Мемлекет басшысы Н.Назарбаевтың Қазақстан халқына жолдауы.  2017 жылғы 31 қаңтар   «Қазақстанның үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік»   Құрметті қазақстандықтар!   Мен Қазақстан халқына жаңа дәуір қарсаңында сөз арнап отырмын. Еліміз өзінің 25 жылдық даму кезеңінен абыроймен өтті. Біз елімізді мақтан тұтамыз. Табыстарымыз бен жетістіктеріміз туралы Тәуелсіздігіміздің 25 жылдық мерейтойында атап өттік. Оларды бүкіл әлем біледі және жоғары бағалайды. 2017 жылдың басынан бастап Қазақстан Біріккен Ұлттар Ұйымы Қауіпсіздік Кеңесінің мүшесі болды. Биыл Астанада «ЭКСПО-2017» халықаралық көрмесі өтеді. Мұндай өте маңызды әлемдік деңгейдегі іс-шараны біз ТМД және Орталық Азия елдерінің арасында бірінші болып өткіземіз. Алматыда Универсиада-2017 спорт ойындары өтіп жатыр.  Оған 57 мемлекеттен 2 мыңнан астам  спортшы мен делегация мүшелері қатысуда. Осының барлығы Қазақстанның халықаралық аренада жоғары беделге ие болғанын және саясатымыздың дұрыстығын көрсетеді. Қазақстан 2050 жылға қарай әлемдегі ең алдыңғы қатарлы 30 мемлекеттің қатарына қосылуға тиіс. Біз осы мақсатқа қарай табандылықпен ілгерілей береміз. Жаһандық бәсекелестіктің өсуі және әлемдегі тұрақсыздық жағдайында, 2012 жылы халқыма ұсынған «Қазақстан-2050»...

2016-2017 о/ж ІІ жартыжылдығына мұғалімдердің кезекшілік кестесі 1 ауысым /смена с 8.45 – 13.40 Апта күндері Жауаптылар Кезекшілік орны Дүйсенбі Дежурный кл.руков-ль Несет ответственность по всем постам школы, Встречает и провожает уч-ся на начало и конец занятии. Дежурит на 1-ом этаже гл. корпуса + фойе. Проверяет территорию школы.  Быкова Т.В. 1-й этаж –  коридор, туалеты, лестничная площадка Бралин А.К. 2-ой этаж – коридор + лест. площадка Горлова Н.Н. Зал государственной символики, столовая Сейсенбі Дежурный кл.руков-ль Несет ответственность по всем постам школы, Встречает и провожает уч-ся на начало и конец занятии. Дежурит на 1-ом этаже гл. корпуса + фойе. Проверяет территорию школы.  Абиленцева И.А. 1-й этаж –  коридор, туалеты, лестничная площадка Нурмуханова Г.К. 2-ой этаж – коридор + лест.площадка Тугамбаев К.М. Зал...

«Келісілді»                                                                                «Бекітемін» «Согласовано»                                                                          «Утверждаю» ______________                ...

                                                                                                             «Бекітемін»                                                                                                              «Утверждаю»...

Мектептің компьютерлік жиынтығы Физика кабинеті Информатика кабинеті Биология кабинеті Мультимедиа кабинеті Химия кабинеті

  «ҰЛТТЫҚ БІЛІМ БЕРУ ДЕРЕКТЕР ҚОРЫ» АҚПАРАТТЫҚ ЖҮЙЕСІ   РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ Сокращения и условные обозначения НОБД - Национальная образовательная база данных МОН РК - Министерство образования РК ОО - Организация образования

«Бекітемін» №23 ЖОМ директоры __________________________С.И. Мақұлов №23 ЖОББМ-інде 2014-2015 оқу жылына арналған ОЖСБ-ға дайындық тестілеу кестесі Пән атаулары 25.Қыр 30.Қар 11.Жел 25.Жел 15.Қаң 29.Қаң 12.Ақп 26.Ақп 12.Нау 19.Нау Қазақ тілі + + + + + + + + + + Орыс тілі   +   +       +     Шетел тілі       + +         + Қазақстан тарихы +   +     + +   +   География       + +     +   + Математика   + +     + +   +   Физика...

