Ясли-сад №18 г Павлодар.2013 г. Воспитатель: Мусабаева А.Н Цель: - Познакомить детей с новым видом деятельности- тестопластика. - Развитие творческих способностей и образного видения у детей, через занятие тестопластикой. - Сформировать у детей навыки лепки, побуждать детей создавать динамичные, выразительные и сюжетные композиции. - Способствовать развитию чувства эмпатии- сопереживания, нести радость окружающим. Развития сенсомоторной сферы у детей дошкольного возвраста через использование технологии тестопластики. Личность ребенка является центральной фигурой образовательного процесса. И с точки зрения культурно-исторического подхода( Л.С Выготский), основополагающей целью этого процесса является создание условий, способствующих «присвоению» ребенком общечеловеческой культуры, заложенной в окружающем мире: предметах, природе, человеческих отношениях, а также в способах познания и порождения нового. Сенсомоторное развитие дошкольника- развитие его восприятия и формирования представлений о внешних свойствах предметов: их форма, цвете, величине, положении в пространстве и развитие моторной сферы. Значение сенсомоторного развития в раннем и дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений...

Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туы Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасы Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Әнұраны   Қазақстан Республикасының Мемлекеттiк Туы  (988-2008 ҚР СТ сәйкес суреті) Қазақстан Республикасының Мемлекеттiк Елтаңбасы (989-2014 ҚР СТ сәйкес суреті)   Сөзін жазғаңдар: Жұмекен Нәжімеденов Нұрсұлтан Назарбаев Әнін жазған: Шәмші Қалдаяқов       Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туы – ортасында арайлы күн, оның астында қалықтаған қыран бейнеленген тік бұрышты көгілдір түсті мата. Тудың ағаш сабына бекітілген тұсында ұлттық өрнек тік жолақ түрінде нақышталған.  Күн, оның шұғыласы, қыран және ұлттық ою-өрнек - алтын түстес. Тудың ені ұзындығының жартысына тең. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасы – дөңгелек нысанды және көгілдір түс аясындағы шаңырақ (киіз үйдің жоғарғы күмбез тәрізді бөлігі) түрінде бейнеленген, шаңырақты айнала күн сәулесіндей тарап уықтар шаншылған. Шаңырақтың оң жағы мен сол жағында аңыздардағы...

.Мақсаты: Мектеп оқушыларының жеке тұлға ретіндегі қалыптасуына, олардың шығармашылық мүмкіндіктерінің ашылуына,қабілеттері мен бейімделіктрінің дамуына көмектесу;олардың психологиялық ерекшеліктерін терең зерттеу,оқушылардың психикалық дамуындағы ауытқушылықты ,кешеуілдеуді болдырмаудың жолдарын іздестіру; мұғалімдер ұжымында психологиялық ахуалды қалыптастыру; ата-аналар үшін психологиялық сауаттандыру, білім беруді ұйымдастыру.   Міндеттері: -Балалардың мектептегі оқуға даярлығын анықтау; - Бастауыш сынып оқушыларының мектепке бейімделуін тездету және үлгермеушілікті болдырмаудың алдын –алу мақсатында пән мұғалімдерімен бірлесе отыра арнаулы бағдарламалар жасау; - Оқушылардың дамуындағы «дағдарыс», «өтпелі», «қиын» кезендерге үлкен жауапкершілікпен қарап, бұл кезеңдерді арнайы бақылауға алу; - Үлгерімі,тәртібі, төмен оқушылармен диагностикалық,коррекциялық жұмыстар жүргізу; - Оқушылардың ұстаздарымен, ата-аналарымен , өз құрбыларымен қарым- қатынас бірлігін орнату; - кәсіптік бағдар беру жұмыстарын ұймдастыру; - Мектеп әкімшілігі мен мұғалімдерге , ата-аналарға оқыту мен тәрбиелеудің  психологиялық мәселелері, өзара қарым- қатынас үлгілері, оқушылардың психикалық процестерінің даму заңдылықтары туралы психологиялық кеңестер беру; ДИАГНОСТИКАЛЫҚ...

Система подготовки участников олимпиад: —  базовая школьная подготовка по предмету; —  подготовка, полученная в рамках системы дополнительного образования (кружки, факультативы, элективы, научные общества в школах и учреждениях дополнительного образования); —  самоподготовка (чтение научной и научно-популярной литературы, самостоятельное решение задач, поиск информации в Интернете и т.д.); —  целенаправленная подготовка к участию в определенном этапе соревнования по тому или иному предмету (как правило, такая подготовка осуществляется под руководством тренера-наставника (ментора, научного руководителя) , имеющего опыт участия в олимпиадном движении). —    Подготовка школьников к олимпиадам.   Для эффективной подготовки к олимпиаде важно, чтобы олимпиада не воспринималась как разовое мероприятие, после прохождения которого вся работа быстро затухает. —  подготовка  к  олимпиаде  должна  быть  систематической,  начиная  с  начала  учебного  года —  элективные  курсы целесообразнее использовать не для обсуждения вопросов теории, а для развития творческих способностей детей —   индивидуальная   программа     подготовки  к  олимпиаде  для  каждого ...

