Павлодар облысының білім беру басқармасы, Павлодар қаласы білім беру бөлімінің «Балалар-жасөспірімдер экология және туризм орталығы» КМҚК басшысы Әкімшілік жинақылығының жоғары дәрежесі, қосымша білім беру міндеттерін шығармашылық тұрғыда шешу қабілеттілігіне ие жоғары білікті маман. Кәсіби қызметі жүйелілік, өнімділік пен мазмұндылықтың жоғары деңгейімен сипатталады. Ұжым алдындағы мақсаттар мен міндеттерді талдап, нақты қоя білуі БЖЭТО қызметінің перспективті дамуы мен сапалы тұрғыда жүзеге асырылуына жағдай жасайды. Жанна Каиргельдиновна жеке тұлғалық және кәсіби қасиеттерінің үйлесімі тәжірибе жүзінде конструктивті бақылау, стратегиялық жоспарлауы мен педагогикалық инновацияларды еңгізуге мүмкіндік береді.  «Павлодар облысының экология және табиғатты пайдаланудың өзекті мәселелері» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының (2018 ж.) қатысушысы. «Өрлеу» БАҰО АҚФ Павлодар облысы бойынша ПҚ БАИ (2017 ж., 2018 ж.), БҒМ РҚБОӘО (2019 ж.) курстарының дәріскері. «Қосымша білім беру жүйесінде құзыреттілік тәсілдемесін жүзеге асыру» БЖЭТО МҚКК жұмыс тәжірибесін жалпылау бойынша Кітабы, «Үздік қосымша білім беру ұйымы-2020» (І дәрежелі диплом) республикалық байқауы, «Үздік қосымша білім беру ұйымы-2020» (ІІ дәрежелі диплом) облыстық байқауы...

МҚКК «Кенжекөл балалар музыка мектебі» 2016-2017 жылдарға арналған                жұмыс жоспары   1. Ұйымдастыру жұмыстары   №     Іс-шаралар Орындалу мерзімі жауаптылар Орындалу күні   1 Оқытушылардың жүктеме сағаттарын дайындау 13.08-01.09 2016 Басшы     2   Жеке және күнтізбелік-тақырыптық жоспар 29.08-01.09 2016 05.01-09.01 2017 Басшы     3     Оқытушылардың жұмыс уақытын табелдеу Ай сайын Басшы   4     Мамандық бойынша жұмыс бағдарламасын бекту 29.08-01.09 2016 04.01-09.01 2017 Басшы   5...

«Кенжекөлауылы балалар музыка мектебі» мемлекеттік қазыналық коммуналдық кәсіпорнының  2016 - 2017 оқу жылына арналған ТӨЛҚҰЖАТЫ басшысы- Шамшия Рахимжанқызы Джагопарова   Мектептің ашылған жылы 1979 Жобалық күштілігі 70 орын Мектеп ғимаратының жалпы алаңы 390 кв.м. Контингенті Фортепиано     – 17 оқушы Домбра             – 23 оқушы Қобыз               – 8 оқушы Вокал                – 17 оқушы Саксофон         – 9 оқушы Жетіген           – 3 оқушы жеке оқыту – 77   Барлығы – 77 бала Ауысымдылығы 2 ауысым Материалдық базасы Оқукабинеттері–4 Актізалы– 45 орын...

