная...

     Каукенов Арман Ануарбекович    Образование - высшее: - ПГУ им.С.Торайгырова, учитель географии, магистр естественных наук 2009 г.  Трудовой стаж - 10 лет, педагог-исследователь. Телефон 8(7182)549580 График приема: Среда с 16.00 до 18.00       Уважаемые родители, ученики и коллеги!   Добро пожаловать на сайт КГУ «Средняя общеобразовательная школа №5 города Павлодара».    На сегодняшний день школа №5– это многопрофильный образовательный комплекс. Традиционно особое внимание у нас уделяется углубленному изучению иностранных языков, казахского языка и гимназическим классам. Обучение ведется на двух языках русском и казахском. Также, некоторые предметы естественно-научных направлений изучаются на английском языке. Важнейшей особенностью построения образовательного процесса в нашей школе является интеграция первой и второй половины дня, широкий спектр внеурочной деятельности и дополнительного образования.       Сайт школы – современная информационная площадка, где происходит связь с общественностью, родителями, друзьями, партнерами, коллегами. Сайт создан для общения всех, кого объединяет наша любимая школа №5. Здесь Вы можете узнать о школе, познакомиться с ее историей, основными...

Жуматов Мендыгали Оспанович Заместитель директора по учебно-воспитательной работе. Учитель химии и биологии высшей категории. Стаж 22 года. Руководит работой методического кабинета школы,организует изучение, обобщение и распростронение ППО, руководит планированием работы школы, проектированием и внедрением инновационных процессов в школе, отвечает за аттестацию педагогических работников. Токтарова Сауле Назарбековна Заместитель директора по учебно-воспитательной работе. Учитель казахского языка и литературы высшей категории. Педстаж - 20 лет. Осуществляет мониторинг изучения казахского языка в 1-11 классах и в классах с государственным языком обучения. Отвечает за отчетность РИК, курсовую подготовку учителей. Организует и контролирует обучение учащихся на дому. Курирует параллель 5-х классов. Ежегодно ученики принимают участие в конкурсах республиканского, областного, регионального уровня и занимают призовые места. Кузнецова Галина Александровна Заместитель директора по воспитательной работе. Проводит инструктаж педагогов и организует работу по ПДД, ЗОЖ, клубов, кружков, секций. Руководит клубами ЮИД, ЮДИД. Отвечает за организацию летнего труда и отдыха учащихся и за пришкольный участок. Естаева Сатира Рыскельдиновна Заместитель директора по воспитательной работе. Руководит социально- педагогической службой,...

О внесении изменения в постановление Правительства Республики Казахстан от 19 января 2012 года № 127 "Об утверждении Типовых правил приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования" Постановление Правительства Республики Казахстан от 10 мая 2018 года № 254. Правительство Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Внести в постановление Правительства Республики Казахстан от 19 января 2012 года № 127 "Об утверждении Типовых правил приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования" (САПП Республики Казахстан, 2012 г., № 27-28, ст. 375) следующее изменение: Типовые правила приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования, утвержденные указанным постановлением, изложить в новой редакции согласно приложению к настоящему постановлению. 2. Настоящее постановление вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования. 3. Приостановить до 1 января 2019 года действие части первой пункта 10 Типовых правил приема на обучение в организации...

Приложение 3 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от «8» апреля 2015 года №179 Стандарт государственной услуги «Выдача дубликатов документов об основном среднем, общем среднем образовании»   Общие положения   Государственная услуга «Выдача дубликатов документов об основном среднем, общем среднем образовании» (далее – государственная услуга). Стандарт государственной услуги разработан Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее – Министерство). Государственная услуга оказывается организациями основного среднего и общего среднего образования Республики Казахстан (далее – услугодатель. Прием заявлений и выдача результатов оказания государственной услуги осуществляются через: 1) канцелярию услугодателя; 2) Республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного ведения «Центр обслуживания населения» Комитета связи, информатизации и информации Министерства по инвестициям и развитию Республики Казахстан (далее – ЦОН), который направляет в областные (городские) управления образования.   Порядок оказания государственной услуги Срок оказания государственной услуги: 1) с момента сдачи услугополучателем документов при обращении к услугодателю или в ЦОН – 15 рабочих дней; 2) максимально допустимое время ожидания в очереди для сдачи пакета документов –15...

Приложение 3 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от «13» апреля 2015 года № 198       Стандарт государственной услуги «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах»     Общие положения   Государственная услуга «Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах» (далее – государственная услуга). Стандарт государственной услуги разработан Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее – Министерство). Государственная услуга оказывается местными исполнительными органами областей городов Астаны и Алматы, районов и городов областного значения (далее – услугодатель). Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги осуществляются через: канцелярию услугодателя; веб-портал «электронного правительства» www.egov.kz (далее – портал).   Порядок оказания государственной услуги   Сроки оказания государственной услуги: с момента сдачи документов услугодателю, а также при обращении на портал – пять рабочих дней. максимально допустимое время ожидания для сдачи документов у услугодателя – 15 минут; максимально допустимое время обслуживания услугодателем – 30 минут. Форма оказания...

