«Инновационные формы работы с педагогическими кадрами в ДОУ» Модернизация системы образования влечет за собой существенные и качественные изменения в практике работы воспитателя. И, наверное, каждый педагог в одиночку вряд ли справится с ними. Более того, не каждое образовательное учреждение имеет такой арсенал связей и возможностей, чтобы гибко и эффективно адаптировать педагога к работе в новых условиях. Важным фактором улучшения качества их деятельности является работа, организованная методистом (старшим воспитателем), курирующим работу педагогов по всем направлениям образовательной деятельности. Методическая помощь - это оперативное и перспективное реагирование старшего воспитателя на запросы и потребности педагогов. Методическая деятельность - особый вид интеллектуальной деятельности, способствующей росту профессионализма специалистов системы образования. Взаимодействие педагога с методической службой - важное звено непрерывного образования педагогических кадров. На современном этапе развития системы образования основная цель методической работы с кадрами - это создание условий для самореализации педагога, развития его ключевых компетенций: воспитательных, коммуникативных, организаторских, исследовательских, проектировочных, конструктивных. Ведущими принципами методической работы (МР)...

Логопед - Альмуханова Асемгуль Сайрановна Стаж в должности - 4 года Образование - высшее, ПГПИ "Дефектология" Уважаемые родители! Для того чтобы речь Вашего ребенка была ясной и с четким произношением предлагаем подготовить речевой аппарат и рекомендуем делать артикуляционную гимнастику. Учимся делать упражнение, которое логопеды называют «Улыбка» Широко разводим уголки губ, обнажив сжатые зубы. Возвращаем губы в спокойное положение. Даем ребенку время для отдыха и расслабления. Предлагаем сглотнуть слюну. Повторяем упражнение 3 - 4 раза. Учимся делать упражнение «Чашечка» Широко открываем рот, кладем широкий язык на нижнюю губу, загибаем края языка «чашечкой» и медленно поднимаем ее за верхние зубы. Затем предлагаем ребенку опустить язычок, закрыть рот, расслабиться, сглотнуть слюну. Повторяем упражнение 3 - 4 раза. Учимся делать упражнение «Качели» Широко открываем рот, кладем на нижнюю губу спокойный расслабленный язык, переводим его на верхнюю губу, возвращаем на нижнюю, снова поднимаем на верхнюю. Выполняем 6—8 раз. Убираем язычок, закрываем рот. Даем ребенку время для отдыха и расслабления, предлагаем сглотнуть слюну. Повторяем упражнение 3 - 4 раза.

Приобретение продуктов питания на 2017год Договор№1. ИП "Даньковский (Рыба свежеморож) договор №2.ИП"Михнева" (Овощи,фрукты на 1 кв) Договор№3 ТОО "Ет Продукт" (Мясо говядина) Договор"№4 ТОО"Ардагер- Сауда Павлодар"(Сахар,яйца курин.мясо кур) договор №5 ИП "Селена" ( рис), договор№6 ИП"Аскаров" (крупы), договор №7 ТОО "Крупозавод Жарма", договор№8 ТОО "Ардагер Сауда" (мясо кур), договор №9 ИП"МИР ХЛЕБА" (пшеничный хлеб,батон), договор№10 ТОО"Ардагер Сауда" (мясо кур,яйцо курин), договор №11 ИП"Аскаров" (соки,соль),договор №12 ТОО"Ардагер Сауда" (мясо кур).Приобретение продуктов питания на 2016 год договор №9 ТОО "Молком" (творог, масло сливочное) договор №10 ТОО "Крупозавод Жарма" (крупы) договор №11 ИП "Аскаров" (соль, рис, повидло) договор №12 ТОО "Табыс Павлодар" (продукты питания) договор №14 ИП "Хамитова"(Вода питьевая очищенная) договор№28 ТОО"Группа Интер2" (хлеб пшенич, ржаной, батон,мука в/с,печенье) договор №29 ТОО" ФудМастерТрейд" (молоко 2,5%, сметана, бифидок,йогурт) договор №30 ИП "Влад"(Овощи,фрукты) договор №31 ИП"Сулейменова" (Мясо говядины) договор №35 ТОО"Павлодармолоко" (Сыр весовой) договор...

