Размер шрифта:
↑Наверх
Сенім телефоны
8 71 82 31 84 16
Мекенжайы: Ыбырай Алтынсарин көш., 60/1
318415, 318416, 318408
Білім бөлімінің басты бетіне қайту
Азаматтарды жеке қабылдау кестесі:
сәрсенбі сағат 17.00-ден 19.00-ге дейін
Бір жылда0
Бір айда0
Бір аптада0
Кеше0
Шағын орталық туралы
Қош келдіңіздер!    Мектеп жасына дейінгі балалардыбілім берумен және тәрбилеумен қамтамасыз етуді арттыруға бағытталған «Балапан» республикалық бағдарламасын игеруге байланысты 2010 жылы мектебімізде «Балақай» шағын орталығы жұмысы ұйымдастырылды.    Шағын орталықтың мақсаты – мектеп жасына дейінгі балаларды жан-жақты дамыту және олардың ата-аналарына кеңес беру, әдістемелік қолдау көрсету. Шағын орталықтың негізгі міндеттері:       1. Балалардың денсаулығын нығайту және сақтау.       2. Балаларды ерте әлеуметтенумен қамтамасыз ету.   3. Жеке мүмкіншіліктерін ескере отыра балалардың танымдылығын, адамгершілік қасиеттерін, эстетикалық, дене бітімі, ақыл-ойын дамыту.    4. Ата-аналармен психологиялық-педагогикалық тұрғыдан ағарту жұмысын жүргізу.     Шағын орталық мемлекеттік стандарт талаптарына сай мүлікпен, ойыншықтармен, жаңа жиһазбен, техникалық құралдармен жабдықталған. Күн тәртібі балалардың психологиялық және жас ерекшеліктерін ескере отыра құрастырылған. Оқу сабақтары, ұйқы, күніне үш рет тамақтану, серуендеу және ойын қызметін кезектестіру балалардың дене бітімінің және ақыл-ойының дамуына оңтайлы әсер етеді.
Ынтымақтастық "Балалар және жасөспірімдер бірлестігі" /Детско-юношеское объединение "Содружество"
Менің көп ұлтты ауылым
16 наурызда бастауыш сыныптар арасында «Менің көп ұлтты ауылым» атты сайыс өтті. Оқушылар ауылда тұратын ұлт өкілдерінің салт –дәстүрін көрсетті. Балалар әр ұлттың салт-дәстүрін көрсете отырып, сол ұлттың тілінде ән айтып, би биледі, көрініс көрсетті.
Орыс тілі мен әдебиеті ӘБ
Тарих және география ӘБ
  Мектептің әдістемелік тақырыбы: «Мектептің жоспарына сәйкес оқушылардың функционалдық сауаттылықтарын қалыптастыру»   Мақсаты: Оқушылардың функционалдық сауаттылықтары арқылы оқу-тәрбие процесінде құзіреттіліктерін дамыту.   Міндеттері: 1.        Функционалдық сауаттылық арқылы жоғары деңгейдегі сұрақтарды және оқушылардың жетістіктерін бағалау.   2.       Мектептегі «онлайн білім» қабілеттерін дамыту.     ӘБ тақырыбы:   «Тарих және география сабақтарында оқытудың жаңа технологиялары арқылы оқушыбойында функциионалдық сауаттылықтарын дамыту».   Мақсаты:тарих пен география сабақтарында оқушылардың бойында фунционалдық сауаттылықтарын қалыптастыру.   Міндеттер:      -Сабақта жоғары деңгейдегі сұрақтар мен тапсырмаларды сабақтың сапасын арттыру үшін қолдану;    - Сабақтың әдістемелік жағын көтеру;    - Мұғалімдердің өзін-өзі жетілдіру тақырыптарын көтеру(ӘБ есеп беру, дидақтикалық, баспа өнімін, тәжірибе алмас);    - Оқушылардың шығармашылық белсенділіктерін арттыру,дамыту, ғылыми жоба, олимпиада,шығармашылық сайыстарға қатысу;...