ВВЕДЕНИЕ   Трудно представить работу практического психолога без использования психодиагностических процедур. Психодиагностика – установление определенного психологического диагноза. Это могут быть и психические состояния, интересы ребенка, и отдельные свойства личности. На основании психодиагностики строится прогноз, ведется коррекционно-развивающая работа. Проводя диагностику, любой специалист должен понимать, для чего он это делает, как он это будет использовать. Иначе зачем? В условиях образовательного учреждения воспитывающим моментом, а значит и вносящим коррективы, является практически всё: и внешняя среда (обогащенная или бедная), и урок (не только по содержанию, но и по эмоционально-психологической составляющей «учитель-ученик»), и общий тонус коллектива (ученического и учительского). В течение одного дня ребенок общается непосредственно или опосредованно как минимум с 7 педагогами-профессионалами. И этот ресурс должен быть использован. В практике нашего образовательного учреждения сложилась традиция проведения ежегодных малых педагогических советов по каждой параллели классов. На таком педсовете присутствуют все педагоги, работающие с этим классом, администрация и психолог. Идет обсуждение не только учебных вопросов и проблем каждого ученика, но и в целом его жизни в...

Методики диагностики учащихся   №п/п Название методики Краткая характеристика Цель диагностики Возрастная группа 1. Карта интересов (1-4 классы) первичнаяинформацияо направленности интересов младших школьников Выявление доминирующих интересов (самооценка) 7-10 лет 2. Карта интересов для учащихся 5-6 классов первичнаяинформацияо направленности интересов младших подростков Выявление доминирующих интересов (самооценка) 11-12 лет 3. Карта интересов для учащихся 7-8 классов.   первичнаяинформация о направленности интересов старших подростков Выявление доминирующих интересов (самооценка) 13-15 лет 4. Карта интересов для учащихся 9-11 классов.   первичнаяинформацияо направленности интересов старшеклассников...

Республика Казахстан, Павлодарская область г. Павлодар, ул. Лермонтова, 93/1  140 000,телефон: 55-09-30 

e-mail: school_34@list.ru г. Павлодар, ул. Лермонтова, 93/1  140 000,телефон: 55-09-30   факс: 8(7182) 55-59-84 Телефон доверия: 55-09-30 Карта проезда Вы можете щелкнуть внизу для отправки нам сообщения!!!  (function(){ var widget_id = '72m8N3HxMf';var d=document;var w=window;function l(){ var s = document.createElement('script'); s.type = 'text/javascript'; s.async = true; s.src = '//code.jivosite.com/script/widget/'+widget_id; var ss = document.getElementsByTagName('script')[0]; ss.parentNode.insertBefore(s, ss);}if(d.readyState=='complete'){l();}else{if(w.attachEvent){w.attachEvent('onload',l);}else{w.addEventListener('load',l,false);}}})();

Жүзеге асыру жоспары 2015– 2016 оқу жылы 1.     Мектепке дейінгі мекеме жағдайында көптілділік кеңістігі үшін жағдай жасау 2016-2017  оқу жылы 1.     Көптілділік жағдайында мектепке дейінгі жастағы балаларда тілдік құзыреттілікті қалыптастыру  2017-2018 оқу жылы 1.     Тілдерді оқыту бойынша ақпараттық технологияларды игеру мен еңгізу 2018-2019 оқу жылы 1.     Басқа халықтың мәдениеті мен тұрмысына баулу арқылы тұлғаны дамыту 2019-2020оқу жылы 1.     Тілдерді оқытудың жүйесін тұрақты жүзеге асырылуын қамтамасыз ету Бағдарламаны жүзеге асыру Көптілді тәрбие бағдарламасы мен оның жеке бөліктері мектепке дейінгі жастағы балаларды қосымша білім беру жүйесінде жүзеге асырылуы мүмкін: мектепке дейінгі мекеме жұмысы жағдайында көпмәдениеттілік компонентін тәрбие үрдісінде ескере білетін мамандар мен үйірме басшыларымен,және де басқа да мамандармен іске асырылады. Тәрбиелеу егер де педагог білім беру құралдары арқылы түрлі халықтардың мәдениетін жақындастыра алса тиімді болмақ. Көптілдік тәрбие – адамның әлемдік көзқарасын құрушы элемент, бала түсінігіне қолжетімді материалды және рухани мәдениет құралдары көмегімен өзге ұшттарға, туған еліне, әлемге ,өз халқына деген қарым...

