І тоқсан қорытындысы бойынша сыныптардың рейтингі № сынып Оқу тілі Оқушылар саны Үздік оқитын Жақсы оқитын Үлгерім % Сапа % орын 1 8 а рус 21 2 10 100 57,1 VIII 2 8 к каз 21 8 100 38 IX 3 9 а рус 18 2 9 100 61,1 VI 4 9 к каз 24 14 100 59 VII 5 10 а рус 23 1 18 100 82,6 І 6 10 к каз 25 16 100 66,6 ІV 7 11 а рус 16 12 100 75 III 8 11 б рус 16 13 100 81,25 ІІ 9 11 к каз 23 1 14 100 65 V Барлығы 186 6 114 100 64,1

"Павлодар қаласының № 20 лицей- мектебі" ММ оқушыларының мектепішілік олимпиадасының қорытындысы 2015--2016 оқу жылы № Оқушының аты-жөні (аты-жөні толық, әкесінің аты керегі жоқ) Сынып Оқыту тілі Пәні алған орыны 1 Жумабек Анель 8 к казақ Қазақ тілі ІІ 2 Маусымбаева Диляра 8 к казақ математика ІІІ 3 Муканова Айжан 8 к казақ Қазақстан тарихы ІІ 4 Ваньков Алексей 8 а орыс физика ІІ 5 Дмитриева Анастасия 8 а орыс орыс тілі ІІІ 6 Искаков Асанали 8 а орыс Қазақстан тарихы ІІ 7 Прохоренко Анна 8 а орыс математика ІІ 8 Яценко Богдана 8 а орыс география ІІІ 9 Бақытова Камила 9 к қазақ Қазақстан тарихы ІІ 10 Зейкен Аслан 9 к қазақ Қазақ тілі ІІ 11 Карамбаева Айымгуль 9 к қазақ Қазақстан тарихы І 12 Құсайын Әдия 9 к қазақ химия ІІ 13 Султангалиева Сабина 9 к қазақ Қазақ тілі ІІІ 14 Тайгаринова Аделя 9 к қазақ Қазақстан тарихы ІІІ 15 Басюк Вероника 9 а орыс математика ІІІ 16 Ваккер Марина 9 а орыс Қазақ тілі І 17 Краснова Кристина 9 а орыс орыс тілі ІІ 18 Муратов Диас 9 а орыс география ІІІ 19 Сагитова Диана 9 а орыс математика ІІ 20 Ткаченко Артем 9 а орыс география ІІІ 21 Черных Милана 9 а орыс орыс тілі ІІІ 22 Аксёнова Анна 10 а орыс география ІІІ 23 Аукеева Сауле 10 а орыс Қазақ тілі І 24 Безусова Екатерина 10 а орыс математика І 25 Вареник Елена 10 а орыс биология І 26 Жангазинова...

             

  Утвержденный МНЭ РК от 12.03.2015 года Алгоритм недопущения заноса и распространения ОРВИ и гриппа Особое внимание необходимо обратить на: проведение ежедневного мониторинга посещаемости детей и сотрудников с выяснением причины отсутствия и извещением территориальные медицинские организации о случаях заболевания детей; организацию и проведение утреннего фильтра перед каждой сменой для недопущения к занятиям школьников и педагогов с проявлениями ОРВИ, соблюдением групповой изоляции на объектах воспитания; организацию ежедневного фильтра до начала занятия каждой смены детей и подростков на объектах образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, центров адаптации несовершеннолетних, интернатных организаций, пансионатов, медресе, приютов с проведением опроса, наружного осмотра, по показаниям – термометрии; организацию работы санитарных постов на каждом этаже или классе для своевременного выявления детей с предположением на ОРВИ и грипп; организацию своевременного отстранения выявленных при утреннем фильтре детей (сотрудников) с признаками ОРВИ и гриппа лиц от занятий (работы), направление в медицинский пункт или домой для вызова участкового врача на дом; организацию перевода заболевших в течение дня детей в изолятор до прихода родителей с обеспечением соответствующего ухода; оснащение медицинского...

В редакции от: 08.01.2016 Приказ и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 января 2016 года № 9. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 10 февраля 2016 года № 13038 Об утверждении Правил педагогической этики В соответствии с подпунктом 34-1) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» ПРИКАЗЫВАЮ: Утвердить прилагаемые Правила педагогической этики. Департаменту дошкольного и среднего образования, информационных технологий (Жонтаева Ж.) в установленном законодательством порядке обеспечить: 1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан; 2) в течение десяти календарных дней после государственной регистрации настоящего приказа направление его копии па официальное опубликование в периодических печатных изданиях и Информационно-правовой системе «Әділет», а также в Республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного ведения «Республиканский центр правовой информации Министерства юстиции Республики Казахстан» для размещения в Эталонном контрольном банке нормативных правовых актов Республики Казахстан; 3) размещение настоящего приказа на Интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан; 4) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики...

