Часто у детей спрашивают: «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?» Мальчики отвечают, что спортсменом, космонавтом, моряком, пожарным, а девочки – парикмахером, врачом, продавцом, учительницей. Зачастую детские мечты не сбываются. И не потому, что они не сбыточны, а просто малыши вырастают, меняются их интересы, да и жизнь диктует свои права. Сагитова Бекзат Сайткеновна еще в школьные годы решила, что будет учительницей. Кто как не учитель оказывает огромное влияние на формирование духовного развития детей, на их мировоззрение и, в конечном счете, на выбор профессии? Видеть детские удивленные глаза, их увлеченность, взросление. Быть всегда рядом с молодыми – вот то, чему можно посвятить свою жизнь. Кем быть и каким быть? В далекие 60-гг. этот вопрос встал и перед Бекзат Сайткеновной. Она родилась и выросла в Павлодаре, на Иртыше. С детства ее окружала бескрайняя казахская степь. Родная семья, в которой росли дети, всегда была духовной опорой девочке, стоящей перед выбором своего жизненного пути. На семейном совете было решено, что учиться Бекзат будет в Алма-Ате, в педагогическом институте иностранных языков. Мир сразу же расширился до безграничности. Знать не только родной казахский язык, русский язык, но и английский - это было заманчиво. Ведь недаром говорят: «Сколько ты знаешь языков, столько раз ты человек». И вот...

       В нашей школе на уроках тишина. Ученики с огромным интересом впитывают в себя азы наук. А за стенами «живет» другая жизнь: сказочная, детская, беспечная – жизнь мини-центра «Сказка». Счастливые дети, добрые воспитатели, заботливая няня. Вкусные обеды, интересные занятия, игры на свежем воздухе.        Весь день у ребятишек пролетает в детских заботах, даже спать не хочется в обед, а надо. Ведь во сне сможет прийти любимый сказочный герой  и подарит новые идеи, впечатления, радость, улыбку.        А вечерами, на удивление родителей, маленькие воспитанники не хотят идти домой. Ведь в «сказке» жить интересно!!!

  №36 ЭБЖОБББМ Тәуелсіздік күніне арналған мерекелік шаралар өткізеді. Балалар және мұғалімдер шығармашылықтарын көрсетіп, өздерінің өнерлерін көрсетеді. Балалардың мерекелік көңіл-күйі қатысушыларға ғана емес сонымен бірге отырған қонақтарға да әсер етеді.

Чествование победителей и призеров школьной олимпиады.

  Қашықтан оқыту - оқушыға оқылып отырылған материалдың негізгі көлемін,  жеткізуді, оқытушының және оқушының оқу үрдісіндегі интерактивті өзара әрекеттесулерін, оқушыға оқып отырған материалын меңгеру үшін өздігінен жұмыс істеуге мүмкіндік берді қамтамасыз ететін технологиялардың жиынтығы    

Отан Қорғаушылар күні! Бүл атаулы күнге орай мектеп қабырғасында "Сарбаз ауысымы" байқауы өткен болатын. Біздің болашақ қорғаушыларымыз - бұл сендер, бүгінгі бозбалалар.

 "Шик" драмалық үйірмесі мектебіміздің қабырғасында Л.А. Асмустың бастамасымен екінші жыл жұмыс істеуде.  Театрдың тұрмыс-тіршілігі  - оқушыларды шығармашылық  тұрғыдан дамыту. негізінен бұл ұжымда әр оқушы өзінің жан-жақты қырларын ашады, өзін түрлі негізде елестете алады.  театр ұжымы мектептегі түрлі шараларға белсене қатысып, өздерінің таланттарымен, киімдерімен, бетперделерімен көзге түседі. әр қойылымдары өздерінің өзгешелігімен, режисерлік тізбегімен ерекшеленеді. балаларға  бұл  бағытта жұмыс жасаған ұнайды.

Информация о детях и подростках микрорайона СОШ № 23   Карта микрорайона

Это интересно               В одной из современных школ проводилось психологическое исследование, имеющее своей целью выяснить, кто же реально из родителей, матери или отцы, более склонны психологически поддерживать и помогать своему ребенку. В исследовании принимали учащиеся 5-11 классов и их родители.   В результате проведенного психодиагностического исследования были сделаны следующие выводы.                                 МАТЕРИ                            ОТЦЫ Более эмоционально отзывчивы, обладают достаточно высоким уровнем эмфатических способностей, при этом  ярко выражены эмоциональный и интуитивный каналы эмпатии; в достаточной степени развитии способности откликаться на проблемы других, и в связи с этим проявляется умение создавать обстановку доверительности.   Эмоциональная отзывчивость у них не так ярко выражена, как у матерей. Уровень эмпатических способностей в...