МЕМЛЕКЕТТIК РӘМIЗДЕР Қазақстан Республикасының мемлекеттiк туы Қазақстан Республикасының мемлекеттiк елтаңбасы Қазақстан Республикасының мемлекеттiк ән-ұраны

Әрбір ата-ана өз баласын дені сау, көңілді, физикалық тұрғыдан жақсы дамығанын көргісі келеді. Оның денесінің тазалығына, азық-түлік қажеттіліктерін қанағаттандыруға деген табиғи қамқорлықпен қатар, қозғалыс қажеттілігін қамтамасыз ету өте қажет. Туылған сәттен бастап қалыпты дамып келе жатқан бала қозғалысқа ұмтылады. Қозғалыстар адам ағзасына жан-жақты әсер етеді және бұл әсер өсіп келе жатқан және дамып келе жатқан балалар ағзасы үшін өлшеусіз жоғары.   Белсенді қозғалыстар баланың ауруларға төзімділігін арттырады, дененің қорғаныс күштерін жұмылдырады, лейкоциттердің белсенділігін арттырады.   Дене жаттығулары балалардың ақыл-ой қабілеттерін, қабылдауын, ойлауын, зейінін, кеңістіктік және уақыттық көріністерін дамытуға ықпал етеді. Балалар ересектерге көрсетілген қозғалысты үйреніп, үлгіге сәйкес ептілікпен, жылдам, техникалық тұрғыдан дұрыс әрекет ете алуы керек. Мысалы, жүгіруден секіру кезінде дұрыс жерде итеріп, кедергіден секіру үшін есептеңіз.   Балалардың қимылдарын орындау кезінде мұғалім олардың бойында адамгершілік – ерік қасиеттерін, адалдығын, табандылығын, шыдамдылығын, батылдығын және т.б. белсенді түрде қалыптастырады.   Қозғалыстарды орындау кезінде балалардың эмоционалды жағдайы байытылады. Олар қуаныш сезімін сезінеді, қозғалыс әрекеттерін игеру кезінде...

№ Спорт түрі Дүйсенбі Сейсенбі Сәрсенбі Бейсенбі Жұма Сенбі Жексенбі Өткізілуіне жауапты 1 Баскетбол (ұлдар)   18.30-20.30   18.30-20.30       Айтуғанов Е.А. 2 Волейбол     18.30-20.30   18.30-20.30     Исабаева А.М. 3 Баскетбол (қыздар) 18.30-20.30             Иманова А.Х. 4 Футбол (1)   13.00-14.00 13.00-14.00     13.00-14.30  ...

№ Шаралардың аты қатысушылар өткізу уақыты жауапты 1 Денсаулық күні 1-11 сынып қыркүйек Дене шынықтыру мұғалімдері 2 Президенттік миля 8-11 сынып қыркүйек Жармагамбетов.А.К Исабаева.А.М 3 Президенттік тестарды тапсыру 5,9,11 сынып қыркүйек қазан Дене шынықтыру мұғалімдері 4 Қ.Мақпалиев атындағы футбол турниры 8-11 сынып қыркүйек Нұрахметов.М.К 5 А.А.Клопков атындағы футбол турниры 5-6 сынып қыркүйек Жармагамбетов А.К 6 Баскетбол 8-11 сынып қазан Айтуғанов.Е.А 7 Пионербол 4-5 сынып қазан Исабаева.А.М Мусаканов.Е.К 8 Баскетбол...

Тлектес   Темирлан 5 «Ә» сынып оқушысы Грек-рим күресінен облыстық, қалалық жарыстардың чемпионы Фролов   Рустем 6 «Б» сынып оқушысы Таэквондодан облыстық, қалалаық жарыстардың жүлдегері Кайдаров   Ануар 7 «Ә» сынып оқушысы Грек-рим күресінің облыстық, қалалық жарыстардың чемпионы Кумаров   Сабит 8 «Ә» сынып оқушысы Таэквондодан облыстық, қалалық жарыстардың жүлдегері Алижанова   Сабина 8 «А» сынып оқушысы Таэквондодан қалалық жарыстардың жүлдегері Нұрғалиев    Әділ 8 «А» сынып оқушысы Еркін күресінің облыстық,қалалық жарыстардың чемпионы Жансеит  Бауыржан 11 «А» сынып оқушысы Волейболдан қалалық жарыстардың чемпионы Кульбай Алмас 11 «А» сынып оқушысы Таэквондодан ҚР-ның чемпионы Молдабай Ләйлә 11 «А» сынып оқушысы Каратэден Халықаралық турнирдің жүлдегері

