Государственное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №15 города Павлодара»
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор ГУ «СОШ №15 г. Павлодара»
________ Шакенова Н.Ж.
ПЛАН
УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Педагогический коллектив работает над темой:
«Инклюзивное образование как долгосрочная стратегия комплексного развития школы»
Научно-методическая тема года:
«Формирование профессиональных компетенций учителя в условиях внедрения обновления содержания образования и инклюзивного образования.»
2020- 2021 учебный год
СОДЕРЖАНИЕ
I. Педагогический анализ итогов 2019-2020 учебного года. Задачи на новый учебный год.
II. Организация деятельности школы, направленной на выполнение государственных нормативных документов об образовании.
- Всеобуч:
а) мероприятия по реализации прав ребёнка на получение бесплатного среднего образования;
б) организация работы классов с ЗПР и ОНР;
в) организация индивидуального бесплатного обучения больных детей на дому;
г) организация группового и индивидуального обучения учащихся, находящихся на длительном лечении в детской областной больнице и областном реабилитационном центре;
д) порядок учёта посещаемости занятий учащимися;
е) организация питания детей;
ж) меры по улучшению охраны здоровья детей, профилактике детского травматизма и заболеваемости;
з) способы и сроки учёта детей по микрорайону;
и) план работы с будущими первоклассниками;
к) создание необходимых санитарно-гигиенических условий;
л) план работы по охране труда детей;
м) план совместной работы школы с психолого-медико-педагогической консультацией г. Павлодара.
- Закон о языках.
- Информатизация УВП.
- ЗОЖ.
III. Работа с педагогическими кадрами, повышение их квалификации, аттестация.
1. Методическая работа.
2. План научно–методической работы по повышению профессиональной подготовленности и методического мастерства.
3. Работа предметных МО.
4. Работа с молодыми и вновь прибывшими учителями, молодыми специалистами.
5. Повышение квалификации учителей:
а) самообразование;
б) курсовая переподготовка;
в) работа с заочниками;
г) изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта;
д) аттестация.
6. Смотр кабинетов и лабораторий учителей.
7. Охрана труда учителя.
8. Защита прав педагогов.
IV. Деятельность педагогического коллектива, направленная на улучшение образовательного процесса.
- Работа по преемственности между начальной и основной школой.
- Работа предметных кружков и спортивных секций.
- Индивидуальная и групповая работа со способными учащимися.
- Индивидуальная и групповая работа со слабоуспевающими учащимися.
- Подготовка и проведение промежуточной и итоговой аттестации.
- Профориентационная работа.
- Работа школьной библиотеки по пропаганде чтения. Библиотечные уроки.
- План совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения качества знаний и уровня воспитанности учащихся.
V. Деятельность педагогического коллектива, направленная на создание системы воспитательной работы.
- План воспитательной работы:
а) начальная школа (1-4 классы);
б) основная школа (5-10 классы).
- Психолого-педагогические исследования учащихся.
- Социологические исследования.
- Работа совета по профилактике правонарушений, сотрудничество ИДН.
- План работы педагогических советов и педагогических консилиумов по психолого-педагогическим проблемам воспитания школьников.
- Организация летнего труда и отдыха школьников.
VI. Управление школой. Работа с родителями.
- Структура управления школой.
- Работа общешкольного родительского комитета.
- Работа попечительского совета.
- Распределение должностных обязанностей между членами администрации.
- Работа с родителями.
VII. Система внутришкольного контроля.
1. План внутришкольного контроля:
а) контроль исполнения требований нормативных документов;
б) контроль ведения школьной документации;
в) контроль качества учебного процесса;
г) контроль качества воспитательной работы;
д) контроль качества методической работы.
VIII. Укрепление учебной материально-технической базы школы.
IX. Организационно-педагогические мероприятия.
- Режим работы школы.
- Циклограмма мероприятий.
- Занятость учителей.
- Режим работы:
а) библиотеки;
б) столовой;
в) медсестры;
г) спортивного зала.
X. Приложение.
1. Учебные планы школы.
2. План работы библиотеки.
3. Планы работы предметных МО:
а) казахский язык и литература;
б) русский язык и литература;
в) иностранный язык ;
г) общественных дисциплин (История. Человек, общество, право. Самопознание.);
в) физико-математический цикл (математика, физика, информатика);
г) естественно-научный цикл (биология, география, химия);
д) культурологический цикл (музыка, ИЗО, физкультура, технология);
е) начальные классы;
ж) классные руководители;
з) служба психолого-логопедического сопровождения.
4. План работы психолога.
5. План работы логопеда.
6. План работы социального педагога.
II. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ,
НАПРАВЛЕННОЙ НА ВЫПОЛНЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ ОБ ОБРАЗОВАНИИ.
Цель.Обеспечение конституционного права граждан на получение обязательного среднего общего образования и повышение его качества.
Задачи.
- Охват обучением всех детей школьного возраста.
- Реализация государственных общеобязательных стандартов среднего общего образования.
- Обеспечение мер по охране здоровья учащихся и деятельности педагогов.
Мероприятия.
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
|
Утверждение предметных календарных планов |
сентябрь январь |
Сулейменова А.С. Онбаева З.А. Сатенова А.К. |
|
Контроль прохождения программного материала и выполнения графика контрольных работ (ЛабР, ПрР, КР и т.п.) |
каждую четверть |
Сулейменова А.С. Онбаева З.А. Сатенова А.К. |
|
Организация предметных кружков и спортивных секций |
сентябрь |
ЗДВР |
|
Работа со способными и слабоуспевающими детьми |
в течение учебного года |
Сулейменова А.С. Онбаева З.А. Учителя предметники |
|
Организация обучения детей с ослабленным здоровьем (ОДРЦ, ДОБ, на дому) |
сентябрь, в течение учебного года |
Сулейменова А.С. Онбаева З.А.
|
|
Социальная поддержка детей из неполных и малообеспеченных семей, детей-сирот |
в течение учебного года |
Сейсембаева Г.К., инспектор по охране прав детства |
|
Контроль соблюдения санитарно-гигиенического режима |
в течение учебного года |
Шакенова Н.Ж., Тусупова З.М. |
|
Контроль состояния здоровья детей, организация проф. медосмотров, соблюдение графика проф. прививок |
в течение учебного года |
Шакенова Н.Ж., Ващенко Т.В. |
|
Организация и контроль работы спец. мед. групп на уроках физического воспитания |
сентябрь-октябрь; декабрь-январь |
Капбасова Б.К., Ващенко Т.В. |
|
Защита прав детей на получение бесплатного общего образования |
в течение учебного года |
Шакенова Н.Ж., Туртулова А.К. |
|
Учёт посещаемости учащихся |
в течение учебного года |
Капбасова Б.К., классные руков-ли |
|
Организация и контроль горячего и буфетного питания |
в течение учебного года |
Шакенова Н.Ж., Сейсембаева Г.К., Ващенко Т.В. |
|
Охрана здоровья детей, профилактика травматизма, мероприятия по пропаганде ЗОЖ |
в течение учебного года |
Шакенова Н.Ж., Капбасова Б.К., Мукашев Д.Д. Ващенко Т.В |
|
Совместная работа школы с психолого - медико-педагогической консультацией г. Павлодара |
в течение учебного года |
Шакенова Н.Ж., Сулейменова А.С. Хамитова А.А. |
II. 1. Всеобуч.
Задача: создать условия для реализации конституционного права на получение среднего бесплатного образования детьми школьного возраста
а) мероприятия по реализации прав ребенка на получение бесплатного среднего образования:
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
1 |
Зачисление детей для обучения в школе независимо от места прописки и проживания |
в течение учебного года |
Шакенова Н.Ж. |
2 |
Обучение детей в соответствии с государственными общеобразовательными стандартами |
в течение учебного года |
Шакенова Н.Ж. Сулейменова А.С. Онбаева З.А. Сатенова А.К. учителя |
3 |
Организация кружков и спортивных секций |
сентябрь |
Шакенова Н.Ж., Капбасова Б.К. |
4 |
Бесплатное обеспечение учебниками в порядке, установленном правительством РК, бесплатное пользование информационными ресурсами школьной библиотеки |
в течение учебного года |
Шакенова Н.Ж., Волчок Т.В. |
б) организация работы классов с ЗПР и ОНР:
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
1 |
Комплектование классов с ЗПР и ОНР, подбор учителей |
май, сентябрь |
Шакенова Н.Ж., Сулейменова А.С. Онбаева З.А. |
2 |
Организация консультаций в ПМПК |
в течение учебного года |
Хамитова А.А. |
3 |
Социально-психологические исследования: а) социальная карта б) проблемы адаптации в) уровень обученности, обучаемости, воспитанности |
сентябрь – декабрь |
Хамитова А.А. |
4 |
Профессионально-курсовая подготовка учителей к работе в классах с ЗПР и ОНР. |
в течение учебного года |
Онбаева З.А. |
Работу классов с ЗПР и ОНР курирует Сулейменова А.С., курсовую переподготовку Онбаева З.А., Социально-психологические исследования проводит Хамитова А.А.
в) организация бесплатного индивидуального обучения больных детей на дому:
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
1 |
Организация: а) приёма документов б) назначения учителей |
постоянно по мере поступления документов |
Шакенова Н.Ж., Сулейменова А.С.
|
2 |
Контроль над течением учебного процесса |
в течение учебного года |
Сулейменова А.С.
|
3 |
Контроль над ведением документации |
в течение учебного года |
Сулейменова А.С. кл. руков-ли |
4 |
Утверждение расписания занятий индивид-го бесплатного обучения больных детей на дому |
сентябрь, январь, по мере начала процесса |
Сулейменова А.С.
|
Работу по индивидуальному обучению больных детей на дому курирует Сулейменова А.С.
г) организация группового и индивидуального обучения учащихся, находящихся на длительном лечении в областной детской больнице и областном реабилитационном центре:
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
1 |
Назначение учителей и классных руководителей |
сентябрь |
Шакенова Н.Ж. |
2 |
Составление и утверждение расписания занятий |
сентябрь, январь |
Онбаева З.А. |
3 |
Контроль над течением учебного процесса |
1 раз в четверть |
Онбаева З.А. Сулейменова А.С. |
4 |
Контроль над ведением документации |
1 раз в полугодие |
Онбаева З.А. Сулейменова А.С. |
Работу по групповому и индивидуальному обучению учащихся, находящихся на длительном стационарном лечении в ОДБ и ОДРЦ, курируют ЗДУВР Онбаева З.А., Сулейменова А.С.
д) организация работы группы продленного дня:
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
1 |
Назначение воспитателей ГПД |
сентябрь |
Шакенова Н.Ж. |
2 |
Составление и утверждение плана работы |
сентябрь, январь |
Капбасова Б.К. |
3 |
Контроль течения воспитательного процесса |
1 раз в четверть |
Капбасова Б.К. |
4 |
Контроль ведения документации |
1 раз в полугодие |
Капбасова Б.К. |
Работу ГПД курирует ЗДВР Капбасова Б.К.
е) порядок учета посещаемости занятий учащимися
№ п/п |
Форма учета (вид документа) |
Сроки |
Ответственный |
1 |
Электронный журнал |
ежеурочно |
Учитель-предметник |
2 |
Журнал учета посещаемости |
ежедневно |
Дежурный администратор |
3 |
Ученический дневник |
по необходимости |
Классный руководитель |
4 |
Медицинская справка |
по болезни |
Классный руководитель |
5 |
Заявление от родителей |
по необходимости |
Классный руководитель |
6 |
Объяснительная |
по требованию |
Классный руководитель |
7 |
Анализ учета посещаемости
|
еженедельно |
Классные руководители, Капбасова Б.К. |
8 |
Контроль над учетом посещаемости
|
каждая четверть |
Классные руководители, Капбасова Б.К. |
Работу по учету посещаемости занятий учащимися курирует Капбасова Б.К.
ж) организация питания детей
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
1 |
Организация работы столовой |
сентябрь |
Шакенова Н.Ж., Ветвицкая А.А. |
2 |
Организация горячего и буфетного питания |
сентябрь |
Шакенова Н.Ж., Ветвицкая А.А. |
3 |
Организация льготного питания |
сентябрь |
Шакенова Н.Ж., Сейсембаева Г.К. |
4 |
Контроль организации горячего питания |
ноябрь, март |
Сейсембаева Г.К., Ващенко Т.В. |
5 |
Анализ охвата учащихся школы горячим и буфетным питанием |
январь |
Сейсембаева Г.К. |
6 |
Оперативные отчеты по организации питания |
в теч. уч. года |
Сейсембаева Г.К. |
з) меры по улучшению охраны здоровья детей, профилактика детского травматизма и заболеваемости:
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
1 |
Определение учебной нагрузки, режима занятий и расписания уроков в соответствии с требованиями используемых учебных программ и рекомендаций органов здравоохранения и образования |
сентябрь |
Шакенова Н.Ж., Сатенова А.К. |
2 |
Организация систематического медицинского контроля и обслуживания |
в течение уч. года |
Шакенова Н.Ж., Ващенко Т.В. |
3 |
Организация горячего и буфетного питания, контроль его качества |
сентябрь; в теч. уч. г. |
Шакенова Н.Ж., Ветвицкая А.А., Ващенко Т.В. |
4 |
Соблюдение соответствующего санитарно-гигиенического режима |
в течение года |
Шакенова Н.Ж., Тусупова З.М.
|
5 |
Выполнение правил и норм охраны труда, ТБ и противопожарной защиты и обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся в период образовательного процесса, а также создание условий труда и отдыха |
в течение учебного года |
Шакенова Н.Ж., классные руководители, учителя-предметн. |
6 |
Ведение занятий по правилам дорожного движения и правилам пожарной безопасности |
в течение уч. года |
Мукашев Д.Д. классные руководители |
Работу по организации питания, охране здоровья детей, профилактике детского травматизма и заболеваемости курирует ЗДВР Мукашев Д.Д.
и) способы и сроки учета детей по микрорайону:
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
2 |
Составление списков детей, подлежащих обучению по установленной форме |
сентябрь, январь |
Шакенова Н.Ж., Сулейменова А.С. |
3 |
Выявление детей школьного возраста, нуждающихся в обучении в специальныхучебных заведениях, детей-инвалидов |
сентябрь, январь |
Шакенова Н.Ж., Сулейменова А.С. |
4 |
Обеспечение правильности ведения учета выбытия/прибытия учащихся в алфавитной книге |
в течение учебного года |
делопроизводитель |
5 |
Предоставление статистической отчетности о движении учащихся |
сентябрь, каждая четверть, май |
Сулейменова А.С. |
Работу по учету детей в микрорайоне курирует Шакенова Н.Ж.
к) план работы с будущими первоклассниками
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
1 |
Осуществление преемственности детский сад - школа |
в теч. уч. г. |
Сулейменова А.С. Хамитова А.А., Прокопенко Т.А. |
2 |
Индивидуальные собеседования с родителями будущих первоклассников с ОНР и ЗПР |
март, август |
Хамитова А.А., Прокопенко Т.А., учителя нач. классов |
Работу с будущими первоклассниками курирует ЗДУВР Сулейменова А.С.