 

МЕМЛЕКЕТТIК РӘМIЗДЕР Қазақстан Республикасының мемлекеттiк туы Қазақстан Республикасының мемлекеттiк елтаңбасы Қазақстан Республикасының мемлекеттiк ән-ұраны

Әрбір ата-ана өз баласын дені сау, көңілді, физикалық тұрғыдан жақсы дамығанын көргісі келеді. Оның денесінің тазалығына, азық-түлік қажеттіліктерін қанағаттандыруға деген табиғи қамқорлықпен қатар, қозғалыс қажеттілігін қамтамасыз ету өте қажет. Туылған сәттен бастап қалыпты дамып келе жатқан бала қозғалысқа ұмтылады. Қозғалыстар адам ағзасына жан-жақты әсер етеді және бұл әсер өсіп келе жатқан және дамып келе жатқан балалар ағзасы үшін өлшеусіз жоғары.   Белсенді қозғалыстар баланың ауруларға төзімділігін арттырады, дененің қорғаныс күштерін жұмылдырады, лейкоциттердің белсенділігін арттырады.   Дене жаттығулары балалардың ақыл-ой қабілеттерін, қабылдауын, ойлауын, зейінін, кеңістіктік және уақыттық көріністерін дамытуға ықпал етеді. Балалар ересектерге көрсетілген қозғалысты үйреніп, үлгіге сәйкес ептілікпен, жылдам, техникалық тұрғыдан дұрыс әрекет ете алуы керек. Мысалы, жүгіруден секіру кезінде дұрыс жерде итеріп, кедергіден секіру үшін есептеңіз.   Балалардың қимылдарын орындау кезінде мұғалім олардың бойында адамгершілік – ерік қасиеттерін, адалдығын, табандылығын, шыдамдылығын, батылдығын және т.б. белсенді түрде қалыптастырады.   Қозғалыстарды орындау кезінде балалардың эмоционалды жағдайы байытылады. Олар қуаныш сезімін сезінеді, қозғалыс әрекеттерін игеру кезінде...

№ Спорт түрі Дүйсенбі Сейсенбі Сәрсенбі Бейсенбі Жұма Сенбі Жексенбі Өткізілуіне жауапты 1 Баскетбол (ұлдар)   18.30-20.30   18.30-20.30       Айтуғанов Е.А. 2 Волейбол     18.30-20.30   18.30-20.30     Исабаева А.М. 3 Баскетбол (қыздар) 18.30-20.30             Иманова А.Х. 4 Футбол (1)   13.00-14.00 13.00-14.00     13.00-14.30  ...

№ Шаралардың аты қатысушылар өткізу уақыты жауапты 1 Денсаулық күні 1-11 сынып қыркүйек Дене шынықтыру мұғалімдері 2 Президенттік миля 8-11 сынып қыркүйек Жармагамбетов.А.К Исабаева.А.М 3 Президенттік тестарды тапсыру 5,9,11 сынып қыркүйек қазан Дене шынықтыру мұғалімдері 4 Қ.Мақпалиев атындағы футбол турниры 8-11 сынып қыркүйек Нұрахметов.М.К 5 А.А.Клопков атындағы футбол турниры 5-6 сынып қыркүйек Жармагамбетов А.К 6 Баскетбол 8-11 сынып қазан Айтуғанов.Е.А 7 Пионербол 4-5 сынып қазан Исабаева.А.М Мусаканов.Е.К 8 Баскетбол...