  "Спорттық олимп"         Аты-жөні оку мекемесі сыныптар    қысқаша мінездеме Ибрагимов Адам Русланович  ММ Павлодар қаласының  №34 инновациялық үлгідегі ЖОББ мектебі   4 РВГ Павлодар қаласы №34 ЖОББ Мектебінің 4 РВГ оқушысы Иброгимов Адам. Адам- Таеквандодан халықаралық чемпионатының жүлдегері.(Ресей. Омбы қ2012 ж 23-25 қараша) Ұлтаралық  чемпионатының абсолюттық жүлдегері. (Қазақстан. Тараз қ) Ким Сонг Су мектебінің ашық чемпионатының 1 орын жүлдегері.     Иванов Никита Вячеславович ММ Палодар қаласының   №34 инновациялық үлгідегі ЖОББ Мектебі 8 РВГ Павлодар қаласы инновациялық үлгідегі №34 ЖОББ Мектеінің 8 РВГ оқушысы Иванов Никита. Никита - спорт шеберінің кандидаты , Акробатикадан Халықаралық турнирдің  1 орын жүлдегері, (Болгария, Казахстан, Россия), акробатикадан Қазақстан чемпионы, жастар арасындағы  Қазақстан Республикасының чемпионатының 1 орын иегері, және жас өспірімдер арасындағы жеке жаттығулар жеңімпазы  (15-20 ақпан 2013ж., г. Павлодар). Мошков Тимофей Витальевич  ...

  ПАВЛОДАР ҚАЛАСЫНЫҢ № 22 ЖАЛПЫ ОРТА БІЛІМ БЕРУ МЕКТЕБІ МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕСІ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 22 ГОРОДА ПАВЛОДАРА                                                                                                                              140000, Павлодар қ, Ак.Шокин көшесі, 27 тел/факс (7182) 34-26-51 140000, г. Павлодар, ул. Ак. Чокина, 27 тел/факс (7182)  34-26-51     БҰЙРЫҚ  №  1-03/ 2013 жылы  «  »   Оқу-тәрбиелеу процесін ұйымдастыру,...

Даниил Шиндов № 34 инновациялық үлгідегі ЖОМ оқушысы « Туған өлкені тану –ғылымға жетелейтін жол» атты республикалық ғылыми-практикалық конференциясының жеңімпазы. Екатерина Соколова № 34 инновациялық үлгідегі ЖОМ оқушысы «Ең жас ғалым» номинациясында « Білім мен ғылым интеграциясы –болашаққа нық қадам» Республикалық  ХХХІХ ғылыми-практикалық конференциясының  жеңімпазы ( І дәреже). ( Павлодар қ.) Олеся Сидорова № 34 инновациялық үлгідегі ЖОМ оқушысы « Туған өлкені тану –ғылымға жетелейтін жол» атты республикалық ғылыми-практикалық конференциясының жүлдегері. Наталья Савинова   № 34 инновациялық үлгідегі ЖОМ оқушысы Оқушылардың облыстық ғылыми жарысының жүлдегері. Жоба тақырыбы: «Мектеп  лабораториясында балдың сапасын анықтау». Дарина Полешко № 34 инновациялық үлгідегі ЖОМ оқушысы «Жарқын болашақ»  Ү республикалық  КАТЕҮ қазақ тілі олимпиадасының облыстық кезеңінде «Сөз шеберлері» бағыты бойынша ІІ орын жүлдегері. Алишер Кайдаров № 34 инновациялық үлгідегі ЖОМ оқушысы «Русский медвежонок – языкознание для всех» атты халықаралық сайысының жеңімпазы. Никита Иванов  № 34 инновациялық үлгідегі ЖОМ оқушысы Қазақстан...

Утвержден постановлением  акимата города Павлодара от 27 декабря 2012 года №1715/27 Регламент  государственной услуги «Прием документов для предоставления бесплатного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах» 1. Общие положения  1. Настоящий Регламент разработан в соответствии со стандартом государственной услуги «Прием документов для предоставления бесплатного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах», утвержденным постановлением Правительства Республики Казахстан от 31 августа 2012 года № 1119 «Об утверждении стандартов государственных услуг, оказываемых Министерством образования и науки Республики Казахстан, местными исполнительными органами в сфере образования и науки» (далее - cтандарт). 2. Государственная услуга«Прием документов для предоставления бесплатного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах» предоставляется отдельным категориям обучающихся и воспитанников государственных учреждений образования (далее – получатель), в соответствии с  пунктом 6 стандарта. 3. Форма оказываемой государственной услуги: неавтоматизированная. 4. Информация о порядке оказания государственной услуги...

