«Құтқарушылар балалар көзімен» республикалық интернет-байқауды қашықтықтан ұйымдастыру және өткізу ережелері
«Құтқарушылар балалар көзімен» республикалық интернет-байқауды қашықтықтан ұйымдастыру және өткізу ережелері 1. Жалпы ережелер 1. Жалпы орта және қосымша білім беру ұйымдарының білім алушылары арасында «Құтқарушылар балалар көзімен» республикалық интернет-байқауды (бұдан әрі - Байқау) қашықтықтан өткізу ережелері оның мақсатын, міндеттерін және өткізу тәртібін анықтайды. 2. Байқаудың мақсаты: білімалушылардың шығармашылық потенциалын дамыту және құтқарушы мамандығын дәріптеу. 3. Міндеттері: 1) қатысушылардың назарын құтқарушы еңбегінің маңыздылығына аудару; 2) болашақ мамандықты саналы түрде таңдауға мүмкіндік туғызу; 3) құтқарушылардың батыл еңбектерінің мысалында тұлғалардың адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру. 4. Байқауды Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің «Республикалық қосымша білім беру оқу-әдістемелік орталығы» РМҚК өткізеді. 5. Байқауды ұйымдастырушылар әділ қазылар алқасы мен ұйымдастыру комитетінің құрамын қалыптастырады. 2. Байқауды өткізу мерзімі және тәртібі 6. Байқау жұмыстары 2016 жылғы 13 қыркүйектен 21 қазанға дейін info.do@list.ru электронды поштасына қабылданады. Байқауға 2016 жылғы 21 қазаннан кейін түскен және Ережеге сәйкес келмеген байқау материалдары қарастырылмайды. Байқау қорытындысы, жеңімпаздар дипломдары мен қатысушылар сертификаттары 2016 жылғы 31 қазанда www.ziyatker.org...
«Егер де мен Елбасы болсам...» республикалық интернет-байқауды қашықтықтан өткізу ережелері
«Егер де мен Елбасы болсам...» республикалық интернет-байқауды қашықтықтан өткізу ережелері Жалпы ережелер Жалпы орта, қосымша, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарының білім алушылары арасында қашықтықтан өткізілетін Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті күніне арналған «Егер де мен Елбасы болсам...» республикалық интернет-байқауының (бұдан әрі - Байқау) ережелері оның мақсатын, міндеттерін, және өткізу тәртібін анықтайды. Мақсаты: білім алушылардың зерттеу жұмысына уәждемесін арттыру, балалар мен жастардың шығармашылық әлеуетін, білім алушылардың белсенді өмірлік тұғырын, еліміздің қоғамдық және саяси өміріне қатысуын қалыптастыру, жас буын өкілдеріне елжандылық сезім мен тарихи сана ұғымын бойларына сіңіру және педагогтердің сабақтан тыс іс-шараларды ұйымдастырудағы инновациялық әдістерін айқындау. Міндеттері: жас буынға белсенді өмірлік ұстанымды және өздерінің жеке таңдауымен Қазақстан болашағы үшін жауапкершілік сезімін қалыптастыру; білім алушы балалар мен жастардың сана-сезімінде мақсаттар ортақтастығы мен келешекке ұмтылыс бағыттарын нығайту; көшбасшылық қасиеттерін дамыту; Отан өміріне, оның өткен шағына, осы шағына, болашаққа қатыстығын, адамгершілік құндылықтарын қатысушылардың сезінуі; қатысушылардың шығармашылық әлеуетін жүзеге асыру үшін жағдай жасау. Байқауды Қазақстан Республикасы Білім...
