Робототехника - это (от робот и техника; англ. robotics) прикладная наука, занимающаяся разработкой автоматизированных технических систем. Робототехника опирается на такие дисциплины, как электроника, механика, информатика, радиотехника и электротехника.    Виды робототехники: Строительная, Промышленная, Бытовая, Авиационная, Экстремальная, Военная, Космическая, Подводная. Роботатехника нашем лагере

  В этом году исполняется 30 лет нашей Независимости. Это важная веха, знаменующая собой возрождение казахской государственности и обретение свободы, мечты о которой лелеяли многие поколения наших предков. По меркам истории 30 лет – всего лишь мгновение. Однако для многих народов этот период вместил в себя целую эпоху, наполненную трудностями победами, кризисами и достижениями.  В библиотеке КГУ СОШ №24 города Павлодара к 30-летию Независимости Республики Казахстан была проведена  литературно-музыкальная композиция на тему «Тәуелсіз елім Қазақстаным» с учащимися 9 «Ә» класса. Цель данного мероприятия: воспитывать чувство патриотизма, любви и уважения к Родине, дружеские отношения между детьми. Учащиеся читали стихи, активно участвовали в викторине, были исполнены патриотические песни учащимися 4,6 классов. Запланированное мероприятие прошло на высоком уровне. Учащиеся проявили патриотические чувства к Родине. Драгунский Виктор Юзефович родился 1 декабря 1913 года - русский советский писатель, автор повестей и рассказов, из которых наибольшую популярность приобрел цикл «Денискины рассказы», ставший классикой советской детской литературы. Очень позитивные и веселые рассказы Драгунского придутся по вкусу детям...

Информация по оказанию государственных услуг за 1 полугодие 2023-2024 учебного года     О назначении ответсвенных лиц в целях выполнения приказа Министерства образования и науки РК от 27 мая 2020 года №223   №1 Об утверждении Правил формирования, направления расходования и учета средств, выделяемых на оказание финансовой и материальной помощи обучающимся и воспитанникам государственных организаций образования из семей, имеющих право на получение государственной адресной социальной помощи, а также из семей, не получающих государственную адресную социальную помощь, в которых среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума, и детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, проживающим в семьях, детям из семей, требующих экстренной помощи в результате чрезвычайных ситуаций, и иным категориям обучающихся и воспитанников №2 Об утверждении Правил оказания государственных услуг в сфере семьи и детей Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 24 апреля 2020 года № 158. №3 Об определении видов и объемов помощи, предоставляемой в рамках гарантированного социального пакета Постановление Правительства Республики Казахстан от 30 декабря 2019 года № 1032 №4  О государственных услугах Закон Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года № 88-V. №5 ...

По вопросам оказания государственных услуг обращаться  г.Павлодар Катаева 68 , телефон 200036   1.Выдача дубликатов документов об основном среднем, общем среднем образовании 2.Прием документов и зачисление в организации образования независимо от ведомственной подчиненности для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования 3.Прием документов для перевода детей между организациями начального, основного среднего, общего среднего образования 4.Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования 5.Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, после среднего образования 6.Правила оказания государственной услуги "Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах"

№ телефона Наименование услуги 60-73-13 Куснияр Улжан Нурлановна Прием документов и зачисление в организации образования независимо от ведомственной подчиненности для обучения по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования 87083154635 Айткулова Анар Лесовна Прием документов и выдача направлений на предоставление отдыха детям из малообеспеченных семей в загородных и пришкольных лагерях. Предоставление бесплатного и льготного питания отдельным категориям обучающихся и воспитанников в общеобразовательных школах; 575883 Нурмагамбетова Галия Маратовна Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей. Которые по состоянию здоровья не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования. 575883 Дюсенова Рысжан Курмановна Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационной категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образований, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального,...

СТАНДАРТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ УСЛУГИ «ПРИЕМ ДОКУМЕНТОВ И ЗАЧИСЛЕНИЕ В ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ПО ПРЕДОСТАВЛЕНИЮ ИМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»                     Приложение к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 мая 2020 года № 219 Правила оказания государственной услуги «Прием документов и зачисление в организации дополнительного образования для детей по предоставлению им дополнительного образования» Глава 1. Общие положения      1. Настоящие Правила оказания государственной услуги "Прием документов и зачисление в организации дополнительного образования для детей по предоставлению им дополнительного образования" разработаны в соответствии с подпунктом 1) статьи 10 Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года "О государственных услугах" (далее – Закон) и определяют порядок приема документов и зачисление в организации дополнительного образования и организации общего среднего образования (далее – услугодатель).   2. Государственная услуга "Прием документов и зачисление в организации дополнительного образования...

