Утвержден постановлением Правительства Республики Казахстан от «9 » июня 2014 года № 633 Стандарт государственной услуги «Прием документов и зачисление в организации дополнительного образования для детей по предоставлению им дополнительного образования» Общие положения Государственная услуга «Прием документов и зачисление в организации дополнительного образования для детей по предоставлению им дополнительного образования» (далее – государственная услуга). Стандарт государственной услуги разработан Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее – Министерство). Государственная услуга оказывается организациями дополнительного образования для детей, организациями общего среднего образования (далее – услугодатель). Прием и выдача документов для оказания государственной услуги осуществляются через канцелярию услугодателя.     Порядок оказания государственной услуги Сроки оказания государственной услуги: 1) максимально допустимое время ожидания для сдачи пакета документов – не более 15 минут; 2) максимально допустимое время обслуживания услугополучателя – не более 15 минут. Форма оказания государственной услуги: бумажная. Результат оказания государственной услуги: зачисление обучающихся в организацию дополнительного образования для детей по предоставлению им дополнительного...

Телефон доверия отдела образования 32-19-37

План мероприятий, посвященных Государственным символам Республики Казахстан. № Мероприятия Сроки проведения Ответственные 1 Торжественная Линейка, посвященная Дню первого Президента РК «Путь Президента – пример для поколени" - 2 декабря, ответственные - завучи 2 Проведение КВН по истории искусств по теме: «Мой Казахстан и Его Государственные символы» Ко дню независимости - декабрь, ответственные Завучи, преподаватель истории искусств 3 Выставка работ учащихся по графике, посвященная Государственным Символам РК - Январь Пернебаева С.Б. 4 Классный час «"Государственный герб Республики Казахстан"- декабрь, ответственные Классные руковолители 5 Классный час "Народы Казахстана под одним флагом. " - 5 мая, ответственные Классные руковолители 6 Классный час "Государственный гимн Республики Казахстан" - 4 июня, ответственные Классные руковолители  

Добро пожаловать, дорогие педагоги, учащиеся и родители на страницу нашей Детской художественной школы !!!!     Наш адрес: Республика Казахстан, город Павлодар, улица Академика Бектурова д.12 Телефон: ДИРЕКТОР - 8(7182) 55-08-64 ПРИЕМНАЯ - 8 (7182) 55-64-43 БУХГАЛТЕРИЯ - 8 (7182) 55-37-67 ВАХТА - 8 (7182) 55-64-53 E-mail: dhsch1@goo.edu.kz

Изостудия "Маленькая страна" обучает детей с 4 до 10 лет. Приоритетными задачами в обучении самых маленьких учащихся являются развитие фантазии и творческого воображения через учебные задания, интересные детям данной возрастной группы, привитие навыков работы с различными художественными материалами. Дети не только рисуют гуашью, акварелью, фломастерами, пастелью, но и работают в техниках прикладного искусства и скульптуры: лепка из цветной и природной глины, витраж, бумажная пластика и многое другое. По итогам сдачи вступительного экзамена, дети могут продолжить свое обучение в 0 или 1 классе художественной школы. (Учащиеся изостудии "Маленькая страна" поступают в основную школу без экзаменов) На вступительном экзамене проверяются начальные навыки владения карандашом и красками в рисовании натюрморта. Успешно сдавшие вступительный экзамен учащиеся после сдачи документов зачисляются в число учащихся ДХШ №1 (при достижении 10 лет в 0 класс, при достижении 11 лет в 1 класс) Перечень документов: - фото 5х6 - 2 шт - ксерокопия свидетельства о рождении - ксерокопия ИИН ребенка - ксерокопия домовой книги - справка от педиатра о наличии/отсутствии хронических заболеваний - пластиковый скоросшиватель К сентябрю формируются классы в зависимости от смены ребенка в общеобразовательной школе.