Тәрбиеленушілерді қабылдау және оқуға тіркеу Қосымша білім беруге қабылдау «Даржуман Қанат Болатұлы атындағы Ұлттық жаңғыру мектебі» КММ тәрбиеленушілерді қосымша білім беру бағдарламалары бойынша оқуға қабылдау және құжаттарын қабылдау жұмыстарын Қазақстан Республикасының қолданыстағы заңнамасына сәйкес жүзеге асырады. «Балаларға қосымша білім беру бойынша қосымша білім беру ұйымдарына құжаттарды қабылдау және оқуға қабылдау» мемлекеттік көрсетілетін қызметі қолданыстағы мемлекеттік қызмет көрсету қағидаларына сәйкес жүзеге асырылады. Құжаттарды кім тапсыра алады? Тәрбиеленушіні оқуға қабылдау үшін құжаттарды ата-анасы немесе оның заңды өкілі тапсырады. Қандай құжаттар қажет? Өтініш беру үшін келесі құжаттар ұсынылады: оқуға қабылдау туралы өтініш; заңды өкілдің жеке басын куәландыратын құжат; тәрбиеленушінің жеке басын куәландыратын құжат немесе туу туралы куәлік; белгіленген тәртіппен медициналық анықтама; дербес деректерді өңдеуге қажетті келісімдер. Құжаттар туралы кейбір мәліметтер заңнамада белгіленген тәртіппен мемлекеттік ақпараттық жүйелерден алынуы мүмкін. Құжаттарды қайда тапсыруға болады? Құжаттар мектепте белгіленген жұмыс кестесіне сәйкес тікелей қабылданады.

Әдістемелік көмек Бұл бөлім қосымша білім беру педагогтеріне арналған және мектептің білім беру, тәрбие және этномәдени қызметін ұйымдастыруға қажетті нормативтік, әдістемелік және практикалық материалдарды қамтиды. 1. Нормативтік-әдістемелік база Бөлімде қосымша білім беру ұйымының қызметін реттейтін өзекті нормативтік құжаттар мен әдістемелік ұсынымдар орналастырылады: білім беру саласындағы заңнама; қосымша білім беруге қатысты нормативтік құжаттар; білім беру процесін ұйымдастыруға арналған құжаттар; педагогикалық құжаттаманы жүргізу бойынша ұсынымдар; тәрбиеленушілердің қауіпсіздігі және еңбекті қорғау жөніндегі құжаттар; уәкілетті органдардың өзекті әдістемелік хаттары мен ұсынымдары. 2. Педагогтерді аттестаттау Бөлімде педагогтерді аттестаттауға қатысты өзекті ақпараттар орналастырылады: педагогтерді аттестаттауға қатысты нормативтік құжаттар; біліктілік талаптары; аттестаттаудан өту тәртібі; қажетті құжаттар мен материалдар; аттестаттауға дайындық бойынша ұсынымдар; өзекті түсіндірмелер мен әдістемелік ұсынымдар. 3. Тәрбие жұмысы Тәрбиеленушілермен тәрбие жұмысын ұйымдастыруға арналған материалдар: «Адал азамат» бірыңғай тәрбие бағдарламасы; тәрбие...

Мектептің негізгі қызметі «Даржуман Қанат Болатұлы атындағы Ұлттық жаңғыру мектебі» КММ — Қазақстан халқының мәдени мұрасын, салт-дәстүрлері мен әдет-ғұрыптарын сақтауға және дамытуға, сондай-ақ тәрбиеленушілердің шығармашылық және тұлғалық дамуына жағдай жасауға бағытталған қосымша білім беру ұйымы. Мектеп 1997 жылы ашылып, бүгінде мәдениет, шығармашылық, қарым-қатынас пен достық кеңістігі ретінде өз қызметін жалғастырып келеді. Мұнда түрлі этнос өкілдерінің тәрбиеленушілері өзара қарым-қатынас жасап, шығармашылық қабілеттерін дамытады. Мектеп бүгінде Қазіргі таңда мектепте 505 тәрбиеленуші білім алады. Білім беру үдерісі 14 оқу кабинетінде ұйымдастырылған. Мектеп құрылымында 14 ұлттық бөлімше, сондай-ақ қазақ және орыс мәдениетінің мәдениеттану орталықтары жұмыс істейді. Әр бағыттың өзіндік ерекшелігі бар. Сонымен қатар олардың барлығын ортақ мақсат біріктіреді — тәрбиеленушілерді Қазақстан халқының мәдениетімен, салт-дәстүрлері және әдет-ғұрыптарымен таныстыру, қарым-қатынас жасауға, бірлескен шығармашылыққа және жеке қабілеттерін дамытуға мүмкіндік беру. Ұлттық бөлімшелер Ұлттық бөлімшелер мектептің білім беру және тәрбие жүйесінің маңызды бөлігі болып табылады. Мұнда тәрбиеленушілер Қазақстандағы түрлі этностардың мәдени мұрасымен: салт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптар;...

