Бекiтемiн: №40 ЖОМ директоры ______     Л.В.Задубняк                                                                                                              2014-2015 оқу жылына №40ЖОМ кітапханасының жылдық жұмыс жоспары           Кітапхана жұмыстарының сандық көрсеткіштері   № Көрсеткіштер атауы Жоспарланғаны 1 Бірынғай тіркеу нөмері бойынша оқырмандар саны 685 2 Оқырмандар  құрамы: 1-4 сынып оқушылары 5-9 сынып оқушылары 10-11 сынып оқушылары Оқытушылар басқалар  ...

Қазақстан Республикасының Мемлекеттiк Әнұраны   Сөзін жазғаңдар: Жұмекен Нәжімеденов Нұрсұлтан Назарбаев Әнін жазған: Шәмші Қалдаяқов   Алтын дән даласы, Ерліктің дастаны, Еліме қарашы! Ежелден ер деген, Даңқымыз шықты ғой. Намысын бермеген, Қазағым мықты ғой!   Қайырмасы:   Менің елім, менің елім, Гүлің болып егілемін, Жырың болып төгілемін, елім! Туған жерім менің – Қазақстаным!   Ұрпаққа жол ашқан, Кең байтақ жерім бар. Бірлігі жарас қан, Тәуелсіз елім бар. Қарсы алған уақытты, Мәңгілік досындай. Біздің ел бақытты, Біздің ел осындай!   Қайырмасы:   Менің елім, менің елім Гүлің болып егілемін, Жырың болып төгілемін, елім! Туған жерім менің – Қазақстаным

Қазақстан Республикасының Мемлекеттiк Туы Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туы – ортасында арайлы күн, оның астында қалықтаған қыран бейнеленген тік бұрышты көгілдір түсті мата. Тудың ағаш сабына бекітілген тұсында ұлттық өрнек тік жолақ түрінде нақышталған. Күн, оның шұғыласы, қыран және ұлттық ою-өрнек - алтын түстес. Тудың ені ұзындығының жартысына тең.

Қазақстан Республикасының Мемлекеттiк Елтаңбасы        Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасы – дөңгелек нысанды және көгілдір түс аясындағы шаңырақ (киіз үйдің жоғарғы күмбез тәрізді бөлігі) түрінде бейнеленген, шаңырақты айнала күн сәулесіндей тарап уықтар шаншылған. Шаңырақтың оң жағы мен сол жағында аңыздардағы қанатты пырақтар бейнесі орналастырылған. Жоғарғы бөлігінде – бес бұрышты көлемді жұлдыз, ал төменгі бөлігінде «Қазақстан» деген жазу бар. Жұлдыздың, шаңырақтың, уықтардың, аңыздардағы қанатты пырақтардың бейнесі, сондай-ақ «Қазақстан» деген жазу – алтын түстес.

Назар аударыңыздар! 26.11.2014 ж. сағат 18.30. №20 лицей-мектебінде ата-аналарының жиналысы болады. Міндетті тұрде қатысуларыңызды өтінеміз!

   Қазақстан Республикасы Президентінің                                                                           2010 жылғы 7 желтоқсандағы                                                                                          № 1118 Жарлығымен          ...

План работы Совета Старшеклассников “Креатив” СОПШ №41 г.Павлодара на 2012-2013 учебный год.   №                      Содержание             Сроки           Ответственные 1 Организация дежурства по школе. В течении года Президент Совета Старшеклассников 2 Организация и помощь в проведении школьных и внешкольных мероприятий. Сентябрь-апрель Культурно – массовый сектор, лидеры Совета Старшеклассников. 3 Пропаганда ЗОЖ через школьные мероприятия. В течении года Центр “Здоровье”, лидеры Совета Старшеклассников . 4 Привлечение сверстников из неблагоприятных семей, детей “группы риска” Сентябрь-ноябрь Центр “Ястреб” , лидеры Совета старшеклассников. 5...

