1. Бала 18-ге толғанға дейін толық тәрбие беруге және қорғауға сенімді болмасаңыз нәрестелі болуға асықпаңыз. Ал сәбилі бола қалған жағдайда – сіздің демеуіңізді қажет ететін уақыттың мерзімін мейлінше қысқартуға тырысыңыз; өз бетінше талпына бастаған кезден-ақ оған тез арада өзін-өзі  басқаруға мүмкіндік туғызыңыз. 2. Бала тәрбиесіндегі басты мәселе – олардың өз қабілеттерін дамыта түсетін істерімен шұғылдануына жағдай жасау. Ешқандай мақсат, тәртіп, жақсы әдеп, т.б. өзін-өзі басқару еркіндігінен биік болмақ емес, әрине, ол негізгі қағидаларға қайшы келмесе. 3. Баланы жақсы көру сезіміңізді тежемеңіз, оған деген ыстық ықыласыңызды аямаңыз. Бала өзінің сүйіспеншілік сезімін немесе сондай сезімді қалайтынын толық білдіре алу керек. 4. Балаларыңыздың өзіндік пікірін, албырт сезімін немесе интуициясын аяқ асты етпеңіз. Оларды өзіңізбен санасуға үйретіңіз және өзіңіз де олармен санаса отырып, кез-келен талабына сергек қараңыз. 5. Балаларға ешқашан жалған сөйлемеңіз. Егер балаға шындықты айтудың қажеті жоқ деп санасыңыз, онда солай деп айтыңыз және оның себебін түсіндіріңіз. 6. Суық қабақ, қаталдық таныту – ең жаман қасиет. Егер сіздің бір тоға тұрмысыңызға белгілі бір дәрежеде оншалықты кедергі ете қоймаса немесе баланың өміріне тікелей зияны болмаса, онда оның көргені мен естігенін...

1. Баланың жетістігін байқап, көре беру керек. 2. Жақсы сынып жетекшісі болғың келсе, онда талмай ізден, ешқашан жалықпа. 3. Балаларды бетінен қақпа, ақылмен жол көрсет. 4. Бұйрық бергеннен гөрі иландыруға, түсіндіруге тырыс. 5. Эстетикалық талғамың жоғары болсын, балаларды өнердің озық үлгілеріне, жарасымдылыққа, жарастыққа, сәнге жетелей біл. 6. Балалардың қателескенінен қорықпа, ол келешекке сабақ болады. 7. Өз уақытыңды да, балалардың уақытын да бағалай біл. 8. Балаларға өз істерінің түпкі нәтижесін көретін істерді тапсыр. 9. Жас боп қалғың келсе, оқушыларының арасында ұзақ жылдар жұмыс істе. 10. Өз жұмысыңды күн көріс қамы деп ұқпа, жұмыс орныңды өзіңді дүниенің патшасындай сезін. 11. Баланың ісіндегі әрбір қайшылықты көре біл, кейде байқамаған бол. 12. Үнемі кінәліні іздеп, нақақтай берме. 13. Неғұрлым әділ болсаң, соғұрлым мәртебелі боласың. 14. Оқушыға жұмыс тапсырсаң, ол ынтасымен атқаратындай етіп қызықтыра біл. 15. Өзің оңаша жұмыс істеме, барлық уақытта балалармен кеңесіп отыр. 16. Ашулансаң, ашуың ұзаққа созылмасын. Тез ұмытуға тырыс. 17. Мектеп – қоғам – отбасы – осы 3 ұғымның беріктігін сақта. 18. Мұғалім – оқушы – ата-ана арасындағы жақындастықты үзбе, керісінше нығайта тыс 19. Баланың тағдырына ойланып қара 20. Баланы таң қалдыруды ұмытпа....

         Халықаралық математикалық "Кенгуру" сайысында 8 оқушы диплом иегерлері атанды.           ІІ орынды - 4 сыныптан Табылды Әділет, Ыдырыс Диас, Мұрат Әлішер иеленді.         ІІІ орынды - 9-10 сыныптан Абдрахманов Данат, Амангелиев Әділ, Баянбек Айкүміс, Абзалова Дана иеленді.     

