Қазақстан Республикасының Президенті Елбасы -Н.Ә. Назарбаевтың Қазақстан халқына жолдауы
НҰРЛЫ ЖОЛ – БОЛАШАҚҚА БАСТАР ЖОЛ Мемлекет басшысының Қазастан халқына Жолдауы 11.11.2014 Құрметті қазақстандықтар! Бүгінде бүкіл әлем жаңа сындармен және қатерлермен бетпе-бет келіп отыр. Әлемдік экономика әлі де жаһандық қаржы-экономикалық дағдарыс салдарынан айыға қойған жоқ. Қалпына келу өте баяу және сенімсіз қадамдармен жүруде, ал кейбір жерлерде әлі құлдырау жалғасуда. Геосаяси дағдарыс пен жетекші державалардың санкциялық саясаты әлемдік экономиканы қалпына келтіруде қосымша кедергілер туындатуда. Мен өзімнің тәжірибемнен алдын ала сезіп отырғанымдай, таяудағы жылдар жаһандық сынақтардың уақыты болады. Әлемнің бүкіл архитектурасы өзгереді. Барлық елдер осы күрделі кезеңнен лайықты өте алмайды. Бұл шептен тек мықты мемлекеттер, жұдырықтай жұмылған халықтар ғана өтетін болады. Қазақстан, әлемдік экономиканың бір бөлшегі және геосаяси қысымның эпицентріне тікелей жақын орналасқан ел ретінде, барлық осы үдерістердің теріс ықпалына тап келеді. Нәтижесінде не болып жатқанын біз көріп отырмыз: әлемдік нарықтарда баға құлдырауда және, тұтастай алғанда, экономикалық өсім баяулауда. Халықаралық валюта қоры мен Дүниежүзілік банк тарапынан 2014 және одан кейінгі екі жылда әлемдік экономиканың дамуында болжам төмендеу жағына қарай қайта қаралғаны белгілі. Сондықтан кейбір позицияларды жедел түрде қайта қарап, сондай-ақ,...
Әкімшілік
Цукрова Ирина Юрьевна -директор 1975 жылы Павлодар қаласында туған. 1996 жылы С.Торайғыров атындағы Павлодар Мемлекеттік Педагогикалық университетін бастауыш сынып мұғалімі мамандығы берілді.2009 жылы екінші жоғары білім мемлекеттік және жергілікті басқарма мамандығын алды. 1996 - 2004 жылдары Павлодар қаласының №1ЖОБММ бастауыш сынып мұғалімі болып істеді. 2004 - 2008 жылдары Павлодар қаласының №5 ЖОББМ бастауыш мұғалімі , мектеп директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары болып істеді. 2008 - 2009 жылдары Павлодар қаласының №24 ЖОББМ бастауыш мұғалімі , мектеп директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары болып істеді. 2009 - 2014 жылдары Павлодар облысының білім басқармасының бас маманы болып істеді. 2014 жылы қыркүйек айынан Павлодар қаласының №5 ЖОББМ бастауыш мұғалімі , мектеп директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары болып істеді. 2015 жылы Павлодар қаласының №23 ЖОББМ директор қызметін басқаруға қойылды. Білім басқармасынынан Құрмет грамотасымен марапатталды /2012/. Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігінің Құрмет грамотасымен /2013/. Білім басқармасынынан алғыс хатымен марапатталды/2014 ж/. Нұрмұқанова Гүлнәр Көшербайқызы Мектеп директорының оқу тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, білімі - жоғары, мамандықтары – орыс тілі мен әдебиеті, қазақ тілі мен әдебиеті, қазақ тілі...
