В связи с реализацией республиканской программы «Балапан», направленной на повышение обеспечения детей дошкольным образованием и воспитанием , в2010 г. при школе была организована работа мини-центра «Балақай».      Цель организации мини-центра- всестороннее развитие детей дошкольного возраста и консультативно-методическая поддержка их родителей. Основными задачами мини-центра являются: 1.     Охрана и укрепление здоровья детей. 2.     Обеспечение ранней социализации детей. 3. Умственное, нравственное, физическое, эстетическое, познавательное развитие детей с учетом индивидуальных особенностей. 4.   Психолого-педагогическое просвещение родителей.    Мини-центр оснащен новой мебелью, ТСО, игрушками, инвентарем в соответствии с требованиями ГОСО. Режим дня составлен с учетом возрастных и психологических особенностей детей. Чередование таких режимных моментов как занятия, сон, трехразовое питание, прогулки и игровая деятельность благотворно влияют на умственное и физическое развитие детей.     Режим дня   Компонент режима дня Время Прием,осмотр,...

16 марта в начальных классах проходил конкурс "Мое многонациональное село". Каждый класс представлял одну из национальностей, проживающей на территории нашего села. Дети представляли презентацию своей национальности, читали стихи, пели, танцевали и инсценировали.

  Методическая тема школы: «Рабочий учебный план школы и его реализация в рамках специфики школы и формирования функциональной грамотности учащихся»   Цель: к функциональной грамотности учащихся идти через реализацию компетентностного подхода к УВП.   Задачи: 1.        Функциональную грамотность и разработку КОЗий связать с решением проблемы критериального подхода к оцениванию учебных достижений;   2.       Обозначить дидактическое поле действия для реализации в школе «онлайн образования».     Тема МО:   «Развитие функциональной грамотности учащихся через применение современных педагогических технологий на уроках истории и географии».   Цель:формирование  функциональной грамотности  школьников по истории и географии через применение современных технологий.   Задачи:      - Применять ЦОР и КОЗ  для эффективного повышения качества образования;    - Совершенствовать методику преподавания урока, повышать его эффективность;    - Повысить требования...

Утверждаю Директор школы ______Л.В.Задубняк     ПЕРЕЧЕНЬ кружков и спецкурсов 2016-2017 учебный год   № наименование руководитель день  и время работы кабинет Кол-во детей 1 НОУ «Знайка» Мырзатаева Н.Н. жұма,12.45 ч. 217 26 2 НОУ «Знайка» Сарсембекова А.С. жұма,13.40 ч. 215 18 3 Табиғат және мен Карпбаева Т.Т. сейсенбі,14.30 ч. 204 15 4 Табиғат және мен Карпбаева Т.Т. Вторник,12.45 ч. 204 15 5 Оригами Орханбай А. Вторник,14.30 ч. 118 15 6 Оригами Орханбай А. жұма,14.30 ч. 118 12...

Утверждаю Директор СОШ № 40 _____Л.В. Задубняк       Расписание работы спортивного зала   секция понедельник вторник среда четверг пятница суббота учитель зал Волейбол (школа) 17.00-18.00 ч.   17.00-18.00 ч.   17.00-18.00 ч.   Нуралинов К.А. новый зал Волейбол (школа)     15.00-16.30 ч.     15.00-16.30 ч. Луковский В.В. старая школа Волейбол (школа)         12.45-13.30 ч.   Кобец Г.И. старый зал Лыжные гонки        ...

22 февраля в параллели 4 классов по познанию мира прошла интеллектуальная викторина «Своя игра». Задания были познавательные и интересные. Ребятам старались применять все свои знания. Победителями стали 4 «Б» класс.

21 февраля в параллели третьих  классов прошел конкурс «Знатоки русского языка». Ребята отгадывали загадки, ребусы. Далее с использованием интерактивной доски дети работали в группах. Они разгадывали кроссворд в котором использовались части слова, части речи, члены предложения. Ключевым словом стало слово – «имя существительное». Знатоками русского языка стала команда  3 «Б» класса.

20 февраля началась  предметная неделя МО учителей начальных классов с русским языком обучения.  Открылась неделя праздничной линейкой и игрой –путешествием по станциям: ПДД, ЗОЖ, музыкальная, сказочная, загадочная. На каждой станции ребят ждали интересные задания, игры, викторины. Отличившимся ребятам вручались жетоны, по количеству которых будут определены победители.