№16 сәбилер бақшасының сайтына Қош келдіңіздер!!!   1. Толық атауы: Павлодар қаласы әкімдігі, Павлодар қаласы білім беру бөлімінің «Павлодар қаласының № 16 сәбилер балабақшасы" мемлекеттік қазыналық коммуналдық кәсіпорыны. 2. Мекен жайы: Павлодар қаласы, Камзин көшесі № 356 үй, телефон 57 73 87 3. Жалпы мәлімет: Ашылған жылы: 2006 жыл 25-ші ақпан Жобалы қуаты - 320 Топ саны - 12 Балабақшаның жұмыс уақыты: 7. 00- 19.00 Балабақшаның материалдық базасы: Дене шынықтыру залы, хауыз, ән-күй залы, логопед пен ағылшын тілі кабинеті, әдіскер кабинеті, медициналық кабинет, физиокабинет, кір жуатын орын, асхана, есепші кабинеті. Балабақшада 24 тәрбиеші, 3 ән-күй жетекшісі, 1 ағылшын тіл мұғалімі, логопед және дене шынықтыру нұсқаушысы қызмет атқарады. 4. Мектепке дейінгі мекеме басшылары: Басшы: Гульнар шаменовна Ергазинова Жеке сұрақтар бойынша қабылдау уақыты: Дүйсенбі, сәрсенбі, жұма сағат 15.00-17.00 Сенім телефоны: 62- 46- 84 Әдіскер: Саяра Ершатовна Аскарова 5. Балабақшаның 2017-2018 оқу жылына міндеттері: 1. Мектепке дейінгі балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту 2. Салауатты өмір салтын қалыптастыруда ұлттық қимылды ойындарды қолдану. Қазақстан Республикасының Президенті – Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың «Қазақстан-2050» Стратегиясы қалыптасқан...

zxdfzadfg     adsfgsadfgsdfg

Серікбаева Мадина Естияр ''А'' тобы тәрбиешісі.   Мейрамгүл Аманкелдіқызы Аленова. Ересек "Б" топ тәрбиешісі. Білімі - жоғары. Жұмыс бағыты: жаңадан келген балаларды балабақшаға бейімдеу.   АРАЙЛЫМ КӘРІБАЙҚЫЗЫ ИСАКАЕВА Дайындық "А" топ тәрбиешісі. Білімі - жоғары. Жұмыс бағыты: Халық ауыз әдебиеті арқылы балалардың тілдерін дамыту.   Динара Сергеевна Абуова Даярлық "А" топ тәрбиешісі. Білімі - жоғары. Жұмыс бағыты: Дьенеш блоктары арқылы балалардың танымдық қабілеттерін дамыту   ӘСЕМ ЖҰМАБАЙҚЫЗЫ ЖҰМАҒҰЛОВА Ересек "В" топ тәрбиешісі. Білімі - жоғары Жұмыс бағыты: Мектепке дейінгі балалардың тілін театрлық іс-әрекет арқылы дамыту.   Гүлжихан Сатанқызы Карымсакова Дайындық "В" топ тәрбиешісі. Білімі - жоғары. Үміт Тлеукенқызы Шәріпбекова Ересек "В" топ тәрбиешісі. Білімі - жоғары. Жұмыс бағыты: "Логикалық ойын арқылы балалардың ойлау қабілеттерін дамыту" Алтын Дубай Ересек "А" топ тәрбиешісі. Білімі - жоғары. Жұмыс бағыты: сәбилер топ баларының сөздік қорларын байыту.   Меруерт Уақбайқызы Канжигалинова ІІ сәбилер "В"топ тәрбиешісі. Білімі - арнаулы орта. Жұмыс бағыты: "Сәбилер топ балаларының танымдарын дамыту"   Еркегүл Маратқызы Шайманова Дайындық "В" топ тәрбиешісі. Білімі - жоғары. Жұмыс бағыты: Халық ауыз әдебиеті арқылы балалардың тілдерін дамыту.   ӘСЕМГҮЛ...

