Ізденіс зерттеу клубы "Красная гвоздика"
Ізденіс зерттеу клубы "Красная гвоздика"
«Қызыл қалампыр» ізденіс-зерттеу клубы
«Қызыл қалампыр» ізденіс-зерттеу клубы қызметінің мақсаты:
- оқушыларға аға ұрпақ өмір мәдениеті мен тарихы туралы түсініктерін тереңдету, рухтық мәдениетін арттыру, белсенді өмір позициясын, құзыреттілігін қалыптастыру;
- Отанға деген сүйіспеншілік, патриотизм, адамгершілік, мұражай мәліметін іздеу жөнінде жауапкершілік және борыштылық сезімін тәрбиелеу.
«Қызыл қалампыр» ізденіс-зерттеу клубы қызметінің міндеттері:
- мұражай экспозициясын мәліметке толтыру үшін ізденіс-зерттеу клубын құру;
- №1 мектеп түлектері, соғыс және еңбек ардагерлері туралы мәлімет іздеуін жалғастыру;
- №1 мектеп түлектері, соғыс және еңбек ардагерлерімен кездесу кештерін ұйымдастыру;
- «Аталар ардагерлер – немерелер із кесушілер» облыстық оқушылар сарайы мұражайымен байланыста болу;
- мектеп ауданындағы ардагерлерге көмек көрсету;- «Сенің әлемін» газеті, радиохабар, мектеп мұражайына саяхат жасау арқылы оқушыларды мұражай мәліметімен таныстыру;
- мұражай негізінде ерлік сабақтарын, тақырыптық отырыстар, ақындық және көркем конкурстарын жүргізу....
Мектеп мұражайы "Мектеп тарихы ел тарихында"
Мектеп мұражайы
"Мектеп тарихы ел тарихында"
АНАШЫМ! МЕН ҚАЙТА ОРАЛАМЫН...
КОМБАТ, СЕН ҰМЫТЫЛМАЙСЫН...
БЕЙБІТШІЛІК ПЕН ДОСТЫҚ ОРБИТАСЫ
УАҚЫТ БАЙЛАНЫСЫ ҮЗІЛМЕС
БЕЙБІТШІЛІК МҰҒАЛІМНЕН БАСТАЛАДЫ
СӘЛЕМ, ТЫҢАРЛЫ ЖЕР!
Мектеп тарихы
Мектеп Тарихы
Мектеп тарихы ел тарихында
Өз тарихымен танымал қаланың ескі мектептерінің бірі. Өзінің шежіресін мектеп 1765 жылы Ямышев бекінісі құрылған, полктық казак-орыс мектебінен бастайды. Бұл мектепте көшпелі-суретші Батурин және Павел Васильев қызмет етіп оқыған.
1936 жылы Киров аты берілген, және осы жылы орта мектептің алғашқы шығаруы болды, мұнда Каз СОР ағарту үздіктері Лебедевтер – әкесі мен баласы – Павел и Николай еңбек етті.
Ленин көшесіндегі №1 ЖОМ ескі ғимараты
1936-1937 оқу жылы №1 БОМ педагогикалық ұжымы
Өмірге мектеп қабырғасынан қанша мектеп түлектері болса сонша өз Отанына берілген адамдар шықты. Мұндағы №1 мектеп түлектері Азаматтық соғыста, және Ұлы Отан соғысы майдандарында дәлелдей білді.
1941 жылы 22 маусымда №1 мектеп түлектері майданға баруға арыз жазды.
Бұлар:
Соломатов Борис
Олейников Михаил
Толмачев Николай
Шахлина Галина
Алмазов Сергей
Пустырников Петр
Киряков Андрей
Наумов Андрей
Лемякин Анатолий
Анашкин Сергей
Смолин Николай
Усов Виктор
1941 жылдың күзінде №1 ЖОМ базасында ұл балалар үшін мектеп ұйымдастырылды.
40-ыншы жылдардың түлектері ҰОС қатысып Отаның қорғап қаза тапқан.
Қаншама түлектер соғыстан...
Советы при подготовке к ЕНТ
Для подготовки
к профориентации советыирекомендации
Учащимся!
Дорогие ребята!
Надвигается предэкзаменационная пора, пора выпускных и приемных экзаменов с ее радостями и разочарованиями. Вам предстоит преодолеть свой первый серьезный жизненный барьер – переход во взрослую самостоятельную жизнь в современном обществе.
Вся жизнь человека состоит из всевозможных испытаний. С различными контрольными работами, сочинениями, диктантами, тестированиями и другими испытаниями вы встречались с первых дней обучения в школе. Ни для кого не является секретом, что успех в этих случаях зависит от того, насколько полно и правильно вы сможете воспроизвести полученные вами знания.
