Павлодар  облыстық білім басқармасы Павлодар облыстық педагог мамандар біліктілігін  арттыру институты   Павлодар қаласының  К. Макпалеев атындағы  №4 жалпы орта  білім  беру мектебінің  мұғалімі Асылбекова Назигуль Қырықбайқызының әдістемелік құралына                                                            П  і  к  і  р                      Еліміздің  егемендік алған  соңғы  жылдары, арғы тарих қойнауынан басталып, ғасырлар бойы халқымыздың  бойына сіңіп  қалыптасқан, әсіресе жас      буынды  тәрбиелеуде басты рөл  атқарып келген әдеп – ғұрпымыз, салт - дәстүріміз, ән – күйіміз  бен өнеріміз   қазіргі мектептердің  оқу –...

  Общие правила поведения   1. Учащийся приходит в школу за 15-20 минут до начала занятий, чистый и опрятный, снимает в гардеробе верхнюю одежду, надевает сменную обувь, занимает своё рабочее место с первым звонком, готовит все необходимые учебные принадлежности. 2. Нельзя приносить на территорию школы с любой целью и использовать любым способом оружие, в т.ч. ножи, взрывчатые, огнеопасные вещества; спиртные напитки, сигареты, наркотики и другие одурманивающие средства и яды. 3. Запрещается употребление не пристойных выражений и жестов. 4. Нельзя без разрешения педагогов или медицинской сестры (по согласованию с родителями) уходить из школы и с её территории в урочное время. 5. Выйти из школы можно, лишь предъявив справку от учителя, медицинского работника дежурному охраннику. 6. В случае пропуска занятий до 3-х дней учащийся обязан предъявить классному руководителю справку или записку от родителей (лиц, их заменяющих) о причине отсутствия на занятиях. В случае пропуска более трёх дней, учащийся обязан представить справку из медицинского учреждения. 7. Учащийся школы должен проявлять уважение к старшим, заботиться о младших. Школьники уступают дорогу взрослым, старшие - младшим, мальчики - девочкам. 8. Вне школы ведут себя везде и всюду так, чтобы не уронить свою...

Об утверждении регламента государственной услуги "Прием документов и зачисление детей в дошкольные организации образования"   Постановление акимата города Павлодара Павлодарской области от 27 декабря 2012 года N 3369. Зарегистрировано Департаментом юстиции Павлодарской области 22 января 2013 года N 3369        Примечание РЦПИ:        В тексте сохранена авторская орфография и пунктуация.        В соответствии с пунктом 4 статьи 9-1 Закона Республики Казахстан от 27 ноября 2000 года "Об административных процедурах", постановлением Правительства Республики Казахстан от 20 июля 2010 года N 745 "Об утверждении реестра государственных услуг, оказываемых физическим и юридическим лицам", в целях качественного оказания государственных услуг акимат города Павлодара ПОСТАНОВЛЯЕТ:       1. Утвердить прилагаемый регламент государственной услуги "Прием документов и зачисление детей в дошкольные организации образования".       2. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на курирующего заместителя акима города Павлодара.       3. Настоящее постановление вводится в действие...

  Итоги рейтинга классов по школе за 2-3  четверть 2012-2013уч.год. 1.  7-а кл.руководитель Бейсекеева И.А. 2.  3-б кл.руководитель Майлакова Е.А. 3.  8-а кл.руководитель Баймурунова Н.Б. 4.  5-а кл.руководитель Блок Н.Л. 5.  6-а кл.руководитель Кадакова С.Ю. 6.  4-а кл.руководитель Максимова О.Л. 7.  10-а кл.руководитель Искакова Е.В. 8.  2-а кл.руководитель Гарусова Е.Н. 9.  8-б кл.руководитель Шакуова Н.С. 10.      9-а кл.руководитель Аманова С.К. 11.      5-б кл.руководитель Токпанова Е.М.     1-а кл.руководитель Киселева О.В. 12.      1-б кл.руководитель Яковлева Л.В. 13.      2-б кл.руководитель Михайлюкова О.В. 13.9- б кл.руководитель Артюхова В.Г. 14. 11-а кл.руководитель Кулик Г.Н. 15. 3-а кл.руководитель Эрнст Л.П. 16. 6-б кл.руководитель Зингер Н.В. 17. 4-б кл.руководитель Корниец А.А.

