Музыкальный руководитель        Должностные обязанности. Осуществляет музыкальное воспитание и эстетическое развитие воспитанников в соответствии с государственным общеобязательным стандартом обучения. Профессионально владеет техникой исполнения на музыкальном инструменте. Организует и проводит музыкальные и другие культурно-массовые мероприятия; ведет индивидуальную работу с детьми, выявляет музыкально одаренных детей.       Участвует в организации физкультурных занятий, спортивных досугов и развлечений. Принимает участие в организации игровой деятельности детей, проводит различные музыкально-дидактические игры. Участвует в подготовке педагогических советов, работе методических объединений. Внедряет в практику работы с детьми передовой опыт.       Консультирует родителей и воспитателей по вопросам музыкального воспитания детей. Отслеживает уровни музыкального развития. Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.        Должен знать: Конституцию Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "О правах ребенка в Республике Казахстан", "О языках в Республике Казахстан", "О борьбе с коррупцией" и другие нормативные...

  Должностные обязанности директора школы. Руководит деятельностью организации образования в соответствии с ее уставом и другими нормативными правовыми актами. Организует реализацию государственных общеобязательных стандартов образования совместно с педагогическими и методическими советами. Утверждает план работы, рабочие планы и программы. Обеспечивает всеобщее обязательное обучение детей по закрепленному участку в соответствии с законом всеобуча. Организует и совершенствует научно-методическую и материально-техническую базу учебно-воспитательного процесса. Организует и совершенствует методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса. Обеспечивает развитие современных информационных технологий. Содействует деятельности учительских (педагогических) организаций, методических объединений, детских организаций. Формирует контингент учащихся, воспитанников в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности, обеспечивает социальную защиту учащихся и воспитанников. Защищает законные права и интересы (личные, имущественные, жилищные, трудовые и другие) воспитанников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимает меры по созданию им условий для поддержания родственных связей. Обеспечивает условия содержания и проживания воспитанников и обучающихся не ниже установленных...

  Должностные обязанности директора школы.   Должностные обязанности заместителя директора  по учебно-воспитательной  работе.   Должностные обязанности заместителя директора  по воспитательной работе.   Должностные обязанности заместителя директора по административно-хозяйственной работе.   Должностные обязанности социального педагога.   Должностные обязанности педагога-психолога.   Должностные обязанности педагога-организатора.   Должностные обязанности учителей всех специальностей.   Должностные обязанности классного руководителя .   Должностные обязанности воспитателя предшколы.   Должностные обязанности преподавателя-организатора НВП.   Должностные обязанности старшего вожатого.   Должностные обязанности библиотекаря.   Должностные обязанности музыкального руководителя.   Должностные обязанности инструктора по физической культуре.   Должностные обязанности инструктора по труду.   Должностные обязанности лаборанта.   Должностные обязанности главного бухгалтера.   Должностные обязанности бухгалтера.   Должностные обязанности секретаря .   Должностные обязанности делопроизводителя.   Должностные...

Ежемесячная школьная газета "Ровесник"   Пресс-центр: Сейтахметова Амина, 9 "а"класс Нурхамитова Аружан, 9 "а" класс  Шабанбаева Гульдана, 9 "а" класс  Евсина Галина, 5 "а" класс     В нашей  газете каждый найдет для себя свое: -для эрудитов действует  постоянная рубрика «Размышлялка», здесь вы можете разгадать ребус, кроссворды, шарады и многие другие головоломки; -для девчонок  в рубрике «Страничка для девочек», здесь  мы пишем о звездах, о кулинарных рецептах, о косметике и многих других вещах. А также  постоянные рубрики «Мгновения школьной жизни», «Гороскопы» и  еще много интересного ждет вас на наших страницах. Живите со временем, читайте нашу газету «Ровесник»!!! (Скачать  газету  можно в разделе статьи)

Қазақ тілі және әдебиетінен оқу-тәрбие үрдісінің нәтижелері Анализ работы учителей иностранного языка. Организация УВП. Анализ методической работы. Информатизация УВП. Анализ учебно-воспитательного процесса. Профильное обучение. Анализ итоговой аттестации. Анализ работы учебной комиссии. Кадры. Анализ работы социальной службы. Анализ работы педагога-психолога.

Бөлім 1.Кіріспе. Бөлім2.Хабарлы аналитикалық анықтама. Бөлім 3.Мақсаты мен міндеттері стратегияның Дамуының жалпы бағдарламасы. Бөлім 4.Мектептің алдағы болашағының концепциясы. Бөлім5.Мектептің стратегиясы мен тактиканың орындалуы. 

