Жоғарғы оқу орындары 1 С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Павлодар қ., Ломов көшесі,64 8(7182) 67-36-85 www.psu.kz 2 Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты Павлодар қ., Мира көшесі,60 8(7182) 32-47-96 www.ppi.kz 3 Инновациялық Еуразия университеті Павлодар қ.,   Ломова көшесі,45 8(7182)34-00-10 www.ineu.edu.kz

10 қаңтар - Қазақстан Республикасы Ұлттық ұланының күні 10 қаңтарда елімізде ұландықтардың кәсіби мерекесі-ҚР Ұлттық ұланы күні атап өтіледі. 1992 жылы Қазақстан Республикасы ІІМ Ішкі әскерлері құрылды, ал 2014 жылғы 21 сәуірде Қазақстан Республикасы Президентінің Жарлығымен ҚР ІІМ Ішкі әскерлері ішкі істер органдарының бірыңғай жүйесіне кіретін Қазақстан Республикасының Ұлттық ұланы болып қайта құрылды. 2015 жылдың 10 қаңтарында "ҚР Ұлттық ұланы туралы" Заңға қол қойылды. Ұлттық ұлан жеке адамның, қоғам мен мемлекеттің қауіпсіздігін қамтамасыз етуге, адамның және азаматтың құқықтары мен бостандықтарын қылмыстық және өзге де құқыққа қарсы қол сұғушылықтардан қорғауға арналған. 31 қаңтар - Халықаралық зергер күні. 31 қаңтар өз әлеміндегі кәсіби мерекесі - Халықаралық зергер күнін - біздің өміріміз әшекейлейтін шеберлер атап өтеді.  Зегер мамандығы – ең ескілердің бірі, адамдар өздерін әшекейлеуді әрқашан жақсы көрді емес пе. Алғашқы әшекейлерді-әртүрлі қосалқы материалдардан дайындалған, өңдеуге берілетін әшекейлер қарапайым құралдармен жасалды. Бұлар моншақтар ұлулардан, алқа тістерден, тастар тесіктерімен былғарыға кжапсырылған болуы мүмкін … Ең бай және сәнді, тартымды әшекейлерді, тайпа көсемі таққан.  Зергерлік өнердің Отаны Ежелгі Греция болып саналады. Мұнда металдан...

3 наурыз -  Бүкіләлемдік жазушы күні. Бүкіләлемдік жазушы күні (WorldDayofthewriter) барлық елдерде жыл сайын 3 наурызда аталып өтеді. Бұл мейрамның толық атауы жазушы үшін Бүкіл әлемдік әлем күні, ол 1986 жылғы 12-18 қаңтар аралығында өткен (International PEN Club), Халықаралық ПЕН-клуб конгресінің 48 шешімі бойынша өткен. ПЕН-клуб 1921 жылы Лондонда негізделген. Ұйым атауы — аббревиатура, ағылшын сөздерінің бірінші әріптерімен құрылған Poets — поэттер, Essayists — очеркистер, Novelists — романистер. Қызықтысы, осы жағдайдағы аббревиатура pen сөзімен сәйкес келеді — ағылшын тілінен аударғанда — қалам. Осы бірлестіктің мүшелері болуға, сөз бостандығын кез-келген нысанда, елдерде және қоғамдарда қарсы басуға міндеттенеді, олар, сондай-ақ бүкіл әлемде, қашанда тиесілі, болуы мүмкін.  Мереке әлемнің көптеген елдерінде аталып өтеді, бірақ жазушылар ғана емес, барлық өкілдерінің "төртінші биліктің" - яғни, БАҚ өкілдерінің кәсіби мерекесі болып саналады.  Осы күнге әртүрлі әдеби сыйлықтар сыйлау рәсімі және  көбінесе құрметпен ерекше көзге түскен әдеби қайраткерлер жиі орайластырылған.    наурыздың екінші сенбісі -  Жерге орналастыру, геодезия және картография күні   Геодезия және картография саласы Қазақстанның...

 №7 жалпы орта білім беру бейіндік бейімдеуге мамандандырылған  мектебінің директоры   Бекбосынова Халида Васильевна   Директордың азаматтарды жеке сұрақтармен қабылдау күні: Сейсенбі: 14.00-16.00 Жұма: 14.00-16.00

Для родителей: Настройки конфиденциальности на сайте МойМир Настройки конфиденциальности ВКонтакте Настройки конфиденциальности Facebook Компьютерная зависимость у подростков Мобильные устройства Дети и интернет Ссылки на ресурсы "Безопасный Интернет" Для учащихся: Советы для учащихся «Нельзя! Осторожно! Можно!»   Памятка по работе в Интернете для учащихся «Интернет в моей жизни»   В рамках республиканской информационной кампании «Безопасный интернет» в ГУ «Средней общеобразовательной школе №14 г.Павлодара» с 10 по 21 апреля 2017 года были проведены ряд мероприятий, направленных на повышение культуры пользования Интернет ресурсами, воспитание ответственности взрослых пользователей Интренет-услугами, а также повышение уровня осознания проблемы агрессивного Интернет-контента. В школьном уголке организовали информационный стенд с наглядным материалом.     С родителями был  организован круглый стол « Компьютерная зависимость», в ходе которого взрослые могли обсудить проблемы, связанные  с интернетом. Родителям были предложены памятки по пользованию интернетом.      С учащимися проведены классные часы «Безопасный интернет» с показом видеороликов. 18 апреля...

