Бекітемін Мектеп директоры   ________ А.А.Жексенов           ОҚЫТУ-МЕТОДИКАЛЫҚ КОМПЛЕКС «Үйірме жұмысының әдістемесі» №31 ЖОМ 2018-2019 оқу жылына УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС «Методика кружковой работы» в СОШ №31 НА 2018-2019 учебный год                                                                                                              Павлодар 2018       ОБЛАСТЬ  ПРИМЕНЕНИЯ        Программа дисциплины для преподавателей, входящая в состав учебно-методического комплекса, предназначена для учащихся СОШ №31  ...

Бекітемін Мектеп директоры _______А.А. Жексенов   №31 ЖОМ мұғалімдерінің мектеп автобусындағы кезекшілік кестесі Күндері Мұғалімнің ТАӘ Уақыты Бағыты Қолы Дүйсенбі Фирсова М.А. Багдари А.А. Мусабаева М.С. Искакова З.С. Султашева А.К. Ибраева Б.Б. 7.10 8.10 12.20 13.00 14.00 18.10 1 рейс 2 рейс 3 рейс 4 рейс 5 рейс 6 рейс   сейсенбі  Искакова З.С. Жалмуканова Г.О. Кисамиденова А.И. Аденова С.К. Искакова Р.К. Искаков Б.А. Искакова З.С. 7.10 8.10 12.20 13.00 14.00 18.10 19.10 1 рейс 2 рейс 3 рейс 4 рейс 5 рейс 6 рейс 7 рейс   Сәрсенбі Фирсова М.А. Багдари А.А. Кисамиденова А.И. Сарсенбаев Е.С. Шаншарова Н.Б....

Біздің мектепте барлық лакомки мен сластеналар салтанатты түрде өткізілетін орын бар - мектеп асханасы.   Мектептің бірінші қабатында шыны есіктердің артында дәм мен денсаулық атмосферасы орнайды. Мектеп асханасының кең асхана залы 200 орындық. Асхананың эстетикалық түрі және тамақтану мәдениетін сақтау дұрыс тамақтанудың кепілі болып табылады.            Мектеп асханасында сорпа, ботқа, екінші тағамдар енгізілген әр түрлі ас мәзірі бар. Сусындардан: шай, компот, шырын,кисель, сүт.                 САЛАУАТТЫ ТАМАҚТАНУ-САЛАУАТТЫ ӘДЕТ! 

Мектеп асханасын тексеру актісі 18.01.2019жыл Тамақтанудың ұйымдастырылуын және тамақтану сапасын бақылау жөніндегі Комиссия: ТжДОМ. А. Кудайбергенова Әлеуметтік педагог  Л. К.Байжанова Медициналық қызметкер С. Аубакирова мектептің кәсіподақ комитетінің төрағасы  А. К. Танжарыкова Ата-аналар комитетінің мүшесіС. И.Ткаченко Тексеру барысында анықталғаны: 1.Комиссия мүшелері порциялар балалардың жас ерекшеліктеріне сәйкес келетінін атап өтті. 2. Тамақтануды ұйымдастыру: асханаға кіре берісте кезекшілер тұр: тамақ алдында қол жуу керек екеніне назар аударады. Қол жууға арналған раковиналар бар. Қолдарын кептіргіштің көмегімен кептіреді. 1-4 сынып жетекшілері өз сыныптарын асханаға алып жүреді. 3. Комиссия ас блогынабарды.  Бұзушылықтар анықталған жоқ. 4. Асханада бағасы мен шығымы бар "Мәзір" стенді орналасқан. 5. Жабындының эстетикалығы: үстелдер таза сүртіледі, үстелдерді жууға арналған арнайы керек-жарақтар, таза тәрелкелер, сынықсыз пайдаланылады. 6. 1-4 сынып оқушылары ұйымдасқан түрде тамақтанады. Үзіліске қоңырау басталғанға дейін үстелдер жасаулы тұрады. Ұсынымдар: Ыстық тамақты ұйымдастыру бойынша жұмысты жалғастыру, асхана қызметкері ас мәзіріне пісірудің басқа түрлерін қосу.   ТжДОМ. А. Кудайбергенова Әлеуметтік педагог  Л. К.Байжанова...

https://youtu.be/zspbe3i_muk

     