Должностные инструкции педагогических работников.

                                                                   Принято на педагогическом совете  ГУ СОШ №23 Протокол №__ от______«____».   Утверждаю  Директор школы:   Макулов С.И. №___ от «__»______2010 г.     Положение «О проектной деятельности» 1. Общие положения Проектная деятельность учащихся является одним из методов развивающего (личностно-ориентированного) обучения, направлена на выработку самостоятельных исследовательских умений (постановка проблемы, сбор и обработка информации, проведение экспериментов, анализ полученных результатов), способствует развитию творческих способностей и логического мышления, объединяет зна­ния, полученные в ходе учебного процесса и приобщает к конкретным жизненно важным проблемам. Проектная деятельность является обязательной для учащихся младшего и среднего звена,...

  Принято Методическим объединением классных руководителей ГУ «Средняя общеобразовательная школа №23» Протокол № __от «___» ______ 2010 г.   Утверждено приказом по школе  «__»________2010 г. №___ Директор школы:_______Макулов С.И.   ПОЛОЖЕНИЕ «О дневниках учащихся»   1.  ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ: 1.1. Дневник - основной школьный документ учащегося, подтверждающий принадлежность последнего к данному образовательному учреждению. 1.2. Дневники ведутся в 2-11 классах. 1.3. Основное назначение дневника - информирование родителей и учащихся о: •     составе школьной администрации; •     педагогах, преподающих в классе; •     расписании звонков и уроков; •     расписании занятий кружков, секций, факультативов; •     заданиях на дом; •     текущей и итоговой успеваемости учащихся; •     пропущенных учебных занятиях и опозданиях; •     замечаниях и благодарностях.  ...

Принято на педагогическом совете ГУ СОШ №23 г. Павлодара Протокол № 1 от 28.08. 2010 г.                                            Утверждено Приказом ГУ СОШ №23 г. Павлодара № 1 -03/202  от 02.09.2010 г. Директор школы _______ С.И. Макулов      Положение по ведению классных журналов   Настоящее положение составлено в соответствии с приказом МОН Республики Казахстан за  № 19 с требованиями, предъявляемыми к ведению школьной документации, и предназначена для работы всех учителей- предметников и классных руководителей. Классный журнал  -  государственный нормативный документ, вести который обязан каждый учитель и классный руководитель. Все записи в классном журнале должны быть сделаны шариковой ручкой синего цвета  чётко и аккуратно, без исправлений. Исправления, сделанные в исключительных случаях, оговариваются внизу страницы за подписью учителя. Исправления в журнале допускаются только по распоряжению директора школы.   Классный руководитель заполняет в журнале: -  с.2 – (оглавление), название предметов записываются...

  Принято Методическим объединением классных руководителей ГУ «Средняя общеобразовательная школа №23» Протокол № __от «___» ______ 2010 г.   Утверждено приказом по школе  «__»________2010 г. №___ Директор школы: ________________Макулов С.И. Положение о должностном (внутришкольном) контроле   I. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Республики Казахстан «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, уставом школы и регламентирует осуществление должностного контроля. 1.2. Должностной контроль — основной источник информации для анализа состояния общеобразовательного учреждения, достоверных результатов деятельности участников образовательного процесса. Должностной контроль — это проведение руководителем общеобразовательного учреждения, его заместителями наблюдений, обследований, осуществляемых в порядке руководства и контроля в пределах своей компетенции за соблюдением педагогическими работниками законодательных и иных нормативных актов Республики Казахстан, субъекта...

Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ                                                        Статья 1. Основные понятия   В настоящем Законе используются следующие понятия:       диаспора - часть народа (этническая общность), проживающая вне страны его исторического происхождения;       ономастика - раздел языкознания, изучающий собственные имена, историю их возникновения и преобразования;       орфография - правописание, система правил, определяющих единообразие способов передачи речи (слов и грамматических форм) на письме;       топонимика - раздел ономастики, изучающий названия географических объектов, закономерности их возникновения, изменения, функционирования;       транслитерация - побуквенная передача текстов и отдельных слов одной графической системы средствами другой графической системы;       терминологическая комиссия - консультативно-совещательный орган, вырабатывающий...

