Цукрова Ирина Юрьевна -директор Родилась в г. Павлодаре в 1975 году. Окончила в 1996 году Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова по специальности учитель начальных классов, в 2009 году получила второе высшее образование по специальности государственное и местное управление. С 1996 по 2004 год работала учителем начальных классов СОШ № 1 г. Павлодара. С 2004 по 2008 год - заместителем директора по учебно-воспитательной работе, учителем начальных классов СОШ № 5 г. Павлодара. С 2008 по 2009 год - заместителем директора по учебно-воспитательной работе, учителем начальных классов СОШ № 24 г. Павлодара. С 2009 по 2014 гг. работала главным специалистом управления образования Павлодарской области. С сентября 2014 работала заместителем директора по учебно-воспитательной работе, учителем начальных классов СОШ № 5 г. Павлодара. С мая 2015 года назначена директором средней общеобразовательной школы №23 г. Павлодара. Награждена Почетной грамотой управления образования (2012 г.), Почетной грамотой Министерства образования и науки Республики Казахстан (2013 г.), Благодарственным письмом управления образования (2014 г.). НУРМУХАНОВА ГУЛНАР КУШЕРБАЕВНА Дата рождения: 1 октября 1961 г. Образование: высшее 1978-1983 гг. Аркалыкский педагогический институт им. Ы.Алтынсарина, русский язык и литература в...

Закон Республики Казахстан "О разрешениях и уведомлениях" Закон Республики Казахстан "О разрешениях и уведомлениях" смотреть Закон Республики Казахстан "Об образовании" Закон Республики Казахстан "Об образовании" смотреть Закон Республики Казахстан "О государственном контроле и надзоре в Республике Казахстан" Закон Республики Казахстан "О государственном контроле и надзоре в Республике Казахстан" смотреть Закон Республики Казахстан "О религиозной деятельности и религиозных объединениях" Закон Республики Казахстан "О религиозной деятельности и религиозных объединениях" смотреть Закон Республики Казахстан "О государственной молодежной политике в Республике Казахстан" Закон Республики Казахстан "О государственной молодежной политике в Республике Казахстан" смотреть Закон Республики Казахстан "О детских деревнях семейного типа и домах юношества" Закон Республики Казахстан "О детских деревнях семейного типа и домах юношества" смотреть Закон...

Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования. Приказ № 323 об аттестации гражданских служащих в сфере образования.  приказ-600скачатьПриказ 323 на руссскачать

УТВЕРЖДЕН на конференции Общественного объединения «Павлодарская областная организация Казахстанского отраслевого профессионального союза работников образования и науки» от «15» октября 2016 г. УСТАВ Общественного объединения «Павлодарская областная организация Казахстанского отраслевого профессионального союза работников образования и науки» ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ   1.1. Общественное объединение «Павлодарская областная организация Казахстанского отраслевого профессионального союза работников образования и науки» (далее – Областная организация профсоюза) является общественной организацией, объединяющей на добровольной основе членов профсоюза, работающих в организациях образования и науки различных типов и видов, органах управления образования и науки, обучающихся в организациях профессионального образования, независимо от форм собственности. Организационно-правовая форма – общественное объединение. 1.2. Областная организация профсоюза является членской организацией ОО «Казахстанский отраслевой профессиональный союз работников образования и науки» (далее – Профсоюз), действует в соответствии с Конституцией Республики Казахстан, законами и иными правовыми актами Республики Казахстан, Уставом Профсоюза и настоящим Уставом. 1.3. Областная организация профсоюза через свои выборные органы представляет и защищает...

Торжественное собрание, посвященное 25-летию Независимости Республики Казахстан Трудовой кодекс Слайды по новому Трудовому кодексу слайды-по-новому-трудовому-кодексускачатьтрудовой-кодекс-от-23-11-2015скачать

График дежурства учителей и родительского патруля по микрорайону, прилегающему к СОШ № 23 на сентябрь 2016-2017 уч. года. График рейдов родительского патруля на 2015-2016 уч.г. Правовая памятка график рейдов родительского патруляскачатьГрафик совместных рейдов с УВД март-июньскачатьПлан по профилактики правонарушенийскачать

Обращение не будет опубликовано (модерировано), если оно: - содержит сведения, составляющие государственные секреты, коммерческую или иную охраняемую законом тайну; - содержит элементы пропаганды употребления наркотических и психотропных веществ, рекламу алкогольных, табачных изделий, информацию порнографического и сексуально-эротического характера, пропагандирует культ жестокости и насилия, дискриминацию по социальному, расовому, национальному, религиозному, сословному и родовому превосходству; - содержит угрозы и оскорбления, клевету и негативные отзывы субъективного характера и недостоверные сведения о других участниках обсуждения, конкретных лицах или организациях, ущемляет права представителей других этносов, конфессий, нарушает права несовершеннолетних, причиняет им вред в любой форме; - распространяет персональные данные третьих лиц без их согласия; - содержит спам, рекламную информацию, преследует коммерческие цели; - нарушает любые применимые нормы права; - содержит нецензурную лексику и её производные, а также намёки на употребление лексических единиц, подпадающих под это определение (сообщения, содержащие нецензурную лексику, удаляются автоматически).

