Главная страница   В современных условиях развития общества решение проблем, связанных с обеспечением безопасной жизнедеятельности человека во всех сферах его деятельности от опасных и вредных факторов, является актуальным. Это обусловлено тем, что в последние годы в нашей стране и за рубежом происходит множество чрезвычайных ситуаций различного характера. При этом возникающие стихийные бедствия, аварии, катастрофы, загрязнение окружающей среды промышленными отходами и другими вредными веществами, а также применение в локальных войнах различных видов оружия создают ситуации, опасные для здоровья и жизни населения. Эти воздействия становятся катастрофическими, они приводят к большим разрушениям, вызывают смерть, ранения и страдания значительного числа людей. Чтобы умело и грамотно противостоять последствиям проявления любых опасностей в чрезвычайных ситуациях, необходимо постоянно совершенствовать уровень подготовки школьников.   ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ УГРОЗЕ И ВО ВРЕМЯ ВЗРЫВА (ТЕРРОРИСТИЧЕСКОГО АКТА) ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ РАЗЛИТОЙ РТУТИ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА УЛИЦАХ И ДОРОГАХ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ТРАНСПОРТЕ В ОБЩЕСТВЕННОМ ТРАНСПОРТЕ ЕСЛИ ВАС ЗАХВАТИЛИ В ЗАЛОЖНИКИ БЕЗОПАСНОСТЬ ШКОЛ И ШКОЛЬНИКОВ БЕЗОПАСНОСТЬ НА УЛИЦЕ ПОВЕДЕНИЕ В ТОЛПЕ ПРАВИЛА...

  «Утверждаю» Директор ОПШМТ № 11 __________Матвеева О.И.  _________________2011 года       График пробных тестирований в 11 классах на 2011-2012 учебный год   № Дата День недели Ответственный 1 14.09.2011 Среда Нетета Е.А. 2 14.10.2011 Пятница Нетета Е.А. 3 26.10.2011 Четверг Нетета Е.А. 4 8.11.2011 Вторник Нетета Е.А. 5 18.11.2011 Четверг Нетета Е.А. 6 7.12.2011 Среда Нетета Е.А 7 22.12.2011 Четверг Нетета Е.А 8 12.01.2012 Четверг Нетета Е.А. 9 24.01.2012 Вторник Нетета Е.А. 10...

  1 а Абылкаева Айгерим 84   93   86 101 64 96 73 80 87 95 92 82 79 2 а Адильбеков Аскар 76   95 80 66 78 70 70 68 66 82 91 92 75 91 3 а Вирченко Виктория 55 56   86 64 64 54 79 74 76   76   54 64 4 б Гадаборшев Башир 47 54 86   50 79 61 82 80 87 87 84 98 97 66 5 а Ержанов Саит 72 70 78 78 74 84 65 77 73 101 95   0 77 88 6 а Жусупова Фариза 59 76 88 91 58 90 53 68 66 71 82...

 БИБЛИОТЕКА  КГУ  "СОШ №24 города Павлодара"        Машгутова Гульнара Кабдрашитовна - заведующая библиотекой, образование – ср/спец, Ермаковское культурно-просветительное училище           График работы   Понедельник  с 9.00-17.00ч. Вторник   с 9.00-17.00ч. Среда   с 9.00-17.00ч. Четверг методический день Пятница  с 9.00-17.00ч.     Материально-техническая база библиотеки Библиотека расположена на первом этаже Общая площадь – 147 кв/м Оборудование: в хранилище 25 стеллажей для библиотечного фонда, каталожный ящик На абонементе и читальном зале 16 стеллажей 12 ученических столов В компьютерной зоне – 6 компьютеров, с выходом в Интернет Имеется отдельное помещение для учебного фонда Фонд библиотеки Совокупный фонд библиотечно – информационных ресурсов...

        Павлодарский Государственный педагогический институт Инновационный Евразийский университет Павлодарский государственный университет Казахская Академия Спорта и Туризма АКАДЕМИЯ КНБ Республики Казахстан Казахский национальный технический университет имени К.И.Сатпаева Университет Международного Бизнеса ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Казахский национальный педагогический университет им. Абая Казахская национальная академия музыки Казахский Национальный Университет им. аль-Фараби Восточно-Казахстанский государственный технический университет им. Д. Серикбаева Колледжи города Павлодара Павлодарский колледж №5 Павлодарский педагогический колледж имени Б. Ахметова Павлодарский химико-механический колледж Колледж ПГУ имени С.Торайгырова Колледж ИнЕУ Павлодарский кооперативный колледж  Павлодарский  бизнес колледж  Павлодарский  музыкальный колледж Павлодарский профессиональный лицей №7 Павлодарский  машиностроительный колледж Павлодарский  юридический колледж Павлодарский  гуманитарно-педагогический колледж Колледж ПГПИ Выбор профессии: кем быть? Быть аниматором Аниматор —...