О государственных символах Республики Казахстан   ОГЛАВЛЕНИЕ     Глава 1. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН        Статья 1. Государственные символы Республики Казахстан       Государственными символами Республики Казахстан являются: Государственный Флаг, Государственный Герб, Государственный Гимн.       Государственный Флаг Республики Казахстан представляет собой прямоугольное полотнище голубого цвета с изображением в центре солнца с лучами, под которым - парящий орел. У древка - национальный орнамент в виде вертикальной полосы. Изображение солнца, его лучей, орла и национального орнамента - цвета золота. Соотношение ширины Флага к его длине - 1:2.       Государственный Герб Республики Казахстан имеет форму круга и представляет собой изображение шанырака (верхняя сводчатая часть юрты) на голубом фоне, от которого во все стороны в виде солнечных лучей расходятся уыки (опоры). Справа и слева от шанырака расположены изображения мифических крылатых коней. В верхней части расположена объемная пятиконечная звезда, а в нижней части - надпись "Ќазаќстан". Изображение звезды, шанырака, уыков, мифических крылатых коней, а также надписи "Ќазаќстан" - цвета золота....

Принято на педагогическом совете ГУ СОШ №23 г. Павлодара Протокол № 1 от 28.08. 2010 г.                                Утверждено Приказом ГУ СОШ №23 г. Павлодара № 1 -03/202  от 02.09.2010 г. Директор школы _______ С.И. Макулов   ПОЛОЖЕНИЕ о школьных предметных олимпиадах I. Общие положения Школьная олимпиада - это соревнование учащихся в творческом применении знаний и умений по дисциплинам, изучаемым в общеобразовательной школе. Школьная олимпиада проводится с целью повышения мотивационной готовности учащихся на познавательном уровне, направлена на совершенствование учебной и внеучебной работы с учащимися и проводится с целью развития творческих способностей учеников. В школьной олимпиаде имеют право принять все учащиеся по их желанию. II. Сроки проведения олимпиад Школьные олимпиады проводятся в классах всех ступеней общеобразовательной школы в следующие сроки: I ступень,II ступень,III ступень (2 – 11 классы) в последний день занятий 1 четверти. III. Подготовительные мероприятия Материалы школьных олимпиад на всех ступенях образования разрабатываются учителями-предметниками, которые выбираются на заседаниях школьных...

Принято на педагогическом совете ГУ СОШ №23 г. Павлодара Протокол № 1 от 28.08. 2010 г.                                    Утверждено Приказом ГУ СОШ №23 г. Павлодара № 1 -03/202  от 02.09.2010 г. Директор школы _______ С.И. Макулов                                                      Положение «О ПРОБЛЕМНОЙ ГРУППЕ» 1.1 Проблемная группа объединяет педагогов, интересующихся какой-либо научно - методической проблемой и желающих исследовать ее. 1.2 Проблемная группа является самостоятельным звеном методической работы и субъектом внутришкольного управления. Общие положения            2. Задачи проблемной группы: 2.1 Изучение определенной проблемы, выдвижение гипотезы и апробации  в практике...

Принято на педагогическом совете ГУ СОШ №23 г. Павлодара Протокол № 1 от 28.08. 2010 г.                                    Утверждено Приказом ГУ СОШ №23 г. Павлодара № 1 -03/202  от 02.09.2010 г. Директор школы _______ С.И. Макулов     ПОЛОЖЕНИЕ о ШКОЛЕ МОЛОДОГО УЧИТЕЛЯ    1.      Общие положения Школа молодого педагога – элемент методической системы, объединяющий молодых специалистов. Школа молодого педагога является составной частью системы повышения квалификации молодых преподавателей и объединяет преподавателей с высшим образованием, имеющих стаж менее 3 лет. Школа молодого педагога - это постоянно действующее профессиональное объединение педагогов.  2. Основные задачи и цели: Цель:Формирование у начинающих преподавателей высоких профессиональных идеалов, методических навыков, потребности в постоянном саморазвитии и самосовершенствовании. Задачи школы: -удовлетворять потребности молодых преподавателей в непрерывном об­разовании и оказывать им помощь в преодолении профессиональных за­труднений; -способствовать формированию индивидуального...

Принято на педагогическом совете ГУ СОШ №23 г. Павлодара Протокол № 1 от 28.08. 2010 г.                                            Утверждено Приказом ГУ СОШ №23 г. Павлодара № 1 -03/202  от 02.09.2010 г. Директор школы _______ С.И. Макулов

Средний балл по релультатам промежуточного тестирования     10.01.11 17.01.11 24.01.11 31.01.11 07.02.11 14.02.11 21.02.11 28.02.11 4 КЛАСС 15,2 15 14,8 16,2 17,3 17 18,1 18,5 9 КЛАСС 37,28 40,5 41,89 41,35 48,45 49,3 58,4 69