3. Объявление каз +. Объявление рус ДОГОВОР КАЗ +. договор рус 5. Типовая конкурсная документация каз + Типовая конкурсная документация рус МЕНЮ 2016 год

2 класс Библиотечный урок книга - твой друг.docx для сайта 4 класс Библиотечный урок Разнообразие книг.docx для сайта 7 класс Библиотечный урок художественное оформление книги.docx для сайта 8 -9 класс БИБЛИОТЕЧНЫЕ КАТАЛОГИ.docx для сайта Библиотечный урок в 1 классе.docx для сайта Библиотечный урок в 3.docx для сайта Библиотечный урок в 5 классе.docx для сайта Библиотечный урок для 6 класса.docx для сайта2 класс Библиотечный урок книга - твой друг.docx для сайтаскачать4 класс Библиотечный урок Разнообразие книг.docx для сайтаскачать7 класс Библиотечный урок художественное оформление книги.docx для сайтаскачать8 -9 класс БИБЛИОТЕЧНЫЕ КАТАЛОГИ.docx для сайтаскачатьБиблиотечный урок в 1 классе.docx для сайтаскачатьБиблиотечный урок в 3.docx для сайтаскачатьБиблиотечный урок в 5 классе.docx для сайтаскачатьБиблиотечный урок для 6 класса.docx для сайтаскачать

1 сынып Тақырыбы 2 сынып Тақырыбы 4 сынып Тақырыбы 5 сынып Тақырыбы 8 сынып Тақырыбы Кітапхана сабағы 3 сынып Сабақтың тақырыбы1 сынып Тақырыбыжүктеу2 сынып Тақырыбыжүктеу4 сынып Тақырыбыжүктеу5 сынып Тақырыбыжүктеу8 сынып ТақырыбыжүктеуКітапхана сабағы 3 сынып Сабақтың тақырыбыжүктеу

    Мы замечаем не всегда, Как много нам забот И терпеливого труда Учитель отдает. С едва заметной сединой На темно-русой прядке Стоит она перед тобой, Сложив стопой тетрадки. И любишь ты, как он, как я, Ее - и скажем прямо: Она - вторая мать твоя. А кто дороже мамы? (С уважением 9 "б" класс) ********************************* Вы были нам поводырем, Когда мы вместе с букварем, "Азы" и "буки" постигали. Теперь, хоть взрослыми мы стали, К вам чувства детские питаем И вас особо поздравляем! (С уважением 9 "а" класс) *********************************

Оразалина Г.А., учитель биологии и химии Критическое мышление для современного человека необходимо при любом профиле образования и в любой сфере деятельности. Это – необходимый инструмент для творчества, личной и профессиональной культуры и попросту для выживания в современном мире. При возрастающем количестве источников информации и ее огромном объеме без определенного психологического «фильтра» можно попросту не выжить и потерять себя как личность. Нынешнее образование на всех его ступенях ставит первоочередной задачей формирование критического мышления [1]. Кембриджская система конструктивного обучения предлагает обучение критическому мышлению в диалоге [2, 3, 4], через аргументирование [5] и взаимосвязь теории с практикой [6]. Однако существует немало препятствий для реального формирования критического мышления у учащихся, которые делают усилия школы не всегда успешными. На мой взгляд, это в первую очередь факторы семейного воспитания и влияние другого близкого микросоциального окружения, а также изобилие разнообразной и не всегда правдивой информации. В числе таких препятствующих факторов мы бы назвали следующие. Во-первых, это влияние семьи и другого близкого родственного окружения из числа людей старшего поколения, которые выросли при социализме. А тогда было весьма ограниченное количество доступных источников информации...

Памятка(бум)_рус    Памятка(бум)_русскачать

План работы Службы поддержки семьи ГУ «СОШ №23» на 2015-2016 учебный год График консультаций в рамках Службы поддержки семьи на 2015-2016 учебный год    

«№23 ЖОББМ » ММ-нің 2016 – 2017 оқу жылына арналған ОТБАСЫН ҚОЛДАУ ҚЫЗМЕТІНІҢ ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ ПЛАН РАБОТЫ СЛУЖБЫ ПОДДЕРЖКИ СЕМЬИ ГУ «СОШ №23» на 2016-2017 учебный год № мероприятия сроки проведения целевая группа ответственные за исполнение 1.Организационно-информационная работа 1.1 Популяризация и работа «Телефона доверия» постоянно учащиеся, родители, опекуны педагог-психолог 1.2 Организация консультаций сотрудников СПС (соц.педагога, психолога, педагогов) с привлечением юристов, инспекторов группы ювенальной полиции по обращениям граждан родители, опекуны руководитель СПС Фоменко К.Ю. 1.3 Размещение информации о деятельности СПС на сайте, в СМИ в течение года ---- соц.педагог Алданазарова Д.Е. 1.4 Изготовление буклетов «Как сохранить психическое здоровье ребенка?», «Трудный подросток: проблемы и пути решения» 6.11.16г. 19.02.17г. родители, опекуны педагог-психолог, педагогические работники 1.5 Обновление материалов на информационном стенде СПС сентябрь родители, опекуны, педагогические работники руководитель СПС Фоменко К.Ю. 2.Психолого-педагогическое сопровождение семьи 2.1 Осуществление экстренных и плановых выездов «Мобильной группы» в семьи учащихся экстренно и по плану информация, акты обследования руководитель СПС Фоменко К.Ю. 2.2 Психологический тренинг для родителей...