var res="1325142314" function check_me() { var count=0; with(document.test) { if (!Q1[0].checked&&!Q1[1].checked&&!Q1[2].checked&&!Q1[3].checked&&!Q1[4].checked) {count+=1}; if (!Q2[0].checked&&!Q2[1].checked&&!Q2[2].checked&&!Q2[3].checked&&!Q2[4].checked) {count+=1}; if (!Q3[0].checked&&!Q3[1].checked&&!Q3[2].checked&&!Q3[3].checked&&!Q3[4].checked) {count+=1}; if (!Q4[0].checked&&!Q4[1].checked&&!Q4[2].checked&&!Q4[3].checked&&!Q4[4].checked) {count+=1}; if (!Q5[0].checked&&!Q5[1].checked&&!Q5[2].checked&&!Q5[3].checked&&!Q5[4].checked) {count+=1}; if (!Q6[0].checked&&!Q6[1].checked&&!Q6[2].checked&&!Q6[3].checked&&!Q6[4].checked) {count+=1}; if (!Q7[0].checked&&!Q7[1].checked&&!Q7[2].checked&&!Q7[3].checked&&!Q7[4].checked) {count+=1}; if (!Q8[0].checked&&!Q8[1].checked&&!Q8[2].checked&&!Q8[3].checked&&!Q8[4].checked) {count+=1}; if (!Q9[0].checked&&!Q9[1].checked&&!Q9[2].checked&&!Q9[3].checked&&!Q9[4].checked) {count+=1}; if (!Q10[0].checked&&!Q10[1].checked&&!Q10[2].checked&&!Q10[3].checked&&!Q10[4].checked) {count+=1}; if (count>0) alert("Вы выполнили не все задания. Проверьте себя!") else answer(); } } function control(k, f1,f2,f3,f4,f5,f6,f7,f8,f9,f10) { if (k==1&&f1.checked) return true; if (k==2&&f2.checked) return true; if (k==3&&f3.checked) return...

var res="21341234" function check_me() { var count=0; with(document.test) { if (!Q1[0].checked&&!Q1[1].checked&&!Q1[2].checked&&!Q1[3].checked) {count+=1}; if (!Q2[0].checked&&!Q2[1].checked&&!Q2[2].checked&&!Q2[3].checked) {count+=1}; if (!Q3[0].checked&&!Q3[1].checked&&!Q3[2].checked&&!Q3[3].checked) {count+=1}; if (!Q4[0].checked&&!Q4[1].checked&&!Q4[2].checked&&!Q4[3].checked) {count+=1}; if (!Q5[0].checked&&!Q5[1].checked&&!Q5[2].checked&&!Q5[3].checked) {count+=1}; if (!Q6[0].checked&&!Q6[1].checked&&!Q6[2].checked&&!Q6[3].checked) {count+=1}; if (!Q7[0].checked&&!Q7[1].checked&&!Q7[2].checked&&!Q7[3].checked) {count+=1}; if (!Q8[0].checked&&!Q8[1].checked&&!Q8[2].checked&&!Q8[3].checked) {count+=1}; if (count>0) alert("Вы выполнили не все задания. Проверьте себя!") else answer(); } } function control(k, f1,f2,f3,f4,f5,f6,f7,f8) { if (k==1&&f1.checked) return true; if (k==2&&f2.checked) return true; if (k==3&&f3.checked) return true; if (k==4&&f4.checked) return true; if (k==5&&f5.checked) return true; if (k==6&&f6.checked) return true; if (k==7&&f7.checked) return true; if (k==8&&f8.checked) return true; return false; } function answer() { answ=""; with(document) { answ+=control(res.charAt(0) ,test.Q1[0],test.Q1[1],test.Q1[2],test.Q1[3])?"1":"0"...