  РУССКИЙ ЯЗЫК      1. Слово с непроизносимым согласным есть в словосочетании A) офицерский сюртук. B) яркое солнце. C) зеленеют сады. D) золотистая пыль. E) большая цапля.  2. Укажите формуслова плохой. A) Плохонький. B) Плохо. C) Худой. D) Плохие. E) Плоховатый.  3. Укажите слово с приставкой при-. A) Пр...жать. B) Пр...кратить. C) Пр...увеличивать. D) Пр...ступить закон. E) Пр...взойти.  4. Буква и пишется в слове A) с...грать. B) спорт...нвентарь. C) без...ндукционный. D) под...грал. E) под...тожить.  5. Буква е после ц пропущена всловах A) ситц…м, письмец…, танц…вал. B) птиц…вод, венц…носец, кольц…м. C) облиц…вочный, натанц…ваться, окольц…вал. D) облиц…ванный, глянц…вый, птиц…фабрика. E) платьиц…, облиц…вав, венц…носный.  6. В...

Об утверждении Санитарных правил "Санитарно-эпидемиологические требования к объектам дошкольного воспитания и обучения детей" Приказ Министра национальной экономики Республики Казахстан от 17 марта 2015 года № 217. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 6 мая 2015 года № 10975      В соответствии с пунктом 6 статьи 144 Кодекса Республики Казахстан от 18 сентября 2009 года «О здоровье народа и системе здравоохранения», ПРИКАЗЫВАЮ:      1. Утвердить прилагаемые Санитарные правила «Санитарно-эпидемиологические требования к объектам дошкольного воспитания и обучения детей».      2. Комитету по защите прав потребителей Министерства национальной экономики Республики Казахстан обеспечить в установленном законодательством порядке:      1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;      2) в течение десяти календарных дней после государственной регистрации настоящего приказа его направление на официальное опубликование в периодических печатных изданиях и в информационно-правовой системе «Әділет»;      3) размещение настоящего приказа на...

    Вариант 1 1. Явление, благодаря которому распространяется запах духов: А) диффузия         В) конвекция            С) электризация       Д) ионизация                   Е) явление переноса 2. К астрономическим телам не относятся А) звезды              В) планеты                С) кометы                  Д) аметисты                Е) метеориты 3. автомобиль проехал 120 км за 2 часа. Вычислить, чему равна скорость автомобиля. А) 240 км/ч           В) 60 км/ч                 С) 122 км/ч               Д) 118...

  Тест ВОУД по Истории Казахстана. Вариант 9 Вариант 9 1. Наука, изучающая прошлое человечества по историческим источникам. A) Антропология.B) Археология.C) Этнография. D) Астрономия.E) Этнология. 2. Укажите поселение-прототип древних городов .A) Аркаим.B) Тасты-Бутак.C) Кудайколь.D) Борыказган.E) Шатпаколь. 3. Основную часть территории Казахстана в VII-IV вв. до н.э. заселяли племена:A) Тюрки.B) Усуни.C) Канпои.D) Аланы.E) Саки. 4. Кимакский каганат пал A) В конце X в.B) В начале XI в.C) В начале X в.D) В начале XII в.E) В начале XIII в. 5. Сочинение Махмуда Кашгарского, памятник истории, быта, нравов и языка тюркоязычных народов. A) "Большая книга музыки".B) "Книга о премудростях".C) "Словарь тюркских наречий".D) "Знание, приносящее счастье". E) "Гражданская политика". 6. В 960 г. объявило ислам государственной религией государство: A) Тюргешей. B) Найманов. C) Кипчаков. D) Караханидов. E) Карлуков. 7. За сколько лет Чингисхан покорил Казахстан и Среднюю Азию? A) 3 года.B) 5 лет.C) Полгода.D) 1 год.E) 1,5 года. 8. В 1457 г. под Сыгнаком Абулхаир хан потерпел поражение от: A) Ак Орды.B) Ногаев.C) Золотой Орды.D) Могулистана.E) Ойратов. 9. Длительную борьбу казахских ханов за оседло-земледельческие районы Южного Казахстана и...