Құрметті ата-аналар!      Өздеріңнің сұрақтарың мен жүгінулеріңді "Виртуалды қабылдау" рубрикасына орналастырыңдар

КАБАНОВА НАДЕЖДА ВЛАДИМИРОВНА   Директор Учреждения «Частный Ясли – сад «Солнышко» города Павлодар            Родилась в 1956 году в городе Павлодар.            В 1980 году окончила Павлодарский педагогический институт по        специальности «Русский язык и литература».           Трудовую деятельность начала воспитателем ясли – сада № 58 города         Павлодар.                                                                         1987 – 1993 годы методист ясли – сада № 90 города Павлодар.                              С 1993 года руководитель частного образовательного предприятия.           С 2003 года по настоящее время являюсь директором                              Учреждения «Частный Ясли – сад «Солнышко».      ...

План работы детско-родительского Клуба «Семейное счастье» на 2017– 2018 учебный год   Мероприятие Катего-рияучаст-ников Предпола-гаемый результат Продукт деятель-ности Сроки Ответствен-ный Семинар-практикум «Практические рекомендации родителям по применению методов арт – терапии в работе с детьми раннего возраста» Все родители Повышение уровня осведомлен-ности Презен-тация Сентябрь Воспитатель 1мл.гр. «Б» Хасиетова АнараТугынбаевна   Консультация «О чём расскажет темперамент малыша?» Все желающие Повышение знаний и умений Разработ-ки по теме семинара-практи-кума Октябрь Воспитатель средняя гр. «Б» Самаева ГульфатСериковна Семинар-практикум «Кризис трёх лет. Коррекционные игры.» Все родители Повышение уровня осведомлен-ности Разработки по теме семинара-практикума...

Topanova Gul’nar Tuiyakovna Director “Pavlodar city School-Lyceum №20” PI       “Yesterday I wanted to be smart and change the world, Today I’m wise so I’m changing myself” Sri Chinmoy           Our hearts demand changes    School is our future day. It depends on everyone which day will be tomorrow. School is an amazing land, where every day doesn’t look like the previous one, every moment is a search for something new, interesting. There is no time to be bored, you should develop yourself, be interesting for surrounded you people, gift others your energy, knowledge, skills, hurry to find new.    I became a cadet of Pedagogical Master Centre, realizing the necessity of changes, developing of your professional skills. The study days had begun. It was possible to feel yourself inspirited, exhausted among the manifold of theoretical materials and practice works, changing each other during a day. It brought a special color to the feeling of presence. It wasn’t easy, but incredibly interesting. It made us reframe some ideas and study new ones. There were no ready answers! You ought to find everything by yourself, maybe, make mistakes, but go on. What confirms to positive sides, all...

«Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңы  Осы Заң білім беру саласындағы қоғамдық қатынастарды реттейді, осы саладағы мемле­кеттік саясаттың негізгі принциптерін айқын­дайды және Қазақстан Республикасы азаматта­рының, сондай-ақ Қазақстан Республикасында тұ­рақты тұратын шетелдіктердің және азамат­тығы жоқ адамдардың білім алуға конституция­лық құқығын қамтамасыз етуге бағытталған. 1-тарау. ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР 1-бап. Осы Заңда пайдаланылатын негізгі ұғымдар Осы Заңда мынадай негізгі ұғымдар пайда­ланылады: 1) адъюнктура – әскери оқу орындарында жоғары білікті ғылыми-педагогтік кадрлар даярлау нысаны; 2) академия – мамандықтардың бір-екі топтары бойынша жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын, ғылыми-зерт­теу қызметін және педагогтік қызметті, кадр­лардың біліктілігін арттыруды және қайта даяр­лауды жүзеге асыратын оқу орны; 3) атаулы стипендия - тиісті білім беру бағ­дарламаларын ойдағыдай меңгерген, ғылыми-зерттеу жұмыстарымен айналысатын, оқу орны­ның қоғамдық, мәдени және спорттық өміріне белсене қатысатын неғұрлым қабілетті білім алушыларды көтермелеу үшін жеке немесе заң­ды тұлғалар тағайындайтын стипендия; 4) бакалавр - жоғары білім берудің тиісті білім беру...

Основные направления работы Мероприятия Ответственные Сроки исполнения 1 2 3 4                                                             ОРГАНИЗАЦИЯ ВСЕОБУЧА «На пороге знаний» (набор детей в 1-е классы) Объявления, реклама, видеоролик ЗДУР, кл.рук май, август Заполнение аккаунта по охвату детей обучением  (оформление базы данных за учебный год и летний период) Обновление НОБД ЗДУР август январь Формирование социального паспорта школы и банка данных семей учащихся по различным категориям  Анкетирование, сбор данных...