Салыкова Толкын Темиртасовна Должность: учитель биологии. психолог. Образование: высшее. Учитель высшего уровня квалификации Стаж работы: 6 лет   Поликарпова Татьяна Николаевна Должность: учитель биологии. Образование: высшее. Категория: учитель высшего уровня квалификации высшей категории Стаж работы: 15 лет   Нуркенова Ольга Владимировна Должность: учитель биологии. Образование: высшее. Категория: учитель высшего уровня квалификации Iкатегории Стаж работы: 22 года.   Шеметова Ирина Александровна Должность: учитель химии. Образование: высшее. Категория: учитель высшего уровня квалификации Iкатегории Стаж работы: 23 года.

    Тест по теме Вегетативные органы растений: 1.Функцией корня является А.    Удержание растения в почве Б.      Вегетативное размножение В.     Запас питательных веществ Г.      Все ответы верны          2.Метаморфоз корня происходит А.    Моркови      Б.      Свёклы      В.     ПетрушкиГ.      Все ответы верны Стебель с расположенными на нём листьями, выросшими за один вегетативный период называют… А.    Побегом   Б.      Корнем    В.     Камбием   Г.      Клубнем 3.Место прикрепления листа к стеблю называют… А.    Междоузлием   Б.      Узлом   В.     Пазухой листа   Г.      Рубцом Ближе к нижней эпидерме листа, расположены клетки округлой формы с крупными межклетниками. Эти клетки называют… А.    Камбием      ...

Лекция . Коллективизация сельского хозяйства в Казахстане        В ходе реализации НЭП получило развитие кооперативное движение. На 1 октября 1927 г. Кооперация в КазАССР охватывала 23,1% крестьянских хозяйств. Центром организации ликвидации неграмотности, просветительской работы среди бедноты, вовлечения ее в кооперативы стали Красные юрты (кызыл отау). На базе НЭПа к 1926 г. Поголовье скота достигло 40,5 млн. голов. 27 августа 1928 г. Принят декрет ЦИК и СНК Казахстана “О конфискации и выселении крупнейших байских хозяйств и полуфеодалов”.Конфискация проводилась во всех районах республики, исключая Адаевский округ, хлопководческие районы. Было выселено более 1 тыс. голов скота. При конфискации крупных байских хозяйств в ходе коллективизации не были учтены специфика кочевого способа производства, особенность хозяйственных районов, особенность обобществления. Курс на коллективизацию был провозглашен XVсъездом компартии. Закончить коллективизацию в Казахстане намечалось к весне 1932 г. Для ее проведения Казкрайком привлек 8 тыс. рабочих. Процесс оседания кочевых и полукочевых хозяйств намечалось завершить к 1933 г. В зерновых районах основной формой коллективного хозяйства должны были стать сельскохозяйственные артели, а в животноводческих товарищества по совместной...

16 вариант 1.Как называется раздел языкознания, который изучает звуки? А) Фонетика Б) Морфология С) Лексика Д) Синтаксис Е) Стилистика 2.Укажите вариант, в котором есть слово с Ь после шипящего: А) Пролить туш(?) В) Выглянул луч (?)солнца С) Громко играет туш(?) Д) Сын похож(?) на отца Е) Списанные ответы задач(?) 3.Укажите, в каком слове звуков больше , чем букв. А) Жест В) Брод С) Ключ Д) Клюв Е) Ест 4.Раздел языкознания о правилах произношения звуков и звукосочетаний: А) Орфоэпия В) Графика С) Орфография Д) Фонетика Е) Морфология  5.Как называется раздел языкознания , который  изучает  строение и состав слова? А) Орфография В) Графика С) Словообразование Д) Морфология Е) Синтаксис 6.Укажите  слово, образованное  приставочно - суффиксальным способом: А) Дорожный В) Железнодорожник С) Подорожник Д) Железнодорожный Е) Дороженька. 7. Лексическое значение –это… А) Толкование, значение слова. В) Скрытый смысл слова. С) Словарный состав языка. Д) Начальная форма слова. Е) Принадлежность к стилю. 8.Укажите ряд синонимов: А) Бежать, мчаться, ползти В) Обожать, ненавидеть, не любить С) Будничный, праздничный, веселый Д) Недовольство, гнев, ярость Е) Пожилой, старый, юный 9.Укажите ряд омонимов: А)...

Тақырыптық тесттер   Мазмұны  

«Павлодар қаласының № 40 жалпы орта білім беру мектебі» ММ                                   Бекітемін                                                                       Мектеп директоры:                                        _______Л.В.Задубняк «______»  ____2014ж.                                    Қазақ тілі мен әдебиеті әдістемелік бірлестігінің жұмыс жоспары 2014-2015 оқу жылы     Тақырыбы:...