Басты бет
2017 жылдың 25 қаңтарында Павлодар қаласының мектептерінде 1 ауысымда сабақтар өткізіледі: температура - 14 градус. Жел жылдамдығы 11 м/с. Отбасы адамның 20 жыл бұрынғы қоғам талаптарына, көше бүгінгі күнгі,ал мектеп 20 жылдан кейін болатын талаптарға жауап бере алуды мақсат етуі керек. Михаил Гаспаров Біздің мекен-жайымыз: Қазақстан Республикасы, Павлодар қ, Жеңіс алаңы 13 тел: қабылдау бөлімі: 32-22-36 , директор: 32-30-88 әдістеме бөлімі: 32-55-00 , психолог: 32-57-39 E-mail: shkola72006@yandex.ru Өмірдің қиын жағдайына тап болған балаларға заңды және психологиялық кеңес беру бойынша Сенім телефоны «150» Қатал қарым-қатынастың анықталу жағдайында Республикалық сенім телефоны «116 16» (қалалық және ұялы телефоннан хабарласа аласыз) Құрметті қонақтар! Сіздер №7 ЖОББББММ электронды оқыту жүйесінің ақпараттық порталына өте аласыздар. Сіз №7 жалпы орта білім беру бейіндік бейімдеуге мамандандырылған мектебінің сайтындасыз. Бұл сайтта сіз мұғалімдер мен оқушылардың жаңа жетістіктерін, мектептің соңғы жаңалықтарын көре аласыз. 11 сынып түлектерінің ата-аналары оқушылардың алдын-ала тестілеудің қорытынды нәтижелерін көре алады. Фотогалереядан мерекелік іс-шаралардың, кездесулердің т.б. фотосуреттерін көре аласыз.
Мектеп жоспары
О-назначении-ответственных-лиц-за-организацию-питания-обучающихся-на-2016-2017-уч.-год.docx
скачать
О профилактике бытового насилия
скачать
Об организ мероп по охвату обуч детей и подростков
скачать
Об ответственных
скачать
План мерориятий по организации школьного питания на 2016-2017 учеб. год
скачать
План работы по правовому всеобучу
скачать
План работы по профилактике правонарушений СОСШПА №7 2016-2017 учебный год
скачать
План работы психологической службы СОСШПА №7 по профилактике суицида среди несовершеннолетних на 2016-2017 учебный год
скачать
План работы с дезадаптированными учащимися на 2016-2017 уч. год
скачать
План работы с подростками девиантного поведения в школе на 2016-2017 учебный год
скачать
План работы Совета профилактики правонарушений среди несовершеннолетних на 2016-2017 год
скачать
План-работы-ч-учащимияся-состоящими-в-группе-риска-ВШК-ОДН-2016-2017-учебн-год
скачать
План совместных мероприятий с ГЮП МПС ЦОП УВД г.Павлодара и СОСШПА №7
скачать
график-питания-школьников
скачать
Тест тапсырмалары
Қазақ тілі 1-нұсқа 1.Дыбысқа жатпайтын әрпі бар сөзді белгілеңіз А) Булану В) Үйлер С) Ым-ишара D) Қолы ашық Е) Лагерь маңы 2.Үндестік заңына бағынбай тұрған сөзді белгілеңіз A) Көшеде. B) Туысқан. C) Әдемірек. D) Құлыншақ. E) Еңбекқор. 3.Синоним сөздерді көрсетіңіз. A) Жақсы,тәуір,жақын. B) Жалғасу,ұштасу,келісу. C) Екпін,еңбек,табыс. D)Дидар,келбет,билік. E)Лақап,қауесет,сыбыс. 4.Мәтелдің жалғасын табыңыз. Сегіз қырлы,бір ... A) өнерлі. B) сырлы. C) жырлы. D) ақылды. E) үлкен. 5.Шылауды көрсетіңіз. A) Кездесуден кейін өзім (ше) ой толғадым. B) Кім қалай ойлайды? Сен (ше)? C) Жібектің әнін бұлбұл (ша) сайрап орындап берді. D) Басқалар (ша) ойлау мүмкін емес. E) Әкем (ше) толғандаймын. 6) Бұйрық райда тұрған сөйлемдер қатарын көрсетіңіз. 1) Менің қазақ тілін үйренгім келеді. 2) Мектепті таза ұстауға үлесімізді қосайық. 3) Адамдарға әрдайым жақсылық жасағым келеді. 4) Маған кітап оқыған ұнайды. 5) Оқушылар ссабақта тапсырмаларды орындайды. 6) Жарқырап бір қөрінсек дейміз. 7) Бір-біріңмен достық,әдептілік қатынаста болыңдар. 8) Инең болса-иінің бүтін. A) 1,5,7 B) 3,2,8 C) 6,7 D) 1,4,5 E) 2,7 7. Сын есімнен жасалған туынды зат есімді табыңыз. A) Үйлесім. B) Қуаныш. C) Кішкентай D) Адалдық E) Қалалық 8.Салыстырмалы шырайға мысал бола алмайтын қатарды табыңыз. A) Қоңырқай B)Бозаң C)Қызғылт D) Жарықтау E) Шымқай 9.Төменде...