Руководители методических объеденений школы

    Клемент Мирон - "Жауқазын-2025" облыс олимпиадасының женімпазы (І орын) "Бүлдіршін-2025" балалар шығармашылық фестивалінін женімпаздары болып аталды Ахметчанов Асанали - облыс олимпиада "Жауқазын -2024" жүлдегері "Бүлдіршін-2022 " балалар шығармашылығы фестивалінің бас жүлдесі Малько Ангелина - "Dreamfest" халықаралық вокалдық байқауының жеңімпазы (2021-2022 оқу жылы, І дәрежелі диплом) Арманова Інжу - "Үркер" республикалық зияткерлік марафонының жеңімпазы Мультмарафон (2021-2022 оқу жылы) Андреева В., Сағынтай Қ., Голь В., Алексеева Е., Кузьгов Э., МАхатова Л., Шомина В., Аралова К., Руденко В., - "Күзгі бояулар-2021" республикалық шығармашылық конкурсының жеңімпаздары (І дәрежелі дипломдар; 2021-2022 оқу жылы) Шапағатова Әмина, Глушанинко Анна-VII Республикалық "Мұқағали мұрасы" байқауына қатысушылар (алғыс хаттар, Наурыз, 2020-2021 оқу жылы) Быкова Яна - " Мен әлемді тартамын.."(І орын, наурыз, 2020-2021 оқу жылы) Глушанинко Анна - "Көктемгі нәзіктік" қашықтықтан шығармашылық байқауының жүлдегері (вокал, ІІ орын, наурыз, 2020-2021 оқу жылы) Шустов Михаил - республикалық қашықтық мәнерлеп оқу байқауының жеңімпазы (І орын, желтоқсан, 2020-2021 оқу жылы) Логинова Ева, Мещанинов Артем,...

А.В. Манахова - "Алғыс хат" ДХШ № 1, "Мен әлемді бейнелеймін" сайысы (ақпан, 2018) С.К. Шапихова, О.Б. Шундрик, М.М. Будько - "Мектепке дейінгі жасындағы балалардың интеллектуалды дамуы" білім беру бөлімінің мадақтамасы (ақпан, 2018) Боровикова Е.А. - "Шабыт" ғылыми-әдістемелік орталығының дипломы (желтоқсан, 2017) Майорова С.А. - "Шабыт" ғылыми-әдістемелік орталығының дипломы (желтоқсан, 2017) Д.У. Букабаева - "Шабыт" ғылыми-әдістемелік орталығының дипломы (желтоқсан, 2017) Б.А. Айтуарова, Л.В. Анзенова, О.Б. Шундрик, М.М. Будько,           С.К. Шапихова - "Үркер" IQ орталығы республикалық дипломы  (желтоқсан, 2017) И.М. Коваленко - "Менің Қазақстаным" ХІІ облыстық сайысының номинанты (желтоқсан, 2017) С.К. Шапихова - "Менің Қазақстаным" ХІІ облыстық сайысының номинанты (желтоқсан, 2017) И.М. Коваленко - "Балалар - өмірдің гүлдері" Республикалық байқауының қазіргі сабақ номинациясында ГРАН-ПРИ (қазан, 2017 ж.) Е.В. Галанина Е.В. - Павлодар облысы білім беру басқармасының "Айлы алақан" номинациясында дипломы (29.09.2017 ж.) Т.К. Алпспаева - Павлодар қаласы білім беру бөлімінің дипломы отдела образования города Павлодара (21.08.2017 ж.) И.М....