Балаға дәруменніңпайдасы Дәрумендердің өсіп келе жатқан бала ағзасына тигізетін әсері өте зор, өйткені олар заттардың алмасуын, иммунитеттің дұрыс қалыптасуын, жүйке жүйесінің қызметін реттейді. Әсіресе, дәрумендер тапшылығы пайда болатын көктем айларында баланың ішетін тамақ құрамында жеткілікті мөлшерде көкөніс, жеміс-жидектер болуы керек. Сонымен қатар, ет, жұмыртқа, сүт және сүт өнімдері мен өсімдік майларының да қажетті мөлшерде болуы шарт.медбикескачать

    Добро пожаловать на сайт "Ясли - сада № 16!!!   Государственное казённое коммунальное предприятие «ЯСЛИ – САД № 16»       2. Адрес садика: г. Павлодар,ул. Камзина 356, телефон 57 73 87 3 Дата основания: 2006 год, 25 февраля Проектная мощность - 320 Количество групп - 12 Режим работы детского сада: 7. 00- 19.00 В детском саду имеются: Музыкальный зал; Физкультурный зал; Медицинский кабинет; Кабинет английского языка; Кабинет логопеда; Методический кабинет;   

Үш жастағы баланың тiлдiк дамуы! Автор: МҚКК № 16 сәбилер бақшасы Баланың дұрыс сөйлеуiн дамыту үшiн, қоршаған ортамен белсендi түрде қарым-қатынас жасау керек, 3-4 сөзден құралған және бiрнеше грамматикалық формадағы таныс сөздердi қолданады.

Алматы қаласы Автор: МҚКК № 16 сәбилер бақшасы Алматы(орыс.Алматы́, Ресейде— Алма́-Ата́; 1921жылғадейін— Верный; ортағасырларда— Алмату(Алмалы)) — Қазақстанныңеңүлкенқаласы. ОлТянь-Шаньтауларыныңсолтүстігінде, ІлеАлатауыныңбаурайында, ҚазақстанРеспубликасыныңоңтүстік-шығысындаорналасқан. Алматыда1 485 496 адамтұрады(2013).АлматыныңЖІӨ2010 жылы18.8 млрдАҚШдолларын, алжанбасынашаққанда19 мыңАҚШдолларынқұрапҚазақстанныңЖІӨбестенбірбөлігінөндіреді.

    Наш любимый детский сад! Есть особый сад на свете, Не деревья в нём, а дети, Он – для маленьких ребят И зовётся детский сад. Это просто добрый дом, Где мы весело живём. Воспитатели и няни Целый день, конечно с нами. Здесь красиво и светло, И уютно и тепло, А вокруг друзья-подружки, Есть и книжки и игрушки. Мы играем и рисуем, Сказки слушаем, танцуем, И, понятно, день за днём Потихонечку растём! Коммунальное государственное казенное предприятие "Специальный  детский сад №14 города Павлодара" отдела образования города Павлодара, управления образования Павлодарской области  Год открытия: 2009 Учредитель: Акимат города Павлодара Проектная мощность: 100 детей Режим деятельности: с 7:00 до 19:00 часов В детском саду имеются: Музыкальный зал; Физкультурный зал: Медицинский кабинет; Кабинет логопеда (5); Кабинет психолога; Методический кабинет. Наш адрес: 140002, г.Павлодар ул. Торайгырова 99/2  тел руководитель : 7-182 620083, вахта 62-68-40 e-mail: garden142010@mail.ru Cад рассчитан на 5 групп Функционируют: Разновозрастная  группа "Балапан" с русским языком обучения (с 4 до 5 лет), разновозрастная группа "Балауса" с казахским языком обучения (с 4 до5  лет), предшкольная  группа "Жұлдыздар"...