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ Государственный Флаг Республики Казахстан Государственный Флаг Республики Казахстан - прямоугольное полотнище голубого цвета с изображением в центре солнца, под которым - парящий степной орел. У древка - вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображения солнца, лучей, орла и орнамента - цвета золота. Отношение ширины Флага к его длине: 1:2 Государственный Герб Республики Казахстан Государственный Герб Республики Казахстан - имеет форму круга и представляет собой изображение шанырака (верхняя сводчатая часть юрты) на голубом фоне, от которого во все стороны в виде солнечных лучей расходятся уыки (опоры). Справа и слева от шанырака расположены изображения мифических крылатых коней. В верхней части расположена объемная пятиконечная звезда, а в нижней части - надпись "Қазақстан". Изображение звезды, шанырака, уыков, мифических крылатых коней, а также надписи "Қазақстан"-цвета золота. Государственный гимн Республики Казахстан Слова написали: Жумекен Нажмиденов Нурсултан Назарбаев Музыку написал: Шамши Калдаяков Алтын күн аспаны, Алтын дән даласы, Ерліктің дастаны, Еліме қарашы! Ежелден ер деген, Даңқымыз шықты ғой. Намысын...

Мемлекет басшысы Н.Назарбаевтың Қазақстан халқына жолдауы.  2017 жылғы 31 қаңтар   «Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік»   Құрметті қазақстандықтар!   Мен Қазақстан халқына жаңа дәуір қарсаңында сөз арнап отырмын. Еліміз өзінің 25 жылдық даму кезеңінен абыроймен өтті. Біз елімізді мақтан тұтамыз. Табыстарымыз бен жетістіктеріміз туралы Тәуелсіздігіміздің 25 жылдық мерейтойында атап өттік. Оларды бүкіл әлем біледі және жоғары бағалайды. 2017 жылдың басынан бастап Қазақстан Біріккен Ұлттар Ұйымы Қауіпсіздік Кеңесінің мүшесі болды. Биыл Астанада «ЭКСПО-2017» халықаралық көрмесі өтеді. Мұндай өте маңызды әлемдік деңгейдегі іс-шараны біз ТМД және Орталық Азия елдерінің арасында бірінші болып өткіземіз. Алматыда Универсиада-2017 спорт ойындары өтіп жатыр.  Оған 57 мемлекеттен 2 мыңнан астам  спортшы мен делегация мүшелері қатысуда. Осының барлығы Қазақстанның халықаралық аренада жоғары беделге ие болғанын және саясатымыздың дұрыстығын көрсетеді. Қазақстан 2050 жылға қарай әлемдегі ең алдыңғы қатарлы 30 мемлекеттің қатарына қосылуға тиіс. Біз осы мақсатқа қарай табандылықпен ілгерілей береміз. Жаһандық бәсекелестіктің өсуі және әлемдегі тұрақсыздық жағдайында, 2012 жылы халқыма ұсынған «Қазақстан-2050» стратегиясының...

«Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік»   Құрметті қазақстандықтар!   Мен Қазақстан халқына жаңа дәуір қарсаңында сөз арнап отырмын. Еліміз өзінің 25 жылдық даму кезеңінен абыроймен өтті. Біз елімізді мақтан тұтамыз. Табыстарымыз бен жетістіктеріміз туралы Тәуелсіздігіміздің 25 жылдық мерейтойында атап өттік. Оларды бүкіл әлем біледі және жоғары бағалайды. 2017 жылдың басынан бастап Қазақстан Біріккен Ұлттар Ұйымы Қауіпсіздік Кеңесінің мүшесі болды. Биыл Астанада «ЭКСПО-2017» халықаралық көрмесі өтеді. Мұндай өте маңызды әлемдік деңгейдегі іс-шараны біз ТМД және Орталық Азия елдерінің арасында бірінші болып өткіземіз. Алматыда Универсиада-2017 спорт ойындары өтіп жатыр.  Оған 57 мемлекеттен 2 мыңнан астам  спортшы мен делегация мүшелері қатысуда. Осының барлығы Қазақстанның халықаралық аренада жоғары беделге ие болғанын және саясатымыздың дұрыстығын көрсетеді. Қазақстан 2050 жылға қарай әлемдегі ең алдыңғы қатарлы 30 мемлекеттің қатарына қосылуға тиіс. Біз осы мақсатқа қарай табандылықпен ілгерілей береміз. Жаһандық бәсекелестіктің өсуі және әлемдегі тұрақсыздық жағдайында, 2012 жылы халқыма ұсынған «Қазақстан-2050» стратегиясының өзектілігі арта түседі. Біз қиындықтарды уақтылы болжай алдық. «Нұрлы жол»...