Секрет весёлого праздника Все мы с особым нетерпением всегда ждём Новогодние праздники. Что же нужно сделать, чтобы праздник оправдал все ожидания? Как подготовиться к нему, чтобы не пропало приподнятое настроение в ожидании чуда?  Как? Отвечаем: быть не сторонним наблюдателем, а инициатором и активным участником всех праздничных затей, веселиться самому и помочь веселиться другим.    В этом году мы, представители совета старшеклассников, совместно с центром «Эстет» взяли на себя инициативу подготовки новогоднего вечера для старшеклассников. Понимая, что праздник – дело серьёзное, начали подготовку за месяц.  Придумали его тему: «Новый год шагает по планете!»  Совместно с нашим  художественным руководителем, Билой Мариной Евгеньевной, подготовили сценарий. В его основе – «виртуальное» путешествие по  странам мира, знакомство с разными традициями встречи Нового года. И всё это весело, с зажигательными танцами, остроумными розыгрышами и конкурсами. В общем, учились есть палочками, как японцы, искали запечённые бобы в пирожках, как французы, бросали старые вещи, как итальянцы, и даже немного полили всех водой, как кубинцы и мн.др. И за участие получали шоколадки! А праздничное настроение со сцены несли всем наши замечательные ведущие: Зенгер...

                  Сенің үйдегі жұмыс орының. Денсаулық-әр адамның басты құндылығы, оны жас кезінен және мектеп табалдырығынан сақтау керек. Медицина санақ бойынша  оқушылар арасында көп тараған аурулардың бірнешуі-гастрит, алыстан көрмеушілік, мүсіннің дұзылуы. Ұй жағдайында, ұй жұмысы орындау орыны көп жағдайларға байланысты: пәтер көлеміне, жеке бөлме болуы және т б жағдайлар. Оқушынығ жұмыс орынындұрыс орынды ұйымдастыруының негізгі көрсеткіштері    -Үстелдің биіктігі.     -Орындықтың биіктігі.      -Жарықтың түсуі.     -компьютер мониторының орталасуы.      Біз сіздерге сұрақ-жауап анкетасын ұсынамыз, ол сіздің дұрыс жұмыс орынын анықтауға көмектеседі.    

var res="3535311143" function check_me() { var count=0; with(document.test) { if (!Q1[0].checked&&!Q1[1].checked&&!Q1[2].checked&&!Q1[3].checked&&!Q1[4].checked) {count+=1}; if (!Q2[0].checked&&!Q2[1].checked&&!Q2[2].checked&&!Q2[3].checked&&!Q2[4].checked) {count+=1}; if (!Q3[0].checked&&!Q3[1].checked&&!Q3[2].checked&&!Q3[3].checked&&!Q3[4].checked) {count+=1}; if (!Q4[0].checked&&!Q4[1].checked&&!Q4[2].checked&&!Q4[3].checked&&!Q4[4].checked) {count+=1}; if (!Q5[0].checked&&!Q5[1].checked&&!Q5[2].checked&&!Q5[3].checked&&!Q5[4].checked) {count+=1}; if (!Q6[0].checked&&!Q6[1].checked&&!Q6[2].checked&&!Q6[3].checked&&!Q6[4].checked) {count+=1}; if (!Q7[0].checked&&!Q7[1].checked&&!Q7[2].checked&&!Q7[3].checked&&!Q7[4].checked) {count+=1}; if (!Q8[0].checked&&!Q8[1].checked&&!Q8[2].checked&&!Q8[3].checked&&!Q8[4].checked) {count+=1}; if (!Q9[0].checked&&!Q9[1].checked&&!Q9[2].checked&&!Q9[3].checked&&!Q9[4].checked) {count+=1}; if (!Q10[0].checked&&!Q10[1].checked&&!Q10[2].checked&&!Q10[3].checked&&!Q10[4].checked) {count+=1}; if (count>0) alert("Вы выполнили не все задания. Проверьте себя!") else answer(); } } function control(k, f1,f2,f3,f4,f5,f6,f7,f8,f9,f10) { if (k==1&&f1.checked) return true; if (k==2&&f2.checked) return true; if (k==3&&f3.checked) return...