При подготовке к экзамену повторение материала играет главную роль в формировании механизма воспроизведения его на экзамене. А успешность воспроизведения материала во многом определяется способом его запоминания.
Например, способ группировки материала, облегчает запоминание многозначных чисел, формул. Для запоминания формулировок теорем удобно использовать ассоциативный прием, т.е. устанавливать сходство между содержанием, которое надо запомнить и знакомым предметом. Например, запомнить теорему Пифагора помогает такая фраза: «Пифагоровы штаны во все стороны равны».. Запомнить какой-либо повторяемый материал вам поможет...
Мұғалімдер үшін
Мұғалімдер сіздер үшін
2013 жылдың наурыз айында жаңа түскен кітаптар тізімі:
1.Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті.Өмірбаяны.- Астана: Деловой Мир Астана, 2012.-304 бет
2.Қазақстан Республикасының Ұлттық Атласы 3 тілде.- Алматы.-150 бет
3.Онлайн сабақтар.-Астана:»NewSol.kz»ЖШС,2012.-216 бет
4.Мырзалиева С.К. Химия:балаларға арналған энциклопедиялық анықтамалық.-Алматы: Сөздік-Словарь, 2012.- 495 бет
5.Халықаралық қатынастар және саяси лексика/арабша-орысша-қазақша сөздік/.- Алматы:Сөздік-Словарь,2012.-395 бет
6.Шалахметов Г.,Искаков Н.Принцип пирамиды.-Москва:Москва, 2007.-193 с
Ұстазда!Назар аударыңыздар!
Наурыз айында жаңадан келген журналдаp
Кітапхана ақпараты
28.03.2013 жылы мектебімізде «Жаңадан келген кітаптар» шолуы болды.15 адам қатысып,3 кітап алынды.
Кітапхананың жұмыс жоспары
Бекiтемiн:
№40 ЖОМ директоры
______ Л.В.Задубняк
2014-2015 оқу жылына
№40ЖОМ кітапханасының
жылдық жұмыс жоспары
Кітапхана жұмыстарының сандық көрсеткіштері
№
Көрсеткіштер атауы
Жоспарланғаны
1
Бірынғай тіркеу нөмері бойынша оқырмандар саны
685
2
Оқырмандар құрамы:
1-4 сынып оқушылары
5-9 сынып оқушылары
10-11 сынып оқушылары
Оқытушылар
басқалар
...
ҚР мемлекеттік әнұраны
Қазақстан Республикасының Мемлекеттiк Әнұраны
Сөзін жазғаңдар: Жұмекен Нәжімеденов Нұрсұлтан Назарбаев
Әнін жазған: Шәмші Қалдаяқов
Алтын дән даласы,
Ерліктің дастаны,
Еліме қарашы!
Ежелден ер деген,
Даңқымыз шықты ғой.
Намысын бермеген,
Қазағым мықты ғой!
Қайырмасы:
Менің елім, менің елім,
Гүлің болып егілемін,
Жырың болып төгілемін, елім!
Туған жерім менің – Қазақстаным!
Ұрпаққа жол ашқан,
Кең байтақ жерім бар.
Бірлігі жарас қан,
Тәуелсіз елім бар.
Қарсы алған уақытты,
Мәңгілік досындай.
Біздің ел бақытты,
Біздің ел осындай!
Қайырмасы:
Менің елім, менің елім
Гүлің болып егілемін,
Жырың болып төгілемін, елім!
Туған жерім менің – Қазақстаным
Мемлекеттік Ту
Қазақстан Республикасының Мемлекеттiк Туы
Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туы – ортасында арайлы күн, оның астында қалықтаған қыран бейнеленген тік бұрышты көгілдір түсті мата. Тудың ағаш сабына бекітілген тұсында ұлттық өрнек тік жолақ түрінде нақышталған. Күн, оның шұғыласы, қыран және ұлттық ою-өрнек - алтын түстес. Тудың ені ұзындығының жартысына тең.
Елтаңба
Қазақстан Республикасының Мемлекеттiк Елтаңбасы
Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасы – дөңгелек нысанды және көгілдір түс аясындағы шаңырақ (киіз үйдің жоғарғы күмбез тәрізді бөлігі) түрінде бейнеленген, шаңырақты айнала күн сәулесіндей тарап уықтар шаншылған. Шаңырақтың оң жағы мен сол жағында аңыздардағы қанатты пырақтар бейнесі орналастырылған. Жоғарғы бөлігінде – бес бұрышты көлемді жұлдыз, ал төменгі бөлігінде «Қазақстан» деген жазу бар. Жұлдыздың, шаңырақтың, уықтардың, аңыздардағы қанатты пырақтардың бейнесі, сондай-ақ «Қазақстан» деген жазу – алтын түстес.