  Главная страница     Образовательная модель           Концепция образования как взаимодействия учащегося с окружающими его сферами, играющими роль среды, имеет отражение в различных педагогических моделях. Процесс такого взаимодействия представляет собой не что иное, как образовательный процесс. Для его осуществления ученик должен владеть способами, адекватными сферам, с которыми он взаимодействует. Эти способы взаимодействия играют роль языка, на котором ученик "разговаривает" с окружающими его сферами.           МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА     Учащиеся, завершившие обучение на ступени начального общего образования должны:   • освоить общеобразовательные программы по предметам учебного плана на уровне, достаточном для продолжения образования на ступени основного общего образования (т.е. овладеть общеучебными умениями и навыками) • освоить общеобразовательную программу по английскому языку на уровне, достаточном для продолжения образования в основной школе по 2-модели обучения • овладеть навыками учебной деятельности, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи     Учащиеся, получившие основное общее образование, должны:...

Главная страница   Модель выпускника    Концепция образования как взаимодействия учащегося с окружающими его сферами, играющими роль среды, имеет отражение в различных педагогических моделях. Процесс такого взаимодействия представляет собой не что иное, как образовательный процесс. Для его осуществления ученик должен владеть способами, адекватными сферам, с которыми он взаимодействует. Эти способы взаимодействия играют роль языка, на котором ученик "разговаривает" с окружающими его сферами.                                

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ФЛАГ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Государственный флаг Республики Казахстан представляет собой прямоугольное полотнище голубого цвета с изображением в центре его солнца с 32-мя лучами, под которыми - парящий степной орел. У древка - вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображения солнца, лучей, орла и орнамента - цвета золота. Отношение ширины флага к его длине: 1:2. Голубой флаг с золотистым национальным орнаментом слева, золотистым солнцем и парящим силуэтом орла в центре сегодня украшает административные здания в республике, развевается над зданиями посольств суверенного Казахстана в иностранных государствах, установлен возле здания Организации Объединенных Наций. Он ныне всеми воспринимается как символ свободы, независимости и суверенитета нашей республики. Его автор. Этот наш новый символ является результатом труда и творческих исканий Шакена Ниязбекова. Главным элементом государственного флага является его цвет. Светло-голубой цвет относится к числу тех цветов, который человечеством с давних времен широко используется как один из ярких, выразительных и приятных. Это не случайно. Ведь данный цвет преобладает в природе. Он является одним из семи священных цветов радуги. Цвет неба и воды. В международном плане к политике той страны, которая подняла символом своей государственности светло-голубой флаг,...

ПАСПОРТ  МИНИ - ЦЕНТР «Балдырган» при ГУ« Средняя общеобразовательной школе № 24 г.Павлодара» на 2019-2020 учебный год Директор Рахимгожина Нургуль Шампатовна Год основания мини - центра       2010 г Проектная мощность              80 мест   Общая площадь                       560 кв.м.   Контингент 89 5-6 лет - 57 4-5 лет - 25 3-4 гола - 7 Сменность ( время  работы)  С 7.00-19.00ч Материальная база Группы-3 Спальни-4 Музыкальный зал-0 Физкультурный зал -0 Бассейн- нет Методический кабинет-1  Кабинет логопеда- нет Кабинает казахского языка -0 Кабинет информатики - 0 Медицинский блок-0 Интерактивные доски-0...

Школьный инспектор ОДН Сабитова Айгерим Асетовна   Образование - высшее   • Свою деятельность в школе Сабитова А.А. строит на основе гуманности и законности. Планируя свою деятельность по профилактике безнадзорности, правонарушений среди несовершеннолетних с учетом организации совместной деятельности со школой. Своевременно оповещает администрацию школы о фактах антиобщественного поведения со стороны учащихся для своевременного принятия комплекса адекватных мер воспитательно-профилактического характера, если это не противоречит оперативно-разыскным задачам.   ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ИНСПЕКТОРА ОДН: 1. Защита прав и законных интересов несовершеннолетних учащихся школы.  2. Профилактика безнадзорности, правонарушений, преступлений и наркомании среди учащихся школы, обеспечение общественного порядка и общественной безопасности.   Система работы нашего инспектора: •Проводит индивидуально-профилактическую работы с учащимися и их родителями, состоящими на внутришкольном учете, на учете в подразделении по делам несовершеннолетних (далее – ОДН), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (далее - КДН и ЗП) и их родителями. • Обеспечивает охрану общественного порядка в местах массового скопления учащихся школы, а также при проведении...

Мектептің бас беті - Главная страница В нашем каталоге собраны ссылки на наиболее интересные нам ресурсы. Если Вы решились пополнить нашу коллекцию - напишите нам. Министерство образования и науки РК Управление образования Павлодарской области Акимат Павлодарской области РИПКСО Павлодарский институт повышения квалификации учителей Центр информационных технологии Региональный научно-практический центр "Ертіс дарыны" Комитет по охране прав детей МВД РК Планета образования Школа будущего первоклассника  Образовательные ресурсы   http://kollegi.kz/ - Педагогический журнал Казахстана www.informatik.kz- INFOMATIK, Поурочное планирование, дипломные и курсовые, открытые уроки, тесты, программы, задачи и решения, программирование, электронные учебники.  http://www.buzkork.narod.ru/- Сайт посвящен истории Бурлинского р/н ЗКО РК. http://www.sabak.adamzat.kz/- Сайт открытых уроков учителей Казахстана публикует разработки уроков по всем предметам, разработки воспитательных часов и праздничных мероприятий. http://teacher-almaty.clan.su/- Сайт учителей "Педагог Алматы". http://www.bankportfolio.ucoz.ru/- Банк Интернет-портфолио учителей России http://www.sabak.kz/ - Интерактивный портал онлайн уроков http://www.informatka.ru/ - Сайт посвящен...