Тлектес   Темирлан 5 «Ә» сынып оқушысы Грек-рим күресінен облыстық, қалалық жарыстардың чемпионы Фролов   Рустем 6 «Б» сынып оқушысы Таэквондодан облыстық, қалалаық жарыстардың жүлдегері Кайдаров   Ануар 7 «Ә» сынып оқушысы Грек-рим күресінің облыстық, қалалық жарыстардың чемпионы Кумаров   Сабит 8 «Ә» сынып оқушысы Таэквондодан облыстық, қалалық жарыстардың жүлдегері Алижанова   Сабина 8 «А» сынып оқушысы Таэквондодан қалалық жарыстардың жүлдегері Нұрғалиев    Әділ 8 «А» сынып оқушысы Еркін күресінің облыстық,қалалық жарыстардың чемпионы Жансеит  Бауыржан 11 «А» сынып оқушысы Волейболдан қалалық жарыстардың чемпионы Кульбай Алмас 11 «А» сынып оқушысы Таэквондодан ҚР-ның чемпионы Молдабай Ләйлә 11 «А» сынып оқушысы Каратэден Халықаралық турнирдің жүлдегері

  "Спорттық олимп"         Аты-жөні оку мекемесі сыныптар    қысқаша мінездеме Ибрагимов Адам Русланович  ММ Павлодар қаласының  №34 инновациялық үлгідегі ЖОББ мектебі   4 РВГ Павлодар қаласы №34 ЖОББ Мектебінің 4 РВГ оқушысы Иброгимов Адам. Адам- Таеквандодан халықаралық чемпионатының жүлдегері.(Ресей. Омбы қ2012 ж 23-25 қараша) Ұлтаралық  чемпионатының абсолюттық жүлдегері. (Қазақстан. Тараз қ) Ким Сонг Су мектебінің ашық чемпионатының 1 орын жүлдегері.     Иванов Никита Вячеславович ММ Палодар қаласының   №34 инновациялық үлгідегі ЖОББ Мектебі 8 РВГ Павлодар қаласы инновациялық үлгідегі №34 ЖОББ Мектеінің 8 РВГ оқушысы Иванов Никита. Никита - спорт шеберінің кандидаты , Акробатикадан Халықаралық турнирдің  1 орын жүлдегері, (Болгария, Казахстан, Россия), акробатикадан Қазақстан чемпионы, жастар арасындағы  Қазақстан Республикасының чемпионатының 1 орын иегері, және жас өспірімдер арасындағы жеке жаттығулар жеңімпазы  (15-20 ақпан 2013ж., г. Павлодар). Мошков Тимофей Витальевич  ...

  ПАВЛОДАР ҚАЛАСЫНЫҢ № 22 ЖАЛПЫ ОРТА БІЛІМ БЕРУ МЕКТЕБІ МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕСІ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 22 ГОРОДА ПАВЛОДАРА                                                                                                                              140000, Павлодар қ, Ак.Шокин көшесі, 27 тел/факс (7182) 34-26-51 140000, г. Павлодар, ул. Ак. Чокина, 27 тел/факс (7182)  34-26-51     БҰЙРЫҚ  №  1-03/ 2013 жылы  «  »   Оқу-тәрбиелеу процесін ұйымдастыру,...

Даниил Шиндов № 34 инновациялық үлгідегі ЖОМ оқушысы « Туған өлкені тану –ғылымға жетелейтін жол» атты республикалық ғылыми-практикалық конференциясының жеңімпазы. Екатерина Соколова № 34 инновациялық үлгідегі ЖОМ оқушысы «Ең жас ғалым» номинациясында « Білім мен ғылым интеграциясы –болашаққа нық қадам» Республикалық  ХХХІХ ғылыми-практикалық конференциясының  жеңімпазы ( І дәреже). ( Павлодар қ.) Олеся Сидорова № 34 инновациялық үлгідегі ЖОМ оқушысы « Туған өлкені тану –ғылымға жетелейтін жол» атты республикалық ғылыми-практикалық конференциясының жүлдегері. Наталья Савинова   № 34 инновациялық үлгідегі ЖОМ оқушысы Оқушылардың облыстық ғылыми жарысының жүлдегері. Жоба тақырыбы: «Мектеп  лабораториясында балдың сапасын анықтау». Дарина Полешко № 34 инновациялық үлгідегі ЖОМ оқушысы «Жарқын болашақ»  Ү республикалық  КАТЕҮ қазақ тілі олимпиадасының облыстық кезеңінде «Сөз шеберлері» бағыты бойынша ІІ орын жүлдегері. Алишер Кайдаров № 34 инновациялық үлгідегі ЖОМ оқушысы «Русский медвежонок – языкознание для всех» атты халықаралық сайысының жеңімпазы. Никита Иванов  № 34 инновациялық үлгідегі ЖОМ оқушысы Қазақстан...