Ата- аналар жиналысы
Назар аударыңыздар!
26.11.2014 ж. сағат 18.30. №20 лицей-мектебінде ата-аналарының жиналысы болады.
Міндетті тұрде қатысуларыңызды өтінеміз!
Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011 – 2020 жылдарға арналған МЕМЛЕКЕТТІК БАҒДАРЛАМАСЫ
Қазақстан Республикасы Президентінің
2010 жылғы 7 желтоқсандағы
№ 1118 Жарлығымен
...
Жоғары сынып оқушыларының кеңесі
План работы Совета Старшеклассников “Креатив”
СОПШ №41 г.Павлодара на 2012-2013 учебный год.
№
Содержание
Сроки
Ответственные
1
Организация дежурства по школе.
В течении года
Президент Совета Старшеклассников
2
Организация и помощь в проведении школьных и внешкольных мероприятий.
Сентябрь-апрель
Культурно – массовый сектор, лидеры Совета Старшеклассников.
3
Пропаганда ЗОЖ через школьные мероприятия.
В течении года
Центр “Здоровье”, лидеры Совета Старшеклассников .
4
Привлечение сверстников из неблагоприятных семей, детей “группы риска”
Сентябрь-ноябрь
Центр “Ястреб” , лидеры Совета старшеклассников.
5...
Алфавит языка Паскаль
var res="1325142314"
function check_me()
{
var count=0;
with(document.test) {
if (!Q1[0].checked&&!Q1[1].checked&&!Q1[2].checked&&!Q1[3].checked&&!Q1[4].checked)
{count+=1};
if (!Q2[0].checked&&!Q2[1].checked&&!Q2[2].checked&&!Q2[3].checked&&!Q2[4].checked)
{count+=1};
if (!Q3[0].checked&&!Q3[1].checked&&!Q3[2].checked&&!Q3[3].checked&&!Q3[4].checked)
{count+=1};
if (!Q4[0].checked&&!Q4[1].checked&&!Q4[2].checked&&!Q4[3].checked&&!Q4[4].checked)
{count+=1};
if (!Q5[0].checked&&!Q5[1].checked&&!Q5[2].checked&&!Q5[3].checked&&!Q5[4].checked)
{count+=1};
if (!Q6[0].checked&&!Q6[1].checked&&!Q6[2].checked&&!Q6[3].checked&&!Q6[4].checked)
{count+=1};
if (!Q7[0].checked&&!Q7[1].checked&&!Q7[2].checked&&!Q7[3].checked&&!Q7[4].checked)
{count+=1};
if (!Q8[0].checked&&!Q8[1].checked&&!Q8[2].checked&&!Q8[3].checked&&!Q8[4].checked)
{count+=1};
if (!Q9[0].checked&&!Q9[1].checked&&!Q9[2].checked&&!Q9[3].checked&&!Q9[4].checked)
{count+=1};
if (!Q10[0].checked&&!Q10[1].checked&&!Q10[2].checked&&!Q10[3].checked&&!Q10[4].checked)
{count+=1};
if (count>0) alert("Вы выполнили не все задания. Проверьте себя!")
else answer();
}
}
function control(k, f1,f2,f3,f4,f5,f6,f7,f8,f9,f10) {
if (k==1&&f1.checked) return true;
if (k==2&&f2.checked) return true;
if (k==3&&f3.checked) return...
Черчение
var res="21341234"
function check_me()
{
var count=0;
with(document.test) {
if (!Q1[0].checked&&!Q1[1].checked&&!Q1[2].checked&&!Q1[3].checked)
{count+=1};
if (!Q2[0].checked&&!Q2[1].checked&&!Q2[2].checked&&!Q2[3].checked)
{count+=1};
if (!Q3[0].checked&&!Q3[1].checked&&!Q3[2].checked&&!Q3[3].checked)
{count+=1};
if (!Q4[0].checked&&!Q4[1].checked&&!Q4[2].checked&&!Q4[3].checked)
{count+=1};
if (!Q5[0].checked&&!Q5[1].checked&&!Q5[2].checked&&!Q5[3].checked)
{count+=1};
if (!Q6[0].checked&&!Q6[1].checked&&!Q6[2].checked&&!Q6[3].checked)
{count+=1};
if (!Q7[0].checked&&!Q7[1].checked&&!Q7[2].checked&&!Q7[3].checked)
{count+=1};
if (!Q8[0].checked&&!Q8[1].checked&&!Q8[2].checked&&!Q8[3].checked)
{count+=1};
if (count>0) alert("Вы выполнили не все задания. Проверьте себя!")
else answer();
}
}
function control(k, f1,f2,f3,f4,f5,f6,f7,f8) {
if (k==1&&f1.checked) return true;
if (k==2&&f2.checked) return true;
if (k==3&&f3.checked) return true;
if (k==4&&f4.checked) return true;
if (k==5&&f5.checked) return true;
if (k==6&&f6.checked) return true;
if (k==7&&f7.checked) return true;
if (k==8&&f8.checked) return true;
return false;
}
function answer()
{
answ="";
with(document) {
answ+=control(res.charAt(0) ,test.Q1[0],test.Q1[1],test.Q1[2],test.Q1[3])?"1":"0"...