л) создание в школе необходимых санитарно-гигиенических условий:
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
1 |
Контроль над соблюдением светового и теплового режима в школе |
в течение учебного года |
ЗДАХЧ Тусупова З.М. |
2 |
Контроль над соблюдением санитарно-гигиенических норм в учебных и служебных помещениях |
в течение учебного года |
ЗДАХЧ Тусупова З.М. |
3 |
Контроль над санитарным состоянием блока питания и качеством пищи |
в течение учебного года |
Ващенко Т.В. |
4 |
Контроль над соблюдением личной гигиены учащимися |
по графику |
Ващенко Т.В. |
5 |
Контроль над соблюдением режима работы школы и учебной нагрузки |
в течение учебного года |
Шакенова Н.Ж. |
6 |
Контроль над организацией активного отдыха младших школьников на переменах и физкультурных пауз на уроках |
в течение учебного года |
ЗДВР Капбасова Б.К., вожатая Аширбекова А.С. |
7 |
Организация генеральных и текущих уборок учебных помещений |
по графику |
Тусупова З.М. |
Контроль над соблюдением санитарно-гигиенических условий осуществляет ЗДАХЧ Тусупова З.М.
м) план работы по охране труда детей:
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
1 |
Создание здоровых и безопасных условий труда в учебных мастерских и на пришкольном участке |
в течение учебного года |
Шакенова Н.Ж., учителя технологии, биологии, классные руководители |
2 |
Соблюдение правил ТБ при выполнении практических и лабораторных работ в кабинетах физики и химии |
в течение учебн. года |
Шакенова Н.Ж., учителя физики, химии, лаборанты |
3 |
Выполнение КЗОТ о трудовой занятости (деятельности) детей и подростков |
в течение учебн. года |
Шакенова Н.Ж. |
Вопросы охраны труда детей курирует директор школы Шакенова Н.Ж.
н) совместная работа школы с психолого-медико-педагогической комиссией:
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
1 |
Организация психолого-медико-педагогических консультаций учащихся, не достигших минимального уровня обученности |
апрель-май |
Сулейменова А.С. Хамитова А.А. |
2 |
Организация дальнейшего обучения детей, прошедших психолого-медико-педагогическую консультацию (классы с ЗПР и ОНР, обучение на дому, оформление в специальнын учебные заведения) |
по заключению ПМПК |
Шакенова Н.Ж. |
3 |
Родительские лектории: а) причины неуспеваемости ребенка и пути её ликвидации; б) особенности воспитания ребенка с ЗПР и ОНР в семье и школе; в) профессиональная ориентация детей с ограниченными возможностями. |
в течение учебного года |
Капбасова Б.К. Хамитова А.А. Прокопенко Т.А. |
Совместную работу с ГПМПК курирует ЗДУВР Сулейменова А.С.
II.2. Закон о языках.
№ п/п |
Мероприятия
|
Сроки |
Ответственный |
1 |
Продолжать обучение казахскому, русскому, английскому языкам в соответствии с требованиями государственного общеобразовательного стандарта среднего, общего образования |
постоянно, в течение учебного года |
Сулейменова А.С. учителя-предметники |
2 |
Реализовывать программу развития государственного языка через кружки, предметные недели |
постоянно, в течение учебного года |
Сулейменова А.С. руководители кружков, учителя-предметники
|
3 |
Продолжать работу по оформлению кабинетов казахского, русского, английского языков. Разрабатывать дополнительные дидактические и раздаточные материалы |
постоянно, в течение учебного года |
Заведующие кабинетами |
4 |
Составить и утвердить расписание по использованию компьютерного кабинета и интерактивной доски на уроках казахского, русского и английского языков |
1 раз в четверть |
Рахымгожина Д.М. Сатенова А.К.
|
Работу по реализации Закона о языках курирует ЗДУВР Сулейменова А.С.
II. 3. Информатизация УВП.
Задачи:
создать условия для успешного внедрения системы электронного обучения в образовательном процессе школы, активизировать внедрение ИКТ в учебно-воспитательный процесс
№ |
Содержание |
Сроки |
Ответственные |
|
|
Разработка и проведение уроков с использованием мультимедиа ресурсов и средств ИКТ |
в течение года |
педагогический коллектив |
|
|
Пополнение фонда книг и разнообразных информационных ресурсов (мультимедийных пособий и энциклопедий, учебных видеофильмов |
в течение года |
Волчок Т.В. |
|
|
Создание электронного каталога, обеспечивающего систематизацию имеющихся информационных ресурсов и свободный, оперативный доступ к ним |
в течение года |
Волчок Т.В. |
|
|
Оказание консультационной, технической и методической помощи педагогам-предметникам, разрабатывающим материалы для размещения на сайте или готовящим уроки с компьютерной поддержкой |
в течение года |
Рахымгожина Д.М.
|
|
|
Создание банка методических разработок |
в течение года |
Руководители МО |
|
|
Разработка методических пособий, раздаточного материала в электронном виде |
в течение года |
Учителя - предметники
|
|
Информатизация внеклассной и внешкольной работы |
||||
|
Разработка и проведение внеклассных мероприятий с использованием мультимедиа ресурсов |
в течение года |
классные руководители |
|
|
Публикация на школьном сайте теоретических материалов и практических результатов деятельности учащихся и учителей школы |
в течение года |
Даирова З.Б. |
|
Автоматизация управления школой |
||||
1. |
Информационное и оперативное взаимодействие с управляющими структурами |
в течение года |
Администрация |
|
2. |
Работа с базами данных учащихся и педколлектива, школьное делопроизводство |
в течение года |
Администрация , классные руководители |
|
3. |
Организация прохождения курсовой подготовки по информатизации |
в течение года |
Онбаева З.А. |
|
Работу по информатизации УВП курирует Сатенова А.К.
II. 4. ЗОЖ.
ЦЕЛЬ:поиск оптимальных средств сохранения и укрепления здоровья обучающихся школы, создание наиболее благоприятных условий для формирования у школьников отношения к здоровому образу жизни как одному из главных путей в достижении успеха.
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
1 |
Спецмедгруппа (1-10 классы) |
с 01.10.2020 |
Шакенова Н.Ж., Капбасова Б.К. |
2 |
Горячее питание (1 раз в день) |
с 01.09.2020 |
Сейсембаева Г.К., Ветвицкая А.А., Ващенко Т.В. |
3 |
Буфетное питание |
с 01.09.2020 |
Ветвицкая А.А., Ващенко Т.В. |
4 |
Профилактические прививки |
по плану |
Ващенко Т.В. |
5 |
Профилактические медосмотры |
по плану |
Ващенко Т.В. |
6 |
Профилактические лектории, встречи со специалистами |
по плану |
Капбасова Б.К. Ващенко Т.В. |
7 |
Летний отдых |
с 1 июня |
Капбасова Б.К. |
8 |
Спортивные секции |
с 01.09.2020 |
учителя физкультуры |
9 |
Связь с внешкольными спортивными учреждениями |
в течение учебного года |
учителя физкультуры, классные руководители |
10 |
Дни Здоровья
|
сентябрь, май |
Капбасова Б.К. |
Работу по формированию навыков ЗОЖ курирует ЗДВР Капбасова Б.К.
III. РАБОТА С ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КАДРАМИ,
ПОВЫШЕНИЕ ИХ КВАЛИФИКАЦИИ,
АТТЕСТАЦИЯ.
Цель.
Создание в коллективе атмосферы, побуждающей повышать теоретический уровень и педагогическое мастерство.
Задачи.
1. Проведение методической работы и руководство самообразованием учителя.
2. Руководство исследовательской работой и курсовой переподготовкой педагогических кадров.
3. Стимулирование результативной работы педагога.
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
1 |
Обеспечение школы педагогическими кадрами. Вакансии. Учебная нагрузка педагогов. |
август-сентябрь |
Шакенова Н.Ж. |
2 |
Мониторинг профессиональной деятельности учителя и педагогического коллектива |
сентябрь |
Онбаева З.А. Сулейменова А.С.
|
3 |
Создание условий для адаптации молодого учителя в школе. Организация наставничества. |
в течение учебного года |
Онбаева З.А.
|
4 |
Создание условий для повышения квалификации учителей |
в течение учебного года |
Шакенова Н.Ж. |
5 |
Стимулирование труда учителя |
в течение учебного года |
Шакенова Н.Ж. |
Работу с кадрами курирует ЗДУВР Онбаева З.А.
III. 1. Методическая работа.
Цель.
Создание условий для повышения научно-теоретического и практического уровня педагогических кадров.
Задачи.
1. Методическое обеспечение исследовательской и инновационной работы педагогов.
2. Координация деятельности предметных методических объединений и творческих групп.
3. Мониторинг профессиональной деятельности учителей, изучение и пропаганда передового педагогического опыта.
Функции методического совета школы.
- Формулировка целей и задач, определение содержания и форм методической работы в школе.
- Осуществление планирования, организации и регулирования методической работы, анализа и оценки её результатов.
- Формирование банка методических идей, данных о передовом опыте, формулировка заключений по результатам аттестации.
- Участие в подготовке вопросов на педсовет, организации проведения педагогических советов, теоретических и практических семинаров, научно-практических конференций и др.
- Направление работы предметных МО:
*казахский язык и литература;
*русский язык, русская литература;
*иностранный язык;
*общественных дисциплин (История. Человек, общество, право. Самопознание.);
*физико-математический цикл (математика, информатика, физика);
*естественно-научный цикл (биология, география, химия);
*культурологический цикл (ИЗО, музыка, технология, физкультура);
*начальные классы.
Руководство методической работой осуществляет методический совет.
- Сулейменова А.С. – ЗДУВР, председатель методического совета.
- Г.О.Омарова – руководитель МО учителей физико-математического цикла, член методического совета.
- А.А. Аюпова – руководитель МО естественно-научного цикла, член методического совета.
- Г.Ж. Кашенова – руководитель МО общественных дисциплин, член методического совета.
- А.Е.Кумарова – руководитель МО учителей казахского языка и литературы, член
методического совета.
8. С.З.Камарова - руководитель МО учителей иностранных языков.
9. Баранова Т.В. – руководитель МО учителей гуманитарного цикла, член методического совета.
10. У.К.Капуова – руководитель МО учителей начальных классов, член методического совета.
11.Е.А.Айтуганов – руководитель МО учителей культурологического цикла, член методического совета.
Государственное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №15 г. Павлодара»
III. 2. ПЛАН
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ПОВЫШЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ И МЕТОДИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
2020-2021 учебный год
III. 3. Работа предметных методических объединений (основные направления деятельности):
№ п/п |
Мероприятия
|
Сроки |
Ответственный |
1 |
Итоги работы МО в 2019-2020 учебном году. Задачи на новый учебный год |
август |
Руководители МО |
2 |
Изучение нормативно-правовых документов |
сентябрь |
Руководители МО |
3 |
Формирование, уточнение и конкретизация темы методической работы. Составление плана |
август |
Руководители МО |
4 |
Обсуждение индивидуальных тем и программ самообразования |
сентябрь |
Руководители МО |
5 |
Вопросы календарно-тематического планирования. Организация предметных кружков |
сентябрь |
Руководители МО |
6 |
Обмен опытом |
в течение учебного года |
Руководители МО, учителя-предметники |
7 |
Обсуждение содержания материалов СОР, СОЧ
|
сентябрь, январь, май |
Онбаева З.А. руководители МО |
8 |
Отчеты по теме самообразования |
март |
Руководители МО |
9 |
Обсуждение аттестационных материалов
|
сентябрь, январь |
Сулейменова А.С. руководители МО, аттестуемые учителя |
10 |
Обсуждение и утверждение экзаменационных материалов |
апрель, май |
Сулейменова А.С. руководители МО, экзаменующие учителя |
11 |
Подготовка и проведение предметной недели
|
по графику |
Руководители МО |
12 |
Итоги открытых уроков и внеклассных мероприятий
|
по мере проведения |
Руководители МО |
13 |
Участие в подготовке семинаров и педсоветов |
по плану |
Руководители МО |
Работу предметных методических объединений курируют ЗДУВРы по направлениям.
III. 4. Работа с молодыми и вновь прибывшими учителями, молодыми специалистами.
Цель: Оказание психологической и методической помощи в формировании личности учителя.
Задачи:
1. Оказание методической помощи.
2. Ознакомление с опытом передовых учителей, организация наставничества.
3. Создание условий для психологической адаптации в коллективе.
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
1 |
Организация ШМУ (для молодых и вновь прибывших учителей) |
сентябрь |
Сулейменова А.С. Прокопенко Т.А.
|
2 |
Организация школы адаптации молодых специалистов |
|
Онбаева З.А. |
2 |
Организация наставничества молодых и вновь прибывших учителей, молодых специалистов |
сентябрь |
Сулейменова А.С. Онбаева З.А. |
3 |
Знакомство молодых и вновь прибывших учителей и молодых специалистов с едиными требованиями УВП, традициями школы, особенностями организации УВП в данной школе. |
сентябрь |
Сулейменова А.С. Онбаева З.А. |
4 |
Изучение опыта лучших учителей школы, посещение уроков наставников и опытных учителей, изучение методической литературы |
постоянно |
Сулейменова А.С. Онбаева З.А. |
5 |
Неделя молодого учителя |
апрель |
Сулейменова А.С. Онбаева З.А. |
6 |
Открытые уроки наставников, молодых, вновь прибывших учителей и молодых специалистов
|
в течение учебного года |
Сулейменова А.С. Онбаева З.А. |
7 |
Отчет о работе наставников с молодыми, вновь прибывшими учителями и молодыми специалистами |
апрель |
Сулейменова А.С. Онбаева З.А. |
8 |
Отчеты молодых, вновь прибывших учителей и молодых специалистов. «Что мне дала стажировка?» |
апрель |
Сулейменова А.С. Онбаева З.А. Прокопенко Т.А. |
Работу ШМУ курирует ЗДУВР Онбаева З.А., Сулейменова А.С.
III. 5. Повышение квалификации учителей.
а) самообразование:
- темы самообразования выбираются учителями школы, исходя из методической темы, определенной на 5 лет, и темы года;
- темы самообразования утверждаются на заседании МО;
- отчеты о работе учителя по самообразованию заслушиваются на заседании МО.