Утвержден постановлением  акимата города Павлодара от 27 декабря 2012 года №1715/27 Регламент  государственной услуги «Прием документов для предоставления бесплатного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах» 1. Общие положения  1. Настоящий Регламент разработан в соответствии со стандартом государственной услуги «Прием документов для предоставления бесплатного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах», утвержденным постановлением Правительства Республики Казахстан от 31 августа 2012 года № 1119 «Об утверждении стандартов государственных услуг, оказываемых Министерством образования и науки Республики Казахстан, местными исполнительными органами в сфере образования и науки» (далее - cтандарт). 2. Государственная услуга«Прием документов для предоставления бесплатного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах» предоставляется отдельным категориям обучающихся и воспитанников государственных учреждений образования (далее – получатель), в соответствии с  пунктом 6 стандарта. 3. Форма оказываемой государственной услуги: неавтоматизированная. 4. Информация о порядке оказания государственной услуги...

Ребенку (и не только)– о насилии в семье.  Прочтите данную информацию. Если хотя бы на один из этих пунктов есть ответ "да", то необходимо обратиться за помощью. Позвоните по любому телефону доверия, и вам обязательно помогут. Виды насилия над детьми и влияние его на детей. 1. Физическое насилие - действия или отсутствие действий со стороны родителей или других взрослых, в результате которых физическое или умственное здоровье ребенка нарушается или находится под угрозой повреждения. Например, телесные наказания, удары ладонью, пинки, царапанье, ожоги, удушение, грубые хватания, толкание, плевки, применение палки, ремня, ножа, пистолета и т.д. Влияние на ребенка (поведенческие и психологические индикаторы): при повреждении любых органов тела происходит нарушения в органах чувств, задержка развития, малоподвижность; дети могут становиться агрессивными, тревожными, что сказывается на их отношении с другими людьми; могут быть необычайно стеснительными, нелюбопытными, избегать сверстников, бояться взрослых и играть только с маленькими детьми, а не с ровесниками; страх физического контакта, боязнь идти домой; тревога, когда плачут другие дети, тики, сосание пальцев, раскачивание. Медицинские индикаторы физического насилия над ребенком:         1....

Психолог - бұл қазіргі кезде жиі адамдар жолығатын маман. Бәрі ойдағыдай болып, қолымыздан барлығы келетін жағдайлар таныс шығар. Стресс, абыржу және түңілу кезінде, керісінше күш қайтқан сияқты болады. Бірақ, олай емес. Күш бар, алайда оны қалай ояту керек? Жиі кезде қиын жағдайдың шешімі бар болса да, біз оны қабылдамаймыз.Кейбір кезде шешім қабылдау қиынға соқтырады. Психолог көмектеседі: Дағдарыс жағдайлардан шығу жолдарын үйрену Өз күшіне сену Ішкірезервтерін табу Депрессиядан шығу Таңдаулардың кемшіліктерін және артықшылықтарын ұғып алу. Осы және басқа проблемалар әр адамның өмірінде кездеседі. Кейбір кезде көптеген маңызды сұрақтарға тез арада жауап таба алмаймыз. Ойлануға уақыт аз болса немесе әрі қарай қалай болу керектігін түсіне алмаған жағдайда не істеу керек? Осы жағдайда психологке жүгіну – іс-әрекеттің тиімді варианттарының бірі.  Психологке қашан барады? Себептері әр түрлі: Өзіне қанағаттанбауы Депрессия Жақын адамдармен өзара түсінушіліктің болмауы(балалар мен ата-аналар, бойжеткен мен бозбала) Бөлініп кетуі немесе ата-аналардың ажырасуы Оқушылар және мұғалімдер арасындағы проблемалар Оқудағы қиындықтар Өзінің«Мен» іздеуі. Түрлі жанжал жағдайлары ... және тағы басқалар. Кейбір кезде жағдайларға шындықпен қарай...