1.Общие положения Школа олимпийского резерва – добровольное объединение учащихся, стремящихся  совершенствовать  свои знания в определённой области науки, учебного предмета, развивать свой интеллект, приобретать умения и навыки интеллектуально-исследовательскойработы.    Школа олимпийского резерва функционирует при СОШ№ 41 г. Павлодара. Имеет своё название, эмблему, девиз. Деятельность Школы олимпийского резерва  осуществляется на основе данного Положения под руководством учителей.     2. Цель школы олимпийского резерва выявлениеи развитиеинтеллектуальных  способностей учащихся, воспитания у них желания заниматься интеллектуальной деятельностью, формирование навыков продуктивного  исследовательского труда 3.Задачи школы олимпийского резерва -Повысить результативность выступлений учащихся школы на городских. Областных республиканских предметных олимпиадах; -Развить систему выявления и подготовки олимпийской команды школы; -Создать условия для повышения уровня теоретических знаний и практических умений учащихся школы 4.Содержание и формы работы -Создание банка психолого-педагогических технологий выявления и развития способностей учащихся;  -Удовлетворение персонального спроса учащихся – членов школы Олимпийского резерва на изучение интересующих...

№   Мероприятия   Сроки проведения   Ответственные 1 Заседание центра «Эрудит» и научного общества учеников сентябрь Рахметова Г.О. Шевченко А.Г. Кожанова А.С. 2 Обновление  базы школьного олимпийского резерва сентябрь Рахметова Г.О. Учителя -предметники 3 Подготовка к участию в республиканском конкурсе научных проектов среди учащихся 8-11 классов сентябрь октябрь Учителя - предметники 4 Подготовка к  городской предметной  олимпиаде сентябрь-декабрь Учителя-предметники 5 Участие в республиканской дистанционной олимпиаде по предметам «История Казахстана» и «Всемирная история» 5-25 сентября Сумина В.А. Туртугулова Г.С. Авдеюк О.С. 6 Участие в  интеллектуальном конкурсе...

  СОЗДАНИЕ ШКОЛЬНОГО НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА В ученической среде в настоящий момент четко прослеживается повышение интереса к исследовательской деятельности. Этому способствуют научные общества учащихся. Цели школьного научного общества органично совпадают с интересами учеников. Это: - выявление у учащихся способностей к оригинальному, нестандартному решению творческих задач; - привлечение учеников к исследовательской деятельности и развития их творческих способностей; - формирование аналитического и критического мышления учащихся в процессе творческого поиска и   выполнения исследований; -содействие в профессиональной ориентации; - развитие у учеников целеустремленности и системности в деятельности; - самоутверждение учащихся благодаря достижению подставленной цели и публикации полученных полезных результатов. Деятельность школьного научного общества выстраивается в соответствии с выбранными направлениями. Важнейшим условием эффективной организации следовательской деятельности учащихся является осуществление компетентного своевременного направления данным процессом. В школе такое управление осуществляется школьным научно- методическим советом во главе с заместителем директора по научно- методической работе и предметными методическими объединениями (МО). Школьный научно-методический совет на...

Социальный педагог     Маканова Толкын Жартаевна     График работы социального педагога СОШГ имени Ш.Шөкин на 2024 – 2025 учебный год.       понедельник вторник      среда       четверг пятница Маканова Толкын Жартаевна (сот.тел. 87470512058) 09.00- 17.00ч. 09.00- 17.00ч. 09.00- 17.00ч 09.00- 17.00ч. 09.00- 17.00ч. Кто такой социальный педагог в школе? Социальный педагог – это человек, обеспечивающий взаимодействие между семьей, образовательным учреждением, в котором обучается их ребенок и другими организациями. Школьный социальный педагог занимается изучением психологических и возрастных особенностей всех учащихся школы, организует различные виды социально полезной деятельности, помогает реализовать правовую защиту и социальную поддержку ребенка и семьи, направляет действия родителей и педагогов на предупреждение негативного влияния на развитие личности сложных детей. Работа социального педагога в школе заключается во взаимодействии с: - детьми «группы риска»;...