б) курсовая переподготовка:
№ п/п |
Ф.И.О. (полностью) |
Специальность по диплому |
Категория (в, 1, 2, бк) |
Год присвоения |
дата прохождения курсов по ОСО |
место прохождения |
год прохождения курсов по ИО |
прим |
Перспективный план |
1 |
Абденова Алмагуль Дюсековна |
химия, биология |
1 |
2017 |
24.06.-23.07.2018 |
Павлодар ЦПМ |
|
|
2023 |
2 |
Абдернасирова Асемгуль Кабдулсаламовна |
русский язык и литература |
модератор |
2018 |
12.02.-7.03.2018 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2023 |
3 |
Абдулкаримова Фарида Мунировна |
физика и математика |
в |
2016 |
22.04.-5.05.2019 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2024 |
4 |
Абдыгалимова Гулсара Сартаевна |
георграфия |
исследователь |
2018 |
26.03.-5.04.2019 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2024 |
Абдыгалимова Гулсара Сартаевна |
биология |
1 |
2018 |
|
|
|
|
2020 |
|
5 |
Абжекеева Анар Зейнелгабиденовна |
самопознание |
эксперт |
2019 |
06.04.-17.04.2020 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2024 |
Абжекеева Анар Зейнелгабиденовна |
КиЛ |
2 |
2018 |
|
|
|
|
2020 |
|
Абжекеева Анар Зейнелгабиденовна |
биология |
эксперт |
2020 |
|
|
|
|
2025 |
|
6 |
Абдрахманова Гаухар Токешевна
|
Английский язык |
б/к |
|
22.10-2.11.2018 |
ПГПИ |
|
|
|
7 |
Айтуганов Ерлан Акимбекович |
ФВ |
в |
2015 |
18.06-5.07.2018 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2023 |
8 |
Алинова Айнур Аментаевна |
история и география |
эксперт |
2019 |
22.05.-2.06. 2017 |
Павлодар «Өрлеу» |
|
|
2024 |
9 |
Альмухамбетова Акмарал Сансызбаевна |
казахский язык и литература Д |
2 |
2014 |
29.01.-02.02.2018 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
2023 |
|
10 |
Амренова Сауле Амантаевна |
начальные классы |
исследователь |
2018 |
15.04.-3.05.2019 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2024 |
11 |
Андиржанова Балнура Манаповна. |
русский язык и литература |
в |
2015 |
11.02.-07.03.2019 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2024 |
12 |
Аралов Ербол Абаевич |
История и георграфия |
в |
2015 |
8.10.-12.10.2018 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
2017 |
|
2023 |
13 |
Асенова Бакытжан Капсалямовна |
математика |
исследователь |
2018 |
18.02.-1.03.2019 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2024 |
Асенова Бакытжан Капсалямовна |
физика |
в |
2014 |
24.10.-24.11.2017 |
Павлодар НИШ |
|
|
2022 |
|
14 |
Ахатова Гульнар Сериковна |
начальные классы |
исследователь |
2018 |
1.03.-15.03. 2017 |
Павлодар, "Орлеу", ИПК ПР |
|
|
2022 |
15 |
Ахмарова Айгуль Данияловна |
химия, биология |
эксперт |
2018 |
13.05.-24.05.2019 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2024 |
16 |
Аширбекова Айнур Сакрсембаевна |
проф.обучение |
б/к |
|
13.05.-17.05.2019 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2024 |
17 |
Аюпова Айбола Алиевна |
История и география |
в |
2017 |
8.10.-12.10.2018 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2023 |
18 |
Ахметзянова Мадина Азгаровна
|
математика |
1 |
2018 |
|
|
|
|
|
19 |
Баранова Татьяна Викторовна |
русский язык и литература |
в |
2018 |
12.02.-7.03.2018 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2023 |
20 |
Батыргужинова Салтанат Бахытовна
|
Начальные классы |
2 |
2017 |
21.10-8.11.2019 |
Павлодар, "Орлеу", ИПК ПР |
|
|
|
21 |
Бедрина Инесса Николаевна |
русский язык и литература |
модератор |
2018 |
2.07.-27.07.2018 |
Павлодар ЦПМ |
2017 |
|
2023 |
22 |
Божаканова Гаухар Зияедденовна |
ИЗО,технология, черчение |
в |
2018 |
21.02.-4.03.2017 ИЗО |
ПГПИ |
|
|
2022 |
23 |
Ганзиева Лилия Дмитриевна |
начальные классы |
модератор |
2018 |
26.03.-12.04.2019 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2024 |
24 |
Ганзиева Любовь Ивановна |
русский язык и литература П |
б/к |
3.04-17.04.2017 |
ПГПИ |
|
Пенсионер |
|
|
25 |
Гюнтнер Галина Николаевна |
биология |
2 |
2017 |
5.11-16.11.2018 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2023 |
26 |
Даирова Айжан Кабжанова
|
в |
2017 |
|
21.10.-8.11.2019 |
|
|
|
|
27 |
Даирова Зарина Болатовна |
математикаи информатика |
2 |
2017 |
26.03.-5.04.2019 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2024 |
28 |
Дуйсекенов Руфат Мейрамгалиевич |
ФВ |
модератор |
2018 |
18.06-5.07.2018 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2023 |
29 |
Егинбаева Марал Амановна |
казахский язык и литература |
в |
2018 |
27.05.-21.06.2019 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2024 |
30 |
Жакупова Зинаида Серикпаевна |
начальные классы |
1 |
2016 |
11.04.-3.05. 2018. |
Павлодар, "Орлеу", ИПК ПР |
|
|
2023 |
31 |
Жанке Гульжан Айзбергеновна |
начальные классы |
в |
2016 |
27.02.-20.03.2018 |
Павлодар, "Орлеу", ИПК ПР |
|
|
2023 |
32 |
Зейнуллин Галымжан Зейнуллинович |
казахский язык и литература |
в |
2016 |
29.02.-26.03.2016 |
Павлодар, "Орлеу", ИПК ПР |
|
|
2021 |
33 |
Зкенова Гульняз Шариазденовна |
казахский язык и литература |
1 |
2016 |
04.04.-25.04.2018 |
Павлодар, "Орлеу", ИПК ПР |
|
|
2023 |
34 |
Идрисова Акбет Зейнуллиевна |
технология |
2 |
2018 |
21.02.-4.03.2017 |
ПГПИ |
|
|
2022 |
35 |
Илюсизов Адиль Боромбаевич
|
История и география |
б/к |
|
|
|
|
|
|
36 |
Кабасова Ардак Женисовна
|
информатика |
2 |
2017 |
|
|
|
|
|
37 |
Кабиева Галия Михайловна |
начальные классы П |
б/к |
|
10.10.-21.10.2016 |
ИнЕУ |
|
пенсионер |
2021 |
38 |
Казбекова Светлана Агбаевна |
Математика и физика |
эксперт |
2019 |
|
|
|
|
2024 |
39 |
Камарова Салтанат Зейнелгабиденовна |
английский язык |
исследователь |
2019 |
3.05.-3.06. 2016 |
Павлодар ЦПМ |
|
|
2021 |
40 |
Канапина Гульмира Жексембаевна |
казахский язык и литература |
б/к |
|
11.03.-5.04.2019 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2024 |
41 |
Капбасова Бахытгуль Кабдылменовна |
казахский язык и литература |
1 |
2018 |
|
|
|
|
2020 |
42 |
Капбасов Жарас Кимайденович
|
История и география |
в |
2018 |
|
|
|
|
|
43 |
Капсалыкова Шынар Төлегенқызы |
казахский язык и литература |
исследователь |
2019 |
27.05.-21.06.2019 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2024 |
44 |
Капуова Умут Каирбековна |
начальные классы |
в |
2016 |
11.11.-06.12. 2016 |
Павлодар Орлеу |
|
|
2021 |
45 |
Каратаев Ертуре Сунгатович |
Худ труд |
б/к |
|
|
|
|
|
|
46 |
Каусова Алемгуль Ертолеуовна |
Английский язык |
в |
2015 |
6.03.-22.05.2014 |
|
|
Д |
|
47 |
Кашенова Гульназ Жанатовна |
историяи география |
модератор |
2018 |
2.07.-13.07. 2018 |
Павлодар ЦПМ |
|
|
2023 |
48 |
Кожабекова Жанна Турбатыровна |
английский язык |
исследователь |
2019 |
4.09.-24.11.2017 |
Павлодар ЦПМ |
|
|
2022 |
49 |
Кожанова Махаббат Дюсенбаевна |
логопед |
1 |
2018 |
|
|
|
|
|
50 |
Колотова Наталья Анатольевна |
английский язык |
2 |
2016 |
4.02.-6.02.2019 |
Павлодар ЦПМ |
|
|
2024 |
Колотова Наталья Анатольевна |
немецкий язык |
исследователь |
2019 |
|
|
|
|
2024 |
|
51 |
Кондыбаева Риза Жумажановна |
начальные классы |
2 |
2016 |
29.11.-13.12.2016 |
Павлодар, "Орлеу", ИПК ПР |
2015 |
|
2021 |
52 |
Краснопёрова Любовь Николаевна |
русский язык и литература |
1 |
2016 |
|
|
|
|
|
Краснопёрова Любовь Николаевна |
самопознание |
1 |
2016 |
19.11.-30.11.2018 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2023 |
|
53 |
Кумарова Анар Ерболатовна
|
Казахский язык и литература |
Исследователь |
2019 |
19.11.-30.11.2018 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
|
54 |
Кумарова Гульзат Абаевна |
начальные классы |
модератор |
2018 |
15.05.-02.06. 2017 |
Павлодар, "Орлеу", ИПК ПР |
|
|
2022 |
55 |
Кундакпаева Назгуль Сапаргалиевна |
математика |
исследователь |
2019 |
26.02.-09.03.2018 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2023 |
56 |
Кургузенко Марина Николаевна |
начальные классы |
исследователь |
2019 |
15.04.-3.05.2019 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2024 |
57 |
Курмашева Айнаш Советовна |
начальные классы |
исследователь |
2018 |
16.04.-28.04.2018 |
Павлодар, "Орлеу", ИПК ПР |
2016 |
|
2023 |
58 |
Курумбаева Майса Хайрулловна |
начальные классы Д |
1 |
2011 |
22.04.-04.05.2015 |
ИнЕУ |
2017 |
д |
2020 |
59 |
Кусаинова Анель Мухамеджановна |
Математика\ Д |
2 |
2015 |
3.04.-11.04.2017 |
ПГПИ |
2017 |
д |
2022 |
60 |
Мамжанова Айгуль Абдрахмановна |
начальные классы |
исследователь |
2018 |
31.01.-17.02. 2017 |
Павлодар, "Орлеу", ИПК ПР |
|
|
2022 |
61 |
Манапова Салтанат Темирболатовна |
начальные классы |
исследователь |
2019 |
26.03.-13.04.2018 |
Павлодар, "Орлеу", ИПК ПР |
|
|
2023 |
62 |
Мережко Ольга Федоровна |
русский язык и литература |
исследователь |
2019 |
11.03.-15.04.2019 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2024 |
63 |
Мукашев Даулетбек Дюсембинович |
история |
1 |
2015 |
28.10.-04.11. 2016 |
Павлодар НИШ |
|
|
2021 |
64 |
Мухаметова Газиза Баукеновна |
Математика П |
б/к |
|
|
|
|
пенсионер |
|
65 |
Мұратхан Қорлан Ақанқызы
|
Начальные классы |
б/к |
|
21.10-8.11.2019 |
Павлодар, "Орлеу", ИПК ПР |
|
|
|
66 |
Мыкымова Айгуль Бакитовна |
химия |
2 |
2015 |
1.02.-8.02.2018 |
Павлодар ПГПИ |
|
|
2023 |
67 |
Наурзбаева Зинара Сурагановна
|
Худ.труд, психолог |
1 |
2018 |
|
|
|
|
2023 |
68 |
Нигматуллина Гульфира Мунировна |
начальные классы |
исследователь |
2018 |
15.04.-3.05.2019 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2024 |
69 |
Нукушева Ардак Сайкеновна |
начальные классы |
исследователь |
2019 |
29.05.-19.06. 2017 |
Павлодар, "Орлеу", ИПК ПР |
|
|
2022 |
70 |
Омаров Асхат Бауржанович |
ФВ |
модератор |
2019 |
1.11.-8.11.2019 |
ПГПИ |
|
|
2019 |
71 |
Омарова Гульсум Ораловна |
математикаи информатика |
эксперт |
2014 |
20.06.-03.07.2017 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
2015 |
|
2022 |
72 |
Онбаева Замзагуль Аушановна |
история и география |
1 |
2018 |
2.02.-02.05.2015 |
Алматы, РИПКСО |
|
|
2020 |
73 |
Рахметуллина Бакыт Жакановна
|
Русский язык и литература |
2 |
2019 |
|
|
|
пенсионер |
|
74 |
Рахимгожина Динара Маралбековна |
физика |
2 |
2012 |
18.02.-1.03.2019 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2024 |
75 |
Рушанова Кульжиян Рамазановна |
русский язык и литература |
в |
2016 |
12.02.-7.03.2018 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2023 |
76 |
Савченко Надежда Ивановна |
начальные классы |
б/к |
10.06.-28.06.2019 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
пенсионер |
2024 |
|
77 |
Сагиев Ергалий Таржиманович |
технология |
в |
2015 |
3.06.-7.06.2019 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2024 |
78 |
Сайдашева Людмила Александровна |
начальные классы |
2 |
2016 |
29.02.-18.03.2016 |
Павлодар, "Орлеу", ИПК ПР |
|
|
2021 |
79 |
Сакенова Айсулу Дулатовна |
английский язык Д |
2 |
2015 |
19.02.-16.03. 2018 |
Павлодар ЦПМ |
|
д |
2023 |
80 |
Сатенова Асия Кубайдоллиновна |
физика и математика |
в |
2018 |
22.04.-5.05.2019 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
пенсионер |
2024 |
81 |
Сексембаева Роза Сатыбалдиновна |
музыка |
исследователь |
2019 |
21.01.-25.01.2019 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2024 |
82 |
Сергалина Мадина Заркешевна
|
Английский язык |
2 |
2018 |
|
|
|
Д |
|
83 |
Смагулова Гульмира Жантемировна
|
Казахский язык и литература |
модератор |
2016 |
|
|
|
|
|
84 |
Смагулова Зейнел Жантемировна |
казахский язык и литература |
1 |
2016 |
10.05.-03.06.2016 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
2017 |
|
2021 |
85 |
Сулейменова Альбина Сансызбаевна |
казахский язык и литература |
1 |
2017 |
2.07.-20.07. 2018 |
Павлодар НИШ |
2018 |
|
2023 |
86 |
Сулейменова Назерке Абаевна
|
Английский язык |
б/к |
|
|
|
|
|
|
87 |
Сапарбеков Сапарали Файзуллаевич
|
Инструктор по спорту |
б/к |
|
|
|
|
|
|
88 |
Тасыбаева Ботагоз Манархановна |
Математика Д |
2 |
2018 |
3.04.-11.04.2017 |
ПГПИ |
2017 |
д |
2022 |
89 |
Тиштыбаева Алмагуль Жармухамбетовна |
английский язык |
в |
2013 |
2017 |
|
|
|
2022 |
90 |
Торехан Жанаргул |
казахский язык и литература |
2 |
2018 |
5.06.-30.06. 2017 |
Павлодар, "Орлеу", ИПК ПР |
|
|
2022 |
91 |
Уалиханова Гульсия Айтимовна |
казахский язык и литература |
в |
2015 |
3.06.-28.06.2019 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2024 |
92 |
Хасенова Нуриля Сансызбаевна
|
математика |
б/к |
|
|
|
|
|
|
93 |
Хациева Олеся Анатольевна |
ФВ |
исследователь |
2019 |
2.07-11.07.2017 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
2016 |
|
2021 |
94 |
Шакенова Нургуль Жилкибаевна |
историяи география |
в |
2014 |
8.10.-12.10.2018 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
(11.09.-22.09.2017) |
|
2023 |
95 |
Шакишева Лязат Темиргалиевна |
Математика П |
в |
2015 |
|
|
|
пенсионер |
|
96 |
Шамакина Татьяна Константиновна |
Математикаи физика |
1 |
2017 |
|
|
|
|
|
97 |
Шарбакбаева Риза Мухамбетовна |
биология |
эксперт |
2019 |
15.04.-26.04.2019 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
|
2024 |
Шарбакбаева Риза Мухамбетовна |
КиЛ |
б/к |
|
11.02.-07.03.2019 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
|
2024 |
||
98 |
Шарипова Замзагуль Дулатовна |
английский язык |
2 |
2016 |
26.11.-30.11.2018 |
Павлодар Орлеу ИПК ПР |
2015 |
|
2023 |
99 |
Юзеева Дания Габдрауфовна |
начальные классы |
б/к |
|
29.02.-18.03.2018 |
Павлодар, "Орлеу" |
|
|
2023 |
100 |
ЮрьеваЛюдмила Яковлевна |
химия, биология П |
б/к |
|
|
|
пенсионер |
|
|
101 |
Акказенова Асем Гапаловна |
дефектолог |
б/к |
|
2020 |
||||
102 |
Аманкулова Альфия Кабидуллаевна |
дефектолог |
2 |
2018 |
2017 |
ПГПИ |
|
2022 |
|
103 |
Амаркулова Алия Даулетхановна |
дефектолог |
исследователь |
2019 |
|
2024 |
|||
104 |
Макашева Азиза Сериковна |
дефектолог |
модератор |
2019 |
2015 |
ИПК ПК |
|
2020 |
|
105 |
Прокопеко Татьяна Александровна |
дефектолог |
исследователь |
2019 |
2018 |
|
2023 |
||
106 |
Сейсембаева Гульнар Кабиолловна |
РиЛ Соц.педагог |
исследователь |
2019 |
2017 |
|
2022 |
||
107 |
Хамитова Алмагуль Аманжоловна |
психолог |
исследователь |
2019 |
2018 |
|
2023 |
||
108 |
Шу Ульяна Григорьевна |
дефектолог |
эксперт |
2019 |
2017 |
ПГПИ |
|
2022 |
Вопросы курсовой переподготовки курирует ЗДУВР Онбаева З.А.
