Тема экспериментальной работы:   «Формирование конкурентоспособной личности  в условиях индивидуализации и дифференциации   на основе профильного обучения»   Тема года:     «Совершенствование системы взаимодействия  с кафедрами ВУЗов как одно из  условий  профилизации  обучения»       Направления деятельности:     1. Организация сотрудничества кафедр школы и кафедр ВУЗов. 2. Обновление содержание профильного образования через внедрение прикладных курсов и взаимодействие с ВУЗами города. 3. Формирование у учителей умений осознанного использования новых педагогических технологий в процессе реализации обновленного содержания образования. 4. Совершенствование воспитательной системы школы, направленной на реализацию творческого потенциала учащихся. ПРОГНОЗИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:       1. Создание условий для дифференциации содержания обучения старшеклассников с широкими и гибкими возможностями построения школьниками индивидуальных и образовательных траекторий; 2. Расширение возможности социализации учащихся, их осознанного самоопределения; 3. Обеспечение преемственности между профильным  и профессиональным образованием; 4. Установление...

Ұраны "Біріміз бәріміз үшін және бәріміз біріміз үшін"   Жарғы Біз кім?             Балалардың ерікті бірлестігі. Біз не үшін жиналдық?             Қызықты және пайдалы істер үшін, біздің көмегімізді қажет ететіндерге көмектесу үшін. Бізге бәрінен не қымбат?              Әркімнің деңсаулығы, бейбітшілік, достық, қорғауды қажет ететін туған табиғат. Біз кімдерді қорғаймыз?              Кішкентайларды мен әлсіздерді, кәрілер мен жалғыз адамдарды, туғандар мен туыстарды. Біз кіммен ынтымақтастамыз?             Оқушылар сарайымен, мұражайлармен. Қызықты өмір сүруге не көмектеседі?             Оқу, істер, шығармашылық және ән. Егер сен бізбен болсан:             Сен – жетекші! Сен – патриот! Улкендер мен құрдастарының арасынан достар табасың, қуанышты және қиын сәттерде жалғыз қалмайсың!   Заңдары             Шындық заңы:...

2010 жылғы 1 қыркүйектен бастап "М.Әуезов атындағы № 42 ЖОМ" ММ "Балдәурен" шағын орталығы ашылды     Ақпараттық сараптау бөлімі.       1 Нормативтік құқұқтық статус Мемлекеттік мекеме 2 Ашылған күні 2010 жылғы   1қыркүйек 3 Құралтай мекемесі Павлодар қаласы Білім беру бөлімі 4 Жобалау және нақты қуаты     50 бала Нақты 57 бала 5 Жұмыс тәртібі Аптасына 5 күн 6 Балалар контингенті   I- (қазақ тіліндегі) топ-29 II-(Орыс тіліндегі)топ-28                         Құрметті ата-аналар! «Балдәурен  шағын» –орталығының ұжымы Мектепке дейінгі мекемемізде сіздерді қуана қарсы алуға әзір. Шағын орталық  5-6 жастағы балаларды оқыту-тәрбиелеу мақсатында және балаларды   жан-жақты дамытуда ата-аналарға кеңес...

Расписание занятий

 Мектеп медбикесі: Акумбаева Рахима Кумаровна.     Білімі: арнаулы орта. "Акушерка".    Өтіл:   33           Салауатты  өмір салты туралы мәлімет.    Салауатты өмір салты дегеніміз-әр адамның озіне деген көз қарасы әр адам өзине өте қатты көңіл бөлу керек. Денсаулық байланысты: ·        Салауатты өмир салты 55% ·        Тұқымқуалау 18% ·        Қоршаған орта 17% ·        Денсаулық сақтау органдары 10% Денсаулыққа әсер беретін факторлар ·        Темекі шегу ·        Жергілікті сусындар ·        Нашақорлық        Салауатты өмір салтының ең маңызды факторлары. 1.     Куніне 8 сагаттан кем уйықтамау 2.   Күніне 3 рет тамақтану сонымен қаттар аз көлеммен 4-5 рет тамақтану керек. 3.     Таңғы асты тастамау ботқа немесе нан жеу қажет 4.     Артық салмақпен күресіп бір қалыпты салмақты ұстау керек....