Факультативтер, арнайы курстар
Бекітемін Мектеп директоры ______Л.В.Задубняк     Үйірмелер мен арнайы курстар ТІЗІМІ 2016-2017 оқу жылы   № Атауы Жетекшісі Жұмыс күні, уақыты Кабинет Бала саны 1 «Знайка»ОҒБ Мырзатаева Н.Н. жұма,12.45 217 26 2 «Знайка»ОҒБ Сарсембекова А.С. жұма,13.40 215 18 3 Табиғат және мен Карпбаева Т.Т. сейсенбі,14.30 204 15 4 Табиғат және мен Карпбаева Т.Т. сейсенбі,12.45 204 15 5 Оригами Орханбай А. сейсенбі,14.30 118 15 6 Оригами Орханбай А. жұма,14.30 118 12 7...
Үйірмелер, секциялар
Бекітемін № 40ЖОББМ директоры _____Л.В. Задубняк       Спорт залының жұмыс кестесі   секция дүйсенбі сейсенбі сәрсенбі бейсенбі жұма сенбі Мұғалім зал Волейбол (мектеп) 17.00-18.00   17.00-18.00   17.00-18.00   Нұралинов Қ.А. жаңазал Волейбол (мектеп)     15.00-16.30     15.00-16.30 Луковский В.В. ескімектеп Волейбол (мектеп)         12.45-13.30   Кобец Г.И. ескізал Шаңғы тебу          ...
Ата-аналар назарына
Дүниетанудан «Өз ойыным» сайысы. 4 сыныптар
22 ақпанда 4 сыныптар арасында дүниетанудан «Өз ойыным» зияткерлік викторинасы өткізілді. Тапсырмалар танымдық сипатта болды. Балалар өз білімдерін ортаға салуға тырысты. 4 «Б» сынып жеңімпаз атанды.
«Тіл білгірлері» сайысы
21 ақпанда 3 сыныптар арасында «Орыс тілінің білгірлері» сайысы өткізілді. Балалар жұмбақ, ребустар шешті. Содан соң интербелсенді тақтаны қолдану арқылы оқушылар топпен жұмыс жасады. Сөз құрамы, сөз таптары, сөйлем мүшелері қолданылған сөзжұмбақты шешті. Сайыс қорытындысы бойынша тіл білгірлері болып 3 «Б» сынып оқушыларының тобы танылды.
Бастауыш сынып әдістемелік бірлестігінің апталығы
20 ақпанда орыс тілінде оқытылатын бастауыш сынып мұғалімдері ӘБ-нің апталығы өбасталды. Апталық мерекелік жиын мен стансалар бойынша саяхат-ойынымен басталды: ЖЖЕ, СӨС, музыкалық, ертегілік және жұмбақ. Оқушыларды әр стансада қызықты тапсырмалар, ойындар, виктриналар күтіп тұрды. Көзге түскен балалдарға жетондар таратылып, олардың саны бойынша жеңімпаздар анықталды.
Химия және Биология ӘБ
       Салыкова Толқын Теміртасқызы Лоуазымы: Биология мұғалімі психолог. Білімі: жоғары  2 санатты біліктіліктің жоғары дәрежесіндегі мұғалім. Еңбек өтілі: 6 жыл   Поликарпова Татьяна Николаевна Лоуазымы: Биология мұғалемі. Білімі жоғары. Санатты: Жоғары санатты біліктіліктің жоғары дәрежесіндегі мұғалем.   Нуркенова Ольга Владимировна Лоуазымы: Биология мұғалемі. Білімі: жоғары. Санатты: 1 санатты біліктіліктің жоғары дәрежесіндегі мұғалемі. Еңбек өтілі: 22 жыл.   Шеметова Ирина Александровна Лоуазымы: Химия мұғалімі. Білімі жоғары. Санатты: 1 санатты біліктіліктің жоғары дәрежесіндегі мұғалемі. Еңбек өтілі: 23 жыл.