Заң
Қазақстан Республикасының БІЛІМ ТУРАЛЫ Заңы Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы Діни қызмет және діни бірлестіктер туралы
Қазақстан Республикасының БІЛІМ ТУРАЛЫ Заңы
жүктеу
Ќазаќстан Республикасындаєы баланыѕ ќўќыќтары туралы
жүктеу
Діни ќызмет жјне діни бірлестіктер туралы
жүктеу
Приказы
Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования. Приказ № 323 об аттестации гражданских служащих в сфере образования. приказ-600скачатьПриказ 323 на руссскачать
Нормативтік құжаттар
«Қазақстандық салалық білім және ғылым қызметкерлері кәсіптік одағының Павлодар облыстық ұйымы» қоғамдық бірлестігінің Жарғысы «Қазақстандық салалық білім және ғылым қызметкерлері кәсіптік одағының Павлодар облыстық ұйымы» қоғамдық бірлестігінің Жарғысы ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР «Қазақстандық салалық білім және ғылым қызметкерлері кәсіптік одағының Павлодар облыстық ұйымы» (әрі қарай мәтін бойынша – Облыстық кәсіподақ ұйымы) ұйымдық-құқықтық нысанына және меншік түріне қарамастан білім және ғылым мекемелерінде, білім және ғылымды басқару органдарында жұмыс атқаратын, кәсіптік білім беру ұйымдарында оқитын азаматтардың ерікті ұйымы болып табылатын қоғамдық бірлестік. Ұйымдастырушылық-құқықтық түрі (нысаны) – қоғамдық бірлестік. 1.2. Облыстық кәсіподақ ұйымы «Қазақстандық салалық білім және ғылым қызметкерлерінің кәсіптік одағы» қоғамдық бірлестігінің (әрі қарай – Кәсіподақ) мүшелік ұйымы болып табылады, өз қызметін Қазақстан Республикасының Конституциясы, Қазақстан Республикасының заңдары және басқа да құқықтық актілері, Кәсіподақ Жарғысы және осы Жарғыға сәйкес жүзеге асырады. 1.3. Облыстық кәсіподақ ұйымы сайлау органдары арқылы мемлекеттік билік органдары, жұмыс беруші және олардың ұйымдары, сот органдарында, басқа да органдар, ұйымдар алдында Қазақстан Республикасының заңнамасы шеңберіндегі барлық кәсіподақ...
Новости профсоюзной жизни
Торжественное собрание, посвященное 25-летию Независимости Республики Казахстан Трудовой кодекс Слайды по новому Трудовому кодексу слайды-по-новому-трудовому-кодексускачатьтрудовой-кодекс-от-23-11-2015скачать
Құқық бұзушылықты алдын алу
құқық бұзушылықты алдын алуқұқық бұзушылықты алдын алужүктеу
Правила блога
Обращение не будет опубликовано (модерировано), если оно: - содержит сведения, составляющие государственные секреты, коммерческую или иную охраняемую законом тайну; - содержит элементы пропаганды употребления наркотических и психотропных веществ, рекламу алкогольных, табачных изделий, информацию порнографического и сексуально-эротического характера, пропагандирует культ жестокости и насилия, дискриминацию по социальному, расовому, национальному, религиозному, сословному и родовому превосходству; - содержит угрозы и оскорбления, клевету и негативные отзывы субъективного характера и недостоверные сведения о других участниках обсуждения, конкретных лицах или организациях, ущемляет права представителей других этносов, конфессий, нарушает права несовершеннолетних, причиняет им вред в любой форме; - распространяет персональные данные третьих лиц без их согласия; - содержит спам, рекламную информацию, преследует коммерческие цели; - нарушает любые применимые нормы права; - содержит нецензурную лексику и её производные, а также намёки на употребление лексических единиц, подпадающих под это определение (сообщения, содержащие нецензурную лексику, удаляются автоматически).