  Құрметті ата-аналар сіздерге балаларыңызбен өзара қарым-қатынас құруға арналған 10 қағиданы назарларыңызға ұсынамыз! 1.Баладан сіз сияқты болуын немесе сіз қалағандай болып өсуін күтпеңіз, керісінше оған өз-өзін қалыптастыруға көмектесіңіз. 2.Баладан оған жасаған барлық жақсылықтарыңыздың өтемін талап етпеңіздер. Сіздер оған өмір сыйладыңыздар. Ол сіздерге қалайша алғыс білдіруі қажет? Ол басқаға, басқасы үшінсісіне өмір сыйлайды, ол өмірдің қайтарымсыз жақсылық заңы. 3.Қартайғанда өмірдің ащылығын тартпау үшін өз реніштеріңізді балаға артпаңыздар, басқаша айтқанда «Не ексең, соны орасың». 4.Оның проблемаларына жоғарыдан қарамаңыздар, өйткені өмір жолы ауыр жол, ал оның өмірлік тәжірибесі жоқ. 5.Қорлық-зомбылық көрсетпеңіз. 6.Адамның өміріндегі маңызды кездесу – ол оның балалармен кездесуі екендігін ұмытпаңыздар. 7.Өз балаңызға ештеңе істей алмасаңыз, өз-өзіңізді босқа қинамаңыз. Бала – сізді толық билеп алатын басқыншы емес. Ол сіздің қуанышыңыз, махаббатыңыз, жаныңыздың бір бөлшегі, өміріңіздің жалғасы. Өзге баланы да жақсы көре біліңіз, оны да өз балаңыздай көріп, ешқашан оған жамандық істемеңіз. Өз балаңызды – ол дарынсыз, жолы болмағыш, үлкен болса да жақсы көріңіз. Онымен қарым-қатынас орната отырып – қуаныңыз, өйткені бала деген – үнемі сізбен бірге болатын МЕЙРАМ!

Мир детей и мир взрослых – совершенно равноправные части мира человека. Мир детства представляет собой особую ценность для взрослых: диалог двух миров (детей и взрослых) составляет учебно-воспитательный процесс, в котором обучение есть движение содержания мира взрослости в мир детства, а воспитание – движение содержания мира детства в мир взрослых. Мир детства и мир взрослых должны поддерживать обоюдный суверенитет, исходить из идеи невмешательства, не навязывая друг другу своих ценностей и законов. Любая акция взрослых или детей не должна наносить ущерб ни одной из сторон. Предоставление миру детства полной свободы в выборе собственного пути. Взрослые обязаны сохранять жизнь и здоровье детей. Процесс развития мира детей идет параллельно развитию мира взрослых. «Аномалией процесса развития является остановка самоактуализации как ребенка, так и взрослого» (К.Роджерс). Мир детства и мир взрослых не образуют двух разграниченных миров, но составляют единый мир людей. Особенности любого человека должны приниматься другими людьми такими, каковы они есть. Отношения должны складываться только на основе безоговорочной любви. Ненависть может проявляться только к поступку, но не к человеку, так как человек больше, чем его поступок.

Семья является самой естественной, самой благотворительной средой. В которой формируется личность ребенка, его отношение ко всем сторонам жизни, в том числе и к труду. Большая воспитательная действенность семейной среды на ребенка ее специфичностью, которая заключается, прежде всего, в глубокой взаимной привязанности родителей и детей, в положительном отношении к словам и делам отца. Матери. Качества личности, к воспитанию которых должны приложить усилия в семье – это честность, совестливость и порядочность; предприимчивость и деловитость, достоинство и личная ответственность; инициативность и высокая дисциплина труда; неприятие рвачества и халтуры. Одна из проблем сегодня – сохранение и поддержание авторитета честного труда как основного средства в достижении жизненного успеха. Семья призвана помочь детям разобраться в современной ситуации, отделить временное, сиюминутное от главного, постоянного, убедить, что без честного труда хорошей жизни не будет. Человек трудится не только для того, чтобы заработать. Он трудится потому, что он человек, потому что именно сознательное отношение к труду отличает его от животного, выражает его природную сущность. Тот. Кто не понимает этого, разрушает в себе человека. Хотя в большинстве семей постоянно занимаются трудовым воспитанием, существует ряд нерешенных проблем в подготовке молодежи...

Единое Национальное Тестирование – серьезное испытание для учеников, требующее хорошей подготовки. Готовиться к ЕНТ можно разными способами. Во-первых, конечно, хорошая успеваемость в школе может выступать залогом успеха при прохождении тестирования. Если ученик в течение всего курса средней школы демонстрировал хорошие знания, то, как правило, и на тестах его результаты не сильно отличаются от ожидаемых. Однако бывает, когда «круглые отличники» набирают на ЕНТ баллы гораздо ниже ожидаемых. В таких случаях важна психологическая подготовка к тестированию, о которой поговорим ниже. Во-вторых, в каждом городе существует множество образовательных центров, предлагающих подготовку к ЕНТ. Также можно готовиться к тестированию с помощью брошюр пробного тестирования, которые продаются в филиалах НЦТ. Также изданы учебно-методические пособия по всем предметам ЕНТ. Последнее время набирает популярность подготовка посредством интернета, где на различных сайтах расположены тесты, аналогичные тестам ЕНТ. Желающий пройти тестирование и таким образом проверить уровень своей подготовки проходит онлайн-тестирование и получает результаты. Кроме того, существуют интерактивные тренинги, устанавливаемые на компьютер ученика, с помощью которых также происходит мониторинг результатов ЕНТ и постепенная подготовка к тестированию. В отличие от...