ЖУСУПОВА ЛЯЙЛЯ БАЖЕВНА Директор «Средней образовательной школы № 37» городского отдела образования акимата города Павлодар   Добро пожаловать!      Здравствуйте, уважаемые посетители сети Интернет! Приветствую вас на виртуальной приемной, специально открытого для создания более доступного и эффективного способа «обратной связи»! Здесь вы сможете задать мне вопросы, рассказать об имеющихся проблемах, поделиться своим мнением о тех или иных событиях нашей жизни. Данный вид общения, несомненно, будет способствовать более открытому и оперативному обмену информацией. Предоставит возможность получать ее, как говориться, из «первых рук». Что позволит мне находиться в курсе всех проблем. Уверен, что подобный вид взаимодействия очень полезен. Это будет способствовать открытости, сближению и улучшению взаимопонимания школьной жизни и родителя, а значит, сделает нашу жизнь более качественной и достойной. Вы также можете обращаться по телефону доверия 150, 662409 или прийти на личный прием в четверг с 15.00 до 18.00 часов.

Профориентация СкачатьСмотреть Высшее учебное заведение 1 Павлодарский государственный университет имени С.Торайгырова   Павлодар қ., Ломов көшесі,64 8(7182) 67-36-85 Psu.kz 2 Павлодарский государственный педагогический институт г. Павлодар, ул. Мира ,60 8(7182) 32-47-96 www.ppi.kz 3 Инновационный Евразийский университет   г. Павлодар, ул.Ломова,45 8(7182)34-00-10 www.ineu.edu.kz Техническое и профессиональное образование 1 КГКП «Павлодарский колледж транспорта и коммуникаций» г.Павлодар, ул. Димитрова, 2  8(7182)33-87-33 Pktik.kz 2 КГКП «Павлодарский технологический колледж» г.Павлодар, ул. Я.Геринга, 78 8(7182)51-58-59 Gpptk.kz 3 КГКП «Павлодарский педагогический колледж им. Б. Ахметова» г.Павлодар, ул. Исиналиева, 6 8(7182)61-81-65 Ped-college.kz 4 КГКП «Павлодарский...

  Месяц Виды работы Ответственные Сентябрь 1. Работа с классными руководителями. Цель: сбор данных по классам о наличии трудных детей «Группа риска», детей-сирот, малообеспеченных, многодетных. Социальный педагог 2. Оформление социальных паспортов каждого класса. Социальный педагог, заместители директора по воспитательной работе, классные руководители. 3. Работа с детьми «Группы риска» и трудными подростками: - выявление детей не посещающих школу без уважительных причин; - индивидуальная работа с учащимися; - вовлечение трудных подростков и детей «Группы риска» в кружки, секции, объединения на базе школы.   Социальный педагог, заместители директора по воспитательной работе, классные руководители. 4. Работа с родителями: - индивидуальные консультации для родителей детей-сирот, малообеспеченных, многодетных трудных детей и детей «Группы риска»; - анализ проведенных исследований неблагополучных семей. Социальный педагог, классные руководители. 5....

Сентябрь  Декадник по профилактике дорожно-транспортного травматизма (01.09 – 10.09), Всемирный день сердца (28 сентября) и приуроченный к нему  декадник (19.09 – 28.09).Фестиваль здоровья (03.09) Национальный день семьи (11.09)   Направления работы Мероприятия Класс Дата проведения Место проведения Ответственные  С учащимися   День Здоровья, Фестиваль Здоровья Круглый стол: «Семейные ценности» Радиопередача: «Движение без опасности »    Круглый стол : «Здоровый выбор для здорового сердца всегда и везде» Дискуссия : «Физическая активность – основа здорового образа жизни»   Игра путешествие : «В страну дорожных знаков»   Осенний кросс Радиопередача: «28 сентября -Всемирный день сердца»   1-11 кл.   10 кл.   1-11 кл.     9 кл.   8кл   1-4 кл  ...

  Количественные показатели библиотечной работы № Наименование показателя Запланировано в 2016-2017уч.г  Выполненов 2015-2016г. 1 Количество читателей по единому регистрационному номеру           1256              1256 2 Состав читателей: -         учащиеся  1-4 кл. -         учащиеся  5-9 кл. -         учащиеся 10-11 -         педагоги прочие   524 496 48 94 27   524 496 48 94 27 3 Количество посещений (за год)           12880              12880 4...

  Набор учащихся на 2016-2017 учебный год   № Мероприятия Сроки Ответственные   I Осуществление набора учащихся в 1, 10 классы дневной школы   до 05.09.16 Директор школы ЗД УВР   Осуществление контроля     № Мероприятия Сроки Ответственные     II 1.Ведение учёта вновь прибывших и выбывших учащихся В течение года Секретарь 2.Ведение учёта детей, проживающих в микрорайоне школы Август 2016 года Январь 2017 года ЗД УВР Учителя школы 3.Обеспечение обучения на дому больных детей, проживающих в микрорайоне школы В течение года ЗД УВР 4.Организация питания и контроля за питанием учащихся в школьной столовой В течение года Социальный педагог Медицинская сестра 5.Учёт детей из малообеспеченных...

