Основополагающие принципы деятельности ясли-сада
- Воспитание гражданственности и патриотизма, любви к Родине, уважение к государственным символам, почитание народных традиций
- Обеспечение физического развития и формирование ЗОЖ. Охрана и укрепление здоровья.
- Обогащение интеллекта путём создания условий для развития индивидуальности. Готовность к школьному обучению.
- Создание дружного сообщества «детский сад–семья» с целью обеспечения преемственности в воспитании, обучении, развитии и оздоровлении детей.
- Развитие коммуникативно-языковой компетентности в обучении детей казахскому и английскому языкам
- Развитие коммуникативных и творческих навыков, социально-волевой сферы.
- Развитие коммуникативных и творческих навыков, социально-волевой сферы.
- Развитие коммуникативно-языковой компетентности в обучении детей казахскому и английскому языкам
- Развитие коммуникативных и творческих навыков, социально-волевой сферы.
- Развитие коммуникативных и творческих навыков, социально-волевой сферы.
- Создание дружного сообщества «детский сад–семья» с целью обеспечения преемственности в воспитании, обучении, развитии и оздоровлении детей.
- Развитие коммуникативно-языковой компетентности в обучении детей казахскому и английскому языкам
- Развитие коммуникативных и творческих навыков, социально-волевой сферы.
- Развитие коммуникативных и творческих навыков, социально-волевой сферы.
- Развитие коммуникативно-языковой компетентности в обучении детей казахскому и английскому языкам
- Развитие коммуникативных и творческих навыков, социально-волевой сферы.
- Развитие коммуникативных и творческих навыков, социально-волевой сферы.
- Обогащение интеллекта путём создания условий для развития индивидуальности. Готовность к школьному обучению.
- Создание дружного сообщества «детский сад–семья» с целью обеспечения преемственности в воспитании, обучении, развитии и оздоровлении детей.
- Развитие коммуникативно-языковой компетентности в обучении детей казахскому и английскому языкам
- Развитие коммуникативных и творческих навыков, социально-волевой сферы.
- Развитие коммуникативных и творческих навыков, социально-волевой сферы.
- Развитие коммуникативно-языковой компетентности в обучении детей казахскому и английскому языкам
- Развитие коммуникативных и творческих навыков, социально-волевой сферы.
- Развитие коммуникативных и творческих навыков, социально-волевой сферы.
- Создание дружного сообщества «детский сад–семья» с целью обеспечения преемственности в воспитании, обучении, развитии и оздоровлении детей.
- Развитие коммуникативно-языковой компетентности в обучении детей казахскому и английскому языкам
- Развитие коммуникативных и творческих навыков, социально-волевой сферы.
- Развитие коммуникативных и творческих навыков, социально-волевой сферы.
- Развитие коммуникативно-языковой компетентности в обучении детей казахскому и английскому языкам
- Развитие коммуникативных и творческих навыков, социально-волевой сферы.
- Развитие коммуникативных и творческих навыков, социально-волевой сферы.