    Тұрмыстық зорлық-зомбылық профилактикасы туралы Қазақстан Республикасының 2009 жылғы 4 желтоқсандағы N 214-IV Заңы Осы Заң мемлекеттік органдардың, жергілікті өзін-өзі басқару органдарының, ұйымдардың және Қазақстан Республикасы азаматтарының тұрмыстық зорлық-зомбылық профилактикасы жөніндегі қызметінің құқықтық, экономикалық, әлеуметтік және ұйымдастырушылық негіздерін айқындайды. 1-тарау. ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР        1-бап. Осы Заңда пайдаланылатын негізгі ұғымдар       Осы Заңда мынадай негізгі ұғымдар пайдаланылады:       1) жәбірленуші - өзіне қатысты тұрмыстық зорлық-зомбылықпен моральдық зардап, дене зардабы және (немесе) мүліктік зиян келтірілді деп ұйғаруға негіз бар жеке адам;       1-1) көмек көрсету жөніндегі ұйымдар – осы Заңға сәйкес жәбірленушілерге арнаулы әлеуметтік кызметтер және (немесе) көмек көрсетуді жүзеге асыратын заңды тұлғалар;       2) отбасы-тұрмыстық қатынастар – ерлі-зайыптылар, бұрынғы ерлі-зайыптылар, бірге тұратын немесе бірге тұрған адамдар, жақын туыстар, ортақ баласы (балалары) бар адамдар арасындағы қатынастар;       3) тұрмыстық зорлық-зомбылық - отбасы-тұрмыстық қатынастар аясында бір адамның басқаға (басқаларға) қатысты дене зардабын және...

  Бұл бетте сіз сабақтың қалай өткендігі туралы біле аласыз Сабақтар туралы пікірлер

   Нормативные документы Закон Республики Казахстан «Об образовании» Инструктивно-методическое письмо Подготовка обязательного материала учителя к аттестации школы. Положение о ведении классных журналов Положение о творческой группе УВЦ "Человек - Природа" 1. План работы УВЦ План работы УВЦ 2. Список УВЦ Список учителей УВЦ. 3. План работы МО План работы МО "Биосфера" План работы МО "Человек - Знаковая система" 4. Учебно-воспитательный процесс 5. Обобщение ППО Обобщение ППО 6. Работа с молодыми кадрами Работа с молодыми кадрами 7. Участие в семинарах, конференциях Осуществление компетентностного подхода на уроках математики через использование технологии индивидуализированного способа обучения. Юлдашева Л.Х. Формирование ключевых компетенций на уроках химии Осипова Т.В. Подходы к формированию ключевых компетенций учащихся профильных классов на уроках информатики. Каирденова Н.А. Подходы к формированию ключевых компетентностей учащихся профильных классов. Харитонович Т.И. 8. Методико - дидактические пособия Уроки на основе использования технологии полного усвоения   (математика,6класс) Стрельба Т.П. Уроки на основе использования технологии полного усвоения   (математика,6класс) Осипова Т.В. Уроки...

Герб города Павлодар — (казах. Павлодар) город в северо-восточном Казахстане, в 350 км к северо-востоку от столицы страны города Астана, и в 350 км к юго-востоку от российского города Омск на реке Иртыш, административный центр Павлодарской области. Население 330 тыс. жителей. В городе находится нефтеперерабатывающий, алюминиевый, металлургический, машиностроительный и тракторный заводы. Современный Павлодар ведёт свою историю с 1720 года, когда в ряду военных крепостей и форпостов России на Иртыше появился форпост Коряковский, названный так потому, что был выстроен рядом со складами соли, добываемой на Коряковском озере. Располагался он примерно в районе нынешней городской спасательной станции и завода «Октябрь». По сохранившимся документам, форпост имел форму квадрата 50 на 50 метров, был обнесен высоким бревенчатым частоколом, по углам имел бастионы с артиллерийскими батареями. Во внутренней части располагались казармы, снаружи — конюшни и баня. Весь гарнизон форпоста имел 48 человек. Спустя 25 лет форпост несколько расширил свои границы, был увеличен гарнизон, появились дополнительные постройки для казаков, назначавшихся на соледобычу. Еще спустя два десятка лет было получено разрешение отставным драгунам и солдатам селиться на свободных местах. Здесь же разрешили селиться подрядчикам и...