в) работа с заочниками:
Цель.Повышение уровня профессиональной подготовки педагогических работников школы.
Задачи.
1. Обеспечение школы педагогическими работниками с высшим профессиональным образованием.
2. Преподавание учебных дисциплин учителями соответствующей специальности.
3. Повышение научно-методического потенциала педагогического коллектива школы.
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
1 |
Проведение агитационной работы с педагогическими работниками, не имеющими высшего образования и работающими не по специальности |
постоянно |
Шакенова Н.Ж., Онбаева З.А. |
2 |
Содействие в продолжении профессионального образования: а) оказание методической помощи б) создание максимально благоприятных условий для продолжения образования (удобное расписание, методический день, отпуск) |
постоянно |
Шакенова Н.Ж., Онбаева З.А. |
Список учителей, продолжающих обучение заочно (дистанционно):
|
Ф.И.О. учителя |
Должность |
Место обучения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
г) изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта (ППО):
Цель.Повышение квалификации, динамическое развитие личности учителя, рост его карьеры.
Задачи.
1. Ознакомление коллектива с передовым педагогическим опытом.
2. Пропаганда наиболее эффективных форм и методов обучения.
3. Повышение научно-методической грамотности педагогического коллектива школы.
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
1 |
Определить адреса передового педагогического опыта |
в течение 1 полугодия |
Онбаева З.А.
|
2 |
Составить картотеку передового педагогического опыта, составить маршрутный лист адресов передового педагогического опыта |
апрель-май |
Онбаева З.А.
|
3 |
Составить перспективный план обобщения передового педагогического опыта |
май-июнь |
Онбаева З.А.
|
Руководитель ШППО ЗДУВР Онбаева З.А.
д) аттестация:
Цель. Стимулирование профессионального мастерства, развитие творческой инициативы, повышение ответственности за обучение и воспитание учащихся, обеспечение социальной защищенности педагогов.
Задачи.
1. Присвоение педагогическим работникам квалификационных категорий в соответствии с уровнем их профессионализма.
2. Стимулирование повышения педагогического мастерства и творчества учителей.
3. Подготовка учителей к успешному прохождению аттестации.
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
|
Приём заявлений на участие в аттестации |
За 15 дней до сдачи НКТ |
Сулейменова А.С. |
|
Анализ уровня квалификации профессиональной компетентности, результативности и качества деятельности работника, его участия в методической и опытно-экспериментальной работе: а) посещение уроков; б) посещение внеурочных мероприятий; в) мониторинг работы учителя; г) самоотчет учителя |
В течение года
|
Сулейменова А.С. аттестационная комиссия, аттестуемые учителя |
|
Подготовка учителей, аттестующихся досрочно, к прохождению квалификационного тестирования |
сентябрь - октябрь |
Сулейменова А.С. аттестуемые учителя |
|
Составление графика аттестации |
по плану УО |
Сулейменова А.С. аттестац. комиссия. |
|
Заседание аттестационной комиссии |
по плану |
Сулейменова А.С. аттестац. комиссия. |
|
Оформление аттестационных материалов, подача заявок в отдел образования города Павлодара |
по плану |
Сулейменова А.С. аттестац. комиссия. |
Состав аттестационной комиссии:
1. Н.Ж.Шакенова — директор школы, председатель аттестационной комиссии
2. Сулейменова А.С. – ЗДУВР, заместитель председателя аттестационной комиссии
3.Г.М.Нигматуллина – секретарь аттестационной комиссии
4.Г. С. Абдыгалимова – учитель географии
5. А. Д. Ахмарова– председатель ПК, член аттестационной комиссии
6.Онбаева З.А. - ЗДУВР, член аттестационной комиссии
7.Капбасова Б.К. – ЗДВР, член аттестационной комиссии
8. Мережко О.Ф. – учитель русского языка и литературы
Ответственный за работу аттестационной комиссии Сулейменова А.С.
Перспективный план аттестации учителей.
№ п/п |
Ф. И. О. учителя |
Предмет |
Последняя аттестация |
Срок следующей аттестации |
||
год присв. |
год подтв. |
категория |
||||
1 |
Шакенова Н.Ж. |
История, география |
2014 |
|
высшая |
2019 |
2 |
Абденова А. Д. |
Химия |
2017 |
- |
первая |
2022 |
|
|
биология |
2017 |
- |
первая |
2022 |
3 |
Абдулкаримова Ф. М. |
Матем., |
2011 |
2016 |
высшая |
2021 |
|
|
физика |
2011 |
2016 |
высшая |
2021 |
4 |
Абдыгалимова Г. С.
|
География |
2018 |
- |
Педагог-исследователь |
2023 |
Биология |
2015 |
- |
первая |
2020 |
||
5 |
Абжекеева А. З. |
Биология |
2015 |
- |
первая |
2020 |
КиЛ |
2018 |
|
вторая |
2023 |
||
Самопознание |
2019 |
- |
Педагог-эксперт |
2024 |
||
6 |
Алинова А. А. |
История, географ. |
2019 |
- |
Педагог-эксперт |
2024 |
7 |
Альмухамбетова А. С. д/о |
КиЛ |
2012 |
- |
вторая |
2020 д/о |
Начальные классы |
2014 |
- |
вторая |
2019 |
||
8 |
Амаркулова А. Д. |
Логопед |
2019 |
- |
Педагог-исследователь |
2024 |
9 |
Аманкулова А.К. |
логопед |
2018 |
|
вторая |
2023 |
10 |
Амренова С. А. |
Начальные классы |
2009 |
2019 |
Педагог-исследователь |
2024 |
11 |
Даирова А.К. |
математика |
2017 |
|
высшая |
2022 |
12 |
Аралов Е. А. |
История |
2015 |
- |
высшая |
2020 |
|
|
география |
2015 |
- |
высшая |
2020 |
13 |
Асенова Б. К. |
Физика |
2009 |
2019 |
Педагог-исследователь |
2024 |
математика |
2014 |
|
|
2019 |
||
14 |
Аюпова А. А. |
География |
2009 |
2017 |
высшая |
2022 |
|
|
история |
2009 |
2017 |
высшая |
2022 |
15 |
Ахатова А.С. |
Начальные классы |
2018 |
- |
Педагог-исследователь |
2023 |
16 |
Ахмарова А. Д. |
Биология |
2018 |
- |
Педагог-эксперт |
2023 |
|
|
химия |
2018 |
- |
Педагог-эксперт |
2023 |
17 |
Илюсизов А.Б. |
История |
|
|
б/к |
2024 |
|
|
география |
|
|
б/к |
2024 |
18 |
Баранова Т. В. |
РиЛ |
2018 |
- |
высшая |
2023 |
19 |
Смагулова Г.Ж. |
КиЛ |
2018 |
|
Педагог-модератор |
2023 |
20 |
Бедрина И. Н. |
РиЛ |
2018 |
- |
Педагог-модератор |
2023 |
21 |
Божаканова Г. З. |
ИЗО |
2008 |
2018 |
высшая |
2023 |
22 |
Абдернасирова А.К. |
Рил |
2018 |
|
Педагог-модератор |
2023 |
23 |
Волчок Т. В. |
Библиотекарь |
2017 |
|
высшая |
2022 |
24 |
Ганзиева Л. Д. |
Начальные классы |
2018 |
- |
Педагог-модератор |
2023 |
25 |
Батыргужинова С.Б. |
Начальные классы |
2017 |
|
вторая |
2022 |
26 |
Капбасов Ж.К. |
История, география |
2018 |
- |
высшая |
2023 |
27 |
Гюнтнер Г.Н. |
Биология, химия |
2017 |
- |
вторая |
2022 |
28 |
Дуйсекенов Р.М. |
Физическая культура |
2018 |
|
Педагог-модератор |
2023 |
29 |
Егинбаева М.А. |
КиЛ |
2018 |
2013 |
высшая |
2023 |
30 |
Жакупова З. С. |
Начальные классы |
2016 |
- |
первая |
2021 |
31 |
Жанке Г.А. |
Начальные классы |
2016 |
|
высшая |
2021 |
32 |
Аширбекова А.С. |
технология |
|
|
б/к |
2019 |
33 |
Зейнуллин Г.З. |
КиЛ |
2016 |
- |
высшая |
2021 |
34 |
Зкенова Г.Ш. |
КиЛ |
2011 |
2016 |
первая |
2021 |
35 |
Ибрагимова Г.К. д/о |
История, география |
|
|
б/к |
2020 |
36 |
Идрисова А.З. |
Технология |
2018 |
|
вторая |
2023 |
37 |
Онбаева З.А. |
История |
2013 |
|
первая |
2021 |
|
|
география |
2013 |
|
первая |
2021 |
38 |
Кусаинова А. М.(д/о) |
Математика |
2015 |
- |
вторая |
2020 |
39 |
Камарова С. З. |
Англ. язык |
2016 |
2019 |
Педагог-исследователь |
2024 |
40 |
Капсалыкова Ш. Т. |
КиЛ |
2013 |
2019 |
Педагог-исследователь |
2024 |
41 |
Капуова У. К. |
Начальные классы |
2016 |
- |
высшая |
2021 |
42 |
Канапина Г.Ж. |
КиЛ |
|
|
б/к |
2020 |
43 |
Кашенова Г. Ж. |
История, география |
2018 |
- |
Педагог-модератор |
2023 |
44 |
Кожабекова Ж. Т. |
Английский язык |
2011 |
2019 |
Педагог-исследователь |
2024 |
45 |
Колотова Н. А. |
Немецкий язык |
2015 |
2019 |
Педагог-исследователь |
2024 |
Английский язык |
2016 |
- |
вторая |
2021 |
||
46 |
Казбекова С.А. |
Математика |
2019 |
- |
Педагог-эксперт |
2024 |
физика |
|
|
б/к |
|
||
47 |
Краснопёрова Л. Н.
|
РиЛ |
2011 |
- |
первая |
2021 заявл.
|
|
|
самопознание |
|
|
первая |
|
48 |
Курумбаева М.Х.(д/о) |
Начальные классы |
2016 |
- |
первая |
2021 |
49 |
Кундакпаева Н. С. |
Математика |
2015 |
2019 |
Педагог-исследователь |
2024 |
50 |
Кургузенко М. Н. |
Начальные классы |
2012 |
2019 |
Педагог-исследователь |
2024 |
51 |
Курмашева А. С. |
Начальные классы |
2014 |
2019 |
Педагог-исследователь |
2024 |
52 |
Кондыбаева Р. Ж. |
Начальные классы |
2016 |
- |
вторая |
2021 |
53 |
Кумарова Г.А. |
Начальные классы |
2018 |
|
Педагог-модератор |
2023 |
54 |
Кожанова М.Д. |
логопед |
2018 |
|
первая |
2023 |
55 |
Мамжанова А. А. |
Начальные классы |
2014 |
2019 |
Педагог-исследователь |
2024 |
56 |
Манапова С. Т. |
Начальные классы |
2017 |
2019 |
Педагог-исследователь |
2024 |
57 |
Мережко О. Ф. |
РиЛ |
2010 |
2019 |
Педагог-исследователь |
2024 |
58 |
Макашева А.С. |
Логопед-дефектолог |
2019 |
|
Педагог-модератор |
2024 |
59 |
Мыкымова А. Б. |
химия |
2015 |
|
вторая |
2020 |
60 |
Нигматуллина Г. М. |
Начальные классы |
2014 |
2019 |
Педагог-исследователь |
2024 |
61 |
Нукушева А. С. |
Начальные классы |
2012 |
2017 |
высшая |
2022 |
62 |
Омарова Г. О. |
Математика |
2014 |
2019 |
Педагог-эксперт |
2024 |
63 |
Капбасова Б.К. |
КиЛ |
2012 |
|
первая |
2021 |
64 |
Кумарова А.Е. |
КиЛ |
2018 |
|
Педагог-исследователь |
2023 |
65 |
Прокопенко Т. А. |
Логопед |
2014 |
2019 |
Педагог-исследователь |
2024 |
|
|
РиЛ |
б/к |
|
|
2022 |
66 |
Рушанова К. Р. |
РиЛ |
1999 |
2016 |
высшая |
2021 |
67 |
Рахымгожина Д.М. |
Физика |
2012 |
- |
вторая |
2019 не сдала |
ОИВТ |
2012 |
|
вторая |
2020 |
||
68 |
Савченко Н. И. |
Начальные классы |
2009 |
2014 |
высшая |
2019 отказ |
69 |
Сагиев Е. Т. |
Технология |
2010 |
2015 |
высшая |
2020 |
70 |
Сайдашева Л.А. |
Начальные классы |
2016 |
|
вторая |
2021 |
71 |
Сексембаева Р.С. |
музыка |
2015 |
2019 |
Педагог-исследователь |
2024 |
Музыкальный руководитель |
2018 |
|
высшая |
2023 |
||
72 |
Сатенова А.Д. |
Начальные классы |
|
|
б/к |
2021 |
73 |
Сакенова А. Д. д/о |
Англ. язык |
2015 |
- |
вторая |
2020 |
74 |
Сатенова А. К. |
Матем., физика |
2018 |
|
высшая |
2023 |
75 |
Сейсембаева Г. К.