Әр айдың бейсебі күні Уақыты: сағ.15.00-18.00 дейін 4 қабат №414 кабинет

«ПАВЛОДАР ҚАЛАСЫ БАЛАЛАР КӨРКЕМСУРЕТ МЕКТЕБІ» КОММУНАЛДЫҚ МЕМЛЕКЕТТІК ҚАЗЫНАЛЫҚ  КӘСІПОРЫН Жетекшісі Ляйля Мұқарамқызы Мағзамова Мектептің қаланған жылы   1979 ж., 1996 жылы "Балалар көркемсурет мектебі" болып өзгерілді. Жобалық қуат          180 орын   Жалпы ауданы                     5086 ш.м.   Жұмыс уақыты 9.00-18.00 2 аусым:  9.00-12.00                                    15.00-18.00 Материалдық база Оқу бөлмелері  -12 Көрме залы -1 Кітапхана-1 Заттық қор бөлмесі-1 Кітап қоры-6052  

   Бұл сайтта кез келген адам біздің орталығымыздың және бөлімшелеріміздің жұмысымен таныса алады. Сіз біздің педагогтік ұжымымызбен және олардың тәрбиеленушілерімен таныса аласыз.       «Жігер» балалар-жасөспірімдер шығармашылық орталығы («Жігер» БЖШО) коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорны мемлекет пен тұлғаның қалауымен қосымша білім беру арқылы тұлғаны тәрбиелеу, оқыту және даму процессін жүзеге асырады.               «Жігер» БЖШО  КМҚК – көп бейінді қосымша білім беру кәсіпорыны, 6 жастан бастап 18 жасқа дейінгі балалар мен жасөспірімдердің бос уақыттарында жанжақты дамуы мен өзін-өзі билеу құқықтарына мүмкіндіктер береді.  Білім процессін ұйымдастырудың негізгі мақсаты– бүтіндік мақсат, адамның тәрбие, білім алу мен дамуы, тұлғалық бейімделіп, бірыңғай педагогикалық жүйесінде жүзеге асырады.      «Жігер» орталығының білім беру қызметі бірнеше бағыттармен жүзеге асады: гуманитарлық; спорттық; техникалық; өнер-эстетикалық; жаратылыстану-ғылыми  .  «Жігер» орталығының тікелей басқаруын басшы жүзеге асырады, мемлекеттік басқару органына есеп береді.         «Жігер» орталығы...

.

Балаларға қосымша білім беру бойынша қосымша білім беру ұйымдарына құжаттар қабылдау және оқуға қабылдау" мемлекеттік қызметін көрсету қағидаларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 22 мамырдағы № 219 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2020 жылғы 22 мамырда № 20695 болып тіркелді.    "Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер туралы" 2013 жылғы 15 сәуірдегі Қазақстан Республикасы Заңының 10-бабының 1) тармақшасына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:       1. Қоса беріліп отырған "Балаларға қосымша білім беру бойынша қосымша білім беру ұйымдарына құжаттар қабылдау және оқуға қабылдау" мемлекеттік қызметін көрсету қағидаларын бекіту туралы" мемлекеттік қызметін көрсету қағидалары бекітілсін.       2. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2015 жылғы 7 сәуірдегі № 170 бұйрығымен бекітілген "Балаларға қосымша білім беру бойынша қосымша білім беру ұйымдарына құжаттар қабылдау және оқуға қабылдау" мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты" (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 10980 болып тіркелген, 2015 жылғы 18 мамырда "Әділет" ақпараттық-құқықтық жүйесінде жарияланған) күшін жоғалтқан деп танылсын....

