Мектепке баратын балаларға біркелкі дайындық жағдайын жасауды қамтамасыз ету мақсатында  мектепалды шағын орталық жұмысын ұйымдастыру.   Мектеп жасына дейінгі балаларды дамыту мәселесі ұлттық даму стратегиясымен тығыз байланысты мемлекеттік саясаттың ажырамас бөлігі болып табылады. Бала – біздің болашағымыз. Олай болса, мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқыту баланың ғана емес, еліміздің де жарқын болашағының кепілі. Ол – үздіксіз білім берудің алғашқы деңгейі. Сондықтан, мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқытудың негізгі мақсаты – баланың жеке басының қалыптасуы мен дамуы болып отыр. Қазақстан Президентінің Қазақстан халқына Жолдауының «Білім беру» атты бөліміндегі «2010 жылға қарай қалалық, сол секілді ауылдық жерлердегі барлық балалар мектеп жасына дейінгі тәрбие беру және оқытумен қамтылатын болады. Бізде мемлекеттік-жекеменшіктік әріптестіктің зор әлеуеті бар. Жеке меншік отбасылық балабақшалар мен шағын орталықтар – бұл мемлекеттік мекемелерге балама.             2020 жылға қарай орта білім беруде 12 жылдық оқыту моделінің табысты жұмыс істеуі үшін Үкімет барлық қажетті шараларды қабылдауы тиіс» деген сөздері іске асып жатқандығына куә болып отырмыз және бұл шаралардың алғы сатысы шағын...

                                               Онлайн тесты ЕНТ 2014   Расписание дополнительных занятий по предметам ЕНТ на 2014-2015 учебный год    Скачать Результаты пробного тестирования учащихся 11-х классов СОШ № 14    Скачать  Правила ЕНТ  Скачать ПЛАН мероприятий по организации и проведению единого национального тестирования в г. Павлодаре в 2014-2015 году   Скачать Список учащихся 11х классов Скачать Приказ о внесении изменений в правила проведения ЕНТ   Скачать    

  Рабочий учебный план  начальной ступени средней общеобразовательной школы №40 (с казахским языком обучения). № Образовательные области и учебные предметы Количество часов в неделю по классам 1 2 4 1. Инвариантный компонент (базовый) I Язык и литература 7 8 10 1. Казахская грамота 7 - - 2. Казахский язык - 4 4 3. Литература - 4 4 4. Русский язык -   2 II  Математика 4 4 5 5. Математика 4 4 5 III...

Авторский коллектив Задубняк Л.В. – директор школы Минаева Е.И. – зам. директора по УВР Афанасьева  В.Н. – К.П.Н., профессор ПГПИ –                                                        научный  руководитель школы       СОДЕРЖАНИЕ   Введение                                            1. Исходное состояние школы.   1.1 Концептуальные идеи и их реализация. 1.2 Проблемы, трудности и нерешенные вопросы. 1.3 Целевая программа школы.     2. Образ будущего как школы экологической культуры.   2.1 Модель школы как главного средства достижения поставленной цели. 2.2 Функционирование основных направлений и служб.   3. Этапы развития школы в хронологии учебных лет.   3.1 Целевая программа...

#panel { position:relative; /* - Ширина галереи - */ width: 650px; /* - Высота галереи - */ height: 450px; overflow: hidden; /* - Тени краёв галереи (можно удалить) - */ -o-box-shadow:0px 0px 7px rgba(0,0,0,0.2), 0px 0px 0px 1px rgba(188,188,188,0.1); box-shadow:0px 0px 7px rgba(0,0,0,0.2), 0px 0px 0px 1px rgba(188,188,188,0.1); /* - Округление краёв галереи (можно удалить) - */ border-radius: 8px; -webkit-border-radius: 8px; -o-border-radius: 8px; -ms-border-radius: 8px; /* - Если удалите тени это тоже удаляйте - */ -webkit-transition:box-shadow 0.3s ease-in-out; -moz-transition:box-shadow 0.3s ease-in-out; -o-transition:box-shadow 0.3s ease-in-out; transition:box-shadow 0.3s ease-in-out; } /* - Если удалите тени это тоже удаляйте - */ #panel:hover { -o-box-shadow:0px 0px 9px rgba(0,0,0,0.4), 0px 0px 0px 1px rgba(188,188,188,0.1); box-shadow:0px 0px 9px rgba(0,0,0,0.4), 0px 0px 0px 1px rgba(188,188,188,0.1); } #panel img { position: absolute; -ms-interpolation-mode:nearest-neighbor; image-rendering: optimizeSpeed; }                        