Сентябрь   Декада по профилактике дорожно-транспортного травматизма.  День семьи.  Фестиваль здоровья Основные направления комплексной программы воспитания РК 1-10 12-17 19-24 25-30 Гос. праздники, общешкольные традиции Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний   1 заседание Комитета школы Утренники в начальной школе  « Я - пешеход» Открытие «Осеннего сезона»: конкурс «Мисс осень» Международный день Мира День языков День Туризма Праздник «Активные туристы»   Гражданско-патриотическое, правовое и поликультурное воспитание Урок Знаний. Урок Мира Классный час посвящённый 25-летию Независимости РК Конкурс рисунков «Я и  моя семья»    Заседание центра «Ястреб» , конкурс «Класс без правонарушений»   Физическое воспитание и ЗОЖ Экотуристический слет   Круглый...

  №   Мероприятия   Сроки   Ответственные   1 Следить за соблюдением светового режима в течение года Орумбаева Г.Л. 2 Следить за соблюдением теплового режима в течение года Орумбаева Г.Л. 3 Провести инструктажи по ТБ со всеми работникам школы. Вести журналы инструктажа сентябрь 2016 г.  общественный инспектор по охране труда 4 Провести косметический ремонт  актового зала июль  2016 г. Солтанбекова А.Е. Орумбаева Г.Л. 5 Обновление фасада школы (побелка, покраска) июль 2016 г. Солтанбекова А.Е. Орумбаева Г.Л. 6 Провести косметический ремонт одного спортивного зала июль 2016 г. Солтанбекова А.Е. Орумбаева Г.Л. 7...

(составлено на основании Национального плана действий по развитию функциональной грамотности школьников на 2012 - 2016 годы).   Цель: создать условия для развития функциональной грамотности школьников.   Задачи: 1. Изучение отечественной и международной практики развития функциональной грамотности школьников 2. Определение механизмов реализации системы мер по развитию функциональной грамотности школьников. 3. Укрепление материальной технической базы кабинетов и системы дополнительного образования   № Мероприятия Сроки Ответственные   Научно-исследовательское обеспечение 1 Проведение исследования по определению функциональной грамотности учащихся 10 классов октябрь Администрация, учителя-предметники 2 Проведение исследования «Определение профессионально-личностных компетентностей педагогов» Администрация 3 Проведение социального исследования «Мониторинг и оценка жизненных ценностей подростков» Психолог   Содержание...

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: - оптимизация процессов развития, воспитания и обучения через обеспечение специальных условий, необходимых ребенку; работа по укреплению  здоровья учащихся и формированию навыков саморегуляции и бережного отношения к своему физическому, психическому и психологическому здоровью.   - взаимодействие и сотрудничество с коллективом педагогов и родителями на основе общих целей и позиций, планов школы и программы их реализации, анализа результатов деятельности.   ЗАДАЧИ: - формирование из каждого ребенка гармоничной личности, максимально адаптированной к социальному существованию.   - содействие развитию у детей всех психических процессов, обеспечивающих интеллектуальный рост ребенка.   - обеспечение индивидуального подхода к учащимся на основе углубленной и обширной диагностики.   - коррекция и профилактика отклонений в интеллектуальном  и личностном развитии детей, получивших неудовлетворительные результаты при общей диагностике или запросу родителей, педагогов.   - профилактика делинквентного и аддиктивного поведения у подростков.   - создание специальных условий для ребят, имеющих высокий уровень интеллекта и творческого мышления.    ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ   № Содержание...

Повестка Форма рассмотрения вопроса Методы сбора информации Группа подготовки Сентябрь 1)      Тема « Качество образования: основные проблемы и перспективы развития СОПШ № 41 в 2016-2017 учебном году» Открытый доклад Отчеты всех подразделений школы за 2015-2016 учебный год Администрация школы 1. Утверждение плана работы школы на 2016-2017 учебный год. Цели, задачи, направления деятельности педколлектива  на 2016-2017 учебный год. Проект Отчеты всех подразделений школы за 2014-2015 учебный год Заместители директора 2. Ознакомление с нормативными документами по организации 2016-2017учебного года.   Приказы вышестоящих организаций Директор школы Ноябрь 2)      Тема: «Деятельность учителей-предметников по обеспечению преемственности обучения и воспитания между начальной и основной ступенями образования».»    ...