Центр "Эстет"
Секрет весёлого праздника
Все мы с особым нетерпением всегда ждём Новогодние праздники. Что же нужно сделать, чтобы праздник оправдал все ожидания? Как подготовиться к нему, чтобы не пропало приподнятое настроение в ожидании чуда? Как? Отвечаем: быть не сторонним наблюдателем, а инициатором и активным участником всех праздничных затей, веселиться самому и помочь веселиться другим.
В этом году мы, представители совета старшеклассников, совместно с центром «Эстет» взяли на себя инициативу подготовки новогоднего вечера для старшеклассников. Понимая, что праздник – дело серьёзное, начали подготовку за месяц. Придумали его тему: «Новый год шагает по планете!» Совместно с нашим художественным руководителем, Билой Мариной Евгеньевной, подготовили сценарий. В его основе – «виртуальное» путешествие по странам мира, знакомство с разными традициями встречи Нового года. И всё это весело, с зажигательными танцами, остроумными розыгрышами и конкурсами. В общем, учились есть палочками, как японцы, искали запечённые бобы в пирожках, как французы, бросали старые вещи, как итальянцы, и даже немного полили всех водой, как кубинцы и мн.др. И за участие получали шоколадки! А праздничное настроение со сцены несли всем наши замечательные ведущие: Зенгер...
Сенің үйдегі жұмыс орының
Сенің үйдегі жұмыс орының.
Денсаулық-әр адамның басты құндылығы, оны жас кезінен және мектеп табалдырығынан сақтау керек. Медицина санақ бойынша оқушылар арасында көп тараған аурулардың бірнешуі-гастрит, алыстан көрмеушілік, мүсіннің дұзылуы. Ұй жағдайында, ұй жұмысы орындау орыны көп жағдайларға байланысты: пәтер көлеміне, жеке бөлме болуы және т б жағдайлар. Оқушынығ жұмыс орынындұрыс орынды ұйымдастыруының негізгі көрсеткіштері
-Үстелдің биіктігі.
-Орындықтың биіктігі.
-Жарықтың түсуі.
-компьютер мониторының орталасуы.
Біз сіздерге сұрақ-жауап анкетасын ұсынамыз, ол сіздің дұрыс жұмыс орынын анықтауға көмектеседі.
Казахский язык_3
var res="3535311143"
function check_me()
{
var count=0;
with(document.test) {
if (!Q1[0].checked&&!Q1[1].checked&&!Q1[2].checked&&!Q1[3].checked&&!Q1[4].checked)
{count+=1};
if (!Q2[0].checked&&!Q2[1].checked&&!Q2[2].checked&&!Q2[3].checked&&!Q2[4].checked)
{count+=1};
if (!Q3[0].checked&&!Q3[1].checked&&!Q3[2].checked&&!Q3[3].checked&&!Q3[4].checked)
{count+=1};
if (!Q4[0].checked&&!Q4[1].checked&&!Q4[2].checked&&!Q4[3].checked&&!Q4[4].checked)
{count+=1};
if (!Q5[0].checked&&!Q5[1].checked&&!Q5[2].checked&&!Q5[3].checked&&!Q5[4].checked)
{count+=1};
if (!Q6[0].checked&&!Q6[1].checked&&!Q6[2].checked&&!Q6[3].checked&&!Q6[4].checked)
{count+=1};
if (!Q7[0].checked&&!Q7[1].checked&&!Q7[2].checked&&!Q7[3].checked&&!Q7[4].checked)
{count+=1};
if (!Q8[0].checked&&!Q8[1].checked&&!Q8[2].checked&&!Q8[3].checked&&!Q8[4].checked)
{count+=1};
if (!Q9[0].checked&&!Q9[1].checked&&!Q9[2].checked&&!Q9[3].checked&&!Q9[4].checked)
{count+=1};
if (!Q10[0].checked&&!Q10[1].checked&&!Q10[2].checked&&!Q10[3].checked&&!Q10[4].checked)
{count+=1};
if (count>0) alert("Вы выполнили не все задания. Проверьте себя!")
else answer();
}
}
function control(k, f1,f2,f3,f4,f5,f6,f7,f8,f9,f10) {
if (k==1&&f1.checked) return true;
if (k==2&&f2.checked) return true;
if (k==3&&f3.checked) return...