var res="4425525244" function check_me() { var count=0; with(document.test) { if (!Q1[0].checked&&!Q1[1].checked&&!Q1[2].checked&&!Q1[3].checked&&!Q1[4].checked) {count+=1}; if (!Q2[0].checked&&!Q2[1].checked&&!Q2[2].checked&&!Q2[3].checked&&!Q2[4].checked) {count+=1}; if (!Q3[0].checked&&!Q3[1].checked&&!Q3[2].checked&&!Q3[3].checked&&!Q3[4].checked) {count+=1}; if (!Q4[0].checked&&!Q4[1].checked&&!Q4[2].checked&&!Q4[3].checked&&!Q4[4].checked) {count+=1}; if (!Q5[0].checked&&!Q5[1].checked&&!Q5[2].checked&&!Q5[3].checked&&!Q5[4].checked) {count+=1}; if (!Q6[0].checked&&!Q6[1].checked&&!Q6[2].checked&&!Q6[3].checked&&!Q6[4].checked) {count+=1}; if (!Q7[0].checked&&!Q7[1].checked&&!Q7[2].checked&&!Q7[3].checked&&!Q7[4].checked) {count+=1}; if (!Q8[0].checked&&!Q8[1].checked&&!Q8[2].checked&&!Q8[3].checked&&!Q8[4].checked) {count+=1}; if (!Q9[0].checked&&!Q9[1].checked&&!Q9[2].checked&&!Q9[3].checked&&!Q9[4].checked) {count+=1}; if (!Q10[0].checked&&!Q10[1].checked&&!Q10[2].checked&&!Q10[3].checked&&!Q10[4].checked) {count+=1}; if (count>0) alert("Вы выполнили не все задания. Проверьте себя!") else answer(); } } function control(k, f1,f2,f3,f4,f5,f6,f7,f8,f9,f10) { if (k==1&&f1.checked) return true; if (k==2&&f2.checked) return true; if (k==3&&f3.checked) return...

Жоба Электрондық оқыту жүйесінің ТҰЖЫРЫМДАМАСЫ МАЗМҰНЫ 1.    Кіріспе. 2.    Ағымдағы жай-күйді талдау. 3.    Электрондық оқыту жүйесінің мақсаты мен міндеттері. 4. Тұжырымдаманың негізгі бағыттары мен оны жүзеге асыру механизмі. 4.1 Электрондық оқыту жүйесін нормативтік-құқықтық қамтамасыз етуді дамыту. 4.2 Технологиялық инфрақұрылымды дамыту. 4.3 Оқу үдерісіне ақпараттық-коммуникациялық технологияны қолдануды дамыту. 4.4  Сандық білім ресурстарын дамыту. 4.5 Ұйымдастырушылық қамтамасыз ету,  электрондық оқыту жүйесін пайдаланушыларды даярлау. 5. Электрондық оқыту жүйесін енгізу кезеңдері мен индикаторлары. Қосымша. Тұжырымдаманы нормативтік-құқықтық қамсыздандыру. ҚР Білім және ғылым Министрлігінің ведомство мекемелері: Электрондық оқыту стандарттары Электрондық оқыту жүйесін талдау Learning Space 5.0 (Lotus/IBM) (http://www.ibm.com) жүйесі WebCT жүйесі MOODLE (http://moodle.org) жүйесі LENS (Learning Environment by Networked Services) жүйесі Microsoft Learning Gateway (http://mlg-edu.ru) 1.    Кіріспе Қазақстан Республикасын 2020 жылға дейінгі дамытудың стратегиялық жоспарының 136-тармағында: «Орта,  техникалық, кәсіптік және жоғарғы оқу орындарында электрондық оқыту жүйесі (е-learning)» енгізілетін...

    Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2010 жылғы 28 қыркүйектегі № 767 бұйрығымен бекітілген     «Дербес компьютерлерге, бейнетерминалдарға және олармен жұмыс істеу жағдайларына қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар» санитариялық ережесі (2011.25.04. берілген өзгерістер мен толықтырулармен)     1. Жалпы ережелер ҚР Денсаулық сақтау министрінің 2011.25.04. № 217 бұйрығымен1-тармақ жаңа редакцияда (бұр.ред.қара) 1. «Дербес компьютерлерге, бейнетерминалдарға және олармен жұмыс істеу жағдайларына қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар» санитариялық ережесі (бұдан әрі – санитариялық ереже) дербес компьютерлерді (бұдан әрі - ДК), планшетті дербес компьютерлерді (бұдан әрі - ПлДК), ноутбуктерді, бейнетерминалдарды (бұдан әрі - БТ) орналастыру мен пайдалануға және олармен жұмыс істеу жағдайларына, микроклиматқа, физикалық факторлардың әсеріне және жарыққа қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптарды регламенттейді. ҚР Денсаулық сақтау министрінің 2011.25.04. № 217 бұйрығымен2-тармақ жаңа редакцияда (бұр.ред.қара) 2. Осы санитариялық ереже тұрмыста пайдаланылатын теледидарларға, теледидардың ойын қондырғыларына, борттық және шағын компьютерлерге қолданылмайды. Қызметі...