С тех пор как в 2015 году в Telegram появилась платформа для создания ботов, мессенджер стал удобным каналом получения самых разнообразных онлайн-услуг. Многие разработчики начали создавать аналоги различных приложений и сервисов в виде чат-ботов, взаимодействие с которыми осуществляется с помощью заранее определённых команд в режиме чата. На сегодняшний день через бот портала электронного правительства – EgovKzBot2.0 (https://t.me/Kenes1414Bot) доступны для получения следующие услуги и сервисы: Представление сведений, подтверждающих регистрацию по постоянному месту жительства в населенном пункте приграничной территории; Справка об участии физического лица в других юридических лицах; Справки о наличии либо отсутствии судимости; Справка об отсутствии (наличии) недвижимого имущества; Справка о зарегистрированных правах (обременениях) на недвижимое имущество и его технических характеристиках; Справка по расчету размера базовой пенсионной выплаты; Бронирование очереди в ЦОН; Справка о зарегистрированном юридическом лице, филиале или представительстве; Справка о наличии филиалов и представительств юридического лица; Ближайший ЦОН; Предоставление сведений с Центра психического здоровья «Наркология»; Предоставление...

Мобильное приложение электронного правительства eGov mobile доступно для скачивания (бесплатно) в магазинах Play Market (требуемая версия Android - 5.0 или более поздняя), AppStore (требуемая версия iOS - 11.3 или более поздняя). Для использования мобильного приложения пользователь – физическое лицо должен быть зарегистрирован на Портале электронного правительства (egov.kz) подробнее здесь.                                                                                                                Главная страница мобильного приложения                             На главной странице приложения представлены краткие инструкции для пользователя по работе с приложением. Инструкции выполнены в виде сториз. В правом верхнем углу размещен сканер QR кода посредством которого можно получить доступ к цифровым...

Запустите браузер и наберите в адресной строке: pki.gov.kz. Появится главная страница Национального удостоверяющего центра Республики Казахстан. Нажмите на меню «Получение ключей ЭЦП». Выберите необходимый раздел: «Физические лица». В открывшемся окне, ознакомьтесь с информацией и нажмите на кнопку «Подайте заявку». В появившемся окне, Ознакомьтесь с соглашением, и в случае согласия нажмите кнопку «Подтвердить». В открывшемся окне введите код указанный на картинке и свой индивидуальный идентификационный номер (далее – ИИН). Затем нажмите кнопку «Проверить ИИН». После успешной проверки с базой ГБД ФЛ, введенного ИИН, данные о Вашем ФИО заполнятся автоматически. После чего, необходимо ввести свой адрес электронной почты в поле «E-mail» (данное поле является не обязательным). На данный адрес электронной почты Вам будет приходить информация о состоянии регистрационных свидетельств, а также по окончанию подачи заявки, Вам будет выслан номер заявки и заявление для предоставления в Центр регистрации. Внимание! При отсутствии Ваших данных в базе ГБД ФЛ, просим обратиться в Отдел документирования Департамента юстиции Вашего города! Внимание! Внимательно заполняйте...

  Наименование услуги Ответственный Номер телефона - Выдача дубликатов документов об основном среднем, общем среднем образовании; -  Прием документов и зачисление в организации образования независимо от ведомственной подчиненности для обучения  по общеобразовательным программам начального, основного среднего, общего среднего образования;  - Прием документов для перевода детей между организациями начального, основного среднего, общего среднего образования   Батталова Нургуль Кайсановна 549580 - Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования.   Байгабулов Жаксыбек Жастлекович 549580 -  Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего,...