Құрметті ата-аналар! Сіздердің назарларыңызға  Балалар көркемсурет мектебінің жетекшісі Ляйля Мұқарамқызы Мағзамованың жеке қабылдаулар кестесін ұсынамыз: Дүйсенбі - 15:00-ден 18:00-ге дейін Сәрсенбі - 10:00-ден 13:00-ге дейін

czdt2008@mail.ru  

 Мекен-жайы  Республика Казахстан, қала Павлодар, Жеңіс алаңы, 13            Басшы 8(718-2)-62-72-09                                                 Қабылдау бөлімі – 8(718-2)-32-23-43                                            Бухгалтерия 8(718-2)-32-23-43   

ПЛАН воспитательной работы ДМШ № 3 2017 - 2018уч. год.   Цель:  Воспитание конкурентоспособной, духовно – нравственной поликультурной личности, владеющей творческим мышлением и способами взаимодействия с окружающим миром на основе интеграции музыкального обучения,  воспитания и развития через взаимодействия семьи, школы, общественности.   Задачи: 1.     Создание системы разностороннего развития личности учащегося. 2.     Создание единой системы взаимодействия семьи, школы, общественности на основе интеграций учебного и воспитательного процесса. 3.     Воспитание гражданско - патриотического чувства. 4.     Выявление и развитие творческих способностей, создание условий для самовыражения, самореализаций учащихся. 5.     Формирование у учащихся любви к Родине, Государственной символике и духовным ценностям РК. 6.     Воспитание поликультурной и толерантной личности. 7.     Осуществление профессиональной ориентации.   Принципы: 1.     Комплексный подход к реализации целей воспитательной работы, системность 2.     Добровольность в выборе форм и направлений внеучебных занятий....

Стандарт государственной услуги «Прием документов и зачисление в организации дополнительного образования для детей по предоставлению им дополнительного образования» Приложение 1          к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан  от 7 апреля 2015 года № 170  Стандарт государственной услуги «Прием документов и зачисление в организации дополнительного образования для детей по предоставлению им дополнительного образования» 1. Общие положения       1. Государственная услуга «Прием документов и зачисление в организации дополнительного образования для детей по предоставлению им дополнительного образования» (далее – государственная услуга).       2. Стандарт государственной услуги разработан Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее – Министерство).       3. Государственная услуга оказывается организациями дополнительного образования для детей, организациями общего среднего образования (далее – услугодатель).       Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги осуществляются через канцелярию услугодателя. 2. Порядок оказания государственной услуги...

Басшылардың  қабылдау кестесі Қызметі Күні Уақыты Басшы Дүйсенбі 15.00-17.00 Басшы орынбасары Бейсенбі 10.00-12.00

Достижения учащихся в 2017 году   05.02. 2017 Конкурс-фестиваль «Сибирь зажигает звезды», г. Омск Диплом Iстепени – Матиевская Алена(пед. Булатова  А.А.)                                     Пономарев Никита  (пед. Иванкова Д.С.)                                     Кудиярбекова Адия (пед. Ергибаева И.Б.) Диплом IIстепени – Васюткевич Елизавета (пед. Ергибаева И.Б.)                                       Кармен Алина (пед. Ергибаева И.Б.)   23-24.02. 2017 17 городской образовательный фестиваль-конкурс юных музыкантов – учащихся отделений струнно-смычковых, духовых и ударных Гран-при –...

В современных условиях возрастающей роли дополнительного образования,  формирующего  творческую личность,  методическая работа является основным видом образовательной деятельности школы и представляет собой совокупность мероприятий, проводимых администрацией, педагогами в целях овладения современными методами и приемами учебно-воспитательной работы, творческого применения их на уроках и во внеклассной работе, поиска новых, наиболее рациональных и эффективных форм и методов организации, проведения и обеспечения образовательного процесса. Она становится  важнейшим средством повышения профессионального мастерства педагога, связующим в единое целое всю систему работы школы. Роль методической работы школы значительно возрастает в связи с необходимостью рационально, оперативно и творчески  использовать новые методики, приемы и формы обучения и воспитания. Общешкольные методические совещания в ДМШ обычно носят  практический характер.Вся методическая работа в этом году реализовывалась в рамках единой темы, выбранной в результате проблемно – ориентированного анализа:  «Основополагающие принципы работы над музыкальными произведениями различных жанров» и велась согласно планам работы четырех объединений: фортепиано, теоретических дисциплин, струнно – смычковых и  народных...