|
Соц. педагог |
2009 |
2019 |
Педагог-исследователь |
2024 |
РиЛ |
2013 |
2018 |
высшая |
2023 |
||
76 |
Смагулова З.Ж. |
КиЛ |
2016 |
|
первая |
2021 |
77 |
Сулейменова А.С. |
КиЛ |
2017 |
|
первая |
2022 |
78 |
Мукашев Д.Д. |
история |
2015 |
|
первая |
2020 |
79 |
Тасыбаева Б. |
математика |
2018 |
- |
вторая |
2023 |
80 |
Торехан Ж. |
КиЛ |
2018 |
|
вторая |
2023 |
81 |
Туртулова А. К. |
Логопед |
2017 |
- |
первая |
2022 |
82 |
Уалиханова Г.А. |
КиЛ |
2015 |
- |
высшая |
2020 |
83 |
Хамитова А. А. |
Психолог |
2015 |
2019 |
Педагог-исследователь |
2024 |
84 |
Хациева О. А. |
Физкультура |
2018 |
- |
высшая |
2023 |
|
|
|
|
|
|
|
85 |
Шамакина Т.К. |
математика |
2009 |
2017 |
первая |
2022 |
86 |
Шарбакбаева Р.М. |
Биология |
2015 |
2019 |
Педагог-эксперт |
2024 |
|
|
КиЛ |
|
|
б/к |
|
87 |
Мұратхан Қ.А. |
Начальные классы |
|
|
б/к |
2024 |
88 |
Шу У. Г. |
Логопед |
2015 |
2019 |
Педагог-эксперт |
2024 |
89 |
Наурзбаева З.С. |
технология |
2018 |
|
первая |
2023 |
|
|
Психолог |
|
|
б/к |
2024 |
90 |
Юзеева Д.Г. |
Начальные классы |
|
|
б/к |
2020 |
91 |
Акказенова А.Г |
логопед |
|
|
б/к |
|
92 |
Даирова З.Б. |
математика |
2018 |
|
вторая |
2023 |
93 |
Омаров А.Б. |
Физическая культура |
2019 |
|
Педагог-модератор |
2024 |
94 |
Айтуганов Е.А. |
Физическая культура |
2015 |
|
высшая |
2020 |
95 |
Тиштыбаева А.Ж. |
Английский язык |
2013 |
|
высшая |
2021 |
96 |
Ахметзянова М.А. |
Математика |
2012 |
|
первая |
2021 |
|
|
Физика |
2012 |
|
первая |
2021 |
97 |
Каратаев Е.С. |
технология |
|
|
б/к |
2024 |
98 |
Сапарбеков С.Ф. |
Физическая культура |
|
|
б/к |
2024 |
99 |
Кабасова А.Ж. |
ОИВТ |
2017 |
|
вторая |
2022 |
100 |
Сулейменова Н.А. |
Английский язык |
|
|
б/к |
2024 |
101 |
Абдрахманова Г.Т. |
Английский язык |
|
|
б/к |
2021 |
102 |
Сергалина М.З. |
Английский язык |
2018 |
|
вторая |
2023 |
103 |
Каусова А.Е. |
Английский язык |
2015 |
- |
высшая |
2020 |
104 |
Хасенова Н.С. |
Математика |
|
|
б/к |
2022 |
|
|
ОИВТ |
|
|
б/к |
2022 |
III. 6. Смотр кабинетов и лабораторий учителей.
План работы по организации и проведению смотра кабинетов и лабораторий.
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
1 |
Определение уровня готовности к новому уч. году |
август |
Шакенова Н.Ж., Тусупова З.М. |
2 |
Готовность к приёму детей |
август |
Шакенова Н.Ж., заведующие кабинетами |
3 |
Смотр учебных кабинетов |
август, январь |
Ахмарова А.Д.
|
4 |
Аттестация учебных кабинетов |
август, январь |
Сатенова А.К.
|
Работу по организации и проведению смотра кабинетов и лабораторий курирует Сатенова А.К.
III. 7. Охрана труда учителя.
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
1 |
Создание здоровых и безопасных условий труда учителей |
в течение года |
Шакенова Н.Ж., Ахмарова А.Д. |
2 |
Выполнение КЗОТ о трудовой занятости и отдыхе учителя, в том числе о выполнении функций, не свойственных его основной деятельности |
в течение года |
Шакенова Н.Ж., Ахмарова А.Д. |
3 |
Контроль соблюдения статей КЗОТ и защита прав учителя |
по мере необходимости |
Ахмарова А.Д. |
III. 8. Защита прав педагогов.
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
1 |
Запрещение дискриминации в любых обстоятельствах, не связанных с деловыми качествами работника и результатами его труда |
постоянно |
Шакенова Н.Ж. |
2 |
Условия трудового договора не могут быть изменены в одностороннем порядке |
постоянно |
Шакенова Н.Ж. |
3 |
Срок испытания при приёме на работу не может превышать 3-х месяцев |
постоянно |
Шакенова Н.Ж. |
4 |
Об изменении условий труда работника извещают письменно (не позднее, чем за 1 месяц) |
постоянно |
Шакенова Н.Ж. |
5 |
Перевод на другую работу допускается только с письменного согласия работника |
постоянно |
Шакенова Н.Ж. |
Вопросы по охране труда и защите прав педагогов курирует председатель ПК Ахмарова А. Д.
IV. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА,
НАПРАВЛЕННАЯ НА УЛУЧШЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.
Цель. Повышение качества знаний и уровня воспитанности учащихся.
Задачи.
1. Повысить эффективность организации учебно-воспитательного процесса.
2. Работа над повышением познавательной результативности уроков и внеурочных мероприятий.
3. Уделять особое внимание постановке и решению воспитательных задач урока и внеурочных мероприятий.
IV. 1. Работа по преемственности между начальной и основной школами.
Месяц |
Ступени/мероприятия
|
|
4 – 5 |
|
|
Сентябрь |
СОР, СОЧ |
|
Октябрь
|
Педконсилиум (5классы). Анкетирование. Уровень воспитанности учащихся 5 классов. |
|
Ноябрь |
||
Декабрь |
СОР, СОЧ по казахскому и русскому языкам, математике в 4,5 классах |
|
Январь |
Анкетирование. Уровни памяти, логическое мышление, способности к творчеству уч-ся 4-5 классы. |
|
Февраль |
Эмоциональное развитие, психологическая уравновешенность |
|
Март |
Подготовка к педконсилиуму |
|
Апрель |
Педконсилиум 4 классы. |
|
Май |
СОЧ |
|
Работу по преемственности между начальной и основной школами курирует ЗДВР Капбасова Б.К., совместно с психологом, классными руководителями, учителями-предметниками.
IV. 2. Индивидуальная и групповая работа со способными детьми.
Сроки |
Мероприятия |
Сентябрь |
Уточнение контингента, формирование групп, назначение учителей. Составление планов работы |
Октябрь |
Индивидуальная работа психолога с целью диагностики круга и глубины способностей детей. Выявление уровня логического мышления, развития творческого мышления. |
Ноябрь |
Проведение тренингов по развитию и углублению творческого мышления |
Декабрь - март |
Участие во внутришкольных мероприятиях. |
Апрель |
Итоги работы с творчески способными детьми. |
Май |
Подготовка к выпускным экзаменам 10 классов. |
Работу со способными детьми курирует ЗДУВР Сулейменова А.С.
IV. 3. Работа предметных кружков и спортивных секций.
а) кружки:
№ п/п |
Название кружка
|
Ф.И.О.учителя |
Кол-во часов |
Охват учащихся |
|
Класс |
Количество |
||||
1 |
Художественная лепка |
|
|
1-4 |
|
2 |
ИЗО «Радуга» |
|
|
5 |
|
б) спортивные секции:
№ п/п |
Название секции
|
Ф.И.О. руководителя
|
Кол-во часов |
Охват учащихся |
|
Класс |
Количество |
||||
1 |
Волейбол |
|
|
|
15 |
2 |
Баскетбол |
Айтуганов Е.А. |
|
|
15 |
3 |
Юный лыжник |
|
|
|
15 |
4 |
Асық ату |
Айтуганов Е.А. |
|
|
15 |
5 |
Футбол |
Дуйсекенов Р.М. |
|
|
15 |
6 |
Настольный теннис |
Дуйсекенов Р.М. |
|
|
15 |
7 |
Легкая атлетика |
Омаров А.Б. |
|
|
15 |
8 |
Тоғызқұмалақ |
Омаров А.Б. |
|
|
10 |
9 |
Шашки |
ООИ «Наш дом» |
|
|
30 |
Контроль над работой кружков и спортивных секций осуществляет ЗДВР Капбасова Б.К.
IV. 4. Индивидуальная работа со слабоуспевающими учениками.
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
1 |
Уточнение контингента, назначение учителей |
сентябрь |
Онбаева З.А. классные руководители |
2 |
Индивидуальная работа
|
в теч. года |
Учителя-предметники |
3 |
Индивидуальная работа. (психологическая уравновешенность) |
февраль |
Хамитова А.А. |
4 |
Отчет о проделанной работе со слабоуспевающими учащимися |
март |
Учителя-предметники |
5 |
Подготовка к экзаменам (итоговой аттестации) |
апрель-май |
Учителя-предметники |
Работу со слабоуспевающими детьми курирует ЗДУВР Онбаева З.А.
IV. 5. Подготовка и проведение итоговой аттестации.
Сроки |
Выпускные экзамены |
Ответственные
|
Октябрь - февраль |
Коррекционная работа со слабоуспевающими учащимися 10 классов. |
Учителя-предметники |
Март |
Определение экзамена по выбору.
|
Сулейменова А.С. классные руководители. |
Апрель |
Подготовка, рассмотрение и утверждение экзаменационных материалов. Подготовка к экзаменам. |
Сулейменова А.С. руководители МО, учителя-предметники |
Май |
Подготовка к экзаменам 2020-2021 |
Учителя - предметники |
Май-июнь |
Выпускные экзамены 2020-2021 |
Сулейменова А.С. экзаменац. комиссия. |
Подготовку и проведение промежуточной и итоговой аттестации курирует Сулейменова А.С.
IV. 6. Профориентационная работа.
№ |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственные
|
1 |
Организовать совет профориентации учащихся |
до 25.09.20 |
Капбасова Б.К. |
2 |
Провести тестирование учащихся 10 классов (способности и возможности)
|
до 25.12.20 |
Хамитова А.А. |
3 |
Встреча с работниками профессиональных учебных заведений
|
с 01.01.21 |
Капбасова Б.К. |
4 |
Экскурсии учащихся 10 классов в профессиональные учебные заведения и на предприятия города
|
с 01.01.21 |
Капбасова Б.К. |
5 |
Часы общения: «Кем быть? Каким быть?» |
январь-февраль |
классные руков-ли |
6 |
Встреча за круглым столом с людьми разных профессий |
апрель |
классные руков-ли |
7 |
Оформление стенда «Куда пойти учиться?» |
январь-апрель
|
Капбасова Б.К. |
Профориентационную работу курирует Капбасова Б.К.
IV. 7. Работа школьной библиотеки по пропаганде чтения. Библиотечные уроки.
№ |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
1 |
Организация книжных выставок |
постоянно |
Т. В. Волчок |
2 |
Оформление тематических полок |
постоянно |
Т. В. Волчок |
3 |
Оформление тематических папок |
постоянно |
Т. В. Волчок |
4 |
Оформление тематических стендов |
постоянно |
Т. В. Волчок |
5 |
Проведение тематических политинформаций |
ежемесячно |
Т. В. Волчок |
6 |
Проведение тематических бесед, игр |
ежемесячно |
Т. В. Волчок |
7 |
Участие в предметных неделях |
по плану |
Т. В. Волчок |
8 |
Тематические обзоры новинок художественной литературы и электронных изданий |
по мере поступления |
Т. В. Волчок |
9 |
Проведение библиотечных уроков |
в течение года |
Т. В. Волчок |
10 |
День открытых дверей для первоклассников |
декабрь |
Т. В. Волчок |
11 |
Анализ читательских формуляров |
декабрь, май |
Т. В. Волчок |
12 |
Оформление списков рекомендуемой литературы |
в течение года |
Т. В. Волчок |
13 |
Оформление тематических карточек |
постоянно |
Т. В. Волчок |
Работу библиотеки курирует директор школы Шакенова Н.Ж.
Государственное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 15 г. Павлодара»
IV. 8. ПЛАН
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА,
ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ И УРОВНЯ ВОСПИТАННОСТИ УЧАЩИХСЯ
2020 - 2021 учебный год
Государственное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №15 г. Павлодара»
V.1. ПЛАН
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
2020- 2021 учебный год
- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА,
НАПРАВЛЕННАЯ НА СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.
ЦЕЛЬ: Воспитание всесторонне и гармонично развитой личности на основе общечеловеческих и национальных ценностей.
ЗАДАЧИ: Вовлечение каждого ученика школы в воспитательный процесс через следующие задачи:
1. Формирование у учащихся гражданско - патриотического сознания, духовно- нравственных ценностей гражданина Казахстана.
2. Совершенствование оздоровительной работы с учащимися и привития навыков здорового образа жизни.
3. Развитие коммуникативных навыков и формирование методов бесконфликтного общения.
4. Поддержка творческой активности учащихся во всех сферах деятельности, активизация ученического самоуправления, создание условий для развития общешкольного коллектива.
5. Совершенствование системы семейного воспитания, повышение ответственности родителей за воспитание и обучение детей, правовая защита личности.
Структура воспитательной работы школы.
Директор школы
Попечительский совет школы Общешкольный
родительский комитет
ЗДВР
Внешкольные Совет
учреждения старшеклассников
МО Детская Совет
классных организация профилактики
руководителей Психологическая «Шагала» правонарушений
служба ОДН
Совет лидеров
V. 2. Психолого - педагогические исследования учащихся
№ п/п |
Мероприятия
|
Сроки |
Ответственный |
1 |
Наблюдение за процессом адаптации учащихся |
сентябрь |
Хамитова А.А. |
2 |
Первичная диагностика вновь прибывших детей |
сентябрь |
Хамитова А.А. |
3 |
Индивидуальная коррекционная работа с учащимися по преодолению адаптационного периода |
сентябрь |
Хамитова А.А. |
4 |
Индивидуально-групповые консультации для родителей, чьи дети оказались не готовы к школе |
октябрь |
Хамитова А.А. |
5 |
Индивидуальная и групповая работа со слабоуспевающими учащимися |
постоянно |
Хамитова А.А. |
6 |
Профориентация (9-10 классы)
|
январь |
Капбасова Б.К. Хамитова А.А. |
7 |
Первичная диагностика по профориентация (10 классы)
|
февраль |
Капбасова Б.К. Хамитова А.А. |
8 |
Психолого-педагогический консилиум (преемственность 4-5 классы) |
ноябрь, апрель |
Капбасова Б.К. Хамитова А.А. |
9 |
Вопросы связанные с подготовкой к экзаменам |
май |
Хамитова А.А., кл.руководители |
10 |
Составление карт личности воспитанника (группы риска, ВШК). Закрепление общественных воспитателей. |
сентябрь – ноябрь, в течение учебного года |
Мукашев Д.Д. Хамитова А.А., Сейсембаева Г.К. классные руководители. |
Проведение психолого-педагогических исследований курирует ЗДВР Капбасова Б.К.