тест тапсырмалары
Қазақ тілі 2- нұсқа 1. Дұрыс жазылған сөзді көрсетіңіз. А) Жабаевта. В) Жабаевтің. С) Жабаевте. D) Жабаевті. E) Жабаевіңіз. 2. Тұрақты тіркесті анықтаңыз. А) Көпірден өту. В) Жауы тізе бүкті. С) Дүкеннен ойыншық көрді. D) Алыстағыны жақсы көреді. Е) Ұйықтағанда тісін қайрайды 3. Буын үндестігіне бағынбайтын күрделі сөздерді көрсетіңіз. А) Алатау, ала-құла, ырың-жырың. В) Қалғып-шұлғып, шым-шытырық, қолқанат. С) Сап-сары, іс-міс, жігіт-желең. D) Атамекен, көрші-қолаң, жай-күй. Е) Аққұтан, азық-түлік, сары ала. 4. Етістерді мысалдармен сәйкестендіріңіз. 1. Өздік етіс а Жуылды 2. Өзгелік етіс ә Жудырды 3. Ортақ етіс б Жуынды 4. Ырықсыз етіс в Жуысты А) 1в, 2а, 3б, 4ә В) 1б, 2ә, 3в, 4а С) 1ә, 2б, 3а, 4в D) 1а, 2б, 3ә, 4в Е) 1б, 2а, 3в, 4ә 5. Синонимдік қатарды табыңыз. А) Дауыл, дауылпаз В) Сауат, сауал С) Әзірейіл, әзір. D) Тауыс, дауыс. Е) Перде, шымалдық. 6. Етістіктің ауыспалы өткен щақ түрінде тұрған сөзді көрсетіңіз. А) Кесілді. В) Кесіледі. С) Кесетінбіз. D) Кесілген. Е) Кесіпті. 7. Тұйық етістік қатысқан сөйлемді көрсетіңіз. А) Бүркіт – тау қыраны В) Жетекшінің жүгі ауыр С) Көкшетау – сұлу өлкем D) Сыйлық қымбат емес, сүю қымбат Е) Жаяу жүріп келе жатырмыз. 8. Ашық райда тұрған сөйлемдер қатарын көрсетіңіз. 1) Менің қазақ тілін үйренгім келеді. 2) Ғылым таппай мақтанба. 3) Адамдарға әрдайым жақсылық жасағым келеді. 4) Маған...
қазақ тілінен тест
Қазақ тілі 1-нұсқа 1.Дыбысқа жатпайтын әрпі бар сөзді белгілеңіз А) Булану В) Үйлер С) Ым-ишара D) Қолы ашық Е) Лагерь маңы 2.Үндестік заңына бағынбай тұрған сөзді белгілеңіз A) Көшеде. B) Туысқан. C) Әдемірек. D) Құлыншақ. E) Еңбекқор. 3.Синоним сөздерді көрсетіңіз. A) Жақсы,тәуір,жақын. B) Жалғасу,ұштасу,келісу. C) Екпін,еңбек,табыс. D)Дидар,келбет,билік. E)Лақап,қауесет,сыбыс. 4.Мәтелдің жалғасын табыңыз. Сегіз қырлы,бір ... A) өнерлі. B) сырлы. C) жырлы. D) ақылды. E) үлкен. 5.Шылауды көрсетіңіз. A) Кездесуден кейін өзім (ше) ой толғадым. B) Кім қалай ойлайды? Сен (ше)? C) Жібектің әнін бұлбұл (ша) сайрап орындап берді. D) Басқалар (ша) ойлау мүмкін емес. E) Әкем (ше) толғандаймын. 6) Бұйрық райда тұрған сөйлемдер қатарын көрсетіңіз. 1) Менің қазақ тілін үйренгім келеді. 2) Мектепті таза ұстауға үлесімізді қосайық. 3) Адамдарға әрдайым жақсылық жасағым келеді. 4) Маған кітап оқыған ұнайды. 5) Оқушылар ссабақта тапсырмаларды орындайды. 6) Жарқырап бір қөрінсек дейміз. 7) Бір-біріңмен достық,әдептілік қатынаста болыңдар. 8) Инең болса-иінің бүтін. A) 1,5,7 B) 3,2,8 C) 6,7 D) 1,4,5 E) 2,7 7. Сын есімнен жасалған туынды зат есімді табыңыз. A) Үйлесім. B) Қуаныш. C) Кішкентай D) Адалдық E) Қалалық 8.Салыстырмалы шырайға мысал бола алмайтын қатарды табыңыз. A) Қоңырқай B)Бозаң C)Қызғылт D) Жарықтау E) Шымқай 9.Төменде...