Класс наш любит посмеяться,  Любит книги почитать,  Но нельзя нам отвлекаться  Можно двоек нахватать!  Если вдруг кому-то грустно,  Позови скорей ты нас  Сразу все развеселятся  Потому-что здесь наш класс.  Мы активные ребята,  Всем всегда хотим помочь  Подежурить в школе мы не прочь!  Мы любители плясать,  Хохотать и рисковать.  Нет сомнений,  Класс наш лучший  Потому-что очень дружный! Под большим шаныраком На классном часе, посвященному  Дню языков Республики Казахстан учащиеся нашего класса с увлечением разгадывали загадки и кроссворды. Задания приготовили  Акжолова Айслу и Богдан Дарина.             В нашей школе классный час был посвящен «Дню мира».  Слово «мир» многозначное. Мир – это Вселенная, планета, а также «мир» - это дружеские связи, согласие, отсутствие войны. В нашем классе классный час прошел под девизом «Мир детям мира». Ученики писали свои предложения, как можно достичь мира на земле и отправиляли самолетики-пожелания одноклассникам.                     Дневник конкурса....

     В 2013-2014 учебном году школа  работала по теме: «Критериально - дифференцированный подход к оценке учебных достижений учащихся в школе экологической культуры», целью которой является обеспечить компетентностный подход к УВП на основе информационно-коммуникативных технологий.          Педагогический коллектив ставил перед собой следующие задачи: Задача   положительное проблемы 1. Разобраться в понятиях "КОЗЫ", "ЦОРЫ",  функциональная грамотность и информационная культура личности                             1) за 2013-2014 учебный год курсовую переподготовку в ИПКПК и ПГПИ прошли бюджетно – 13 учителей (21%), (в 2012-13 году - 18 %), 10 учителей на русском языке обучения и 3 – на казахском языке, по следующим предметам: - география -1          - музыка - 2 - биология - 2                   - русский язык...

Білім саласындағы көп жылғы еңбегі, өз міндеттеріне жауапкершілікпен қарайтын қызметкер, мектеп өміріндегі қоғамдық жұмыстарға белсенді атсалысып, зор үлес қосқан Павлодар қаласы №22 жалпы орта білім беру мектебінің бас есепшісі  Сейтова Шолпан Құспанқызын 58 - жас мерейтойымен ҚҰТТЫҚТАЙМЫЗ! Құрметті Жұмағыз апай!    Арманның ажарында, бақыттың базарында күліп-ойнап, көпшіліктің алғысы мен құрметіне бөленіңіз. Мәңгі жастық қалпыңызды сақтап, ұзақ жасай беріңіз.                 ҚҰРМЕТТІ МАЙРА КАБИДЕНОВНА!!!   Сізді бүгінгі есте қаларлық ереулі мерекеңізбен – өте әдемі әрі мәнді 55 жасқа толуыңызбен шын жүректен құттықтаймыз! Осындай қиын әрі қызық қызмет-міндетіңізде Сізге қасқырдың қайратын, арыстанның айбатын, жылқының сақтығын, бүркіттің қырағылығын тілейміз!     Құрметті Герасименко Любовь Касимовна !!!   Сізді 58 жасқа толған  тойыңызбен шын жүректен құттықтаймыз! Алда әлі талай асулар мен белес-беделдер бар. Сізге жарқын да мағыналы өмір, көтерінкі де кіршіксіз көңіл, денеңіздің саулығың, отбасының амандығың, қызыққа толы ғұмыр кешіп, көпшіліктің ыстық ықыласы мен құрметіне, ризашылығына бөлене беріңіз. Абыройыңыз асқақтай берсің дей отырып, төмендегі өлең жолдарың арнаймыз....