V. 3. Социологические исследования.
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
1 |
Уровень образования родителей (среднее, среднее специальное, высшее) |
сентябрь |
Капбасова Б.К. Сейсембаева Г.К., классные руководители |
2 |
Трудовая занятость родителей (работает, не работает, инвалид) |
сентябрь |
Капбасова Б.К. Сейсембаева Г.К., классные руководители |
3 |
Состав семьи учащихся (полная, одна мать, один отец, сирота) |
сентябрь |
Капбасова Б.К. Сейсембаева Г.К., классные руководители |
4 |
Жилищно-бытовые условия семьи учащегося |
сентябрь |
Капбасова Б.К. Сейсембаева Г.К., классные руководители |
5 |
Материальное положение семьи учащегося |
сентябрь |
Капбасова Б.К. Сейсембаева Г.К., классные руководители |
6 |
Уровень социальной адаптации учащихся (количество учащихся, состоящих на учете в ОДН, ВШК; количество правонарушений; количество неблагополучных семей; количество семей, лишенных родительских прав; количество сирот; количество опекаемых) |
каждая четверть |
Мукашев Д.Д. Капбасова Б.К. Сейсембаева Г.К., классные руководители |
Социологические исследования курирует ЗДВР Капбасова Б.К.
V. 4. Работа совета по профилактике правонарушений. Сотрудничество с ОДН.
№ |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
1 |
Сформировать состав совета по профилактике правонарушений. |
до 25.09.19 |
Мукашев Д.Д. |
2 |
Составить списки подростков с девиантным поведением. Списки неблагополучных семей. |
до 25.09.19 |
Мукашев Д.Д. |
3 |
Месячник гражданства, правосознания и профилактики правонарушений. |
октябрь, январь |
Мукашев Д.Д. нравств. - правовой центр |
4 |
Рейды «родительский патруль». |
Постоянно |
Мукашев Д.Д. инспектор ОДН |
5 |
Рейды в неблагополучные семьи. |
в течение учебного года |
Мукашев Д.Д. Сейсембаева Г.К., инспектор ОДН, классные руков-ли, |
6 |
Встречи с прокурором, инспектором ОДН, МАИ. |
5-10 классы |
Мукашев Д.Д. |
7 |
Заседание совета по профилактике правонарушений среди подростков. |
ежемесячно |
Мукашев Д.Д. инспектор ОДН |
Работу совета по профилактике правонарушений, сотрудничества с ОДН курирует ЗДВР Мукашев Д.Д.
V. 5. Планирование работы педагогических советов и педагогических консилиумов по психолого-социально-педагогическим проблемам воспитания школьников.
№ |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
1 |
Педсовет |
март |
Капбасова Б.К. |
2 |
Педконсилиум по преемственности между начальным и средним звеном |
октябрь, апрель
|
Капбасова Б.К. |
Работу педагогических советов и педагогических консилиумов по психолого-социально-педагогическим проблемам воспитания школьников курирует ЗДВР Капбасова Б.К.
V. 6. Организация летнего труда и отдыха учащихся.
№ |
|
7.Сроки |
8.Ответственный |
1 |
Анкетирование учащихся по летнему отдыху, оздоровлению и занятости |
апрель-май |
Капбасова Б.К. классные руководители |
2 |
Анкетирование учащихся-выпускников школы по трудоустройству |
апрель-май |
Капбасова Б.К. кла ссные руководители |
3 |
Оформление стенда «Здравствуй, лето!» |
апрель-май |
Капбасова Б.К. |
4 |
Организация отдыха детей в пришкольном лагере |
июнь-июль |
Шакенова Н.Ж., Капбасова Б.К. |
5 |
Организация отдыха детей в профильных отрядах |
июнь |
Шакенова Н.Ж., Капбасова Б.К. |
6 |
Создание трудовых отрядов по благоустройству и озеленению города |
июнь-август |
Шакенова Н.Ж.,, Капбасова Б.К. |
7 |
Организация летней трудовой практики на пришкольном участке |
июнь-август |
Гюнтнер Г.Н., классные руководители |
8 |
Организация работы спортплощадки |
июнь-авг. |
Учителя физ-ры |
9 |
Занятость активным отдыхом и трудом учащихся с девиантным поведением |
июнь-август |
Мукашев Д.Д. классные руководители |
Организацию летнего отдыха курирует ЗДВР Капбасова Б.К.
- УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ.
Цель. Создание оптимальных условий труда и учения с целью формирования личности, способной к дальнейшему образованию и трудовой деятельности.
Задачи.
1. Обеспечение уровня базового и дополнительного образования, соответствующего требованиям государственного стандарта.
2. Формирование готовности к продолжению образования и труда.
3. Воспитание устойчивых морально-нравственных качеств личности, подготовка к самостоятельной жизни.
VI. 1. Структура управления школой.
9. Схема управления школой
10.Заместители Председатель совета
директора старшеклассников
Председатель ПС
Председатель ОРК
VI. 2. Работа общешкольного родительского комитета.
№ |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
1 |
Общешкольное родительское собрание |
август сентябрь май |
Капбасова Б.К. классные руководители |
2 |
Проведение общественных слушаний |
каждую четверть |
Шакенова Н.Ж. классные руководители |
3 |
Организация работы общешкольного родительского комитета |
октябрь |
Капбасова Б.К.классные руководители |
4 |
Рейды в неблагополучные семьи |
в течение года |
Мукашев Д.Д. Сейсембаева Г.К. |
5 |
Патрулирование микрорайона школы. |
по плану ГОО |
Мукашев Д.Д. |
6 |
Заседание совета профилактики правонарушений |
ежемесячно |
Мукашев Д.Д. |
7 |
Участие в проведении общешкольных мероприятий: а) линейка «Здравствуй, школа!» б) Новогодние праздники в) праздник 8 Марта, Наурыз г) конкурсы, концерты, смотры, встречи д) спортивно-массовые мероприятия, е) День Здоровья ж) организация летнего отдыха з) праздник Последнего звонка и) вручение аттестатов об окончании основного среднего образования. |
сентябрь декабрь март в течение года сентябрь май май май июнь |
Капбасова Б.К.классные руководители |
Работу общешкольного родительского комитета курирует директор совместно с ЗДВР Капбасова Б.К.
VI. 3. Работа попечительского совета.
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственный |
1 |
Заседание ПС
|
1 раз в квартал |
Шакенова Н.Ж., председатель ПС |
2 |
Отчет ПС по использованию денег всеобуча
|
1 раз в квартал |
Соц. педагог Сейсембаева Г.К. |
3 |
Распределение спонсорской материальной помощи детям из малообеспеченных семей |
в течение года |
Председатель ПС, соц.педагог |
4 |
Участие в акциях «Забота», «Дорога в школу»
|
в течение года |
Председатель ПС, ЗДВР Капбасова Б.К., соц. педагог |
5 |
Участие в подготовке и проведении школьных праздников |
в течение года |
Председатель ПС |
Работу попечительского совета школы курирует директор Шакенова Н.Ж..
VI. 3. Распределение должностных обязанностей между членами администрации.
Шакенова Н.Ж.
Осуществляет руководство учреждением в соответствии с его Уставом и законодательством РК, обеспечивает системную образовательную (учебно-воспитательную) и административно-хозяйственную (производственную) работу учреждения. Определяет стратегию, цели и задачи развития учреждения.
Осуществляет приём и отчисление учащихся, приём и увольнение сотрудников, подбор педагогических кадров, общее руководство учебно-воспитательным процессом. Осуществляет контроль всеобуча, учебно-воспитательной работы. Ведёт работу с общественностью, с родителями. Руководит работой попечительского совета школы. Организует и контролирует горячее питание, в том числе бесплатное и льготное.
Ведёт контроль ведения делопроизводства. Обеспечивает и контролирует санитарно-гигиенический режим школы, укрепление материально-технической базы. Организует и контролирует работу столовой. Руководит работой своих заместителей и контролирует её. Является председателем педсовета. Проводит совещание при директоре.
А.С.Сулейменова– ЗДУВР.
Анализирует и разрабатывает систему специализированного образования в школе, обеспечение его программно-методического сопровождения, УМР педагогического коллектива, повышение его педагогического мастерства; отвечает за подготовку статистических материалов по формам ОШ-1, РИК, реализацию всеобуча; организует работу педагогических советов, подготовка и контроль за ведением протокола, сбор материалов; организует работу инновационной деятельности школы «Школа для всех»; конструирует цели, задачи, содержание образования, соответствующие им организационные структуры, формы работы на основе анализа образовательной ситуации в школе; планирование ВШК, контроль за его реализацией; организует методическую работу учителей и руководит УМР стратегической мастерской учителей казахского языка, русского языка, английского языка, самопознания и логопеды; осуществляет контроль и руководство преподавания предмета «Самопознание»; деятельность; осуществляет методическую учебу педагогического коллектива школы (организацию, проведение методической и психолого-педагогической учебы на основе анализа аттестации учащихся, изучения уровня профессионального мастерства педагогов и пр.); занимается организацией и проведением семинаров, тренингов и конференций; осуществляет работу по анализу, оценке, накоплению и распространению передового педагогического и управленческого опыта совместно с другими заместителями директора по учебной и воспитательной работе, по организации и апробации инновационных технологии; координирует работу по диагностике и мониторингу учебно-воспитательного процесса (далее - УВП) в школе; организует работу по научно-методическому обеспечению УВП; рецензирует и организует экспертизу реализуемых программ в рамках учебного плана; организует работу по аттестации учителей; контролирует выполнение решений педагогического совета и руководства школы; координирует работу по реализации Государственной программы развития языков, программы «Ана тілі»; готовит проекты приказов и распоряжений по школе согласно своим должностным обязанностям; организует работу по преемственности в 9-10-м классах; посещает и анализирует уроки учителей; организует работу по набору в специализированные классы, курирует реализацию вариативного компонента; организует работу по подготовке Публичного доклада по итогам учебного года; организует подготовку отчетности по методической работе, перспективное прогнозирование и планирование работы школы, анализирует состояние учебно- воспитательного процесса; осуществляет контроль за ведением документов строгой отчетности (документы об образовании); проводит административные контрольные работы, тестирование учащихся по предметам; курирует организацию УВП и качество обучения по курируемым предметам, ведение школьной документации на государственном языке; формирует базу методических материалов по учителям курируемого цикла; осуществляет (совместно с педагогами, заместителями директора по УВР и ВР) разработку инновационных образовательно-воспитательных программ; организует работу смотров, конкурсов, праздников на государственном языке; организует подготовку отчетности школы по курируемым вопросам; контролирует выполнение решений педагогического совета и руководства школы по курируемым вопросам; занимается подготовкой и проведением педагогического совета по выполнению Государственной программы по развитию языков, методических советов, семинаров и практикумов: организует техническое и методическое обеспечение УВП изучения государственного языка; принимает меры по оснащению пополнению библиотеки и методического кабинета учебно-методической и художественной литературой, журналами и газетами на государственном языке; организует работу по соблюдению единого орфографического режима; осуществляет контроль и руководство за экспериментальной работой по полиязычному образованию, раннему изучению английского языка; организует деятельность по подготовке и проведению экзаменов; организует работу ШМУ; курирует работу сертифицированных учителей; осуществляет контроль за обучением учащихся на дому, обучение в ОДРЦ; осуществляет контроль учебной нагрузки обучающихся; организует и контролирует обучение учащихся на дому по болезни; осуществляет контроль за ведением журналов 8 — 10 классов; осуществляет контроль за использованием и заполнению системы электронного журнала «Кунделк» по курируемым предметам; выполняет обязанности дежурного администратора;
А.К.Сатенова – ЗДУВР.
Обеспечивает организацию учебно-воспитательного процесса, внедрение современных технологий в учебный процесс по курируемым предметам естественно-математического цикла; -координирует работу педагогов по выполнению — государственных общеобразовательных стандартов образования, общеобразовательных учебных планов и программ специализированных организаций образования; -обеспечивает соблюдение Правил внутреннего трудового распорядка сотрудниками школы; -контролирует выполнение решений педагогического совета, приказов по школе по курируемым вопросам; -организует методическую работу и курирует методическое объединение учителей естественно — математического цикла; -оказывает помощь учителям в разработке, корректировке календарно-тематических графиков и планов; -осуществляет контроль за качеством образовательного процесса и объективностью оценки результатов освоения знаний в рамках государственных общеобразовательных стандартов образования; -осуществляет мониторинг по изучению основных характеристик УВП по курируемому циклу; -осуществляет контроль за качеством образовательного процесса и объективностью оценивания результатов освоения знаний в рамках ГОСО; -проводит административные контрольные работы, тестирование учащихся по предметам; . формирует базу методических материалов по учителям курируемого цикла; -посещает и анализирует уроки учителей; -организует работу по подготовке кабинетов к проведению смотра-конкурса; готовит проекты приказов и распоряжений по школе согласно своим должностным обязанностям; -организует работу по оснащению учебных кабинетов и лаборатории наглядными пособиями и техническими средствами обучения: -обеспечивает безопасность используемых в УВП оборудования, приборов, технических и наглядных средств; -изучает и распространяет передовой педагогический опыт (далее - ПТО) учителей; -осуществляет мониторинг по изучению основных характеристик УВП по курируемым предметам; -осуществляет контроль за ведением журналов 6 классов; -готовит проекты приказов и распоряжений по школе согласно своим должностным обязанностям; -ведет табель учета педагогической нагрузки для начисления заработной платы педагогам и предоставляет его в бухгалтерию; -осуществляет работу по составлению тарификации, графика отпусков педагогических работников,; -организует и контролирует расписание уроков на учебный год;выполняет обязанности заместителя председателя аттестационной комиссии; -контролирует работу «БЬлм Гапа», использование интерактивной доски; осуществляет контроль за использованием и заполнению системы электронного журнала «Кунделк» по курируемым предметам; выполняет обязанности дежурного администратора;
З.А.Онбаева – ЗДУВР.