Биология
                        Сынақ сұрақтары: 1 Бактериялар дүниесі 2 Вирустар, бактериофаг 3 жасуша құрылысы Эукориоттар, прокариоттар 4 паразиттер мен сапрофиттер 5 саңырауқұлақтар 6 қыналар 7 балдырлар 8 плаундар 9 мүктәріздес өсімдіктер 10 гетеротрофты афтотрофты ағзалар 11 вирустар, бактериялар тұғыздыратың аурулар 12 тіршілік Тіршілік деңгейлері 13 жасушалық, молекулалық деңгей 14 организмдік деңгей 15 популяция, биогеоценоз 16 дискреттілік, гомеостаз, өзін-өзі реттеу 17 өсімдіктің құрылысы 18 тамыр, түрлері, құрылысы,қызметі 19 сабақ , түрлері, құрылысы, қызметтері 20 жапырақ 21 өркендер мен бүршіктер 22 тамыр түрөзгерістері                                    Қарапайымдылар 1 жануарлар дүниесі неше тармаққа бөлінеді    А 3    Б 2    В 4    Г 5      2 қарапайымдыларды ашқан ғылым А Ч Дарвин Б Д И Ивановский В Ясендер Г Антони ван Левенгук   Қарапайымдалардың неше ттүрі бар? А 60 мың Б 50 мың В 40 мың Г 70 мың...
Алгебра
Нұсқа №1 1) Есепте: 1 А)- ;      В)  ;       С)  ;       Д)  2 ;       Е)  . 2) 1 ден 15 ке дейінші тақ натурал сандардың қосындысы неге тең (1 және 15 сонын ішіне кіреді): А) 54;       В) 48;            С) 121;           Д)  64;          Е) 81. 3) Екіге бөлінетін санды анықтандыр: А) 1513; В) 2655;  С) 1718;  Д) 547;  Е) 29. 4) Есепте:     3 - (            А) 12;       В) 27;          С) 32;          Д) 23;        Е) 16. 5) 120 санының  30% анықта: А) 47;          В) 36;          С) 59;          Д) 24;         Е) 66 6) Есеп А пунктінен В пунктіне арақашықтығы 18 км тең жолаушы шықты. Жолаушыға қарағанда сағатына 4,5 км артық жол жүрген велосипедші екі сағаттан кейін оның...
Қазақстан тарихы
Билет 20 1)Абылай хан Уәлиұлы Абылай-қол бастаған, ел азаттығын қорғаған көсем, тарихи қайраткер.Абылай 18 ғасырда қазақ халқының бостандығы үшін күрескен хан .Абылай тек ақылды, әділ ел басшысы ғана емес,сонымен қатар ол батыр,дарынды қолбасшы болған.Ол 15   жасынан бастап қан майданға араласып, талай рет жеңіс туын желбіретті.Халык Абылайды әруақты адам деп атаған.Кейінгілер жауға аттанғанда «Абылайдың әруағы қолдасын!» деп бата беретін болған. 2) 3)Етістіктің болымсыз түрі ма,ме,ба,бе,па,пе и емес. Билет 21 1)Қазақ отбасы Қазақ отбасында әкенің орны ерекше.Әке –отбасының тірегі.Отбасы мүшелері әкені тыңдайды. Ананың орны да ерекше әке де,балалар да ананы сыйлайды.Әке мен шеше ақылдасып,үйленген ұлдарына енші бөледі тұрмысқа шыққан қыздарына жасау береді.Қазақ отбасында қыздың орңы да үлкен.Қызды ерекше қурметтейді. 1.Әке-асқар тау. Ана-бауырындағы бұлақ. Бала –жағасындағы құрақ. 2.Әкеге қарап ұл өсер, Шешеге қарап қыз өсер. 2)Қазақстанның жетістіктері Қазақстанның ең үлкен жетістігі –ұлтаралық келісім мен бейбіт өмір.Оны біздің елге келген Рим Папасы да атап айтқан болатын.Қазақстан мемлекеті-Біріккен Ұлттар Ұйымының мушесі.Қазақстнның мемлекеті-Біріккен Ұлттар Ұйымының мүшесі.Қазақстанның өз армиясы бар.Біздің елімізде Жер...