 Совершенствование системы индивидуальной работы  с выпускниками по подготовке к ЕНТ   На начало  третьей четверти 2012-2013 учебного года в СОШ№42 им.М.Ауэзова обучается 45 выпускников, из них одна ученица 11б класса Ескендирова Надия обучается на дому (после операции). Кадровый состав учителей. Всего – 9 учителей - предметников (по русскому языку – 1, по математике – 1, по истории Казахстана – 1, по казахскому языку – 2, по биологии -1, по физике – 1, по географии – 1, по английскому языку – 1). Из них с высшей категорией – 6, с первой – 2, со второй – 1.             Из числа выпускников 3 претендента на «Алтын белгі»:Бускина Ольга, СейсенбаеваАйша, МолдажановБахтияр и 3 претендента с отличием: Туркало Наталья, ОразалинаАсель, Шакуов Нурсултан. В СОШ№29  с претендентами проведено всего 6 тестирований, результаты отражены в таблице:   Ф.И. 11.10 18.10 25.10 12.11 26.12 17.01 динамика Молдажанов Б 91 72 69 38...

   Утверждены приказом  Министерства образования и науки  Республики Казахстан  от 30 декабря 2011 года   Правила  проведения единого национального тестирования. Настоящие Правила проведения единого национального тестирования разработаны в соответствии с подпунктом 12) статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» и устанавливают порядок проведения  единого национального тестирования обучающихся организаций образования, освоивших образовательную программу общего среднего образования в текущем году (далее – выпускники). Правила распространяются на организации образования независимо от форм собственности и ведомственной подчинённости, типов и видов.  Единое национальное тестирование – одна из форм итоговой аттестации обучающихся в организациях общего среднего образования, совмещенная со вступительными экзаменами в организации образования, дающие послесреднее или высшее образование. ЕНТ проводится на базе пунктов проведения единого национального тестирования. Для координации проведения ЕНТ на базе управления образования    областей и городов республиканского значения создаются Штабы. 6.  Штаб координирует: организационную работу по проведению ЕНТ и апелляции;...

Особенности ПГК в 2009 году : - образовательные достижения учащегося по результатам сдачи ПГК оценивались отметкой «освоил», если он набрал пороговый уровень, равный 30% правильных ответов от общего количества тестовых заданий; - организация среднего образования, в которых 7% обучающихся не преодолели по результатам процедуры ПГК пороговый уровень, подлежат внеочередной государственной аттестации. -------------------------------------------------------------------------------- Дежурные по кабинетам : 4 А класс- Нуртазина А.К. - учитель математики 4 Б класс -Кабакаева А.Н. - учитель биологии 9 А класс- Сарина З.К. - учитель математики 9 Б класс- Соян Е.-учитель информатики. Дежурные по коридору ( на 1-м этаже) : Бекбосынов К.К. - учитель физической культуры на 2-м этаже Даулетхан Р. - учитель подготовительного класса В состав государственной комиссии входят: Абулгазинов М.Н.Директор школы - председатель комиссии Тулеуова А.Б.ЗУР - технический секретарь Рахметжанова Ж.Е. учитель биологии - член комиссии Анцифирова Н.Ю.- председатель родительского комитета - член комиссии Учителя работающие в 4-х,9-х классах: Баспакова Р.Ж., Рахматулина А.Б, Айтуарова Н.К., Сулейменова Л.С., Мирманова М.К., Смаилова А.Ш., Сарбсов Ш.Д., Искаков Б.А., Каирбеков Д.Б. Дежурные во время ПГК Функции дежурного по аудитории:...

  План мероприятий по ПГК на 2010-2011 учебный год   Состав педкадров по подготовке к ПГК   Списки учащихся ПГК 4-9 кл.   Расписание дополнительных занятий по подготовке к ПГК Результаты пробных тестирований 9 классы     Инструкция по ПГК   ИНСТРУКЦИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ ПРОМЕЖУТОЧНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО КОНТРОЛЯ В ОРГАНИЗАЦИЯХ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ     1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ   1. Настоящая инструкция определяет действия и основные функции представителя Министерства образования и науки РК (далее – представитель Министерства), пунктов проведения единого национального тестирования (далее - ППЕНТ), членов государственной комиссии (далее - ГК), администрации школы, ответственного районного (городского) отдела образования (далее - РОО или ГОО) и дежурного по аудитории (далее - дежурный) по организации и проведению промежуточного государственного контроля в организациях среднего образования (далее – ПГК). 2. В своей деятельности по организации и проведению ПГК вышеуказанные лица должны руководствоваться ГОСО РК «Технология проведения промежуточного государственного контроля в организациях, среднего общего образования», утвержденным приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 марта 2005 года №...