  №44 сәбилер бақшасының сайтына қош келдіңіздер! Біздің мекенжайымыз: Павлодар қаласы, Ткачев көшесі, 5/2. Басшының телефоны - 65-19-18 Әдіскердің телефоны - 65-71-36 Қабылдау телефоны - 65-71-35 Медбике телефоны - 65-71-34 Бухгалтерия  - 65-71-37 E-maill:sad.442012@yandex.kz  

Мазмұны     Түсіндірме хаты   I Дарынды балалармен бағытталған жұмыс   II Дарынды балалармен жасалатын жұмыс кезеңі   III Дарындыоқушыларменжасалатынжұмыснысаны   IV Дарындылықты зерделеу әдісі   V Күтілетін нәтижелер   VI Дарынды балалрмен жасалатын жұмыс жоспары     Қолданылған әдебиет тізімі       ТҮСІНІК ХАТ Мамандардың айтуы бойынша дарынды балаларды анықтау, әлеуметтік бағалы іс-әрекеттегі мүмкіндіктерін іске асыру мен дамыту үшін жағдай жасау бойынша міндет бара-бара заманауи қоғамның маңызды міндетінің бірі деп атайды.  Ғалымдардың айтуы бойынша дарынды балалардың нігізгі мәселесі олардың қабілеттерін жеке тұлғалық және әлеуметтік маңызды салалардағы іс-әрекеттерде іске асыру. Басқаша айтқанда, дарынды балалар есейе келе оларға артылған үмітті көбі ақтай...

1.Жалпы мәлімет Олимпиадалық қоры бар мектеп - нақты бір ғылым, оқу пәні саласында өз білімдерін жетілдіруге, ой өрісін дамытуға, зияткерлік-зерттеу жұмыстарын түсінуге тырысқан, өз еркінімен құрылған оқушылар бірлестігі.  Олимпиадалық қоры бар мектеп № 41 ЖОМ негізінде жұмыс жасайды. Оның өз атауы, эмблемасы, ұраны бар. Олимпиадалық қоры бар мектептің жұмысы берілген Қаулы негізінде ұстаздардың жетекшілігімен іске асуда.   2. Олимпиадалық қоры бар мектептің мақсаты Оқушылардың зияткерлік қабілеттерін анықтау және дамыту, олардың зияткерлік іс-әрекетпен шұғылдану ниетін тәрбиелеу, зерттеу жұмыстарымен тиімді жұмыс жасау қабілетін қалыптастыру.    3. Олимпиадалық қоры бар мектептің міндеті - Мектеп оқушылардың қалалық, облыстық, республикалық пән олимпиадаларында қатысуының нәтижелігін арттыру; - Мектептің олимпиадалық командасын анықтап және даярлау жүйесін дамыту; - Мектеп оқушылардың тәжірибелік білімі мен теориялық білім деңгейін арттыру үшін жағдай жасау   4. Жұмыстың нысаны мен мазмұндылығы - Оқушылардың қабілеттерін анықтайтын және дамытатын психологиялық-педагогикалық технология банкін құру;  - Нақты бір пән саласында қызықтыратын мәселені, тақырыпты, сұрақты зерделеуге Олимпиадалық қордағы мектеп мүшелерінің – оқушылардың жеке сұранысы...

№ Іс – шаралар     Өткізілу мерзімі     Жауапты   1 Заседание центра «Эрудит» орталығының  және оқушылардың ғылыми қоғамы отырысы   қыркүйек Рахметова Г.О. Шевченко А.Г. Кожанова А.С. 2 Мектепшілік  олимпиада тізімін жаңарту қыркүйек Рахметова Г.О. Пән -мұғалімдері 3 8-11 сынып арасындағы Республикалық ғылыми жоба сайысы қыркүйек       қазан Пән -мұғалімдері 4 Қалалық пән олимпиадасы   қыркүйек-желтоқсан Пән-мұғалімдері 5 «Қазақстан тарихы» және «Дүниежүзі тарихы» пәндерден республикалық қашықтық олимпиада 5-25 қыркүйек Сумина В.А. Туртугулова Г.С. Авдеюк О.С. 6 1-6 сынып оқушылар арасында «Алтын...

МЕКТЕПТІК ҒЫЛЫМИ ҚОҒАМЫН ҚҰРУ   Оқушылар арасында қазіргі таңда зерттеу іс-әрекетіне қызығушылықтың артып келе жатқаны байқалады. Бұған оқушылардың ғылыми қоғамы әсер етті. Мектептік ғылыми қоғамның мақсаты оқушылардың қызығушылығымен сай келді. Бұл: - оқушылар тарапынан шығармашылық есептерді стандартты емес, өзіндік амалмен шешуді анықтау; - оқушыларды зерттеу іс-әрекетіне жұмылдыру және олардың шығармашылық қабілеттерін дамыту; - шығармашылық ізденісі және зерттеу жұмыстарын орындау үрдісі кезінде оқушылардың аналитикалық және сын тұрғыдан ойлау қабілетін қалыптастыру; - кәсіптік бағдарлауда көмек көрсету; - оқушылардың іс-әрекет барысында мақсат қоя білуді және жүйелікті дамыту; - қойылған мақсатқа жету арқылы және қол жеткен нәтижелердің басылуына орай оқушылардың өз орындарын таба білуі. Мектептік ғылыми қоғамның іс-әрекеті таңдалған бағыттарға сәйкес тізіледі. Осы үрдісті компонентті уақытылы басқару оқушылардың зерттеу іс-әрекетін тиімді ұйымдастырудағы маңызды жағдай болып табылады. Мектептегі мұндай басқару пәндердің әдістемелік бірлестіктерімен (ӘБ) және ғылыми-әдістемелік жұмысы бойынша директор орынбасарының басшылығымен мектептік ғылыми-әдістемелік кеңесі жүзеге асырады.   Отырыс кезінде мектептік ғылыми-әдістемелік кеңес мектептегі оқушылардың оқытылу іс-әрекетінің ағымдық...