 

ОТЖ бойынша басшы орынбасары  Әдістеме бөлімінің меңгерушісі м.а. Куренбаева Жумагуль Иманжупаровна Жаппай-ұйымдастыру бөлімінің меңгерушісі Кучурикна Ирина Сергеевна

   Оқу –ісі жөніндегі директордың орынбасары   Тулеуова Алтын Байтановна   Қазақ тілі және әдебиет мұғалімі Бастауыш сынып бойынша және қазақ тілі мен әдебиеті бойынша оқу жоспарлары мен бағдарламаларын орындау бойынша мұғалімдердің жұмысын үйлестіреді.Қазақстан Республикасының "Тіл туралы" Заңының іс-шаралар жоспарын орындау бойынша жұмыс жүргізеді, мемлекеттік тілде мектеп құжаттарын жүргізу ережелері мен нормаларының сақталуын бақылауды жүзеге асырады. Сыныптарды жинақтау бойынша жұмысты үйлестіреді, білім алушылар контингентін сақтау бойынша шаралар қабылдайды.Оқушылардың үйде оқуына жүйелі бақылауды жүзеге асырады, мүмкіндігі шектеулі оқушылардың оқу-тәрбие процесін ұйымдастырады. Бастауыш сыныптарда ОЖСБ, TIMSS, олимпиадаға дайындау және өткізу жұмыстарын ұйымдастырады, қорытындысына жауапты.Ұзартылған күн тобының жұмысын ұйымдастырады және бақылайды. Мектепте критериалды бағалау жұмысын атқарады.1-4 сынып сынып мұғалімдерінің электрондық журналдарын бақылайды. Қазақ тілі мен әдебиет бірлестігі мен бастауыш сыныптың әдістемелік бірлестігін бақылайды. Педагог қызметкерлердің жұмыс уақытын есепке алу табелін, педагог қызметкерлердің тарификациясын жүргізеді, қол қояды және мектеп директорына бекітуге береді.     Тәрбие жұмысы жөніндегі директордың...

1.Қазақстан Республикасының Президентінің Ресми сайты             http://www.akorda.kz/kz 2.Қазақстан Республикасының Үкіметі http://www.government.kz/kz/ 3.Қазақстан Республикасының Премьер Министрі Ресми сайт https://primeminister.kz/kz 4.Қазақстан Республикасының Парламенті http://www.parlam.kz/ 5.Қазақстан Республикасының ішкі істер министрлігі http://mvd.gov.kz/portal/page/portal/mvd/MVD 6.Қазақстан Республикасы денсаулық сақтау министрлігі http://mz.gov.kz/kk 7.Қазақстан Республикасы инвестициялар және даму министрлігі http://mid.gov.kz/ 8.Қазақстан Республикасы сыртқы істер министрлігі http://www.mfa.gov.kz/kz/ 9.Қазақстан Республикасы ақпарат және коммуникациялар министрлігі http://mic.gov.kz/kk 10.Қазақстан Республикасы мәдениет және спорт министрлігі http://mks.gov.kz/ 11.Қазақстан Республикасы ұлттық экономика министрлігі http://economy.gov.kz/ 12.Қазақстан Республикасы қорғаныс министрлігі https://www.mod.gov.kz/kaz/ 13.Қазақстан Республикасы қорғаныс және аэроғарыш өнеркәсібі министрлігі http://mdai.gov.kz/ 14.Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі http://edu.gov.kz/kz/?# 15.Қазақстан Республикасы дің істері және азаматтық қоғам министрлігі https://diakom.gov.kz/kk 16.Қазақстан Республикасы ауыл шаруашылығы...