Государственные закупки
3. Объявление каз +. Объявление рус ДОГОВОР КАЗ +. договор рус 5. Типовая конкурсная документация каз + Типовая конкурсная документация рус МЕНЮ 2016 год
Кітапхана сабағы
Кітапхана сабағы 3 сынып Сабақтың тақырыбы 8 сынып Тақырыбы 5 сынып Тақырыбы 4 сынып Тақырыбы 2 сынып Тақырыбы 1 сынып Тақырыбы
Кітапхана сабағы
1 сынып Тақырыбы 2 сынып Тақырыбы 4 сынып Тақырыбы 5 сынып Тақырыбы 8 сынып Тақырыбы Кітапхана сабағы 3 сынып Сабақтың тақырыбы1 сынып Тақырыбыжүктеу2 сынып Тақырыбыжүктеу4 сынып Тақырыбыжүктеу5 сынып Тақырыбыжүктеу8 сынып ТақырыбыжүктеуКітапхана сабағы 3 сынып Сабақтың тақырыбыжүктеу
Поздравления учителю!
Мы замечаем не всегда, Как много нам забот И терпеливого труда Учитель отдает. С едва заметной сединой На темно-русой прядке Стоит она перед тобой, Сложив стопой тетрадки. И любишь ты, как он, как я, Ее - и скажем прямо: Она - вторая мать твоя. А кто дороже мамы? (С уважением 9 "б" класс) ********************************* Вы были нам поводырем, Когда мы вместе с букварем, "Азы" и "буки" постигали. Теперь, хоть взрослыми мы стали, К вам чувства детские питаем И вас особо поздравляем! (С уважением 9 "а" класс) *********************************
ФОРМИРОВАНИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ
Оразалина Г.А., учитель биологии и химии Критическое мышление для современного человека необходимо при любом профиле образования и в любой сфере деятельности. Это – необходимый инструмент для творчества, личной и профессиональной культуры и попросту для выживания в современном мире. При возрастающем количестве источников информации и ее огромном объеме без определенного психологического «фильтра» можно попросту не выжить и потерять себя как личность. Нынешнее образование на всех его ступенях ставит первоочередной задачей формирование критического мышления [1]. Кембриджская система конструктивного обучения предлагает обучение критическому мышлению в диалоге [2, 3, 4], через аргументирование [5] и взаимосвязь теории с практикой [6]. Однако существует немало препятствий для реального формирования критического мышления у учащихся, которые делают усилия школы не всегда успешными. На мой взгляд, это в первую очередь факторы семейного воспитания и влияние другого близкого микросоциального окружения, а также изобилие разнообразной и не всегда правдивой информации. В числе таких препятствующих факторов мы бы назвали следующие. Во-первых, это влияние семьи и другого близкого родственного окружения из числа людей старшего поколения, которые выросли при социализме. А тогда было весьма ограниченное количество доступных источников информации...
Служба поддержки семьи
План работы Службы поддержки семьи ГУ «СОШ №23» на 2015-2016 учебный год График консультаций в рамках Службы поддержки семьи на 2015-2016 учебный год
План работы Службы поддержки семьи ГУ «СОШ №23» на 2016-2017 учебный год
«№23 ЖОББМ » ММ-нің 2016 – 2017 оқу жылына арналған ОТБАСЫН ҚОЛДАУ ҚЫЗМЕТІНІҢ ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ ПЛАН РАБОТЫ СЛУЖБЫ ПОДДЕРЖКИ СЕМЬИ ГУ «СОШ №23» на 2016-2017 учебный год № мероприятия сроки проведения целевая группа ответственные за исполнение 1.Организационно-информационная работа 1.1 Популяризация и работа «Телефона доверия» постоянно учащиеся, родители, опекуны педагог-психолог 1.2 Организация консультаций сотрудников СПС (соц.педагога, психолога, педагогов) с привлечением юристов, инспекторов группы ювенальной полиции по обращениям граждан родители, опекуны руководитель СПС Фоменко К.Ю. 1.3 Размещение информации о деятельности СПС на сайте, в СМИ в течение года ---- соц.педагог Алданазарова Д.Е. 1.4 Изготовление буклетов «Как сохранить психическое здоровье ребенка?», «Трудный подросток: проблемы и пути решения» 6.11.16г. 19.02.17г. родители, опекуны педагог-психолог, педагогические работники 1.5 Обновление материалов на информационном стенде СПС сентябрь родители, опекуны, педагогические работники руководитель СПС Фоменко К.Ю. 2.Психолого-педагогическое сопровождение семьи 2.1 Осуществление экстренных и плановых выездов «Мобильной группы» в семьи учащихся экстренно и по плану информация, акты обследования руководитель СПС Фоменко К.Ю. 2.2 Психологический тренинг для родителей...