Әлеуметтік педагог     Маканова Толкын Жартаевна     2024 – 2025 оқу жылына Ш.Шөкин атындағы ЖОБГМ әлеуметтік педагогінің жұмыс кестесі     ТАЖ Дүйсенбі Сейсенбі Сәрсенбі Бейсенбі Жұма Маканова Толкын Жартаевна (ұялы.тел. 87470512058) Сағат 09.00- 17.00. Сағат 09.00- 17.00. Сағат 09.00- 17.00 Сағат 09.00- 17.00. Сағат 09.00- 17.00. Мектептегі әлеуметтік педагог кім? Әлеуметтік педагог– ол отбасы мен оның баласы білім алатын білім беретін мекеме және басқа ұйымдар арасында  өзара әрекетті қамтамасыз ететін адам. Мектептегі әлеуметтік педагог мектептің барлық оқушыларының психологиялық және жас ерекшеліктерін зерттеумен айналысады,  әртүрлі әлеуметтік пайдалы қызметтер ұйымдастырады, бала мен отбасының құқығын қорғауды қамтамасыз етеді   және әлеуметтік қолдау жасайды, ата-аналар мен педагогтердің қызметін қиын балалардың тұлғасының дамуына кері әсердің алдын алуға бағыттайды .  Әлеуметтік педагогтің мектептегі жұмысы өзара әрекеттен тұрады: - «тәуекел тобы»...

Zhusupova Lyailya Bazhevna Department of Education of Pavlodar City Headmistress of  the School № 37 of Pavlodar   Welcome!     Hello, dear internet users! Welcome to the virtual reception, which is currently open for the introduction of an accessible and effective method of feedback! My virtual reception allows you to ask me the questions, express your suggestions on issues and share with your comments. This type of communication facilitates a more open and quick exchange of information. I think that such relationships are very useful. I am convinced that this type of communication will be good for the relationship between school life and parents. You can also call the hotline 150, 662409 or come on Thursdays from 3 pm to 6 pm.

  Жоғарғы оқу орындары 1 С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Павлодар қ., Ломов көшесі,64 8(7182) 67-36-85 Psu.kz 2 Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты Павлодар қ., Мира көшесі,60 8(7182) 32-47-96 www.ppi.kz 3 Инновациялық Еуразия университеті Павлодар қ.,   Ломова көшесі,45 8(7182)34-00-10 www.ineu.edu.kz Техникалық және кәсіптік білім беру мекемелері 1 КМҚК "Павлодар көлік және коммуникациялар колледжі"  Павлодар қ.,  Димитрова көшесі, 2 8(7182)33-87-33 Pktik.kz 2 КМҚК «Павлодарский технологиялық колледжі»  Павлодар қ.,  Я.Геринга көшесі, 78 8(7182)51-58-59 Gpptk.kz 3 КГКП «Б. Ахметов атындағы Павлодар педагогикалық колледжі »  Павлодар қ.,   Исиналиева көшесі, 6 8(7182)61-81-65 Ped-college.kz 4 КМҚК "Павлодар машина жасау колледжі"...

Ай Жұмыстың түрі   Жауаптылар қыркүйек 1.      Сынып жетекшілермен жұмыс жасау. Мақсаты: сыныптар бойынша қиын балалар, жетім-балалар, аз қамтылған, көп балалы отбасынан шыққан балалр туралы мәлімет жинау. Әлеуметтік педагог.   2.әр сыныптың әлеуметтік паспортын әзірлеу.   Әлеуметтік педагог ТЖ ДО,сынып жетекшілері. 3. «қиын» топтағы балалар мен қиын жас бозбалалармен жұмыс жасау: - мектепті себепсіз босататын оқушыларды анықтау; - оқушылармен жеке жұмыс жасау; - қиын боз балаларды және «қиын» топтағы балаларды мектеп негізінде үйірмелерге, секцияларға қатыстыру. Әлеуметтік педагог ТЖ ДО,сынып жетекшілері. 4. Ата-аналармен жұмыс: - жетім балалардың, аз қамтылған, «қиын» топтағы балалардың ата-аналарына жеке кеңес беру; - тұрмысы нашар отбасылардың зерттеме сараптамасын өткізді. Әлеуметтік педагог сынып жетекшілері. 5. «Служба поддержки семьи» жұмысының жоспарын құру...