  Тесты  по  геометрии.  9  класс.                                                               Вариант 1. 1. Чему равны стороны прямоугольника, если они относятся как 2:3, а его площадь 24см². А) 8 и 12 В) 4 и 6 С) 4 и 5 D) 6 и 9 Е) 3 и 8.   2. Найдите все углы параллелограмма, если разность двух из них равна 70° . A) 110°  и 78°                                   Е) 65° и 115°. В) 145° и 135° С)120° и 60° D) 55° и 125° 3. В окружности длиной 24π м проведена хорда, равная 12м. Найдите градусную меру меньшей дуги, стягиваемой хордой. А) 45°                         Е) 120°. В) 30° С) 60° D) 90° 4....

О правах ребенка в Республике Казахстан Закон Республики Казахстан от 8 августа 2002 года N345. Настоящий Закон регулирует отношения, возникающие в связи с реализацией основных прав и интересов ребенка, гарантированных Конституцией Республики Казахстан, исходя из принципов приоритетности подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития у них общественно значимой и творческой активности, воспитания в них высоких нравственных качеств, патриотизма и гражданственности, формирования национального самосознания на основе общечеловеческих ценностей мировой цивилизации. Глава 1. Общие положения Статья 1. Основные понятия, используемые в настоящем Законе В настоящем Законе используются следующие основные понятия: 1) ребенок - лицо, не достигшее восемнадцатилетнего возраста (совершеннолетия); 2) законные представители ребенка - родители, усыновители (удочерители), опекун, попечитель, патронатный воспитатель, другие заменяющие их лица, осуществляющие в соответствии с законодательством Республики Казахстан заботу, образование, воспитание, защиту прав и интересов ребенка; 3) ребенок, оставшийся без попечения родителей, - ребенок, который остался без попечения единственного или обоих родителей в связи с ограничением или лишением их родительских прав, признанием родителей безвестно отсутствующими, объявлением их...

  Английский язык                              Вариант 1   1. Окончание читается отлично от других в слове: A) Needed              B)Waited                C) Developed         D) Wanted              E) Expected 2.Правильнонаписанослово A) Diffecult            B) Dufficult            C)Difficalt              D) Deefficult          E) Difficult 3. “Wet”  являетсяантонимомслова: A) Dry                    B) Fast                    C) Old                    D)...

  География тесты к ВОУД 9 класс Вариант  I. Введение 1. Наука, изучающая размещение и развитие хозяйства, рассе­ление людей, использование ими природных условий и ресурсов: A) Социальная география. B) Экономическая география. C) Физическая география. D) Экономическая и социальная география. E) Экономическая и политическая география. 2. Первые сведения о населении и хозяйстве Казахстана мож­но найти в «Сборнике летописей», автором которого является: A) К. Джалаири. B) Ш.Уалиханов. C) С.Ремезов. D) П.С. Паллас. E) Н.А. Северцов. 3. Ученый, впервые выделивший в Казахстане 5 экономиче­ских районов: A) Б.Я. Двоскин. B) К.И. Сатпаев. C) Н.Н. Баранский. D) К.Б. Ахмедова. E) С.Р. Ердавлетов. 4. Сколько этапов можно выделить в истории становления и развития экономики Казахстана? A) 6. B) 8. C) 10. D)4. Е)3. 5. В каком году Казахстан вышел на 6-е место в СССР по вы­пуску промышленной продукции: A) В 1938 году. B) В 1940 году. C) В 1946 году. D) В 1954 году. E) В 1962 году. 6. Год создания Академии наук Казахской ССР, которую воз­главил академик К.И.Сатпаев: A) 1932 г. B) 1936 г. C) 1939 г. D) 1941 г. E) 1946 г. 7. Форма правления в Казахстане: A) Теократическая монархия. B) Парламентская республика. C) Президентская...