Мектептің әлеуметтік педагогы:  Оспанова Камила Каиржановна Білімі: жоғары, ПМПИ 2007 жыл Мамандығы: қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі         Педагогикалық өтілі: 8 жыл Әлеуметтік педагогикалық өтілі:  1 жыл    Әлеуметтік педагогтың мектептегі іс-әрекеті 1991 жылдың мамыр айының 20-да КСРО халыққа Білім беру жөніндегі Мемлекеттік комитеті «Әлеуметтік педагог» мамандығын бекітті. Мектептегі әлеуметтік педагогтың білім беру жүйесіндегі алатын орны ерекші. Әлеуметтік педагог-ол тәрбиеші емес, сынып жетекшісі, тәлімгер емес, ол белгілі бір нормадағы қызметті үйлестіруші. Негізгі қызметі – адамды өмірге, қоғамға бейімдеу. Мектептегі әлеуметтік педагогтың басты мақсаты – оқушының әлеуметпен жан-жақты қарым-қатынас ортасын құру. Әлеуметтік педагогтардың негігі жұмыс нысаны балалар мен жасөспрімдер болып табылады. Ол-әртүрлі әлеуметтік-мәдени орталардағы балалармен тәрбие  жұмысын  ұйымдастыратын маман, жеке тұлғамен оны қоршаған шағын ортаның психологиялық-педагогикалық ерекшеліктерін зерттейді, оқушылармен тәрбиеленушілердің қызығушылықтары мен мұқтаждықтарын, мінез құлқындағы ауытқушылықтарын, шиеленісті жағдайларды анықтайды және уақтылы көмек көрсетеді, жеке тұлға мен білім беру мекемесінің, отбасының,...

1

 Национальные    Национальная Библиотека Республики Казахстан  Национальная Академическая Библиотека Республики Казахстан   Академические  Центральная научная библиотека Министерства образования и науки РК  Научная библиотека Восточно-Казахстанского Государственного Университета им. С. Аманжолова  Научная библиотека Восточно-Казахстанского Государственного Технического Университета им. Д. Серикбаева  Научная Библиотека Карагандинского Технического Университета  Научная библиотека Павлодарского Государственного Педагогического Института     Научно-технические библиотеки  Республиканская Научно-техническая Библиотека (РНТБ)  Актюбинский филиал РНТБ  Атырауский филиал РНТБ  Восточно- Казахстанский филиал РНТБ  Жамбылский филиал РНТБ  Западно-Казахстанский филиал РНТБ  Карагандинский филиал РНТБ  Павлодарский филиал РНТБ  Северо-Казахстанский филиал РНТБ  Семипалатинский филиал РНТБ  Южно-Казахстанский филиал РНТБ   Публичные  Акмолинская областная универсальная библиотека, г.Кокшетау  Восточно-Казахстанская Областная Библиотека им.  А. С. Пушкина, г.Усть-Каменогорск  Жамбыльская областная универсальная библиотека им. Ш....

Знакомство мини-центра с библиотекой Вот это книжка... Знакомство с библиотекой Мои первые книжки   Мероприятия Путешествие с Робинзоном Крузо Я - патриот Мое родное Прииртышье Интеллектуальная игра АВС Библиотечные уроки Правила пользования каталогом Правила поведения в библиотеке

Поисково - исследовательский клуб "Красная гвоздика" Поисково – исследовательский клуб «Красная Гвоздика»     Цели деятельности поисково – исследовательского клуба «Красная Гвоздика»   - расширять и углублять представление учащихся о истории и культуре жизни старшего поколения, повышать духовную культуру, формировать активную жизненную позицию, компетенцию; - воспитывать любовь к Родине, патриотизм, нравственность, чувство долга и ответственное отношение к поручениям по поиску музейного материала.   Задачи деятельности поисково - исследовательского клуба «Красная Гвоздика» - создать поисково – исследовательскую группу для пополнения материалами экспозиций музея; - продолжать поиски материалов о выпускниках школы №1, ветеранах войны и труда; - организовывать встречи с выпускниками школы №1, ветеранами войны и труда; - осуществлять связь с музеем областного дворца школьников «Деды ветераны – внуки следопыты»; - оказывать помощь ветеранам в микрорайоне школы; - знакомить учащихся школы с материалами музея через газету «Твой мир», радиопередачи, экскурсии в школьный музей; - на базе музея проводить уроки мужества, тематические заседания, поэтические и художественные конкурс...