Ребенку (и не только)– о насилии в семье.  Прочтите данную информацию. Если хотя бы на один из этих пунктов есть ответ "да", то необходимо обратиться за помощью. Позвоните по любому телефону доверия, и вам обязательно помогут. Виды насилия над детьми и влияние его на детей. 1. Физическое насилие - действия или отсутствие действий со стороны родителей или других взрослых, в результате которых физическое или умственное здоровье ребенка нарушается или находится под угрозой повреждения. Например, телесные наказания, удары ладонью, пинки, царапанье, ожоги, удушение, грубые хватания, толкание, плевки, применение палки, ремня, ножа, пистолета и т.д. Влияние на ребенка (поведенческие и психологические индикаторы): при повреждении любых органов тела происходит нарушения в органах чувств, задержка развития, малоподвижность; дети могут становиться агрессивными, тревожными, что сказывается на их отношении с другими людьми; могут быть необычайно стеснительными, нелюбопытными, избегать сверстников, бояться взрослых и играть только с маленькими детьми, а не с ровесниками; страх физического контакта, боязнь идти домой; тревога, когда плачут другие дети, тики, сосание пальцев, раскачивание. Медицинские индикаторы физического насилия над ребенком:         1....

Психолог - бұл қазіргі кезде жиі адамдар жолығатын маман. Бәрі ойдағыдай болып, қолымыздан барлығы келетін жағдайлар таныс шығар. Стресс, абыржу және түңілу кезінде, керісінше күш қайтқан сияқты болады. Бірақ, олай емес. Күш бар, алайда оны қалай ояту керек? Жиі кезде қиын жағдайдың шешімі бар болса да, біз оны қабылдамаймыз.Кейбір кезде шешім қабылдау қиынға соқтырады. Психолог көмектеседі: Дағдарыс жағдайлардан шығу жолдарын үйрену Өз күшіне сену Ішкірезервтерін табу Депрессиядан шығу Таңдаулардың кемшіліктерін және артықшылықтарын ұғып алу. Осы және басқа проблемалар әр адамның өмірінде кездеседі. Кейбір кезде көптеген маңызды сұрақтарға тез арада жауап таба алмаймыз. Ойлануға уақыт аз болса немесе әрі қарай қалай болу керектігін түсіне алмаған жағдайда не істеу керек? Осы жағдайда психологке жүгіну – іс-әрекеттің тиімді варианттарының бірі.  Психологке қашан барады? Себептері әр түрлі: Өзіне қанағаттанбауы Депрессия Жақын адамдармен өзара түсінушіліктің болмауы(балалар мен ата-аналар, бойжеткен мен бозбала) Бөлініп кетуі немесе ата-аналардың ажырасуы Оқушылар және мұғалімдер арасындағы проблемалар Оқудағы қиындықтар Өзінің«Мен» іздеуі. Түрлі жанжал жағдайлары ... және тағы басқалар. Кейбір кезде жағдайларға шындықпен қарай...

Құрметті ата-аналар! Балаңыздың өмірдегі жаңа кезеңі - мектепте білім алу. Ең маңыздысы бірінші күннен бастап балаңыз мектепте өзін қолайлы сезіну керек. Оған оның оқудағы жетістіктері, мектептегі қарым-қатынас себепші болады. Балалар өмірдің жаңа талабына бірдей оңай үйрене алмайды.     Балалардың мектепке үйренудің үш деңгейі байқалып отыр. Деңгейлердің мазмұнын біле отыра, сіз балаңыздың мектеп өміріне үйрену кезеңі қалай өтіп бара жатқанын анықтай аласыз.   Үйрену кезеңі Мазмұны Жоғары деңгей -Бірінші сынып оқушысының мектепке деген көзқарасы оң.Ұсынған талаптарды жақсы қабылдайды. -Оқу материалын тез меңгеріп, күрделі есептерді өте жақсы шығарады. -Ұқыпты, мұғалімнің түсіндіргенін және нұсқауларын мұқият тыңдайды. -Өздік жұмысына қызығушылық танытады.(барлық сабақтарға үнемі дайындалады) -Қоғамдық тапсырманы адал орындайды.   Орта деңгей -Бірінші сынып оқушысының мектепке деген көзқарасы оң. Ешбір уайымсыз мектепке барады. - Егер мұғалім дұрыс түсіндіріп, көрнекілігін қолданса,оқу материалын түсінеді. -Бағдарлама мазмұнның негізгісін меңгереді. -Есептерді өз бетімен шығарады. - Егер...