Орыс тілі
   Примеры предложений для синтаксического разбора Если верить приметам жизнь моя должна быть счастливой. Было больно смотреть на поля потому что нет ничего печальнее и смиреннее тощей ржи. Дед ушёл постукивая палкой очень довольный уверенный в том что победил в этом споре нас всех и заодно с нами и лесничего. Горели темным пурпуром клены и ссыхался дикий виноград на беседке. Скоро выпал первый снег, а река всё ещё не поддавалась холоду. Хороши также летние туманные дни хотя охотники их не любят. В правой руке у Олеси с лёгким жужжанием крутилось веретено которое она  пускала падать почти до земли. Когда стало совсем темно Каштанкою овладели отчаяние и ужас. С утра подходила она к окну и долго смотрела как тянулись медлительные серые тучи. Я вижу будто бы теперь  как отпёрлась тихонько дверь. Люблю когда под знойным июльским ветерком сонливо шевелится и лепечет ржаное поле сладострастно млеющее в раскалённом воздухе. Говорят что люди которые долго живут вместе становятся похожими друг на друга. Длинное озеро которое сохранилось между валами в одном километре от моря вероятно было самое глубокое место залива. Истинное величие души дающее человеку право уважать себя больше всего заключается в его сознании того что нет ничего другого принадлежащего ему по большому праву. Было...
Қазақ тілі
Қазақ тілі І-нұсқа 1. Омоним бола алмайтын сөзді табыңыз. А) Шап. В) Сақал. С) Сөк. Д) Хор. Е) Үгіт. 2. Басқа тілден енген сөзді анықтаңыз. А) Балық. В) Мағлұмат. С) Көшпелі. Д) Әуесқой. Е) Шаңырақ. 3. Еріндік дауыстыны белгілеңіз. А) ә В) е С) о Д) и Е) а 4. Қатаң дауыссызды толықтырыңыз: п, ф, к, қ, т, с, ... А) Ш В) Д С) З Д) М Е) Ж 5. Зат есім дегеніміз не, дұрысын белгілеңіз. А) Зат, құбылыстың сынын білдіреді. В) Заттың мөлшерін білдіреді. С) Зат, құбылыстың атын білдіреді. Д) Адамның әр түрлі көңіл-күйін білдіреді. Е) Қимыл, амал-әрекеттің түрлі белгілерін білдіреді. 6. Топтау сан есімді анықтаңыз. А) Алпыстай. В) Отызға тарта. С) Қырыққа таяу. Д) Екі-екіден. Е) Ондаған. 7. Жіктеу есімдігін табыңыз. А) Мен. В) Сол. С) Мынау. Д) Кім. Е) Барлық. 8. Еліктеу сөзі бар тіркесті анықтаңыз. А) Үй айналасы. В) Құлақшын бауы. С) Өскен гүл. Д) Бүлк ету. Е) Мәдени орталық. 9. Толық мағыналы 2 сөзден тұрып, бірі екіншісіне бағына байланысатын сөздер тізбегінің атауын белгілеңіз. А) Сөйлем. В) Буын. С) Сөз тіркесі. Д) Дыбыс. Е) Сөз. 10. «Су жүрек» - тұрақты сөз тіркесінің мағынасын белгілеңіз. А) Аз. В) Көп. С) Баты Д) Қорқақ. Е) Момын. 11. Қай сөзде ілгерінді ықпал барын белгілеңіз. А) Жауып. В)...
Қысқы мерзімдегі ауа температурасының режимі туралы
Қазақ тілі мен әдебиеті ӘБ
«Павлодар қаласының № 40 жалпы орта білім беру мектебі» ММ                                   Бекітемін                                                                       Мектеп директоры:                                        _______Л.В.Задубняк «______»  ____2014ж.                                    Қазақ тілі мен әдебиеті әдістемелік бірлестігінің жұмыс жоспары 2014-2015 оқу жылы     Тақырыбы:...