              Республикалық ғылыми жобалар сайысында жалпы білім беретін пәндер бойынша республикалық ғылыми жобалар конкурсының финалисі Айтжанова Айжанға берілді. Жетекшісі Асаинов М.Б.          Қалалық ғылыми жобаларына 8 оқушы қатысып, оның ішінде 6 оқушы жеңімпаз атанып, мадақтамаға ие болса, 2 оқушы лауреат атанды.               І орын - Бектемирова Айдана, Мұрат Әлішер,  4 "А" сынып оқушылары. Жетекшісі Искакова Р. А.        І орын - Дайырбаев Даулет, Құсманғалиева Әзел, 3 "А" сынып оқушылары. Жетекшісі Шарбақбаева Б.Қ.                  ІІІ орын - Калиарданов Тілек, 4 "А" сынып оқушысы,  Тұрғанбаев Дарын 1 "Б" сынып оқушысы. Жетекшісі Сыздыкова А.Ж.              2 "А" сынып оқушысы Сұлтанбек Еркежан, 3 "Ә" сынып оқушысы Тлеулина Альфия VІІІ қалалық конкурсының лауреаты атанды. Жетекшісі Дюсенбаева А.С.              "Ғылымға жасалған алғашқы...

             Қазақ тілінде оқытатын мектептегі бастауыш сынып мұғалімдерімен Қалалық пән олимпиадасына 4 бастауыш сынып мұғалімі, география пәнінен 1 мұғалім, қазақ тілі пәнінен 1 мұғалім қатысып, оның ішінен 3 бастауыш сынып мұғалімдері Шарипова Т.Ш., Сыздыкова А.Ж., Искакова Р.А. жүлдегерлер атанып, облыстық пән олимпиадасына қатысты.            Шарипова Т.Ш. Қазақ тілінде оқытатын мектептегі бастауыш сынып мұғалімдерінің облыстық пән олимпиадасының ІІІ дәрежелі диплом иегері атанды. Шарбақбаева А.А. – география пән олимпиадасынан ІІІ орын иегері болды. 

i = 0; message =   2011 – 2012 ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ ; delay = 100; document.write(''); function wrmsg() { if (i

Қазақстан Тәуелсіздігі Жеңіс күні 8 наурыз Наурыз Сөздіктер

МЕКТЕП  КІТАПХАНАСЫНЫҢ  ЕРЕЖЕСІ ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР   1.1.Кітапханада жұмыс істеу ережесі – оқырмандарға қызмет көрсетуді ұйымдастыру тәртібін және қорларды пайдалану, оқырмандардың құқығын және міндеттерін анықтайтын құжат. 1.2.Кітапхана оқырмандарға кітапханада бар кітаптарды, басқа да баспа өнімдерін уақытша қолдануға беруді ұйымдастырады. 1.3.Оқушылар мен қызметкерлер кітапханадағы бар баспа өнімдерін пайдалануға құқылы. 1.4.Кітапханадағы баспа өнімдерді қолдану тегін. 1.5.Әдебиеттерді үйге беру абонементте жүргізіледі. Кітапхананың оқырмандар залында қолдануға арналған әдебиеттер үйге берілмейді. 1.6.Энциклопедиялар, анықтамалықтар, мерзімді басылым, дәстүрлі емес формалардағы тасымалдаушы құжаттар оқырмандар залында жұмыс істеуге ғана беріледі. 1.7.Кітапханада бар кітаптарды, газет, жұрнал, басқа да баспа өнімдерін оқырмандарға беру есебі ұйымдастырылады. 1.8.Оқырмандардың кітапханаға жазылуы келесі түрде жүргізіледі: оқушылар – сынып тізіміне сәйкес, қызметкерлер – жеке тұлғасын куәландыратын құжат бойынша 1.9.Кітапханаға жазылар алдында кітапхана ережесімен танысу керек. 1.10.Әр оқырманға оқырман формуляры толтырылады. Оқырман формулярлары баспа өнімін беру фактісін және мерзімін куәландыратын құжат болып табылады. 1.11.Оқырмандар жоғалтып...