Топанова Гульнар Туияковна Учитель русского языка и литературы Перейти на персональный сайт Сулейман Роза Темиргалиевна Учитель истории Перейти на персональный сайт Несипбаева Замзагуль Кошерхановна Учитель химии Перейти на персональный сайт Смакова Меруерт Румбековна Учитель английского языка Перейти на персональный сайт Баильдинова Динара Сарсенбаевна Учитель самопознания. Психолог Перейти на персональный сайт Шоманова Меруерт Сабитовна Учитель казахского языка и литературы Перейти на персональный сайт Кабышева Жанылды Кагаровна Учитель математики Перейти на персональный сайт Марзатаев Ерлан Туктагулович Учитель истории Перейти на персональный сайт Муликбаева Тогжан Султановна Учитель физики Перейти на персональный сайт Фрик Любовь Ивановна Учитель русского языка и литературы Перейти на персональный сайт Харитонович Татьяна Иосифовна Учитель математики Перейти на персональный сайт Шажанканова Бибигуль Мадатовна Учитель казахского языка и литературы Перейти на персональный...

https://youtu.be/L64dpHkcwH4?t=3  

Приложение к Дорожной карте развития трехъязычного образования на 2015-2020 годы План мероприятий по реализации Дорожной карты развития трехъязычного образования на 2015-2020 годы № п/п Наименование мероприятия Ответственные исполнители Форма завершения Срок исполнения 1 2 3 4 5 1. Совершенствование нормативной и правовой базы 1.1 Внесение изменений и дополнений в учебные программы языковых дисциплин с учетом коммуникативного подхода, междисциплинарных и сквозных тем, преемственности в предметах МОН Приказ 2016-2020 годы 1.2 Разработка и утверждение программ уровневого обучения английского языка на основе CEFR международного стандарта обучения языкам, их преподавания и системы оценок МОН Приказ 2016-2017 годы 1.3 Внесение изменений и дополнений в стандарт дошкольного воспитания и обучения в части создания необходимых условий для трехъязычного образования МОН Постановление Правительства РК IV квартал 2015 года 1.4 Внесение изменений и дополнений в учебные программы и стандарты образования в части введения с 2020 года в старших классах школ с неказахским языком обучения преподавания предмета «История Казахстана» на казахском языке МОННИШ (по согласованию) Приказ 2020 -2021 годы 1.5 Внесение изменений и дополнений в учебные программы и стандарты образования в части введения с 2020 года в старших классах с не...

https://youtu.be/L64dpHkcwH4

жоба Үш тілде білім беруді дамытудың 2015-2020 жылдарға арналған жол картасы Бағдарламаның төлқұжаты Бағдарламаның атауы 2015-2020 жылдары үш тілде білім беруді дамыту жол картасы (бұдан әрі - Жол картасы ) Әзірлеу үшін негіз Елбасының 2015 жылғы 23 сәуірде Қазақстан халқы Ассамблеясының XXII сессиясында берген тапсырмасы, сонымен бірге, «Баршаға арналған қазіргі заманғы мемлекет - 100 нақты қадам» Ұлт жоспарының 89-тармағын іске асыру шеңберінде Бағдарламаны әзірлеуші Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігіҚазақстан Республикасы Мәдениет және спорт министрлігі Жол картасын іске асыруға жауапты ұйымдар Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігіҚазақстан Республикасы Мәдениет және спорт министрлігі Қазақстан Республикасы Инвестициялар және даму министрлігі Мақсаты Қазақстан Республикасында білім берудің барлық деңгейлерінде бәсекеге қабілеттілікті арттыру үшін үш тілде білім беруді кезең-кезеңмен енгізуді қамтамасыз ету және адами капиталды дамыту Міндеттер - үш тілде білім беру шеңберінде тілдерді оқытудың бірыңғай стандартын әзірлеу есебінен бірыңғай білім ортасы контекстінде үш тілде білім беру сабақтастығын қамтамасыз ету; - тілдерді үйрету талаптарына сәйкес оқу бағдарламаларының мазмұнын, білім беру ресурстары мен бағалау жүйесін жаңарту; - Қазақстанда үш тілде білім беру саласында...

 

Дорожная карта развития трехъязычного образования на 2015-2020 годы Скачать План мероприятий по реализации Дорожной карты развития трехъязычного образования на 2015-2020 годы Скачать Прил 1скачатьПрил 2скачатьПрил 3скачатьПрил 4скачать

Детский Омбутсман скачать для рубрикискачать

Телефон доверия "150" по оказанию юридической, психологической, и консультативной помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

https://youtu.be/CpZV8d9LO8g

Концепция Энергия — это природный источник, создающий условия для стимуляции и развития жизнедеятельности человека. Энергия обеспечивает сохранение модели социумов и, как понятие, объединяющее в себе множество аспектов, вызывает интригующие вопросы, касающиеся вселенной и человечества в частности. Доступ общества к источникам энергии непосредственно определяет конкретные сценарии их социального, экономического и экологически устойчивого развития. Научные исследования и достижения в области технологий, связанные с оптимизацией различных источников энергии, определяют функциональные подходы сообществ и создают перспективу устойчивого развития энергетики. Выставка Астана ЭКСПО 2017, которая пройдет в Астане под лозунгом «Энергия будущего», задумана как широкомасштабный всеобъемлющий проект, темой которого является энергия, вызывающая глубокий многосторонний интерес, что позволяет рассматривать ее в качестве фактора, определяющего существование сообществ и повседневную жизнь человека в этих сообществах. Проект «Энергия будущего» ставит конкретные цели - исследовать стратегии, программы и технологии, направленные на развитие устойчивых источников энергии, повышение надежности и эффективности энергоснабжения, стимулировать использование возобновляемых источников энергии и показать посетителям необходимость их активного участия...