Республикасы президентінің « Ақ Ордасы» Қазақстан Республикасы президентінің « Ақ Ордасы»  Астана қаласы Есілдің сол жағалауындағы жаңа әкімшілік орталығының аумағындағы Қазақстан Республикасы Президентінің Резиденциясы 2001 жылдың қыркүйек айында салына бастады. Ғимараттың жалпы көлемі 36 720 ш.м. Қазақстан Республикасы Президентінің Ақ ордасының ресми тұсаукесері 2004 жылғы 24 желтоқсан күні өтті. Ғимарат қазіргі заманғы құрылыстың ең таңдаулы әдістерін қолдана отырып, монолит құйматастан салынған. Шатырсүмбіні қоса есептегендегі ғимараттың биіктігі 80 м. Қасбеттің қаптамасы қалыңдығы 20-40 см. Болатын итальян мәрмәрінан жасалған. Ғимарат жер бетінде 5 және жер астындағы 2 қабаттан тұрады, оның ішінде жер бетіндегі 1-қабаттың биіктігі 10 м., қалған қабаттардың биіктігі 5 метрден. Жертөле қабаттарында техникалық қызмет, асүй,...

         

Оқу жетістіктерін сырттай бақылау туралы  Мемлекеттік аралық бақылау (МАБ) 2004 жылы Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2005-2010 жылдарға арналған Мемлекеттік бағдарламасының қабылдануына байланысты енгізілді. Бұл рәсім мемлекеттік бақылаудың бүр түрі болып табылды және республикамыздың орта білім беру ұйымдарының 4 пен 9-сыныптарында, жоғары оқу орындарының 2(3) курстарында өткізілді. Министрлік белгілеген төменгі шекті деңгейден өте алмаған білім беру ұйымдары кезектен тыс аттестаттауға жататын. Бақылаудың бұл түрі өзінің оң рөлін жәнеөзіне жүктелген міндеттерді атқарды деуге болады.  Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың  2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасының қабылдануына байланысты және «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы» Қазақстан Республикасының Заңына білім беру ұйымдарына тәуелсіз оқыту сапасына мониторинг жүргізу үшін сәйкес           2011-2012 оқу жылында оқу жетістіктерін сырттай бағалау (ОЖСБ) рәсімі енгізілді.  ОЖСБ-ны уәкілетті орган жүзеге асырады және білім беру қызметінің сапасын бағалау және білім алушыларды жалпыға міндетті білім беру стандарттарын меңгеру деңгейін анықтау мақсатында негізгі...

  Құқықтық тәрбиенің қоғамдағы мәні, міндеттері және мазмұны     Тұлғаны жан – жақты үйлесімді тәрбиелеу саласының бірі – құқықтық тәрбие. Ол қоғамның әрбір азаматының мемлекеттік заңдары аса жауапкер -шілікпен орындап отыруы талаптарымен тығыз байланысты. Әсіресе, оның елімізде жүріп жатқан жариялық, құқықтық және зайырлы қоғам орнату про -цесімен байланысының маңызы ерекше. Ол үшін адамзаттық сан ғасыр уақытта жасап шығарған жалпы адамзаттық негіздегі моральдық нормаларын қоғамның әрбір өскелең жастарының сана- сезімімен, күнделікті мінез – құлықтарына қалыптастыру қажет. Бұл талапты іс жүзіне асыру, әсіресе елдің әлеуметтік – экономикалық жағдайын дамыту кезеңінде, ең бірінші кезекте құқықтық сананы тәрбиелеу мен мемлекеттік заңдарды жетілдіру процесінде жанадандыру айрықша міндетті іс. Бүгінде оқушылармен жүргізетін құқықтық тәрбиенің мазмұнын айқын -дауда А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский “қандай да бір құқықтық тәрбие болмасын, егер ол белгілі бір мақсатпен ұйымдастырылып жеке адамның мақтаждығына негізделсе, екіншіден, ұжымдық жұмыстарға оқушылар шаруашылықпен қатысса, соғұрлым алдыңғы буын ағалардың әлеуметтік- құқықтық жетістіктерін, тәжірибелерін қабылдап, өз мінез – құлықтарына қалыптастырады” деп осы мәселеге қатысты айтқан пікірлеріне...

  Мектеп рәміздері - Символика школы      Флаг – официальный отличительный знак нашей школы. Символ знаний, единства и школьного братства.                      Мы представляем школьный флаг:                     Большой, красивый, разноцветный стяг.                     Цвет голубой – на небо мирное похож.                     Он – старшее звено, опора школы всё ж!                     Цвет жёлтый – он солнце в небесах                     И среднее звено здесь подрастает на глазах.                     Зелёный цвет – полёт,                     Начальной школы он оплот.   Герб – отличительный знак школы.  ...