Детская художественная школа  г. Павлодара была основана в 1979 году. За это время сотни ее воспитанников получили начальную художественную подготовку, многие из них продолжили учебу в художественных колледжах и университетах нашей Республики и за рубежом. Одни из них стали художниками, архитекторами, учителями, дизайнерами, другие трудятся на производстве, и думается, всегда будут стремиться создавать красоту. А началось все с союза художников. Художники Павлодара: Баранов В.П., Величко П.П., Лысенко П.П., Беспалова Г.Я. были инициаторами создания ДХШ. Первый директор Цой В. разместил всех учеников на первом этаже общеобразовательной школы №10. Но как оказалось, что совмещать творческую и педагогическую работу не просто и художники отошли от учительской деятельности. Школу взяла в свои руки Мартынова Наталья Ивановна, которая собрала вокруг себя творческий коллектив учителей – художников, Затем она приобрела гипсовые античные слепки, розетки, начала составлять натурный фонд. В 1989 году, после долгих мытарств и хлопот школа получила отдельное здание в центре города. Сменялись директора: Кабурнеева Г.Г., Хамраев Л.А., Скачков С.С., Шишкина В.В., сменялся преподавательский состав, но осталось главное – сущность детской художественной школы – заложить в детях любовь к прекрасному, чувство гармонии,...

Директор школы - Магзамова Ляйля Мукарамовна Заведующая по учебной работе - Масленникова Инна Владиславовна Заведующая по воспитательной работе - Мухаметкалина Гульнар Мергалимовна Главный бухгалтер - Сазданова Макш Майманаевна

«Согласовано»Руководитель отдела образованияакимата г. Павлодара ___________Мукашева З.К.   «Утверждаю»Председатель оргкомитета   _________Магзамова Л.М.   Положение по IX Областному конкурсу детского изобразительного творчества «Ақ бота», посвященного 550-летию Казахского ханства и 20-летию Ассамблеи народа Казахстана   ЦЕЛЬ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА развитие и пропаганда детского творчества, обмен опытом работы среди учреждений эстетического направления, выявление и поощрение одаренных детей воспитание чувства любви к Родине, интернациональных и межэтнических отношений, основанных на дружбе и согласии формирование у детей знаний национальных культур и традиций народа Казахстана формирование исторического сознания и нового взгляда на эпоху становления казахской государственности у учащихся школьного возраста   ТЕМА: Раскрытие нескольких тем по выбору: «Батыры Казахского ханства», «Натюрморт «Доспехи батыра», «Жизнь и быт казахского народа (15 в. – 19 в.), «Национальные праздники, обычаи и традиции народа Казахского ханства» ЗАДАЧИ: Показать в работе внимание к национальным обычаям и традициям, костюму, орнаменту, предметам быта народов, населяющих Республику Казахстан. Отобразить знание исторических фактов во времена Казахского ханства.   ТРЕБОВАНИЯ К РАБОТАМ Работы могут быть выполнены в...

Воображение и фантазия - это важнейшая сторона жизни ребенка. А развивается воображение особенно интенсивно в возрасте от 5 до 15 лет. Вместе с уменьшением способности фантазировать у детей обедняется личность, снижаются возможности творческого мышления, гаснет интерес к искусству , к творческой деятельности. Для того чтобы развивать творческое воображение у детей, необходима особая организация изобразительной деятельности. От рисования ребенок получает лишь пользу. Особенно важна связь рисования с мышлением ребенка. При этом в работу включаются зрительные, двигательные, мускульно - осязаемые анализаторы. Кроме того, рисование развивает память, внимание, мелкую моторику, учит ребенка думать и анализировать, соизмерять и сравнивать, сочинять и воображать. Что дают занятия живописью и, вообще, рисование для детей? 1. Формируется самоидентификация, самовыражение у детей - "я тот, кто рисует". Здесь важно, что от не только тот, кто только "хочет или не хочет", а еще и тот, кто "умеет что то, и делает". И это формируется с самых малых лет. Человек привыкает к тому, что он может идентифицировать себя через действие, через дело. 2. Во время рисования активно взаимодействуют между собой правое и левое полушария мозга. Более активно создаются межполушарные связи. Активны и правое и левое...