                  Павлодар қ. № 13 жалпы орта білім беру мектебінің тәрбиелеу жүйесінің үлгісі «Тұлғаның әлеуметтік мектебі» Пәнді тереңдетіп оқытатын №13 Павлодар жалпы орта білім беру мектебі 2000 ж. бастап білім мекемесі ретінде қызмет етеді. 2001ж. 12.02. №0005449 АА Лицензия Оқушылар саны – 390 Сынып-жинақ саны – 19 Мұғалімдер саны -35 Жоғары санатты – 37      I.        Санатты -13    II.        Санатты -12 №13 ЖОМ педагогикалық ұжымы типтік емес  ғимаратта жұмыс істейді (бұрынғы балабақша) Шағын аудан ауыр құралы бойынша әртүрлі Ата – аналардың әлеуметті құралы Азқантыған отбасылар – 57  онда - 95 бала Толық емес отбасылар – 154 Анасы тәрбиелейді – 145 Әкесі тәрбиелейді – 11 Жайсыз отбасы -11 онда – 17 бала Қамқорлыққа алкиған балалар – 7   Ата – аналардың білім деңгейінің маштарингі 1.   Барлығы ата-аналар саны-578 2.   Жоғары білімді -55 3.   Арнайы орта білімді-183 4.   Арнайы техникалық-84 5.   Орта білімді -241 6.   Орта білімі жоқтар -18   Отбасының әлеуметті...

Қалалық пән мұғалімдер олимпиадасында І орынға иеленгені үшін №35 ЖОББМ педогогикалық ұжымы мараптталады!

var res="3233221233" function check_me() { var count=0; with(document.test) { if (!Q1[0].checked&&!Q1[1].checked&&!Q1[2].checked&&!Q1[3].checked) {count+=1}; if (!Q2[0].checked&&!Q2[1].checked&&!Q2[2].checked&&!Q2[3].checked) {count+=1}; if (!Q3[0].checked&&!Q3[1].checked&&!Q3[2].checked&&!Q3[3].checked) {count+=1}; if (!Q4[0].checked&&!Q4[1].checked&&!Q4[2].checked&&!Q4[3].checked) {count+=1}; if (!Q5[0].checked&&!Q5[1].checked&&!Q5[2].checked&&!Q5[3].checked) {count+=1}; if (!Q6[0].checked&&!Q6[1].checked&&!Q6[2].checked&&!Q6[3].checked) {count+=1}; if (!Q7[0].checked&&!Q7[1].checked&&!Q7[2].checked&&!Q7[3].checked) {count+=1}; if (!Q8[0].checked&&!Q8[1].checked&&!Q8[2].checked&&!Q8[3].checked) {count+=1}; if (!Q9[0].checked&&!Q9[1].checked&&!Q9[2].checked&&!Q9[3].checked) {count+=1}; if (!Q10[0].checked&&!Q10[1].checked&&!Q10[2].checked&&!Q10[3].checked) {count+=1}; if (count>0) alert("Вы выполнили не все задания. Проверьте себя!") else answer(); } } function control(k, f1,f2,f3,f4,f5,f6,f7,f8,f9,f10) { if (k==1&&f1.checked) return true; if (k==2&&f2.checked) return true; if (k==3&&f3.checked) return true; if (k==4&&f4.checked) return true; if (k==5&&f5.checked) return true; if (k==6&&f6.checked) return true; if (k==7&&f7.checked) return true; if...