Время проведения: 10 – 21 апреля 2017 года Организаторы информационной кампании:Комитет по охране прав детей Министерства образования и науки РК,  управления образования, внутренней политики, департаменты внутренних дел областей, гг. Астаны и Алматы, неправительственные организации (по согласованию), ассоциации родительской общественности (по согласованию), средства массовой информации. Цель информационной кампании: обеспечить доведение до несовершеннолетних, педагогов и родителей информации,  направленной на повышение уровня осознания проблемы агрессивного Интернет-контента, повышение культуры пользования Интернет ресурсами, ответственности  взрослых пользователей Интернет-услуг в отношении контроля за Интернет-активностью несовершеннолетних. Ожидаемые результаты: повышение уровня правовой информированности общества о правах детей, а также о возможных формах помощи в случаях попадания детей под отрицательное воздействие социальных сетей; активизация вовлечения родителей, государственных и общественных организаций в деятельность по обеспечению охраны и защиты законных интересов детей. № п/п Наименование мероприятия Форма завершения Сроки исполнения Ответственные исполнители...

Концепция республиканской информационной кампании «Безопасный интернет» Дата проведения: С 10 по 21 апреля 2017 года Организаторы информационной кампании: Комитет по охране прав детей Министерства образования и науки РК,  управления образования, внутренней политики, департаменты внутренних дел областей, гг. Астаны и Алматы, неправительственные организации (по согласованию), средства массовой информации. Основная цель Кампании– обеспечить доведение до несовершеннолетних, педагогов и родителей информации,  направленной на повышение уровня осознания проблемы агрессивного Интернет-контента, повышение культуры пользования Интернет ресурсами, ответственности  взрослых пользователей Интернет-услуг в отношении контроля за Интернет-активностью несовершеннолетних. Кампания включает проведение ряда мероприятий: I. Подготовительный этап: 1. Размещение информации о ходе подготовки и проведении Кампании на интернет- ресурсах органов и организаций образования, сайте МОН РК и КОПД МОН РКи СМИ. 2. Освещение в средствах массовой информации хода проведения Кампании. II. Основной этап: 3. Открытие Кампании 10 апреля 2017 года: проведение общешкольных линеек, классных часов, круглых столов, открыты уроков и др. мероприятий в организациях образования на темов: «Что такое...

Интернет безопасность Рекомендации для родителей, которые помогут предупредить угрозы и сделать работу детей в Интернете полезной. Правило 1. Внимательно относитесь к действиям ваших детей в «мировой паутине»: o Не отправляйте детей в «свободное плавание» по Интернету. Старайтесь активно участвовать в общении ребёнка с Интернетом, особенно на этапе освоения. o Беседуйте с ребёнком о том, что нового для себя он узнает с помощью Интернета и как вовремя предупредить угрозы. Интернет: Азбука безопасности Одним из основных вопросов, также требующих решения, является вопрос о законодательном обеспечении прав детей в информационном и киберпространстве. С точки зрения развития личности и ее информационной безопасности, многие медиа несут огромное количество негативной, неточной и агрессивной информации. С одной стороны, многие дети находятся в ситуации «информационного голода», когда им недоступна информация, необходимая для развития личности, образования, самообразования, творческого досуга. Существует одновременно и недостаток информации (лучшей, необходимой, точной) и ее избыток (негативной, деструктивной и т. п.)....

Назарбаев Университет (Астана) http://www.nu.edu.kz   Евразийский Национальный университет им. Л.Н.Гумилева (Астана) http://www.enu.kz   Казахский Национальный Аграрный Университет (Алматы) http://www.kaznau.kz   Казахский национальный педагогический университет им. Абая (Алматы) http://www.kaznpu.kz   Казахский национальный технический университет им. К.Сатпаева (КазНТУ) (Алматы) http://www.kazntu.kz   Казахский Национальный университет им. аль-Фараби (Алматы) http://www.kaznu.kz   Международный IT Университет (Алматы) http://www.iitu.kz   Университет Международного Бизнеса (UIB) (Алматы) http://www.uib.kz   Казахский Экономический Университет имени Турара Рыскулова (Алматы) http://kazeu.kz Казахстанский Университет Международных Отношений и Мировых Языков им. Аблай-хана (Алматы) http://www.ablaikhan.kz   Академия банковского дела (Алматы) http://www.abd.kz   Академия гражданской авиации (Алматы) http://agakaz.kz   Академия экономики и права (Алматы) http://www.aep.kz   Академия "Көкше" (Кокшетау) http://www.koksheuniver.kz   Академия бизнеса моды «Сымбат» (Алматы) http://www.symbat.kz   Актюбинский региональный государственный университет им.К.Жубанова (Актобе)...