План приобретения услуг по организации питания
План приобретения услуг по организации питанияПлан приобретения услуг по организации питанияскачать
Информация о поставщике
Договор об оказании услуги по организации питания Договор об оказании услуги по организации питанияскачать
Басты бет
Қош келдіңіздер!
Біздің мекен-жайымыз: Павлодар қаласы, Урицкий көшесі, 78
сенім телефоны: 550483, email: PVL_school@mail.ru
Жол жүру схемасы
Басшының парағы
Калиаскарова Салима Жакиевна
Білімі: жоғары
Еңбек өтілімі: 28 жыл
Санаты: жоғары, педагог-зерттеуші
Басшы санаты: басшы-менеджер
ЕҢБЕК ЖОЛЫ
1996-2013 жж. Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі (№7 ЖОББББММ);
2013-2014 жж. Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі (№1 ЖОББМ);
2014-2017 жж. Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі, директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары, ғылыми әдістемелік жұмыс (Лебяжі ауданы);
2017-2019 жж. Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі (№16 лицей-мектебі);
2020 жылдан бастап №6 жалпы орта білім беру мектебінің директоры ретінде қызмет атқарады.
Құрметті келушілер!
Мектептің жүрегі - ұстаз. Ұстаз жас өркен мен қоғам арасындағы байланыс күші.Ол тәрбиеші әрі тәлімгер.Бұл оның адами азаматтық ұстанымы.Оның ісі адамды қалыптасыруға бағытталған.Ұрпақ болашағы, халқымыздың келешегі ұстаздардың қолында.
Cіздерге № 6 жалпы орта мектебінің сайт беттеріне қош келдіңіздер деймін. Бұл біздің мектебіміздің жұмысына қызығушылық танытып, немқұрайлы емес...
Мектептiң әкiмшiлiгi
Мектептiң әкiмшiлiгi
Федорова Людмила Николаевна
Білімі: жоғары, ПМУ,
мамандығы «Орыс тілі мен әдебиет, ағылшын тілі мұғалімі».
директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары, екінші санаты
Санаты: Педагог-зерттеуші
Еңбек өтілі: 27 жыл
Сагитова Жамал Калимжановна
Білімі: жоғары, «Қайнар»,
мамандығы «Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі».
директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары, үшінші санаты
Санаты: Педагог-зерттеуші
Еңбек өтілі:36 жыл
Кумарев Ярослав Анатольевич
Басшының тәрбие работе жөніндегі орынбасарының міндетін атқарушы
білімі жоғары, ПМПУ
"шет тілі: екі шет тілі"мамандығы
Санат: педагог-модератор
Еңбек өтілі: 6 жыл
Аменова Алия Канатовна
Басшының тәрбие работе жөніндегі орынбасарының міндетін атқарушы
білімі жоғары
"Тарих" мамандығы
Санат: педагог-модератор
Еңбек өтілі: 6...
Виртуалды қабылдау
2009 жылғы 26 желтоқсаннан Қазақстан Республикасының азаматтардың жеке өміріне қол сұғылмаушылық құқықтарын қорғау мәселелері жөніндегі Заңы күшіне енді. Осыған байланысты, көпшілік алдында сөйлеген сөзде немесе бұқаралық ақпарат құралдарында адамның жеке өмірі туралы, оның жеке және отбасы құпиясын құрайтын азаматтардың құқықтарына және заңды мүдделерінен ұқсан келтіретін мәліметтерді оның келісімінсіз таратуға тыйым салынады. Иесі бүркемеленген өтініштер сондай-ақ қарауға жатпайды. Иесі бүркемеленген өтініш болып ол бойынша авторын белгілеу мүмкін емес, қолтаңбасы, оның ішінде электрондық цифрлық қолтаңбасы, арыз берушінің пошталық мекен-жайы жоқ өтініш табылады. Жоғарыда аталған талаптар бұзылған жағдайда мұндай өтініштер оларды орналастыру құқығынсыз жойылады. Осыған байланысты, толғантқан мәселелеріңіз бен сауалдарыңызды сындарлы және әдепті баяндауды өтінемін.