1 сынып оқушылардың оқу үдерісіне бейімділігін жүзеге асыру бойынша психологтың сынып жетекшілерге ұсынымы 1. Мұғалімдер алған нәтижелерге және сабақ жоспарын құру барысында ойын мен тапсырма санын арттыруына назар аударылсын. 2. Оқушылармен жеке жұмыс жоспарын құру үшін психологиялық тексерудің жеке картасы қолданылсын. 3. Балалардың танымдық үдерісін дамытатын, оқу үдерісіне мотивациясы артыратын әдістер мен тәсілдері қолданылсын.  4. Оқушылардың ой-өрісін тек сабақ жүйесі арқылы ғана емес, тәрбиелік іс-шаралар арқылы да дамыту. 5. Ата-аналарға баланың үйде арнайы жаттығулар және созылмалы ауруларды алдын алу үшін жасалатын жаттығулары ұсынылсын.   6. Эмоционалды-еркіндік аясын үйлестіретін және алаңдау деңгейін төмендететін әдістері қолданылсын. 7. Сыныпта қолайлы атмосфера құру арқылы оқуға деген позитивтілік қалыптастырылсын. 8. Өзгелердің кемшіліктеріне шыдамдылықпен қарап, тәртіп құрылсын.. 9. Тест нәтижесінде дезадаптация көрсеткіші жоғары болған баланың ата-анасы кеңес алу үшін мектеп психологына жіберілсін.    

«Бекітемін»                                                             «Келісілген» Жетекші ЖОМ директоры                                     оқу ісінің меңгерушісі __________Оспанов Р.К.                                    __________Г.С. Ибраева   План работы по подготовке к ВОУД 2014-2015 уч.год № Содержание работы   ответственные сроки 1 Работа с документацией Ибраева Г.С.       кл.руководители, В течении уч.года 2...

    "Бекітемін"           Жетекші ЖОМ директоры _______________            Р.К. Оспанов                       ОЖСБ - ға дайындық кеңесінің кестесі   9а сыныбы         № Пән күні уақыты жауапты мұғалімдер   1 Қазақ тілі бейсенбі 15.00 Г.С. Ибраева   2 Орыс тілі сейсенбі 15.30...

Қазақстан Республикасының  Еңбек кодексі

Утверждены            приказом Министра труда и    социальной защиты населения    Республики Казахстан      от  16 июля 2007 г. № 157-п    Правила разработки и утверждения инструкции по безопасности и охране труда работодателем   1. Общие положения      1. Настоящие Правила разработки и утверждения инструкции по безопасности и охране труда работодателем (далее - Правила) разработаны в соответствии с Трудовым кодексом Республики Казахстан от 15 мая 2007 года и устанавливают порядок разработки и утверждения работодателем  инструкции по безопасности и охране труда.     2. Инструкция по безопасности и охране труда работодателя - акт работодателя, детализирующий применение законодательства в области безопасности и охраны труда при выполнении работ в производственных помещениях, на территории предприятия, строительных площадках, транспортных средствах и в иных местах организации, где производятся эти работы или выполняются служебные обязанности.     2. Разработка инструкции по безопасности и охране труда   3. Разработка инструкции по безопасности и охране труда (далее - Инструкция) осуществляется работодателем как для каждой профессии...

Постановление Правительства Республики Казахстан от 28 октября 2011 года № 1225 Об утверждении Правил и сроков проведения обучения, инструктирования и проверок знаний по вопросам безопасности и охраны труда работников   В соответствии с подпунктом 25) статьи 15 Трудового кодекса Республики Казахстан от 15 мая 2007 года Правительство Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить прилагаемые Правилаи сроки проведения обучения, инструктирования и проверок знаний по вопросам безопасности и охраны труда работников. 2. Настоящее постановление вводится в действие по истечении десяти календарных дней со дня первого официального опубликования.     Премьер-Министр   Республики Казахстан К. Масимов     Утверждены постановлениемПравительства Республики Казахстан от 28 октября 2011 года № 1225     Правила и сроки проведения обучения, инструктирования и проверок знаний по вопросам безопасности и охраны труда работников   1. Общие положения   1. Настоящие Правила разработаны в соответствии с подпунктом 25) статьи 15Трудового кодекса Республики Казахстан от 15 мая 2007 года и определяют порядок и сроки проведения обучения, инструктирования и проверок знаний...

ГОСТ 12.0.004-90   УДК 658.382.3:658.386:006.354                                                                                  Группа Т58   МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ   Система стандартов безопасности труда   ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА   Общиеположения   Occupational safety standards system. Organization of training for labour safety. General rules   ОКСТУ 0012   Дата введения 01.07.91     ИНФОРМАЦИОННЫЕ ДАННЫЕ   1. РАЗРАБОТАН И ВНЕСЕН Всесоюзным Центральным Советом Профессиональных союзов   РАЗРАБОТЧИКИ В.В. Филиппов, канд. мед. наук (руководитель темы), Н.А. Дзамашвили, Т.Я. Гаевая, И.М. Жданов, О.В. Василькевич, Е.Ф. Захарова, Ю.И. Петров, М.И. Дайнов   2. УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ Постановлением Государственного комитета СССР по управлению качеством продукции и стандартам от 15.11.90 №...