                   МАМОЧКА! Я ВЕРНУСЬ...   ТЫ НЕ ЗАБЫТ, КОМБАТ...                                                                                                                     ОРБИТА                                                                                                      ДРУЖБЫ И МИРА                                                                           И НЕ ПРЕРВЕТСЯ СВЯЗЬ ВРЕМЕН     МИР НАЧИНАЕТСЯ С УЧИТЕЛЯ      ЗДРАВСТВУЙ, ЗЕМЛЯ...

Title 1   Title 2      

        История школы в истории страны.   Старейшая школа города, славная своей историей. Свою родословную школа начинает полковой казачьей школой в 1765 году, когда была построена Ямышевская крепость. Это школа, где работал художник-передвижник Батурин и учился Павел Васильев. В 1936 году ей присвоено имя Кирова, и в этот же год был первый выпуск средней школы, здесь работали отличники просвещения Казахской ССР Лебедевы – отец и сын –Павел и Николай.  Старое здание школы №1 по улице Ленина           Педагогический коллектив НСШ №1 1936-1937 учебный год.   Сколько выпускников школы, столько и преданных людей своей Родине выходило из стен её в жизнь. Это доказывали выпускники школы №1 и на фронтах Гражданской войны, и в Великую Отечественную.                                                                                   22 июня 1941 года выпускники школы №1 подали заявление на фронт. Это были: Соломатов Борис Олейников...

  Для подготовки к профориентации советыирекомендации Учащимся! Дорогие ребята! Надвигается предэкзаменационная пора, пора выпускных и приемных экзаменов с ее радостями и разочарованиями. Вам предстоит преодолеть свой первый серьезный жизненный барьер – переход во взрослую самостоятельную жизнь в современном обществе. Вся жизнь человека состоит из всевозможных испытаний. С различными контрольными работами, сочинениями, диктантами, тестированиями и другими испытаниями вы встречались с первых дней обучения в школе. Ни для кого не является секретом, что успех в этих случаях зависит от того, насколько полно и правильно вы сможете воспроизвести полученные вами знания. При подготовке к экзамену повторение материала играет главную роль в формировании механизма воспроизведения его на экзамене. А успешность воспроизведения материала во многом определяется способом его запоминания. Например, способ группировки материала, облегчает запоминание многозначных чисел, формул. Для запоминания формулировок теорем удобно использовать ассоциативный прием, т.е. устанавливать сходство между содержанием, которое надо запомнить и знакомым предметом. Например, запомнить теорему Пифагора помогает такая фраза: «Пифагоровы штаны во все стороны равны».. Запомнить какой-либо повторяемый материал вам поможет...

Новые книги !   1.Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті.Биография.- Астана: Деловой Мир Астана, 2012.-304с. 2Национальный Атлас Республики  Казахстан.на  3 –х языках.- Алматы.-150 с 3.Онлайн уроки.-Астана:»NewSol.kz»ЖШС,2012.-216с 4.Мырзалиева С.К. Химия:энциклопедия для детей.-Алматы: Сөздік-Словарь, 2012.- 495 с 5.Халықаралық қатынастар және саяси лексика/арабша-орысша-қазақша сөздік/.- Алматы:Сөздік-Словарь,2012.-395 с 6.Шалахметов Г.,Искаков Н.Принцип пирамиды.-Москва:Москва, 2007.-193 с       Учителя! Внимание! Новые журналы                   

28.03.2013 был проведён обзор литературы «Новинки ».Слушателями были 15 читателей, взяли 3 книги.