    ИНТЕРНЕТТЕ ЖҰМЫС ІСТЕУ КЕСТЕСІ    

 Қоғам    үшін    әр   кезеңде ,   әр   отбасында   өсіп    келе   жатқан   өрімдей   ұл  -  қыздардың   дені   сау,   рухани   бай,   еңбекке  ,   білімге  құштар   болып   өсуі  -   ең  жоғарғы   тілек,    ең   биік    мақсат.   Оның  қуат   алатын   қайнар   бастауы   отбасы.   Отбасының   аса   құнды   ықпалы   мен   әсерін   өмірдегі   ешнәрсенің    күшімен   салыстыруға   болмайды.   Балаға   ата -  ана   тәрбиесінің   орнын    ешнәрсе    алмастыра    алмайды.   .  отбасы  -   өмірге    сәби   әкеліп,   оны    тәрбиелеп,    қалыптастыруда   және   ұрпақ   жалғастыруда   теңдесі   жоқ   орын.  ...

Білім беру процесінің барлық қатысушыларының үздік білім беру ресурстары мен технологияларына тең қол жеткізуін қамтамасыз ету мақсатында электрондық оқыту жүйесі енгізілуде. Таяу уақытта қазақстандық оқушылар тұр­ғылықты жеріне тәуелсіз үздік білім беру ресурстарына деген қолжетімділікке ие болады. Бұл міндетті электрондық оқыту – «E-learning» шешетін болады. Бұл жобаны іске асыру екі сатыда жүреді. 2011–2015 жылдары «E-learning» жүйесіне білім беру мекемелерінің 50 пайыздан астамы қосылады. 2020 жылға дейін – 90-нан астам. 2011-2012 оқу жылында электрондық оқыту қанатқақты жоба ретінде Алматы, Астана және Қарағанды облысының 44 білім беру ұйымында сынақтан өткізілді. Бұған 1,25 млрд.теңге со­масында қаржы құралдары бөлінді. Әрбір білім беру ұйымына компьютерлік техника, интерактивті тақталар мен проекторлар, планшетниктермен және классмейттермен жарақталған ұтқыр компьютерлік сыныптар ұсынылған. Бірыңғай электрондық жүйені енгізуден күті­летін нәти­желер бұл – мұғалімдердің күн ұзақ­тық қауырт еңбегін жеңілдету, шығармашылық пен оқу материалдарын жаңарту үшін уақыт үнемдеу. Бұл жобаның тұсаукесері Астана және Ал­ма­ты қалаларында табысты өтті. Қанатқақты мек­тептердің 95%-ға жуық мұғалімдері оқушы­лардың сабақ үстіндегі...

Бір кезеңдерде Одақтың орақ балғасын рәміз тұтқан ел едік, ал, бүгінгі күнде тәуелсіздігіміздің көк туын желбіретіп, егемен ел атандық. Осыдан 20 жыл бұрын, 1992 жылдың 4-маусымында Елбасымыздың жарлығымен елтаңбамыз бекітіліп, Қазақстан халқына жаңа қадамдар басталды.

  АҚПАРАТТАНДЫРУ БАҒДАРЛАМАСЫ   Негізгі мақсат:  – мектептің оқу-тәрбие процесінде компьютерлік техниканы, ақпараттық және телекоммуникациялық технологияны қолдану  тұрғысында сапалы жаңа деңгейге көшу және өсіп келе жатқан ұрпақты осы білім беру деңгейі базасында көтеру. Соңғы бірнеше жылда қоғам өмірінде арнайы компьютерлер мен ақпараттық-коммуникативтік технологиялардың рөлі мен орнына түпкілікті өзгеріс енді. Технологиялар мен ақпаратты шебер, тиімді меңгерген адамда ойлаудың басқа, жаңа стилі қалыптасқан, пайда болған проблемаларды бағалауда, өзінің қызметін ұйымдастыруда түбегейлі басқаша қарайды. Практика көрсеткендей, жаңа ақпараттық технологияларсыз қазіргі заманғы мектепті көз алдыңа елестету мүмкін емес. Білім беруді ақпараттандыру мекеме  дамуының өзекті бағытының бірі ретінде білім беруде қазіргі заманғы ақпараттандыру құралдарын қолдану мүмкіндігін, білім беруде оқыту, тәрбиелеу, басқару дәстүрлі процестерінің, сонымен қатар мектептің білім беру мазмұнын жаңартуды дамыту міндеттерін, білім беру процесінің технологиялары  және білім беру ортасы қасиеттерінің тиімділігін көтеруді қамтамасыз етеді.   Бағдарлама аясында келесі міндеттер шешілуі қажет:   1) оқушылардың ақпараттық мәдениетін қалыптастыру, қазіргі заманғы ақпараттық және коммуникациялық...