.dts-page * { margin: 0; padding: 0; box-sizing: border-box; } .dts-page { --bg: #f4f8fc; --white: #ffffff; --text: #1f2a37; --muted: #5b6b7c; --blue: #0f4c81; --blue-light: #1d74c9; --accent: #eaf3fb; --border: #d9e6f2; --shadow: 0 10px 35px rgba(15, 76, 129, 0.08); --radius: 24px; --container: 1200px; font-family: Arial, sans-serif; background: linear-gradient(180deg, #f7fbff 0%, #eef5fb 100%); color: var(--text); line-height: 1.7; width: 100%; overflow-x: hidden; padding: 30px 0 0; } .dts-page .container { width: 100%; max-width: var(--container); margin: 0 auto; padding: 0 20px; } .dts-page section { padding: 80px 0; } .dts-page .section-title { font-size: 42px; font-weight: 800; line-height: 1.15; color: var(--blue); margin-bottom: 16px; } .dts-page .section-subtitle { font-size: 18px; color: var(--muted); max-width: 850px; margin-bottom: 40px; } .dts-page .card { background: var(--white); border: 1px solid var(--border); border-radius: var(--radius); padding: 32px; box-shadow: var(--shadow); } .dts-page .hero { padding: 40px 0 90px; } .dts-page .hero-box { display: grid; grid-template-columns: 1.15fr 0.85fr;...

Байзакова Айнагуль Ольжибаевна Образование высшее, стаж работы-28 лет 2003, Павлодарский  государственный университет имени С.Торайгырова, по специальности русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения, 2006, ИнЕУ, по специальности бакалавр казахского языка и литературы Категория: первая Детская техническая школа – неотъемлемая часть образовательного и социально-культурного пространства, поэтому вся его деятельность направлена на обогащение и развитие дополнительного образования, ценностью которого является, прежде всего, ребенок. Сегодня школа представляет собой постоянно развивающуюся целостную структуру системы дополнительного образования, обеспечивающую полноценное развитие творческой личности.

С 12 июня по 14 июня 2015 года, на базе Детской технической школы пройдут Республиканские соревнования технического творчества и изобретательства (авиа-, ракето-, авто-, судомоделирование, действующие модели робототехники). Участвуют команды из городов - Астаны, Алматы, Павлодара, Экибастуза, Караганды и т.д. Из Акмолинской, Актюбинской, Алматинской, Атырауской, Восточно-Казахстанской, Жамбылской, ЗКО, Мангистауской, Костанайской, Павлодарской, Карагандинской, Северо-Казахстанской областей. От Павлодарской Детской технической школы участвует команда под руководством Соц Сергея Фёдоровича: 1. Роговской Никита, СШ № 40, 8 кл. Судомодели F-4-B, FSR-ECO-Стандарт 2. Сейтказин Алишер, СШ № 17, 5 кл Роботы 3. Туленов Дияр Павлодар, НИШ, 7 кл. Полукопия 4. Галымбеков Бауыржан, СШ № 10, 3кл Судомодели FSR-ECO мини стандарт 5. Мочалов Адам, СШ№ 36, 6кл. Судомодели Ф-2-Ю 6. Овчаров Артур, СШ№ 13, 7кл. Авиамодели F-1-A, F-1-H 7. Калинин Олег, СШ№ 11, 10кл. Авиамодели F-3-J; Радиоуправляемые автомодели РЦБ, Багги

  Авиамоделизму я обязан многим. Постройка и запуск летающих моделей определили мой путь в авиацию А. С. Яковлев   Авиационный моделизм - это первая ступень овладения авиационной техникой, увлекательный технический спорт, поиски исследователя и дорога в большую авиацию. В Детской технической школе работают три авиамодельные лаборатории. Полную информацию вы можете получить на сайте авиа моделистов - http://modelism-pvl.kz/ Руководители: Соц Сергей Фёдорович, Брагин Александр Юрьевич, Ерёменко Марк Петрович, Силкин Андрей Николаевич. В них занимаются учащиеся школьного возраста, начиная с 3-го класса. Как и в любом деле, познание авиамоделизма начинается с постройки простых моделей Именно здесь, в авиамодельном кружке, ребята получают и свои первые знания об авиации, и практические навыки, используемые для постройки своих моделей. Занимаясь авиамоделизмом, школьники получают необходимые трудовые навыки; их мечта об авиации перерастает в увлечённость, а увлеченность определяет выбор профессии. Модель самолёта, даже самая маленькая, - это самолет в миниатюре со всеми его свойствами, с его аэродинамикой, прочностью, конструкцией. Чтобы построить хорошую модель, нужно "кое-что" знать. Постройка модели сталкивает моделиста не с разрозненными науками, а с их взаимодействием. Постепенно, приобретая...