График консультирований, в рамках Службы поддержки семьи на 2016-2017 учебный год № Ф.И.О. специалиста должность дата проведения кабинет 1. Фоменко К.Ю. педагог-психолог 1-ю среду месяцас 15.00-17.00 каб.№ 11 2. Алданазарова Д.Е. соц.педагог 2-й вторник месяца с 10.00-12.00 №11 3. Фоменко К.Ю. руководитель СПС 3-й четверг месяца14.00-16.00 №11

Памятка для родителей "Трудный" подросток. Что же делать родителям? Не злоупотребляйте наказаниями и запретами. Найдите причину или причины такого поведения. Помните, что к вашему ребенку нужен индивидуальный подход. Усильте познавательный интерес. Вовлекайте сына или дочь в разные виды деятельности, но держите ситуацию под постоянным контролем. Разговаривайте, объясняйте, но не ставьте условий, не требуйте сразу идеального поведения. Комплексно вводите изменения в режим дня, в общество подростка, в досуг. Замечайте даже незначительные изменения в поведении, так как сначала асоциальное поведение проявляется эпизодически, ситуативно. Позже отклонения происходят чаще, положительные качества перестают доминировать, но сохраняются. И, наконец, асоциальное поведение входит в привычку. Необходимо найти сильные стороны или, лучше сказать, качества подростка и правильно их использовать, развивать, давая посильные задания. В ребенка необходимо верить - это главное! Громадное значение имеет для трудного подростка испытать счастье, радость от успеха. Это величайший стимул к самосовершенствованию. Говорите с ребенком, избегайте резких выражений. Чтобы не заводить ваши отношения с подростком в тупик, обратите внимание на следующие советы: - цените его откровенность, искренне интересуйтесь проблемами; - общайтесь на равных, тон приказа...

КОДЕКС РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ОБ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЯХ (с изменениями и дополнениями по состоянию на 14.01.15г.) Примечание: 1 месячный расчетный показатель (МРП) в Казахстане в 2015 году составляет 1982 тенге.   Статья 28. Лица, подлежащие административной ответственности: физическое вменяемое лицо, достигшее к моменту окончания или пресечения административного правонарушения шестнадцатилетнего возраста;   Статья 127. Невыполнение родителями или другими законными представителями обязанностей по воспитанию детей. Штраф 7 МРП. Если повторно штраф 20 МРП либо арест до 15 суток. Статья 435. Хулиганство, совершенное несовершеннолетними. Штраф на родителей или лиц, их заменяющих 7 МРП. Статья 437. Нарушение тишины. Нарушение тишины в ночное время (с 23 по 6 часов утра). Штраф 5 МРП. Статья 438. Заведомо ложный вызов специальных служб. Заведомо ложный вызов органов государственной противопожарной службы, полиции, скорой медицинской помощи, аварийных служб. Действия, совершенные несовершеннолетними в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет. Предупреждение или штраф на родителей или лиц их заменяющих 15 МРП. Статья 440. Распитие алкогольных напитков или появление в общественных местах в состоянии опьянения. Появление в общественных местах в состоянии опьянения лиц, не достигших восемнадцати лет, а...

О правах ребенка в Республике Казахстан Закон Республики Казахстан от 8 августа 2002 года N 345   Ведомости Парламента Республики Казахстан, 2002 г., № 17, ст. 154; "Казахстанская правда" от 13 августа 2002 года № 174; "Юридическая газета" от 14 августа 2002 года № 33   Вниманию пользователей! Для удобства пользования РЦПИ создано ОГЛАВЛЕНИЕ Сноска. По всему тексту слова "законодательными актами", "Законодательными актами" заменены соответственно словами "законами", "Законами" Законом РК от 23.11.2010 № 354-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования). Настоящий Закон регулирует отношения, возникающие в связи с реализацией основных прав и законных интересов ребенка, гарантированных Конституцией Республики Казахстан, исходя из принципов приоритетности подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития у них общественно значимой и творческой активности, воспитания в них высоких нравственных качеств, патриотизма и гражданственности, формирования национального самосознания на основе общечеловеческих ценностей мировой цивилизации. Сноска. Преамбула с изменением, внесенным Законом РК от 23.11.2010 № 354-IV (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования). Глава 1. Общие положения Статья 1. Основные...