Информация для учащихся выпускных классов   Кем работать мне? Чем заниматься?      Выбор профессионального пути.Выбор профессии – это личностно – значимая проблема: это выбор образа жизни, пути развития, выбор судьбы. Выбор профессионального пути – это длительный, часто многолетний процесс активного личностного самоопределения. В период профессионального самоопределения, которое является ведущей деятельностью, у человека могут возникнуть множество вопросов таких как: какую выбрать профессию, какие необходимо развивать способности, и востребована ли эта профессия  на современном рынке труда. Для достижения определённого профессионального самоопределения немаловажную роль играет развитие способностей и личностных качеств, помогающих достичь профессиональной самореализации. Сделать правильный выбор – значит найти профессию, которая была бы интересна и привлекательна. Если выбранное дело нравится, то человек будет охотнее работать, повышать свою квалификацию, пользоваться авторитетом и в конечном итоге больше зарабатывать. Необходимо знать о перспективах выбранной профессии или специальности, которые пользуются спросом на рынке труда и какова вероятность трудоустройства по выбранной профессии. Правильно найти и выбрать профессию, которая могла бы...

.

План работы по профориентации на 2015-2016 учебный год №                 Мероприятия: Сроки проведения: Ответственные: Организационная работа  в школе: 1. Проведение анализа результатов профориентационной  работы за прошлый учебный год. Вопросы трудоустройства и поступления в профессиональные учебные заведения выпускниками 9, 11 классов. Сентябрь ЗДВР Карпбаева Т.Т 2. Оформление сменного стенда по профориентации: 1.       «В мире профессий» 2.       «Слагаемые выбора профессий» 3.       «В помощь выпускнику» 4.        «Профессии, которые нам предлагают» 5.       «куда пойти учиться?»     Октябрь Декабрь Февраль март   май классные руководители...

Назарбаев Университет (Астана) http://www.nu.edu.kz   Евразийский Национальный университет им. Л.Н.Гумилева (Астана) http://www.enu.kz   Казахский Национальный Аграрный Университет (Алматы) http://www.kaznau.kz   Казахский национальный педагогический университет им. Абая (Алматы) http://www.kaznpu.kz   Казахский национальный технический университет им. К.Сатпаева (КазНТУ) (Алматы) http://www.kazntu.kz   Казахский Национальный университет им. аль-Фараби (Алматы) http://www.kaznu.kz   Международный IT Университет (Алматы) http://www.iitu.kz   Университет Международного Бизнеса (UIB) (Алматы) http://www.uib.kz   Казахский Экономический Университет имени Турара Рыскулова (Алматы) http://kazeu.kz Казахстанский Университет Международных Отношений и Мировых Языков им. Аблай-хана (Алматы) http://www.ablaikhan.kz   Академия банковского дела (Алматы) http://www.abd.kz   Академия гражданской авиации (Алматы) http://agakaz.kz   Академия экономики и права (Алматы) http://www.aep.kz   Академия "Көкше" (Кокшетау) http://www.koksheuniver.kz   Академия бизнеса моды «Сымбат» (Алматы) http://www.symbat.kz   Актюбинский региональный...

7 лет - возраст особый. Ребёнок начинает первую в жизни трудовую деятельность - учёбу. Ещё вчера - малыш,всеобщий баловень. Детсадовец. Сегодня, переступая порог школы, становится учеником, т. е. человеком ответственным. У него появляется груз обязанностей, забот. Он впервые сталкивается с проблемами. С него начинают спрашивать, идостаточно строго. Всё это порождает массу волнений и у самого малыша, и у его родителей.     Но как, же готовить ребёнка к школе? Как сделать процесс перехода из дошкольного учреждения в школу менее болезненным и резким? Вопросов, тревожащих всех, без исключения, родителей 6-леток очень много. На них вам помогут ответить представители администрации, психологи, дефектологи и учителя начальных классов учреждений образования города и района.  СКОРО В ШКОЛУ! СОВЕТЫ ВРАЧА. Повышение учебных нагрузок в школе плохо сказывается на здоровье детей. Как заявили участники проходящего в Москве конгресса педиатров, в последнее десятилетие учебная нагрузка в школах не соответствует физиологическим возможностям детей. Они слишком много времени проводят за уроками, мало занимаются спортом, зачастую плохо питаются. Все чаще медики фиксируют недостаточную массу тела у детей. За время обучения в школе на 20 процентов возрастает число детей, имеющих...