Инструкция по регистрации в Мобильном правительстве 1 способ. Подключение к mgov через портал «Электронного правительства» В случае если вы не зарегистрированы на портале электронного правительства Зайдите на сайт портала электронного правительства по ссылке www.egov.kz. Заполните необходимые данные (ИИН, пароль, почта). Выберите ЭЦП, укажите номер сотового телефона и проверочный код, который вы получите в течение минуты. И кстати, не забудьте ознакомиться с пользовательским соглашением. После ознакомления с пользовательским соглашением, кликните на кнопку «Регистрация с ЭЦП». Далее заполните поля Поле «Введите пароль». Поле «Введите пароль повторно». Поле «Введите e-mail».  Выберите сертификат ЭЦП. Введите номер телефона в поле «Введите номер сотового телефона», далее получите код после нажатия на кнопку «Получить проверочный код». Введите проверочный код. Нажмите на кнопку «Зарегистрироваться» В случае если вы уже зарегистрированы на портале, при авторизации у вас запросят указать сотовый телефон. Нажав «Добавить номер», откроется профайл пользователя, в котором необходимо...

Результативность коррекционной помощи ребенку зависит от степени заинтересованности и участия родителей в исправлении речи. Важная роль в сотрудничестве родителей и учителя-логопеда отводятся домашним заданиям. Логопедическое домашнее задание-это индивидуальная форма учебной деятельности дошкольника, которая осуществляется без непосредственного руководства и контроля со стороны учителя-логопеда, но по его поручению. Каково значение логопедического домашнего задания? 1) Выполнение домашних заданий является огромной помощью логопеду. Дети, которые занимаются дополнительно дома с родителями по заданиям логопеда, гораздо быстрее и успешнее вводят в повседневную речь не только поставленные звуки, но и сложные речевые конструкции. Самое главное, что должны понять родители, – без их участия не достигнуть желаемых результатов. 2) Логопедическое домашнее задание имеет большое воспитательное, обучающее и коррекционное значение: при правильной организации его выполнения у дошкольников вырабатываются новые знания и умения, а также навыки самостоятельного мышления, умение себя контролировать, воспитывается ответственное отношение к своим новым обязанностям, закрепляется весь пройденный материала на занятиях у логопеда. Родители должны понять то, что, не выполняя требований логопеда с...

Информация   по проведению  акции  «Безопасный школьный автобус» СОШ №30 г. Павлодар        При   ГУ СОШ №30  насчитывается  2  населенных пункта: Жанауыл и Радиозавод.В них проживают  91   учащийся  школьного возраста, нуждающихся вподвозе. Для организации подвоза   используется  3 автотранспорта:  1. Микроавтобус  Mersedes  Benz,  Sprinter, (20 мест);  2. Пассажирский автобус, Setra, (52 места);  3. Микроавтобус, Mersedes Benz, С, (20 мест).        В этой связи приняты  соответствующие меры по обеспечению  безопасности детей при перевозке в школу и обратнодомой.    Создана  рабочая группа в составе: Рахметова М.Б.- ЗДУВР Мусагажинова  Г.М.-соц.педагог Кудашева А.Н.- рук МО кл.рук. Олейникова О.П.-член  попечительского  совета Идрисов А. Ж. – рук НВП.      Составлен  приказ, график работы рабочих групп, маршруты выездов. Проведение  ежегодной  акции осуществляем  с активным привлечением сотрудников  Департамента  внутренних дел, родительской общественности, попечительского совета,средствмассовойинформации....

Работа с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития. В настоящее время специалисты-дефектологи, занимающиеся коррекционно-педагогической работой с   детьми раннего возраста, имеющими нарушения в развитии, доказали, что ранняя и целенаправленная педагогическая работа способствует коррекции нарушений и предупреждению вторичных отклонений в   развитии этих детей. Для достижения максимальной эффективности, при проведении коррекционно-образовательной работы с детьми необходимо учитывать: - структуру отклоняющегося развития и вариант ЗПР; - информацию о здоровье ребенка - микросоциальные условия в семье; - возраст ребенка, в котором он поступил в специальный детский сад; - предполагаемую длительность пребывания ребенка в ДОУ компенсирующего вида и др. Каждый из перечисленных блоков имеет свои цели, задачи, содержание, которые реализуются с опорой на основные линии развития ребенка. Основными линиями развития принято считать: физическое, социально-нравственное, познавательное и речевое, эстетическое развитие.  Диагностический блок занимает особое место в педагогическом процессе и играет роль индикатора результативности оздоровительного, коррекционно-развивающего и образовательно-воспитательного воздействия на ребенка. При планировании...