                                          Ата-аналарға кеңес. 1.Баламен мектепке дейін оқумен айналасуға  мүмкіндіктеріңіз болса,оқу білсе, ол мектепке келсін. 7-8 жасқа қарағанда, 4-5 жаста  оқуды үйрену оңайлау. 2.Баланың оқу жылдамдығы жеткіліксіз болса,  оған көмектесу керек. 3.Оқуға үйреткенде, оның қызығушылықтарына  көңіл  бөлу қажет. Қалауына қарамай  оқуға үйреткен бала  оқығысы келмейді. 4.Балалармен көп ойнау керек. Баланың сауаттылыққа жолы  дыбыстар мен әріптермен ойын арқылы  басталады. 5.Балаларға ертегі айту. «Үлкен» деген балалардың өзі  ұйықтар алдында  ертегі,ән айтқанды жақсы көреді.Оқу балаларды тыныштандырады.Отбасылық оқу жиі  өткізу. Өскен балаларға  кітапты дауыстап оқыған қызығырақ. 6.Өздеріңіз оқуыңыз керек, бос уақытта  әкесі мен анасының кітап оқығанын бала көрсін. 7.Балалардың естімейтін, көрмейтін нәрселері бар:мысалы, ол ата-анасының тұрмыстық кикілжіңдері.Бірақ ата-анасының кітап туралы пікір алмасуын  бала тыңдауы міндетті. 8.7-16 дейін  өмірлік кезеңінде  адам оқуға қажеттісін түсініп,  оны өмір бойы жүзеге асырады немесе  бұл мүмкіндіктен  айрылатынын ...

                      6 - 01       КIТАПХАНА ЖҰМЫСЫНЫҢ ЖЫЛДЫҚ ЖОСПАРЫ КАМАЛ МАКПАЛЕЕВ АТЫНДАҒЫ ОРТА БІЛІМ БЕРУ МЕКТЕБІ 2019-2020 ОҚУ ЖЫЛЫ         ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ БИБЛИОТЕКИ СОШ ИМЕНИ К.МАКПАЛЕЕВА 2019 - 2020 УЧЕБНЫЙ ГОД   «Бекітемін»: Мектеп директоры _______________Н.М. Батесова «Утверждаю»: Директор СОШ   им. К. Макпалеева Батесова Н.М.   I.ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ НЕГІЗГІ МІНДЕТТЕР ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ НА УЧЕБНЫЙ ГОД:   1.Оқушылардың патриоттық, азаматтықжәнемәдени сана сезімінтәрбиелеу.  2. Оқушылардыңфункционалдықсауаттылығынқалыптастыру 3.Оқу-тәрбие үдерісінеәрекетету. 4.Оқушылардың ақпараттықмәдениетінқалыптастыру.  5.Оқушыларда танымдылыққабілеттері мен қызығушылықтарындамыту.   1.Воспитание патриотического, гражданского и культурного самосознания учащихся, приобщение к ценностям мировой и отечественной культуры; 2.Формирование функциональной грамотности учащихся 3. Содействие учебно-воспитательному процессу 4.Формирование информационной культуры учащихся. Помощь в овладении навыками работы с книгой, воспитание позитивного...

«Бекітемін»: К. Макпалеев атындагы  №4 ММ ЖБМ Мектеп директоры __________  Батесова Н.М   МЕКТЕП КІТАПХАНАСЫҢ ПАЙДАЛАНУДЫҢ ҚАҒИДАЛАРЫ   1. Жалпы ережелер 1. Кiтапхананы пайдалану қағидалары - оқырманның кiтапханамен арақатынасын реттейтiн құжат және оқырмандарға қызмет көрсетудi ұйымдастырудың, корларды пайдаланудың жалпы тәртiбiн кiтапхана мен оқырмандардьң құқықтары мен мiндеттерiн белгiлейдi. Қызмет көрсетудiн жеке тәртiбi мен технологиясын нақты жайларды ескере отырып әр кiтапхана өздерi белгiлеп реттейдi. 2. Кiтапхана оқырмандарға уақьггша пайдалануға кiтаптар, кiтапханада бар басқа да баспа шығармалары мен материалдар берудi ұйымдастырады. З. Кiтапхана мүмкiндiктерiн ескере отырып оқушылар мен қызметкерлердiң, сондай-ақ ата-аналар мен жақын мөлтекаудан тұрғындарының да кiтапхананы пайдалану құқығы бар. 4. Кiтапхананы пайдалану тегiн. 5. Үйге әдебиет абонементте берiледi. Кiтапхананьң оқу залында пайдалануға арналған әдебиет үйге берiлмейдi. 6. Кiтапханада компьютер және басқа техникалық құрал-жабдықтар бар болған жағдайда, оқушылар мен мұғалiмдерге дербес жұмыс жасауы үшiн компьютердiң бағдарламалық қоры, компакт-дискiлер /СД/, белгiлi электрондық қор, бейнежазбалар, слайдтар, магнитофондық жазбалар, диафильмдер, кодопозитивтер берiледi. 7. Шежiрелер...