Конвенция о правах ребенка (Нью-Йорк, 20 ноября 1989 г.)                     Преамбула                     Часть I.    (ст.ст.  1 - 41)                     Часть II.   (ст.ст. 42 - 45)                     Часть III.  (ст.ст. 46 - 54)   О ратификации настоящей Конвенции Республикой Казахстан см. постановление Верховного Совета РК от 8 июня 1994 г. N 77 См. также Факультативный протокол от 6 сентября 2000 г. к настоящей Конвенции, касающийся торговли детьми, детской проституции и детской порнографии См. также Факультативный протокол от 6 сентября 2000 г. к настоящей Конвенции, касающийся участия детей в вооруженных конфликтах Преамбула Государства - участники настоящей конвенции, считая, что в соответствии с принципами, провозглашенными в Уставе Организации Объединенных Наций, признание присущего достоинства, равных и неотъемлемых прав всех членов общества является основой...

Информация о сотрудниках №п/п Ф.И.О. Образование по диплому Должность Стаж работы в должности Категория 1 Омарова Алтын Асхатовна учитель математики Руководитель 16 лет 3 2 Салыкова Рауза Жумабековна Логопед Логопед 16 лет педагог-исследователь

График работы специалистов консультативного пункта № д/с Ф.И.О. специалиста, должность Дата и время проведения консультации № 50 Омарова А.А. - руководитель Имангалиева Ж.Б. -психолог Среда, пятница с 11.00  до 12.00 № 50 Омарова А.А. -руководитель Салыкова Р.Ж. - логопед   Среда, пятница с 17.00 до 18.00  

ПОЛОЖЕНИЕ  о консультационном пункте  для родителей (законных представителей) и детей, воспитывающихся в условиях семьи   1. Общее положение   1.1. Консультационный пункт  для родителей (законных представителей), чьи дети воспитываются в условиях семьи, организуется  на сайте  и в ГККП «Ясли-сад № 50 города Павлодара» отдела образования города Павлодара, акимата города Павлодара, реализующего общеобразовательную программу дошкольного образования.  1.2. Консультационный пункт является структурным подразделением образовательного учреждения, реализующего общеобразовательную программу дошкольного образования.  1.3. Консультационный пункт создается для родителей (законных представителей) и детей, не посещающих образовательные учреждения.   1.4. Настоящее положение регулирует деятельность Консультационных пунктов, функционирующих в дошкольных образовательных учреждениях (далее -  ДОУ).   1.5. Консультационные пункты являются одной из форм оказания помощи семье в воспитании и развитии детей дошкольного возраста.   2. Цели и задачи функционирования Консультационного пункта   2.1. Консультационный пункт создается в целях обеспечения единства и приемлемости семейного и общественного воспитания, оказания...

Утверждены приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 января 2009 года №27.     Типовые правила организации деятельности консультационных пунктов для родителей   1. Общие положения   1. Настоящие Типовые правила организации деятельности консультационных пунктов для родителей (далее — Правила) разработаны в целях реализации постановления Правительства Республики Казахстан от 5 февраля 2007 года № 83 «Об утверждении Плана мероприятий по поддержке дошкольного воспитания и обучения в Республике Казахстан на 2007—2009 годы» и определяют порядок организации деятельности консультационных пунктов для родителей детей дошкольного возраста воспитывающихся в условиях семьи, в том числе семейных детских садах (далее — КПР).       2. КПР создаются для родителей детей дошкольного возраста как подразделение организации образования, деятельность которого осуществляется в соответствии с Законом Республики Казахстан «Об образовании», с требованием Государственного общеобразовательного стандарта дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан и настоящих Правил.     2. Цель и задачи работы КПР   3. Целью создания и организаций деятельности КПР является обеспечение единства и...