  Мектептік виртуалдық экскурсияны көру үшін келесі сілтемеге өтіңіз    Виртуалдық экскурсия  

Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаев халыққа «Қазақстан 2030» жолдауында біздің еліміз барлық әлемдік бірлестіктермен ел ішінде ұлтаралық келісімді нығайтуда  және бебітшілік пен татулықта  өмір сүруді қалайтынын атап өтті. Сонымен қатар Қазақстан Республикасының білім беру саласы тек қана жаңа әлеуметтік-экономикалық бағытқа икемделуі емес, сонымен қатар білім беру үрдісіне белсенді қатысып, әлемдік білім кеңістігіне шығуды қамтамасыз ету керек. Мемлекетте көптілділік білім берудің дамуының негізігі элементі болып табылады.   Біздің мектепте  бұған ерекше назар аударады. Гимназиялық сыныптар қазақ және орыс тілімен қатар ағылшын, француз және неміс тілдерін де меңгереді. 2006-2007 жылдары Павлодар облысы Білім Департаментінің 18 тамыздағы №1-05/265 бұйрығына сәйкес зерттеу тәртібіне неміс тілінде оқитын гимназиялық бірінші сынып ашылды. Die Schule ist ein lustiges Haus, Dort lernt man schöne Sachen, Das ABC, das Einmaleins Es gibt auch viel zu lachen. Es klingelt! Бұл сөздер зерттеу басталуының эпиграфы болды. Зерттеу жұмысына ҚР Білім беру министрлігінің Республикалық бағдарламасына бастапқыда шет тілін оқу белгіленсе, бұнда бірінші сыныптан бастап оқу негізделген. GTZ және Гете институт, «Возрождение» неміс мәдениеті орталығымен тығыз...

  2016 жылғы қарашаның 31-і қазан мен 6-і  қарша аралығындағы күзгі демалыстың жұмыс жоспары   № Мазмұны Сынып Уақыты Оқушылар саны Жауаптылар 31 қазан 1 Баскетболдан оқу дайындық сабақтары 6-11 сын. 13.00-15.00 Оқушылардың қалауы бойынша Қ.Қ. Тезекбаев 2 Үйірме, секция жетекшілерінің отырысы 1-11 сын. 11.00   Үйірме, секция жетекшілері, Г.Ш. Жаменкенова 3 Жас мерген 5, 8-10 сын. 10.00 25 А.Қ. Сатыбалдин 4 Компьютер әлемінде 7-9 сын. 10.00-11.00 25 Г.Қ.Досанова 1 қарашада 1 «Жас дәурен»балалар ұйымы белсенділерінің отырысы 5-7 сын. 11.00 15 «Жас дәурен» балалар ұйымының пионерлері,          аға вожатый...

  2016 жылғы желтоқсанның 30-ы мен 2017 жылғы қаңтардың 08-і аралығындағы қысқы демалыстың жұмыс жоспары   № Мазмұны Сынып Уақыты Оқушылар саны Жауаптылар 30 желтоқсанда 1 Дойбы 2 сын. 10-11 сын. 10.00-12.00 13.00-15.00 Тілек білдіргендер Е.Е. Ғаббасов Қ.Қ. Тезекбаев   2 Ата-аналармен жұмыста жаңа жылдық бал маскарадқа бару 1-9 сын. Кесте бойынша Тілек білдіргендер Сынып жетекшілер 3 Әскери-спорттық эстафета 10 сын. 11.00 15 А.Қ. Сатыбалдин 31 желтоқсанда 1 «Жас дәурен» балалар ұйымы белсенділерінің отырысы 5-7 сын. 11.00 15 «Жас дәурен» балалар ұйымының пионерлері, аға вожатый Д.Е. Абжанова  2 Көңілді старттар 3 сын. 10.00-12.00...

                     № класс Ф.И.О. Язык Ист.Каз. Матем. каз.яз. 4 предмет   Всего пороговый 1 а Алтынов Андрей Андреевич 18 21 20 24 16 англ.яз 99 75 2 а Аминова Ляззат Аманаевна 14 18 1 22 20 вс.ист 75 53 3 а Андреева Елена Николаевна 14 21 15 18 19 биология 87 69 4 а Буркитбаев Гизат Жолдасбекович 22 16 8 21 22...