Об утверждении Типовых правил приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования Постановление Правительства Республики Казахстан от 19 января 2012 года № 127       Правительство Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЕТ:       1. Утвердить прилагаемые Типовые правила приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования.       2. Настоящее постановление вводится в действие по истечении десяти календарных дней после первого официального опубликования.       Премьер-Министр       Республики Казахстан                       К. Масимов Утверждены           постановлением Правительства Республики Казахстан      от 19 января 2012 года № 127 Типовые правила приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего...

Новости профсоюзной жизни

Наш профсоюз

Пожелания ребенка родителям: * Не балуйте меня, вы меня этим портите. Я очень хорошо знаю, что не обязательно предоставлять мне  все, что я запрашиваю. Я просто испытываю вас. * Не бойтесь быть твердыми со мной. Я предпочитаю именно такой подход. Это позволяет мне определить свое место. * Не полагайтесь на силу в отношениях со мной. Это приучит меня к тому, что считаться нужно только с силой. Я откликнусь с большей готовностью на ваши инициативы. * Не будьте непоследовательны. Это сбивает меня с толку и заставляет упорнее пытаться во всех случаях оставить последнее слово за собой. * Не давайте обещаний, которых вы не можете выполнить. Это поколеблет мою веру в вас. * Не поддавайтесь на мои провокации, когда я говорю или делаю что-то только за тем, чтобы просто расстроить вас. А то затем я попытаюсь достичь еще больших « побед». * Не расстраивайтесь слишком сильно, когда я говорю « Я вас ненавижу». Я не имею это в виду. Я просто хочу, чтобы вы пожалели о том, что сделали мне. * Не заставляйте меня чувствовать младше, чем я есть на самом деле. Я отрываюсь на вас за это, стать « плаксой» и « нытиком». * Не делайте для меня и за меня того, что я в состоянии сделать для себя сам. Я могу продолжать использовать вас в качестве прислуги. * Не...

                                                                                                                                                                                                                                                           ...

Тебенькова Наталья Александровна. Образование высшее, окончила ЧПИК по специальности библиотекарь- библиограф. Заведующая  школьной библиотекой с 1998 г.       Какая она, наша библиотека? Кто ее хранители и создатели, а кто читатели? Чем заполнены полки библиотеки, какая работа проводится в ее стенах?            Хорошо организованная и удобно расположенная библиотека является решающей предпосылкой успешной деятельности школы. Библиотека призвана быть сердцем и мозгом школы, местом, где ученик, учитель и библиотекарь встречаются ежедневно для совместной работы, где исподволь воспитывается потребность в знаниях, в поиске, в самообразовании.  Библиотека должна быть и кабинетом психологической разгрузки для педагогов и учащихся.             Именно школьная библиотека становится для ребенка первой в жизни, где он самостоятельно пытается выбрать из многообразия детских книг ту, которая ему кажется самой интересной, самой близкой.       В библиотеке сосредоточены все основные социокультурные богатства в виде печатной продукции: книги, журналы, газеты. Книжный фонд отраслевой литературы составляет 10322  экземпляров, учебный фонд —24352 ...

Уважаемые родители будущих первоклассников! Приём в 1-е классы ГУ «СОШГ № 9 города Павлодара» на 2022-2023 учебный год осуществляется в соответствии с Типовыми правилами приема на обучение в организации образования, реализующими общеобразовательные учебные программы начального, основного, среднего и общего среднего образования, утверждёнными приказом МОН РК от 12.10. 18 года № 564. В первые классы принимаются дети шести лет, независимо от уровня подготовки, проживающие на территории обслуживания организации образования. Прием документов от законных представителей производится с 1 июня по 30 августа текущего года с 9.00 до 18.00.  Понедельник с 9.00 до 18.00     Вторник с 9.00 до 18.00  Среда с 9.00 до 18.00    Четверг с 9.00 до 18.00  Пятница с 9.00 до 18.00   обеденный перерыв с 13.00 до 14.00 Для приема детей в 1 класс необходимы следующие документы: 1) заявление (в произвольной форме) от родителей или иных законных представителей ребенка; 2) копия свидетельства о рождении ребенка; 3) документ о состоянии здоровья по форме 026/у-3, («Паспорт здоровья ребенка») 4) документ о состоянии...