Организует методическую работу учителей и руководит УМР стратегической мастерской учителей — общественно-гуманитарных — дисциплин, учителей политехнического цикла: географии, химии, биологии; -координирует работу учителей по — выполнению государственных общеобразовательных стандартов образования, учебных планов и программ, в том числе по обновленному содержанию, по разработке необходимой учебной, учебно- воспитательной, учебно-методической документации; -осуществляет контроль за качеством образовательного процесса и объективностью оценивания результатов освоения знаний в рамках ГОСО; -обеспечивает организацию учебно-воспитательного процесса, внедрение современных технологии обучения в учебный процесс; -осуществляет работу по проведению текущей и итоговой аттестации, промежуточного и итогового контроля обучающихся; -обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта учителей; -организует работу по оснащению учебных кабинетов и лаборатории наглядными пособиями и техническими средствами обучения; -обеспечивает безопасность используемых в УВП оборудовании, приборов, технических и наглядных средств; -оказывает методическую помощь вновь прибывшим учителям в разработке, корректировке календарно-тематических, поурочных планов и графиков; -изучает и распространяет передовой педагогический опыт (далее - ППО) учителей; -осуществляет мониторинг по изучению основных характеристик УВП по курируемым предметам; -организует работу по подготовке кабинетов к проведению смотра-конкурса; -посещает и анализирует уроки учителей; -курирует организацию УВП и качество обучения по курируемым предметам, организует подготовку отчетности школы по курируемым вопросам; готовит проекты приказов и распоряжений по школы согласно своим должностным обязанностям. -организует курсовую подготовку учителей, учет педагогического стажа, учет поощрений и награждении работников школы (кадры, РИК): -контролирует своевременность и правильность заполнения отчетности в НОБД; -осуществляет контроль за рейтингом школы; осуществляет контроль за ведением журналов 5-6 классов; осуществляет сбор материалов и ведет протоколы совещании при директоре; выполняет обязанности заместителя председателя аттестационной комиссии; осуществляет контроль за использованием и заполнению системы электронного журнала «Кунделк» по курируемым предметам: выполняет обязанности дежурного администратора: Заместитель директора по УВР
Б.К.Капбасова – ЗДВР.
Обеспечивает организацию воспитательного процесса, создание программы воспитания учащихся, новые подходы по их реализации; -анализирует состояние воспитательной работы, результаты, состояние и перспективные возможности в области воспитательной работы; организует текущее и перспективное планирование воспитательной работы; осуществляет планирование и контроль деятельности социального педагога, старшей вожатой, воспитателей группы продленного дня, классных руководителей и педагогов дополнительного образования: -координирует работу по разработке необходимой методической документации по воспитательной работе, по подготовке и проведению воспитательных мероприятий; осуществляет систематический контроль за качеством содержания и проведения воспитательного процесса, проводимого педагогическими работниками: -контролирует соблюдение учащимися Устава и Правил поведения обучающихся: посещает и анализирует внеклассные мероприятия и уроки, проводимые учителями и классным руководителями; -осуществляет информационное обеспечение воспитательного процесса; -организует работу по повышению квалификации классных руководителей: -организует работу по ЗОЖ, СПИДу; -организует работу учительского, родительского патруля: -координирует работу классных и общешкольного родительских комитетов; занимается организацией психолого-педагогического и правового просвещения родителей; -организует работу по изучению интересов, потребностей детей и родителей (совместно с педагогами, родителями и специалистами дополнительного образования) и создает условия для их успешной реализации; выявляет, анализирует и распространяет передовой опыт по вопросам воспитания: -содействует развитию личности учащихся, их талантов, умственных и физических способностей, формированию их общей культуры; -организует работу клубов, кружков, секций, разнообразную совместную деятельность детей и взрослых, ведет индивидуальную работу с учащимися 1-1Оклассов; -координирует расписание внеурочной деятельности учащихся, обеспечивая возможность всестороннего развития личности учащихся и учет их потребностей, ведет контроль их посещений; -организует работу педагогического коллектива с родительской общественностью и взаимодействует с выборными родительскими органами; несет ответственность за проведение в школе конкурсов, праздников, коллективных творческих дел; -изучает совместно со специалистами школы возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся в школе; организует общешкольные выставки, смотры, конкурсы, походы и экскурсии учащихся; организует отдых учащихся в каникулярное время: осуществляет контроль за организацией питания учащихся, его качества, отчетность по школьной столовой, организацию помощи малообеспеченным и многодетным семьям, детям сиротам из средств фонда всеобуча;: руководит социально-педагогической службой, организует выявление учащихся «группы риска» и ведет работу по их социально-педагогической адаптации, коррекции и выравниванию: -организует работу Опекунского совета; организует дежурство классов по школе; взаимодействует с общественными и молодежными организациям, инспекцией по делам несовершеннолетних по месту жительства: занимается разработкой программ воспитания детей и подростков; регулирует деятельность школьного ученического самоуправления; обеспечивает выполнение классными руководителями возложенных на них обязанностей по обеспечению жизнедеятельности обучающихся, организует добровольный общественно полезный труд в строгом соответствии с нормами и правилами охраны труда; организует и подводит итоги рейтинга учащихся по классам; Готовит отчетность школы по самоопределению ее выпускников, следит за их дальнейшей судьбой; организует методическую работу учителей и руководит УМР стратегической мастерской учителей начальных классов: разрабатывают проекты приказов и распоряжений по школе в соответствии со своими должностными обязанностями; организует профориентационную работу и контролирует трудоустройство выпускников 9, 10 классов; курирует деятельность методобъединения классных руководителей; выполняет обязанности дежурного администратора; осуществляет контроль за ведением журналов кружков, секций; координирует и организует работу коллектива в субботний развивающий день.
Д.Д.Мукашев - ЗДВР.
Ведет контроль за посещаемостью учащихся школы, ведет журнал учета пропущенных уроков учащимися; осуществляет контроль по профилактике ТБ, ПДД, ПБ в школе; осуществляет за ведением документации по ТБ, ГО и ЧС; -организует работу клубов ЮИД, ЮДПД: организует работу Совета профилактики; руководит социально-педагогической службой, организует выявление учащихся «группы риска» и ведет работу по их социально-педагогической адаптации, коррекции и выравниванию; контролирует занятость детей состоящих на учете ОДН, ВШК и «группа риска»; организует работу общественных воспитателей, классных руководителей по работе с детьми состоящих на учете ОДН, ВШК и «группа риска»; организует и контролирует работу по изучению и применению государственных символов РК; -контролирует соблюдение учащимися Устава и Правил поведения обучающихся: организует общешкольные мероприятия и праздники; организует участие в городских, областных конкурсах; -посещает и анализирует внеклассные мероприятия и уроки, проводимые учителями и классным руководителями; организует методическую работу учителей и руководит УМР стратегической мастерской учителей физической культуры и культурологического цикла: технологии, СБО, изобразительного искусства; осуществляет контроль за использованием и заполнению системы электронного журнала «Кунделк»; ведет правовой всеобуч работников школы; осуществляет контроль воспитательного процесса в школе, классах; -разрабатывают проекты приказов и распоряжений по школе в соответствии со своими должностными обязанностями; осуществляет сбор материалов и ведет протоколы административных совещании; осуществляет учет и ведение личных дел учащихся, документации по военнообязанным, взаимодействует с военкоматом: -организует проведение субботника на школьной территории; -выполняет обязанности дежурного администратора;
З.М.Тусупова – ЗДХЧ.
Основной круг должностных обязанностей включает решение проблем жизнеобеспечения — образовательной деятельности школы, — управление подчиненным обслуживающим персоналом: руководит хозяйственной деятельностью школы; принимает материальные ценности, имущество, мебель, инвентарь школы на ответственное хранение в порядке, установленном законодательством; -обеспечивает своевременную подготовку школы к началу учебного года; осуществляет текущий контроль за хозяйственным обслуживанием и надлежащим техническим и санитарно-гигиеническим состоянием зданий, сооружений, классов, учебных кабинетов, спортзала, а также столовой в соответствии с требованиями норм и правил безопасности жизнедеятельности; -руководит работами по благоустройству, озеленению и уборке территории школы; направляет и координирует работу подчиненного ему технического и обслуживающего персонала школы, ведет учет рабочего времени этой категории работников, готовит проект приказов; организует инвентарный учет имущества школы, проводит инвентаризацию имущества, своевременно составляет отчетность и ведет документацию по закрепленному участку работы; принимает меры по расширению хозяйственной самостоятельности школы, своевременному заключению необходимых договоров; обеспечивает соблюдение требований охраны труда при эксплуатации основного здания и других построек школы, технологического, энергетического оборудования, осуществляет их периодический осмотр и организует текущий ремонт; организует соблюдение требований пожарной безопасности зданий и сооружений, следит за исправностью средств пожаротушения; обеспечивает учебные кабинеты, хозяйственные и другие помещения оборудованием и инвентарем, отвечающим требованиям правил и норм безопасности жизнедеятельности, стандартам безопасности труда; организует проведение ежегодных измерений сопротивления изоляции электроустановок и электропроводки, заземляющих устройств, замер освещенности, наличия радиации, шума в помещениях образовательного учреждения в соответствии с правилами и нормами по обеспечению безопасности жизнедеятельности; организует обучение, проводит инструктажи на рабочем месте (первичный и периодические) технического и обслуживающего персонала. -ведет табель учета нагрузки сотрудников АХЧ для начисления заработной платы и предоставляет его в бухгалтерию.
VI. 4. Работа с родителями.
Цель.Повышение эффективности учебно-воспитательного процесса.
Задачи.
1. Просветительско-педагогическая работа.
2. Повышение активности участия родителей в учебно-воспитательном процессе.
3. Профилактика социальных, возрастных и прочих конфликтов в семье и школе.
План работы.
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
1 |
Общешкольные родительские собрания: а) будущих первоклассников б) привитие навыков ЗОЖ в семье в) выпускников |
август, сентябрь апрель |
Шакенова Н.Ж., Капбасова Б.К. |
2 |
Общешкольный родительский комитет (ОРК): а) создание ОРК б) заседание ОРК |
сентябрь, 1 раз в четверть |
Шакенова Н.Ж., Капбасова Б.К. |
3 |
Встречи родителей с узкими специалистами: а) медицинские работники б) социальная служба в) правоохранительные органы |
1 раз в четверть |
Капбасова Б.К. Сейсембаева Г.К. |
4 |
Связь школы с внешкольными воспитательными учреждениями и учреждениями культуры |
в течение учебного года |
Капбасова Б.К. классные руководители |
5 |
Связь школы с администрациями предприятий, где работают родители учащихся |
в течение учебного года |
Капбасова Б.К. классные руководители |
6 |
Социологический анализ уровня жизни семей учащихся |
сентябрь |
Капбасова Б.К. Сейсембаева Г.К. |
7 |
Оказание материальной помощи
|
в течение учебного года |
Шакенова Н.Ж.,, Сейсембаева Г.К. |
8 |
Отчеты классных руководителей о работе с родителями |
1 раз в четв. по плану |
Шакенова Н.Ж.,, Капбасова Б.К. классные руков-ли |
9 |
День открытых дверей для родителей |
апрель |
Капбасова Б.К. |
Работу с родителями курирует директор школы Шакенова Н.Ж. совместно с ЗДВР Капбасовой Б.К.
VII. СИСТЕМА ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ.
Цель.
Принятие конструктивных решений по дальнейшей оптимизации управления и самоуправления в школе.
Задачи.
1. Анализ результатов работы школы по внедрению требований госстандарта, положительные изменения и основные недостатки.
2. Причины положительных изменений и недостатков.
3. Прогнозирование путей повышения эффективности организационно-педагогической деятельности коллектива.
Внутришкольный контроль
Формы ВШК Виды ВШК Методы ВШК
Административный Фронтальный Наблюдение
Коллективный Тематический Беседа
Взаимоконтроль Персональный Проверка знаний учащихся
Методическое наставничество Предварительный Посещение, анализ уроков
Самоконтроль Обзорный Самоанализ урока учителем
Классно-обощающий Проверка документации
Государственное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №15 г. Павлодара»
VII.1. ПЛАН
ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ
2020-2021 учебный год
VIII.УКРЕПЛЕНИЕ УЧЕБНОЙ
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ШКОЛЫ (УМТБ).
Цель. Создание максимально благоприятных условий для наибольшей эффективности учебно-воспитательного процесса.
Задачи.
1. Сохранение имеющейся УМТБ.
2. Качественный ремонт и реставрация средств УМТБ.
3. Обновление и пополнение УМТБ за счет бюджетных, внебюджетных и спонсорских средств.
№ п/п |
Мероприятия
|
Сроки |
Ответственный |
1 |
Сохранение школьного имущества: а) в учебных кабинетах б) в актовом зале, фойе, коридорах, кабинетах директора, заместителя директора, учителей, местах общего пользования в) в библиотеке г) в медицинском пункте
|
постоянно постоянно
постоянно постоянно |
Зав. кабинетом, Тусупова З.М.
Волчок Т.В. Ващенко Т.В. |
2 |
Приобретение школьного оборудования и оснащения
|
по мере возможности |
Шакенова Н.Ж.,, Тусупова З.М. |
3 |
Заключение арендных отношений
|
по мере возможности |
Шакенова Н.Ж., Тусупова З.М. |
4 |
Планирование внебюджетных источников финансирования, определение видов и размеров надбавок к заработной плате
|
по мере возможности |
Шакенова Н.Ж. |
5 |
Улучшение учебной базы спортзала, мастерских, спортплощадок
|
по мере возможности |
Шакенова Н.Ж., Тусупова З.М. |
6 |
Капитальный ремонт
|
по мере возможности |
Шакенова Н.Ж., Тусупова З.М. |
7 |
Текущий ремонт
|
ежегодно |
Шакенова Н.Ж., Тусупова З.М. |
8 |
Пополнение школьной библиотеки
|
по мере поступления |
Волчок Т.В. |
9 |
Соблюдение светового и теплового режима
|
постоянно |
Шакенова Н.Ж., Тусупова З.М. |
10 |
Противопожарная безопасность
|
постоянно |
Шакенова Н.Ж., Тусупова З.М. |
Состояние УМТБ курирует директор школы Шакенова Н.Ж. совместно с Тусупова З.М.
IX. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ.
IX. 1. Режим работы школы.
Школа работает в две смены:
Iсмена: с 08:00 ч.
IIсмена: с 14:00 ч.
IX. 2. Циклограмма мероприятий.
№ п/п |
Мероприятия
|
Сроки |
Ответственный |
1 |
Педсовет |
сентябрь, ноябрь, январь, март, май |
Шакенова Н.Ж.
|
2 |
Методсовет
|
1 раз в четверть |
ЗДУВР Сулейменова А.С. |
3 |
Производственное совещание |
ежемесячно |
Шакенова Н.Ж., ЗДВР Мукашев Д.Д. |
4 |
Совещание при директоре |
ежемесячно |
Шакенова Н.Ж., ЗДУВР Онбаева З.А. |
5 |
Педконсилиум |
октябрь, апрель |
Капбасова Б.К. |
6 |
ШМУ |
в течение года |
Сулейменова А.С. Прокопенко Т.А. |
7 |
Оперативные совещания |
еженедельно |
Шакенова Н.Ж. |
8 |
Заседание МО |
1 раз в четверть |
руководители МО |
9 |
Заседание творческих групп |
1 раз в четверть |
руководители групп |
10 |
Родительские собрания |
1 раз в четверть |
Капбасова Б.К. классные руководители |
11 |
Заседание общешкольного родительского комитета
|
1 раз в четверть |
Шакенова Н.Ж., Капбасова Б.К.
|
12 |
Заседание совета профилактики |
последняя суббота месяца |
Мукашев Д.Д. |
13 |
Заседание совета старшеклассников |
1 вторник месяца |
Капбасова Б.К.
|
Соблюдение циклограммы мероприятий контролирует директор школы Шакенова Н.Ж.