     Кружок судомоделирования -это мир техники и творчества! Хотите, чтобы ваш ребёнок не просто проводил время, а развивался с интересом? Наш кружок судомоделирования — это место, где идеи превращаются в настоящие модели кораблей! Что ждёт участников: * Создание моделей судов своими руками * Работа с инструментами и современными материалами * Основы инженерии, физики и конструирования * Сборка радиоуправляемых моделей * Запуски на воде и участие в соревнованиях. Почему именно судомоделирование? * Развивает логику, терпение и внимательность * Учит доводить проекты до результата * Формирует техническое мышление * Даёт уверенность в своих силах Кого мы ждем? Дети и подростки от 8 лет, которым интересно создавать, изобретать и узнавать новое. Результат: Каждый участник создаст собственную модель корабля и получит навыки, которые пригодятся в будущем!  

  Мастерская "Военная техника" «Собраться вместе – это начало, Держаться вместе – это прогресс, Работать вместе – это успех» Генри Форд     Кружок «Военная техника» рассчитан на работу с детьми 2-10 классов. На занятиях кружка ребята знакомятся с различными видами военной техники, с историей применения этой техники, учатся изготавливать действующие модели – самоходные пушки САУ, танки, грузовики, бронетранспортёры, ракетные установки.. Цели и задачи кружка – научить воспитанников мастерить макеты из подручных материалов, познакомить с различными способами их обработки; воспитание гражданско-патриотического самосознания воспитанников на основе боевых подвигов с использованием боевой техники, макеты которой ребята изготовляют на кружке. Программа кружка сочетает в себе практическую работу в кружке с необходимыми теоретическими сведениями, которые должны знать школьники. Основная цель теоретической, образовательной части программы — объяснить воспитанникам принцип действия и устройство технических моделей, познакомить учащихся с устройством настоящих военных машин и их использованием в производственных условиях. Программа кружка предусматривает знакомство учащихся с современным производством, с характерными...

В современном мире высоко ценятся изделия, выполненные своими руками. Праздник, который войдет в повседневную жизнь, осветит её поэтическим смыслом, подарит радость творчества. Увлекательная работа ждет каждого ученика. Много красивого можно сделать своими руками из простых и доступных материалов. Учащиеся студии фантазируют и воплощают в реальность свои художественные фантазии, знакомиться с различными техниками декоративно - прикладного искусства, делают жизнь комфортнее, уютнее и наряднее. Задача педагога студии «Фантазия» - развить у ребенка образное мышление, фантазию, творческую активность, веру в свои силы и добро. В студии «Фантазия» дети могут научиться работать в технике квиллинг (бумагокручение), научаться лепить из соленого теста, работать с гипсом. С опытом у детей появляется творческий азарт, когда деятельность становится желанной. Руководитель студии «Фантазия», Рекунова Ольга Анатольевна, окончила Семипалатинский институт им. Шакарима по специальности «Черчение и изобразительное искусство» Кружковая работа с детьми стала местом её художественного рационализаторства. Ее собственная фантазия делает экспонаты необыкновенно красивыми, новаторскими по технике исполнения, просто уникальными. Дети студии «Фантазия» успешно представляют свои модели...

Студия "Флора" Конкурс новогодних открыток Деду Морозу Конкурс новогодних открыток Деду Морозу Викторина «Рождественская сказка»

Добро пожаловать!   Работа кружка направлена на ознакомление детей с историей архитектуры и изучение методов и приёмов скульптурного моделирования из бумаги. Содержание занятий в кружке включают историю архитектуры, терминологию, графику, черчение, скульптурный дизайн, моделирование из бумаги. Обучение скульптурному и бумажному моделированию основано на свободе выбора каждым ребёнком интересной для себя модели.   Руководитель кружка: Блохин Владислав Игоревич Периодичность занятий - 2 раза в неделю. Продолжительность занятия в мл. группах - 1 час 30 мин., в средней и старшей группах - 2 часа 15 мин. Обучение в кружке бесплатное. Заниматься можно как до, так и после обеда. Продолжительность полного курса обучения в кружке - 3 года и более.