"5 способов справиться с детской тревожностью"      Дети с повышенной тревожностью часто бывают подавленными, им трудно общаться с окружающими, потому что они воспринимают мир как пугающий и враждебный. Такие дети нерешительные, они не могут отличить важное от неважного, постоянные волнения их изматывают и лишают жизненных сил. Что делать, если ваш ребёнок часто беспокоится без повода? Тревогу нельзя назвать разрушительным чувством, потому что она в каких-то ситуациях помогает избежать опасности и решить проблемы. Но если это чувство проявляется в благополучных ситуациях и становится устойчивой чертой личности ребёнка, то это повод задуматься. Найти причину В детском возрасте она не обязательно может быть вызвана внешними факторами. Тревога может возникнуть из-за некоторых проблем при родах, во время беременности мамы. Это состояние может не покидать ребёнка уже после рождения. При этом тревога не всегда находит своё выражение в страхе и может не осознаваться ребёнком. Отличие страха от тревоги в том, что страх может быть ситуативным или вызванным конкретным воздействием со стороны. С ним бороться проще, особенно в младшем возрасте,...

Говорите с ребенком правильно Используйте грамматически правильные и чёткие фразы. Избегайте чрезмерного употребления уменьшительно-ласкательных слов. ·  Будьте примером Ребёнок копирует речь взрослых, поэтому важно говорить спокойно, чётко и выразительно. ·  Развивайте мелкую моторику Лепка, рисование, игры с конструкторами и пазлами стимулируют развитие речи. ·  Читайте книги вслух Выбирайте простые сказки и рассказы, обсуждайте их с ребёнком, задавайте вопросы. ·  Поощряйте самостоятельные высказывания Не перебивайте, не заканчивайте фразы за ребёнка — дайте ему возможность выразить мысль. ·  Используйте игры для развития речи «Кто как говорит» (имитация звуков животных), «Что сначала, что потом» (составление последовательности событий) и т. д. ·  Следите за дыханием Дыхательная гимнастика помогает укрепить речевой аппарат (надувание мыльных пузырей, задувание свечей). ·  Ограничьте гаджеты и телевизор Они не способствуют развитию активной речи. Лучше заменить их живым общением и играми. ·  Не исправляйте, а повторяйте правильно Если ребенок сказал слово неверно, спокойно повторите его правильно в ответ. ·  Создавайте речевые...

    Шойныбаева Назира Бакибаевна-воспитатель Стаж работы-до 3 года. Категория-педагог Образование-средне-специальное. Цветкова Ирина Владимировна-воспитатель Стаж работы-27 лет. Категория-педагог-исследователь Образование-средне-специальное     Ажкенова Гульназ Сагатовна-воспитатель Стаж работы-10 лет. Категория-высшая Образование-высшее     Aйтимбетова Ажар Алибековна воспитатель   Стаж работы-до 2 года. Категория-педагог Образование-средне-специальное  

план приобр.прод.питания договор №1 ТОО "ФХ Улан" от 23.02.2016г. Мука высшего сорта фортифицированная 200 кг - 16.000 тг. договор №2 ТОО "Шектыбаев" от 24.02.2016г. Яйца 1-сорт 2160 шт. - 51 408 тг.   договор №3 ИП Аскаров от 01.03.2016г. Огурцы соленые, крупа пшен., томат паста, зеленый горош., кукуруза конс., дрожжи, какао, пшено, геркулес - 101 775 тг.   договор №4 ТОО "Табыс Павлодар" от 01.03.2016г. Крупа ячневая, вафли, соль, масло раст., молоко сгущ., крупа гречневая - 81 950тг.   договор №5 ТОО "Ирвема" от 01.03.2016г. Рис, крупа гороховая - 24 500тг.   договор №6 ТОО "Группа ИНтер" от 01.03.2016г. Крупа манная, макаронные изделия, печенье - 19 475тг. договор №7 ТОО "Крупозавод" от 01.03.2016 г. Фасоль 25 кг - 9 800 тг. договор №8 ТОО "ПКФ Рыбный мин" от 01.03.2016 г. Горбуша, минтай, сельд - 324 800 тг. договор №9 ТОО "Центр ПВЛ" от 01.03.2016 г. Куры КЗ - 500 кг - 290 000 тг. договор №10 ИП "Турсунова О.С." от 03.03.2016 г. Сок фруктовый 400 л. - 62 720 тг. договор №11 ИП "Кабдрахимов К.К." от 10.03.2016 г. Мясо говяжье - 500 кг - 490 000 тг. договор №12 ИП "Влад" от 10.03.2016 г. Картофель, капуста, лук, морковь, свекла, чеснок, яблоки, лимон, апельсины, мандарины - 502 000 тг. договор №13 ТОО "Группа Интер-2" от 25.03.2016 г. - Хлеб пшеничный, батон нарезной, хлеб ржаной - 172 750 тг. договор №14...