2016-2017 оқу жылына Отбасын қолдау аясында кеңес беру кестесі
2016-2017 оқу жылына Отбасын қолдау аясында кеңес беру кестесі № Ф.И.О. специалиста должность дата проведения кабинет 1. Фоменко К.Ю. педагог-психолог 1-ю среду месяца с 15.00-17.00 каб.№ 11 2. Алданазарова Д.Е. соц.педагог 2-й вторник месяца с 10.00-12.00 №11 3. Фоменко К.Ю. руководитель СПС 3-й четверг месяца 14.00-16.00 №11
Советы родителям
Памятка для родителей "Трудный" подросток. Что же делать родителям? Не злоупотребляйте наказаниями и запретами. Найдите причину или причины такого поведения. Помните, что к вашему ребенку нужен индивидуальный подход. Усильте познавательный интерес. Вовлекайте сына или дочь в разные виды деятельности, но держите ситуацию под постоянным контролем. Разговаривайте, объясняйте, но не ставьте условий, не требуйте сразу идеального поведения. Комплексно вводите изменения в режим дня, в общество подростка, в досуг. Замечайте даже незначительные изменения в поведении, так как сначала асоциальное поведение проявляется эпизодически, ситуативно. Позже отклонения происходят чаще, положительные качества перестают доминировать, но сохраняются. И, наконец, асоциальное поведение входит в привычку. Необходимо найти сильные стороны или, лучше сказать, качества подростка и правильно их использовать, развивать, давая посильные задания. В ребенка необходимо верить - это главное! Громадное значение имеет для трудного подростка испытать счастье, радость от успеха. Это величайший стимул к самосовершенствованию. Говорите с ребенком, избегайте резких выражений. Чтобы не заводить ваши отношения с подростком в тупик, обратите внимание на следующие советы: - цените его откровенность, искренне интересуйтесь проблемами; - общайтесь на равных, тон приказа...
Правовая памятка
КОДЕКС РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ОБ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЯХ (с изменениями и дополнениями по состоянию на 14.01.15г.) Примечание: 1 месячный расчетный показатель (МРП) в Казахстане в 2015 году составляет 1982 тенге. Статья 28. Лица, подлежащие административной ответственности: физическое вменяемое лицо, достигшее к моменту окончания или пресечения административного правонарушения шестнадцатилетнего возраста; Статья 127. Невыполнение родителями или другими законными представителями обязанностей по воспитанию детей. Штраф 7 МРП. Если повторно штраф 20 МРП либо арест до 15 суток. Статья 435. Хулиганство, совершенное несовершеннолетними. Штраф на родителей или лиц, их заменяющих 7 МРП. Статья 437. Нарушение тишины. Нарушение тишины в ночное время (с 23 по 6 часов утра). Штраф 5 МРП. Статья 438. Заведомо ложный вызов специальных служб. Заведомо ложный вызов органов государственной противопожарной службы, полиции, скорой медицинской помощи, аварийных служб. Действия, совершенные несовершеннолетними в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет. Предупреждение или штраф на родителей или лиц их заменяющих 15 МРП. Статья 440. Распитие алкогольных напитков или появление в общественных местах в состоянии опьянения. Появление в общественных местах в состоянии опьянения лиц, не достигших восемнадцати лет, а...