IX. 4. Режим работы.
а) библиотека:
В будние дни: с 09:00 ч. до 17:00 ч.
В субботу: с 09:00 ч. до 13:00 ч.
б) столовая:
В будние дни: с 09:00 ч. до 17:00 ч.
В субботу: с 09:00 ч. до 16:00 ч.
в) мед. пункт:
С понедельника по четверг: с 09:00 ч. до 16:30 ч.
В пятницу: с 09:00 ч. до 17:00 ч.
В субботу: с 09:00 ч. до 13:00 ч.
г) спортзал:
Дни недели |
Уроки
|
Секции |
||
Iполугодие
|
IIполугодие |
Iполугодие |
IIполугодие |
|
Понедельник
|
|
|
|
|
Вторник
|
|
|
|
|
Среда
|
|
|
|
|
Четверг
|
|
|
|
|
Пятница
|
|
|
|
|
Суббота
|
|
|
|
|
X.ПРИЛОЖЕНИЕ.
1. Учебные планы школы.
2. План работы библиотеки.
3. Планы работы предметных МО:
А) казахский язык и литература;
Б) русский язык и литература;
В) иностранный язык;
Г)общественный цикл (История. Человек, общество, право. Самопознание.);
Д) физико-математический цикл (математика, информатика, физика);
Е) естественно-научный цикл (биология, география, химия);
Ж) культурологический цикл (ИЗО, музыка, технология, физкультура);
З) начальные классы;
И) служба психолого-логопедического сопровождения (психологи, логопеды).
4. План работы психолога.
5. План работы логопеда.
6. План работы социального педагога.
XI.ЗАНЯТОСТЬ УЧИТЕЛЕЙ ГУ «СОШ №15 г. Павлодара» на 2019-2020 уч. год.
№ п/п |
Ф.И.О. (полностью) |
Специальность по диплому |
Какой предмет ведёт |
В каких классах ведет |
нагрузка (кол-во час) |
Зав каб |
Кл. рук |
Фак-тив |
Кру жок |
Сек ция |
Другое |
1 |
Шакенова Нургуль Жилкибаевна |
история и география |
история |
5-9 |
9 |
|
|
|
|
|
директор |
2 |
Сатенова Асия Кубайдоллиновна |
физика и математика |
математика |
5-9 |
18 |
|
|
|
|
|
ЗДУВР |
3 |
Сулейменова Альбина Сансызбаевна |
казахский язык и литература |
казахский язык и литература |
5-9 |
14 |
|
|
|
|
|
ЗДУВР |
4 |
Онбаева Замзагуль Аушановна |
история и география |
история |
5-9 |
14 |
|
|
|
|
|
ЗДУВР |
5 |
Капбасова Бахытгуль Кабдылменовна |
казахский язык и литература |
казахский язык и литература |
5-9 |
9 |
|
|
|
|
|
ЗДВР |
6 |
Мукашев Даулетбек Дюсембинович |
история |
история |
5-9 |
9 |
|
|
|
|
|
ЗДВР |
7 |
Абденова Алмагуль Дюсековна |
химия, биология |
химия |
5-9 |
27 |
|
9А |
|
|
|
|
8 |
Абдернасирова Асемгуль Кабдулсаламовна |
русский язык и литература |
русский язык и литература |
5-9 |
27 |
|
7А |
|
|
|
|
9 |
Абдулкаримова Фарида Мунировна |
математика и физика |
математика |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
10 |
Абдыгалимова Гулсара Сартаевна |
география, биология |
география |
5-9 |
27 |
|
9Б |
|
|
|
|
11 |
Абжекеева Анар Зейнелгабиденовна |
самопознание, КиЛ, биология, дефектология |
Самопознание, биология |
5-9 |
27 |
|
8в |
|
|
|
|
12 |
Айтуганов Ерлан Акимбекович |
физическая культура |
физическая культура |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
рук МО |
13 |
Акказенова Асем Гапаловна |
дефектология |
логопед |
|
27 |
|
|
|
|
|
|
14 |
Алинова Айнур Аментаевна |
история и география |
история |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
15 |
Альмухамбетова Акмарал Сансызбаевна |
начальные классы |
начальные классы |
1-4 |
27 |
|
|
|
|
|
|
16 |
Аманкулова Альфия Кабидуллаевна |
дефектология |
логопед |
|
27 |
|
|
|
|
|
|
17 |
Амаркулова Алия Даулетхановна |
дефектология |
логопед |
|
27 |
|
|
|
|
|
|
18 |
Амренова Сауле Амантаевна |
начальные классы |
начальные классы |
1-4 |
27 |
|
|
|
|
|
|
19 |
Андиржанова Балнура Манаповна. |
русский язык и литература |
русский язык и литература |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
20 |
Аралов Ербол Абаевич |
история и география |
география |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
21 |
Асенова Бакытжан Капсалямовна |
математика и физика |
физика |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
лаборант |
22 |
Ахатова Гульнар Сериковна |
начальные классы |
начальные классы |
1-4 |
27 |
|
|
|
|
|
|
23 |
Ахмарова Айгуль Данияловна |
биология,химия |
биология |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
профком |
24 |
Ахметзянова Мадина Азгаровна |
математика и физика |
математика |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
25 |
Аширбекова Айнур Сарсембаевна |
профессиональное обучение |
художественный труд |
|
27 |
|
|
|
|
|
вожатая |
26 |
Аюпова Айбола Алиевна |
история и география |
география |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
рук МО |
27 |
Баранова Татьяна Викторовна |
русский язык и литература |
русский язык и литература |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
рук МО |
28 |
Батыргужинова Салтанат Бахытовна |
начальные классы |
начальные классы |
1-4 |
27 |
|
|
|
|
|
|
29 |
Бедрина Инесса Николаевна |
русский язык и литература |
русский язык и литература |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
30 |
Божаканова Гаухар Зияедденовна |
ИЗО, черчение, технология |
ИЗО, художественный труд |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
31 |
Ганзиева Лилия Дмитриевна |
начальные классы |
начальные классы |
1-4 |
27 |
|
|
|
|
|
|
32 |
Ганзиева Любовь Ивановна |
русский язык и литература |
русский язык и литература |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
33 |
Гюнтнер Галина Николаевна |
биология |
биология |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
34 |
Даирова Зарина Болатовна |
математика и информатика |
математика |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
Д |
35 |
Дуйсекенов Руфат Мейрамгалиевич |
физическая культура |
физическая культура |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
36 |
Егинбаева Марал Амановна |
казахский язык и литература |
казахский язык и литература |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
37 |
Жакупова Зинаида Серикпаевна |
начальные классы |
начальные классы |
1-4 |
27 |
|
|
|
|
|
|
38 |
Жанке Гульжан Айзбергеновна |
начальные классы |
начальные классы |
1-4 |
27 |
|
|
|
|
|
|
39 |
Зейнуллин Галымжан Зейнуллинович |
казахский язык и литература |
казахский язык и литература |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
40 |
Зкенова Гульняз Шариазденовна |
казахский язык и литература |
казахский язык и литература |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
41 |
Идрисова Акбет Зейнуллиевна |
технология |
художественный труд |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
42 |
Илюсизов Адиль Боромбаевич |
история и география |
история |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
43 |
Кабасова Ардак Женисовна |
математика и информатика |
информатика |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
сайт |
44 |
Кабиева Галия Михайловна |
начальные классы |
начальные классы |
1-4 |
27 |
|
|
|
|
|
|
45 |
Казбекова Светлана Агбаевна |
математика и физика |
математика |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
кл рук ДОБ |
46 |
Камарова Салтанат Зейнелгабиденовна |
английский язык |
английский язык |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
рук МО |
47 |
Канапина Гульмира Жексембаевна |
казахский язык и литература |
казахский язык и литература |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
переводчик |
48 |
Капбасов Жарас Кимайденович |
история и география |
история |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
49 |
Капсалыкова Шынар Төлегенқызы |
казахский язык и литература |
казахский язык и литература |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
50 |
Капуова Умут Каирбековна |
начальные классы |
начальные классы |
1-4 |
27 |
|
|
|
|
|
рук МО |
51 |
Каратаев Ертуре Сунгатович |
профессиональное обучение |
художественный труд |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
52 |
Каусова Алемгуль Ертолеуовна |
английский язык немецкий язык |
английский язык |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
Д |
53 |
Кашенова Гульназ Жанатовна |
история и география |
история |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
рук МО |
54 |
Кожабекова Жанна Турбатыровна |
английский язык |
английский язык |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
55 |
Кожанова Махаббат Дюсенбаевна |
логопед дошкольных и школьных учреждений |
логопед |
|
27 |
|
|
|
|
|
|
56 |
Колотова Наталья Анатольевна |
английский язык |
английский язык |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
57 |
Кондыбаева Риза Жумажановна |
начальные классы |
начальные классы |
1-4 |
27 |
|
|
|
|
|
|
58 |
Краснопёрова Любовь Николаевна |
русский язык и литература |
русский язык и литература, самопознание |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
59 |
Кумарова Анар Ерболатовна |
казахский язык и литература |
казахский язык и литература |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
рук МО |
60 |
Кумарова Гульзат Абаевна |
начальные классы |
начальные классы |
1-4 |
27 |
|
|
|
|
|
|
61 |
Кундакпаева Назгуль Сапаргалиевна |
математика |
математика |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
62 |
Кургузенко Марина Николаевна |
начальные классы |
начальные классы |
1-4 |
27 |
|
|
|
|
|
|
63 |
Курмашева Айнаш Советовна |
начальные классы |
начальные классы |
1-4 |
27 |
|
|
|
|
|
|
64 |
Макашева Азиза Сериковна |
дефектология |
логопед |
|
27 |
|
|
|
|
|
ТБ |
65 |
Мамжанова Айгуль Абдрахмановна |
начальные классы |
начальные классы |
1-4 |
27 |
|
|
|
|
|
|
66 |
Манапова Салтанат Темирболатовна |
начальные классы |
начальные классы |
1-4 |
27 |
|
|
|
|
|
|
67 |
Мережко Ольга Федоровна |
русский язык и литература |
русский язык и литература |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
68 |
Мухаметова Газиза Баукеновна |
математика |
математика |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
69 |
Мұратхан Қорлан Ақанқызы |
начальные классы |
начальные классы |
1-4 |
27 |
|
|
|
|
|
|
70 |
Мыкымова Айгуль Бакитовна |
химия |
химия |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
лаборант |
71 |
Наурзбаева Зинара Сурагановна |
педагог-психолог |
художественный труд |
|
27 |
|
|
|
|
|
психолог |
72 |
Нигматуллина Гульфира Мунировна |
начальные классы |
начальные классы |
1-4 |
27 |
|
|
|
|
|
|
73 |
Нукушева Ардак Сайкеновна |
начальные классы |
начальные классы |
1-4 |
27 |
|
|
|
|
|
|
74 |
Омаров Асхат Бауржанович |
физическая культура |
физическая культура |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
75 |
Омарова Гульсум Ораловна |
математика и информатика |
математика |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
рук МО |
76 |
Прокопенко Татьяна Александровна |
дефектология |
логопед |
|
27 |
|
|
|
|
|
ШМУ |
77 |
Рахымгожина Динара Маралбековна |
физика |
физика |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
инженер |
78 |
Рушанова Кульжиян Рамазановна |
русский язык и литература |
русский язык и литература |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
79 |
Савченко Надежда Ивановна |
начальные классы |
начальные классы |
1-4 |
27 |
|
|
|
|
|
|
80 |
Сагиев Ергалий Таржиманович |
технология труда и предпринимательство |
художественный труд |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
81 |
Сайдашева Людмила Александровна |
начальные классы |
начальные классы |
1-4 |
27 |
|
|
|
|
|
|
82 |
Сейсембаева Гульнар Кабиолловна |
русский язык и литература |
соц педагог |
|
27 |
|
|
|
|
|
соц педагог |
83 |
Сексембаева Роза Сатыбалдиновна |
музыка |
музыка |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
84 |
Сергалина Мадина Заркешевна |
английский язык |
английский язык |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
Д |
85 |
Смагулова Гульмира Жантемировна |
казахский язык и литература |
казахский язык и литература |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
86 |
Смагулова Зейнел Жантемировна |
казахский язык и литература |
казахский язык и литература |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
87 |
Тиштыбаева Алмагуль Жармухамбетовна |
английский язык |
английский язык |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
кл рук ДОБ |
88 |
Торехан Жанаргул |
казахский язык и литература |
казахский язык и литература |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
кл рук ДОБ |
89 |
Уалиханова Гульсия Айтимовна |
казахский язык и литература |
казахский язык и литература |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
90 |
Хамитова Алмагуль Аманжоловна |
педагог-психолог |
педагог-психолог |
|
27 |
|
|
|
|
|
психолог |
91 |
Хасенова Нуриля Сансызбаевна |
математика и информатика |
математика |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
Д |
92 |
Хациева Олеся Анатольевна |
физическая культура |
физическая культура |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
93 |
Шакишева Лязат Темиргалиевна |
математика |
математика |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
кл рук ДОБ |
94 |
Шамакина Татьяна Константиновна |
математика и физика |
математика |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
95 |
Шарбакбаева Риза Мухамбетовна |
биология, КиЛ |
биология, КиЛ |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
96 |
Шарипова Замзагуль Дулатовна |
английский язык |
английский язык |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
кл рук ДОБ |
97 |
Шу Ульяна Григорьевна |
дефектология |
логопед |
|
27 |
|
|
|
|
|
|
98 |
Юзеева Дания Габдрауфовна |
начальные классы |
начальные классы |
1-4 |
27 |
|
|
|
|
|
|
99 |
ЮрьеваЛюдмила Яковлевна |
биология,химия |
биология |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
100 |
Рахметуллина Бакыт Жакановна |
русский язык и литература |
русский язык и литература |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
101 |
Сапарбеков Сапарали Файзуллаевич |
физическая культура и спорт |
физическая культура |
5-9 |
|
|
|
|
|
инструктор по спорту |
|
102 |
Даирова Айжан Кабжанова |
математика и физика |
математика |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
103 |
Абдрахманова Гаухар Токешевна |
немецкий язык и английский язык |
английский язык |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
104 |
Сулейменова Назерке Абаевна |
учитель начальных классов английского языка |
английский язык |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
|
105 |
Тасыбаева Ботагоз Манархановна |
математика |
математика |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
Д |
106 |
Курумбаева Майса Хайрулловна |
начальные классы |
начальные классы |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
Д |
107 |
Кусаинова Анель Мухамеджановна |
математика |
математика |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
Д |
108 |
Сакенова Айсулу Дулатовна |
английский язык |
английский язык |
5-9 |
27 |
|
|
|
|
|
Д |
109 |
Туртулова Айжан Каиржановна |
логопед |
логопед |
|
27 |
|
|
|
|
|
Д |