"Занимаемся с ребёнком дома" Не спешите выбрасывать пустые банки, коробки, пакеты из-под соков, флаконы. Они отлично подойдут для изготовления развивающих пособий для вашего ребенка. Вот несколько советов о том, как превратить ненужные вещи в развивающие игрушки и дидактические игр. "Волшебный мешочек".С помощью такого мешочка вы научите ребенка узнавать предметы на ощупь. Лучше сшить его из цветной ткани. Тряпичные мешочки (мячики) с крупяным наполнителем (горох, фасоль, бобы).Используйте прочный материал, чтобы он не порвался. Ощупывая мешочки, малыш развивает тактильную чувствительность. Кусочки различных тканей, предметы и материалы с разными поверхностями (гладкими, шершавыми) развивают тактильную чувствительность,а так же кубики, оклеенные разными материалами (фольгой, наждачной бумагой, мехом). "Пальчиковый" бассейн- пластиковая миска с различными крупами (горох, фасоль). Ребенок может перебирать крупу, искать спрятанные в миске предметы. Яркий пластиковый поднос и манка. Ребенок может рисовать пальчиком по крупе, проводить линии, писать буквы и цифры. "Шершавые" геометрические фигуры.Вырезанные из наждачной бумаги и наклеенные на картон, такие фигуры помогут малышу запомнить их, "опираясь" на тактильную память....

КГКП "Специальный детский сад №14 города Павлодара" отдела образования города Павлодара, управления образования Павлодарской области. Год открытия: 2009 Учредитель: Акимат города Павлодара Проектная мощность: 100 детей Режим деятельности: с 7:00 до 19:00 часов   В детском саду имеются: Музыкальный зал; Медицинский кабинет; Кабинет логопеда (5); Кабинет психолога; Методический кабинет. Наш адрес: 140002, г.Павлодар ул. Торайгырова 99/2  62-00-83 (факс) - руководитель 62-68-40 - вахта e-mail: sad14@goo.edu.kz                                      Cад рассчитан на 5 групп Функционируют: Разновозрастная  группа "Балапан" с русским языком обучения (с 4 до 5 лет), разновозрастная группа "Балауса" с казахским языком обучения (с 4 до5  лет), предшкольная  группа "Жұлдыздар" с русским языком обучения (с 5 до 6 лет),       средняя группа "Теңізшілер" с казахским языком обучения (с 3  лет),          средняя группа "Күншуақ" с русским языком обучения (с 3  лет).

1. Құрылтайшы - Павлодар қаласының әкімшілігі 2. Уәкілетті орган - Павлодар қаласының білім беру бөлімі 3. Білім беру ұйымының, ғылыми мекеменің толық атауы - "№12 мемлекеттік тілде оқытатын сәбилер бақшасы" МҚКК 4. Білім беру қызметін жүргізу құқығына берілген мемлекеттік лицензия - сериясы АА №0005706 2001 жыл 25 желтоқсан 5. Заңды тұлғаны мемлекеттік тіркеу туралы №6848-1945МК сериясы В №0411644 2006 жыл 3 ақпан 6. Мекен жайы - 140000, Павлодар қаласы ак. Шөкин көшесі 96/1 үй, телефоны 8 (7182) 314262 7. Мекеме жетекшілері: - Басшы - Гүлнара Садыққызы Сердалина - жұмыс орнының телефоны 8(7182) 314264 - Әдіскер - Анар Махмұтқызы Арыкпанова 8. Құрылған жылы: 1978 жыл 29 желтоқсан 9. Жобалық қуаты-140 бала, топтардың саны-6, бюджеттік топ саны-3, шаруашылық топ саны-3