   Құрмаетті ұстаздар "Электронды оқу жүйесіне" сіздер кез келген интернет желісіне қосылған компьютермен кіріп жұмыс істей аласыздар. Ол үшін сіз бар болғаны мына көрсетілген нұсқауларды ретімен орындасаныз болғаны.    I.  Көрсетілген браузердің біреуін көшіріп алыңыз   1. chrome   2. yandex    3. mozilla   II.  Java программасы міндетті түрде болу керек III. Электронды оқу жүйесінің сайты e.edu.kz     IV.   батырмасын басу арқылы кіре аласыз.      Сіз жеке логин және құпия сөзді білуініз керек. Ол үшін бізбен хабарласыныз жұмыс номерім: 8 (7182) 537104     Құрметті ата-аналар "Электронды оқу жүйесі" арқылы сіз өз баланыздың оқу үлгерімін және алған бағаларын интернет желісіне қосылған кез келген компьютер арқылы уйде отырып ақ көре аласыз. Ол үшін сіз бар болғаны мына көрсетілген нұсқауларды ретімен орындасаныз болғаны.   I.  Көрсетілген браузердің біреуін көшіріп алыңыз   1. chrome   2. yandex    3. mozilla   II.  Java программасы міндетті түрде болу керек...

ТҮЛЕКТЕРГЕ КЕҢЕС   Ең алдымен дайындық жасайтын қолайлы жер даярла: үстелден керексіз заттарды алып таста, кітаптарыңды, дәптер, қағаз, қарандаштарыңды, т.б. өзіңе қолайлы етіп орналастыр. · Бөлме интерьеріне сары мен күлгін түстерді көптеп енгізуге болады, себебі бұл түстер инттеллектуалды белсенділікті арттырады. Бұл үшін осы түстегі қандай да бір суретті іліп қою жеткілікті. · Дайындық жоспарын жаса. Ең алдымен өзіңнің кім екеніңді анықта – «жапалақсың» ба, әлде «боз торғайсың» ба? Әрі соған қарай таңертең немесе кешке қарай көп жұмыс істей алатыныңды білесің. Әр күнге арнап айқын жоспар құрғанда дәл сол күні нені оқып білетініңді айқында. Жалпы «шамалы дайындаламын» емес, тақырыптар мен бөлімдерді айқын белгіле. · Өзіңнің ең нашар білетін қиын тақырыбыңнан баста. Ал егер олай саған қиын болса, өзіңе қызықты әрі түсініктісінен баста. Мүмкін осылайша сен жұмыс ритміне тез еніп кетерсің. · Дайындық пен дем алуды кезектестіріп тұр, айталық 40 минут дайындық, 10 минут үзіліс. Үзіліс уақытында ыдыс жуып, гүл суаруға немесе душқа түсіп не сергіту жаттығуларын жасауға болады. Кітаптың ішіндегінің барлығын жаттап алуға тырысудың керегі жоқ. Оқылған материлды қорыту үшін қағазға схема, сызбалар жасап қоюға болады. Бұндай жоспарлар оқылған материалды...

    Тест Тақырып: Фонетика  (Дыбыстардың бөлінуі. Буын. Буын үндестігі.) Морфология  (Жұрнақ. Жалғау.)          1. Фонетика нені зерттейді ?    А) сөз мағыналарын зерттейді.          В) сөз тіркесін зерттейді.          С) дыбыстарды зерттейді.        2. Қазақ алфавитіндегі әріп саны:         А)  36                                   В)  42                  С) 33 3. Қазақ тілінің төл дыбыстары:         А) л,о,с                                В) қ,ң,ә               С) ұ,у,с 4. Тек жуан дауысты дыбыстар:        ...