Памятка ЕНТ.

  Министерство образования и науки Республики Казахстан ПАМЯТКА по процедуре подачи и рассмотрения заявления на апелляцию по результатам единого национального тестирования Национальный центр тестирования 1. Подачазаявления на апелляцию xАпелляция по результатам тестирования подаетсялично выпускникомдо 14 часов дня, следующего за днем объявления результатов тестирования, и рассматривается апелляционной комиссией в течение одного дня. xЗаявление подается в пункте проведения единого национального тестирования (ППЕНТ) по месту сдачи тестирования. xДокументы, необходимые для подачи заявления: þ  документ, удостоверяющий личность; þ  пропуск на единое национальное тестирования (ЕНТ). x  При подаче заявления на апелляцию необходимо будет указать мотивировку (причину и обоснование) несогласия с результатами тестирования. 2. Виды апелляции xАпелляция по результатам ЕНТ может быть двух видов: апелляция по содержанию тестового задания и апелляция по технической причине. xАпелляция подается по содержанию тестового задания в следующих случаях: некорректно составленное тестовое задание; отсутствие правильного ответа; наличие нескольких правильных ответов. xАпелляцияподается по технической причине в следующих случаях: считывание сканером закрашеннего кружка,...

№ Ф.И.О. Предметы (Баллы ЕНТ/Оценка по предметам)   Сумма     каз. рус. ист. мат предмет по выбору   баллов 1 Абденова Динара Маратовна 21 5 19 4 17 4 23 5 17 4 физ 97 2 Айдаркенова Карина Байжановна 22 5 11 3 21 5 10 3 16 4 вс. ист 80 3 Акижанова Мадина Канатовна 21 5 20 4 13 3 17 4 14 4 био 85 4 Альжанов Адилет Айткалиевич 5 3 6 3 5 3 8 3 15 4 физ 39 5 Амерханов Тимур Бакеевич 19 5 24 5 18 4 21 5 11 3 физ 93 6 Бавкунова Алена Юрьевна 19 5 21 5 21 5 23 5 22 5...

  Результаты пробного тестирования 11-х классов СОШ №34 24.10. 2014 (ИнЕУ)  № класс Ф.И.О. Каз.яз. Рус.язык История матем 4 предмет   Всего порог 1 б Гайков Олег 24     6 англ.яз 22     2 б Гусева Инна 23 25   19 биология       3 б Кабдрашит Ерлан 21 16 20 15 физика 12 84 63 4 б Камбеш Алмас 19 20 23 15 физика 9 86 67 5 б Коробов Павел 24 22 21 13 физика 15 95 71 6 б Кравец Аделина 17 21 20 14 география 18 90 73 7 б Лавриков Даниил 21 19 20 16 физика 18 94 73 8 б...

Министерство образования и науки Республики Казахстан ПАМЯТКА ВЫПУСКНИКА ПО РАБОТЕ С ЭКЗАМЕНАЦИОННЫМИ МАТЕРИАЛАМИ Единое национальное тестирование Национальный центр тестирования 1. Общая информация об экзаменационных материалах единого национального тестирования ·При проведении единого национального тестирования (ЕНТ) используются следующие экзаменационные материалы: - книжка-вопросник - специальный экзаменационный документ, с помощью которого до выпускников доводятся тестовые задания по предметам; - лист ответов - специальный бланк, на котором выпускник отмечает свои ответы, предназначенный для считывания на сканере с целью оценки результатов; - копия листа ответов – специальный бланк, предназначенный для самостоятельного подсчета баллов после    тестирования, на котором выпускник отмечает свои ответы. ·В первую очередь при проведении тестирования выпускнику выдается лист ответов и копия листа ответов, затем выдается книжка-вопросник. ·Экзаменационные материалы выдаются дежурным в аудитории и их вынос за ее пределы категорически запрещен. ·По окончании тестирования лист ответов и книжка-вопросник сдаются дежурному, копия листа ответов остается у выпускника. 2. Заполнение листа ответов ·Лист ответов делится на две части:...