  «Өскенде кім болғың келеді?», – бұл сұрақ үлкендердің кішкентай балаларға қойғанды жақсы көретін ең кең таралған сұрақтардың бестігіне кіреді. Мектептік өмір көзді ашып – жұмғанша өтті де кетті, ырқымызға бағынбай қоштасу кеші де, ҰБТ да жақындап келеді, ал “Кім болам” деген сұрақ түлекті де, оның ата – анасын да одан бетер алаңдатуда. Сол кезде адаспай өз мамандығымды қалай табуға болады деген сұрақ туындайды. Ең бірінші мамандықтан не қалайтыныңды жақсылап ойланып ал. Саған қандай салада жұмыс істеген қызықты, қандай өмір салтын жоспарлайсың, жоғары жалақы саған қаншалықты маңызды, осындай сұрақтардың бәрін жақсылап ойланып ал. Әрине, ең бірінші өзінің қабілетіңді ескер. Математикадан үш алып жүріп бағдарламалаушы болам деп армандаудың қажеті жоқ. Тағы бір пайдалы нәрсе – профориентацияға тестілер. Бұл не? Әдетте, бұл сен келісетін немесе келіспейтін түрлі пікірлер. Мұндай тестілерде көптеген пәндер бойынша - физика, химия, астрономия, әдебиет және басқалары – сұрақтар болады; сондай – ақ, олар саған өзіңнің қызығушылықтарың мен мінезіңді, кейде зияткерлік дейгейіңді бағалауға көмектеседі. Сондай – ақ, қазір жұмыс берушілер қандай мамандықтарға сұраныс жасауда, ал сен ЖОО – дағы оқуыңды бітіргенде, яғни бес жылдан кейін қандай мамандыққа сұраныс артатынын біліп алғаның жөн. Бірінші жағдайда ең жақсы көмекшің –...

  «Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?», – пожалуй, этот вопрос входит в пятерку самых популярных вопросов, которые взрослые любят задавать совсем маленьким детям. Но вот благополучно миновали годы школьной жизни, неумолимо надвигается выпускной бал, на носу ЕНТ, а вопрос «Кем быть?» все сильнее тревожит и выпускника, и его родителей. Вот тогда-то и возникает вопрос, какую профессию выбрать для себя и так, чтобы ещё не ошибиться с выбором. Прежде всего, хорошенько обдумай, чего ты хочешь от профессии. В какой сфере деятельности тебе было бы интересно работать, какой образ жизни ты планируешь вести, насколько важна для тебя высокая заработная плата и многое, многое другое. И, конечно же, обязательно учти свои способности. Не стоит мечтать о карьере программиста, имея тройку по математике. Еще одна полезная вещь – тесты на профориентацию. Что это такое? Как правило, это разнообразные утверждения, c которыми ты должен согласиться или не согласиться. В таких тестах есть вопросы по множеству предметов – физике, химии, астрономии, литературе и другим; кроме того, они помогут тебе оценить твои интересы и черты характера, а иногда и уровень интеллекта. Кроме того, неплохо бы проанализировать, какие профессии сейчас пользуются особенным спросом у работодателей, а на какие спрос вырастет лет через пять, когда ты закончишь учебу в...

  «Кем ты хочешь быть, когда вырастешь?», – пожалуй, этот вопрос входит в пятерку самых популярных вопросов, которые взрослые любят задавать совсем маленьким детям. Но вот благополучно миновали годы школьной жизни, неумолимо надвигается выпускной бал, на носу ЕНТ, а вопрос «Кем быть?» все сильнее тревожит и выпускника, и его родителей. Вот тогда-то и возникает вопрос, какую профессию выбрать для себя и так, чтобы ещё не ошибиться с выбором. Прежде всего, хорошенько обдумай, чего ты хочешь от профессии. В какой сфере деятельности тебе было бы интересно работать, какой образ жизни ты планируешь вести, насколько важна для тебя высокая заработная плата и многое, многое другое. И, конечно же, обязательно учти свои способности. Не стоит мечтать о карьере программиста, имея тройку по математике. Еще одна полезная вещь – тесты на профориентацию. Что это такое? Как правило, это разнообразные утверждения, c которыми ты должен согласиться или не согласиться. В таких тестах есть вопросы по множеству предметов – физике, химии, астрономии, литературе и другим; кроме того, они помогут тебе оценить твои интересы и черты характера, а иногда и уровень интеллекта. Кроме того, неплохо бы проанализировать, какие профессии сейчас пользуются особенным спросом у работодателей, а на какие спрос вырастет лет через пять, когда ты закончишь учебу в...