«Бекітемін» №4 К. Макпалеев атындагы ЖОБМММ Мектеп директоры _________Батесова Н.М     ЖАЛПЫ ОРТА БIЛIМ БЕРУ ҰЙЫМДАРЫ  КІТАПХАНАСЫ ТУРАЛЫ ЕРЕЖЕ   1. ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР 1 .Мектеп кiтапханасы оқу-тәрбие процесiн әдебиетпен жәене ақпаратпен қамтамасыз ететiн мектептiң  құрылымдық бөлiмшесi болып табылады. 2.Мектеп кiтапханасы өз қызметiнде Қазақстан Республикасы Конституциясын, Қазақстан Республикасының “Бiлiм туралы” Заңын, кiтапхана iсi жөнiндегi құжаттарды, Қазақстан Республикасы Бiлiм және ғылым министрлiгiнiң нормативтi актiлерiн, мектеп жарғысын, сондай-ақ осы Ереженi басшылыққа алады. Кiтапханаға  бiлiм беру ұйымдарының барлық типтерiнiң кiтапханалары үшiн әдiстеме орталығы болып табылатын Қазақстан Республикасы Бiлiм және ғылым министрлгiнiң Республикалық ғылыми-педагогика кiтапханасы жалпы әдiстемелiк басшылық жасайды. З. Кiтапхана оқырмандар мектеп оқушылары мұғалiмдерi, тәрбиешiлерi мен басқа да қызметкерлерi үшiн ашық әрi тегiн. 4. Кiтапхана қоры мен басқа да кiтапхана ақпаратын пайдалану тәртiбi, негiзгi қызметтер тiзбесi мен оларды ұсыну шарты кiтапхананы пайдалану қағидаларында белгiленедi.   2. КІТАПХАНА МІНДЕТТЕРI 5. Оқушыларға, педагогтер мен оқырмандардың басқа да санаттарына кiтапхана және ақпарат-библиография қызметiн...

«Бекітемін» Мектеп директоры _______Х.В.Бекбосынова «_____»__________2018 ж.   Кәмелеттік жасқа толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу кеңесінің 2018-2019 оқу жылына арналған жұмыс жоспары Жұмыстың мақсаты: қиын жағдайға тап болған (күрделі әлеуметтік, отбасылық т.б.) жасөспірімге және оның отбасына білікті және уақытылы көмек көрсету. Жұмыс міндеттері: Кәмелеттік жасқа толмаған балалардың мәселелерін шешуде өзара бірлесе жұмыс жасау; Кәмелеттік жасқа толмаған балалардың, шығармашылыққ потенциалын арттыруға және өмірде өз орындарын табуға, әлеуметтік бейімделуіне жағдай жасау; Кеңес отырысында қарастыратын балалар мен олардың отбасын әлеуметтік патронажын ұйымдастыру; Білім беру мекемесіндегі жасөспірімдер мен балалардың қызметі мен мінез-құлығына бағытталған құқықтық, психологиялық, педагогикалық әсер  етуді қамтамасыз ету. № Мерзімі Жұмыс мазмұны Жұмыс формасы Жауапты Қыркүйек 1 28.09.2018 Алдын алу кеңесі ережесімен таныстыру; 2018-2019 оқу жылына арналған Алдын алу кеңесінің жоспарын талқлау.   Хавдыл Ж., әлеуметтік...

«Бекітемін» №7 ЖОББББММ директоры _________Х.В.Бекбосынова 2019-2020оқу жылына арналған бракераж комиссиясының  жұмыс жоспары Бракеражды комиссия толық құрамда ай сайын келесідей мақсатпен келеді: 1. Жалпы тамақтың сапасын қарап, бракераждық тексеріске алу; 2. Тамақ әзірлеудегі органолептикалық қасиеттерді бағалау үшін (түсін, иісін, дәмін, консистенциясын, т.б.); 3. Тағамды әзірлеудегі технологиялардың қадағалануын бақылау; 4. Тағам әзірлеуде азық-түліктің қажетті мөлшерде қолданылуын бақылау