Министерство образования и науки Республики Казахстан ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Единое национальное тестирование Национальный центр тестирования 1. Итоговая аттестация в 2014 году • Итоговая аттестация обучающихся общего среднего образования проводится в форме: -  единого национального тестирования (ЕНТ); -  итоговых экзаменов по общеобразовательным предметам.  • В ЕНТ участвуют выпускники: - желающие в текущем учебном году поступать в организации образования, дающие послесреднее и высшее образование; - претенденты на получение аттестата об общем среднем образовании с отличием; -  претенденты на получение знака «Алтын Белгі»; - призеры республиканских научных соревнований школьников и олимпиад по общеобразовательным предметам текущего года; - общеобразовательных школ с узбекским, уйгурским и таджикскими языками обучения (по желанию – на государственном или русском языках). • В традиционной форме итоговую аттестацию проходят выпускники: -  не пожелавшие поступать в высшие учебные заведения (вуз) республики в текущем году; - участники международных соревнований научных проектов и олимпиад по общеобразовательным предметам текущего года; обучающиеся по линии международного обмена школьников за...

           В современном мире высоко ценятся изделия, выполненные своими руками. Праздник, который войдет в повседневную жизнь, осветит её поэтическим смыслом, подарит радость творчества. Увлекательная работа  ждет каждого ученика. Много красивого можно сделать своими руками из простых и доступных материалов. Учащиеся студии фантазируют и воплощают в реальность свои художественные фантазии, знакомиться  с различными техниками декоративно - прикладного искусства, делают жизнь комфортнее, уютнее и наряднее.    Задача педагога студии «Фантазия» - развить у ребенка образное мышление, фантазию, творческую активность, веру в свои силы и добро. В студии «Фантазия» дети могут научиться работать в технике квиллинг (бумагокручение), научаться лепить из соленого теста, работать с гипсом.  С опытом у детей появляется творческий азарт, когда деятельность становится желанной.   Руководитель студии «Фантазия», Рекунова Ольга Анатольевна, окончила Семипалатинский институт им. Шакарима по специальности «Черчение и изобразительное искусство» Кружковая работа с детьми стала местом её художественного рационализаторства. Ее собственная фантазия делает экспонаты необыкновенно красивыми, новаторскими по технике исполнения,...

Правила посещения учащимися школьной столовой. 1. Учащиеся пользуются столовой на переменах в соответствии с графиком посещения столовой, утверждённым директором школы, в сопровождении  классного руководителя. 2. Учащиеся при посещении столовой обязаны: 2.1. Соблюдать «Инструкцию о мерах безопасности для учащихся при посещении столовой»; 2.2. Соблюдать следующие правила культурного приёма пищи: 2.2.1. При приёме пищи в столовой учащимся запрещается: 2.2.1.1. Принимать пищу в верхней одежде, головных уборах и в спецодежде; 2.2.1.2. Широко открывать рот, жевать пищу с открытым ртом, «чавкать»; 2.2.1.3. Брать в рот большие порции и куски пищи; 2.2.1.4. Разговаривать с полным ртом; 2.2.1.5. Громко прихлёбывать жидкую пищу; 2.2.1.6. Стучать ложкой, вилкой по столовой посуде. 2.2.2. Гарнир (овощи, картошку, макароны, вермишель) необходимо набирать на ложку с помощью хлебной корочки. 2.2.3.  Запрещается вытряхивать оставшиеся фрукты, ягоды, сухофрукты непосредственно из стакана в рот. Их необходимо доставать ложкой. 2.2.4. При необходимости что-нибудь взять со стола нельзя тянуться через весь стол, нужно тихонько попросить соседа, чтобы он передал необходимое. 2.2.5. Запрещается: 2.2.5.1. Слизывать с тарелки остатки пищи; 2.2.5.2. После приёма пищи ложку класть на...