Біздің газетіміз үшінші жыл жұмыс істеп келеді.

бұл сайт беттерінде "Пяточок" мектеп газетінде жарияланатын материалдар ұсынылады.

Информация о проведении Всемирного Дня борьбы с сахарным диабетом СОШ №5   В нашей школе разработан план мероприятий к Всемирному Дню борьбы с сахарным диабетом: оформление информационного стенда, выставки в библиотеке «14 ноября – Всемирный день борьбы с сахарным диабетом». Беседа с учащимися 5-7 классов по теме «Что такое сахарный диабет». Выпуск листовок «Сахарный диабет» (через уроки рисования). Информация для учителей - «Каждый учитель должен знать о сахарном диабете». Предлагаем для проведения бесед с учащимися материал Из истории возникновения Всемирного Дня борьбы с сахарным диабетом.        (Символ,  утвержденный ООН, для обозначения сахарного диабета) Всемирный день борьбы с диабетом (World Diabetes Day) был введен в 14 ноября 1991 году Международной диабетической федерацией (International Diabetes Federation) и Всемирной организацией здравоохранения (World Health Organization).  Этот день служит важным напоминанием всему прогрессивному человечеству о том, что распространённость заболевания неуклонно возрастает. Благодаря деятельности IDF Всемирный День Диабета охватывает миллионы людей во всём мире и объединяет диабетические общества 145 стран с благородной целью повышения осведомлённости о сахарном диабете и его...

                                                               Эссе «Родная земля – золотая колыбель»                          Ученик 9 класса Ямович Евгений   Осенние размышления   Начались вдруг чудеса. Я выглянул в окно, И следы увидел я ее. Осень прошлась под окном – И листья, опавшие кругом. Дети не играют сейчас, Ведь погода изменилась враз. Все дети в школу идут, А студенты в институт. Измененья налицо И на твое, и на ее. Ну, все, пора… Выхожу из дома я. В школу я иду И от пейзажа глаз не отвожу. Осенняя пора! Вот это красота! Вот деревцо одно Без листьев, голое оно. Не высоко, а мало, Не сильное, а слабое оно. И вот до школы я дошел. «прощай, пейзаж,» - сказал я и пошел.     Ученица 9 класса Маняхина Екатерина   Диалог с Пушкиным      «Чувства добрые я лирой пробуждал»,- Так великий Пушкин о себе писал. А в наше время люди скажут так: «Пушкин лирик был и не просто так: Учил любить, дарить, душу миру посвящать, И не уставал он всем строго...

  «Маған осы мектепте оқу толық экстрим болды. Сөздің жақсы мағынасында. Біз мұнда үлкен ықыласпен әрі  қуанышпен  келетін  едік.  Ең ғажабы біз  жай сыныптан  тату әрі   бірлігі  жарасқан  ұжымға айналдық»                                                    

  Томск  Мемлекеттік  Университеті                          Сайт Томского Государственного Университета        Томск  Мемлекеттік  Университеті – Ресейдің  ежелгі  университеттерінің  бірі және Азиямен шекаралас Ресей территориясындағы тұңғыш жоғары оқу орны. 1878 жылы құрылып, ол Томскіні «Сібір Афинасы» ретінде танытты және Оралдан Тынық мұхитқа дейін жоғары білімнің дамуына жол салды. Сібір университеті Жарғысының жобасын Д.И. Менделеевтің  өзі  жасап жаратылыстану-ғылыми кабинеттері мен зертханалардың орналасу жоспарын құрды. Бүгінде  Томск Университеті –ірі ғылым, мәдениет және  білім орталығы, Ресей университтері ішінде тұрақты үшінші орынға ие. Университетте 11мың студент оқиды, 200 профессор  мен ғылым докторы, 800 доцент дәріс оқиды. Университеттің ғылыми мектептері мамандар даярлау базасы Ресейде және шетелдерде танымал. Университет ғылым, білім, мәдениет жетістіктерімен белгілі, өз түлектерімен мақтанады әрі дарынды жастарды оқуға күтеді. Факультеттер мен мамандықтар туралы толық ақпаратты сайттан біле аласыз.   Мекен-жайы: 634050, Томск қаласы Ленин даңғылы,36 ТМУ, 128 ауд, бас корпус  ...