Наши фотографии

На Ваши вопросы отвечает руководство школы

Акулина Ольга Петровна руководитель ДМШ № 3   Добрый день, уважаемые посетители нашего сайта! Мы рады приветствовать вас в этом виртуальном портале!           Детская музыкальная школа № 3 г. Павлодара с удовольствием поделится с вами своими мыслями, достижениями, опытом. Нам есть о чем рассказать, есть много поводов для заслуженной гордости. Будем рады, если наш сайт покажется вам интересным, а виртуальное общение с нами породит желание познакомиться в реальном мире!         Мы живем в Казахстане, в городе Павлодаре. Наше кредо – ставить  перед собой высокие цели и добиваться наилучших результатов.         В 2015 году нашей школе исполнилось 45 лет! Для школы это много – есть богатейший опыт, заложены хорошие традиции, выпущено 1287 выпускников, составляющих гордость школы. Впереди интересные открытия, новые творческие горизонты.         Педагогический коллектив всегда в творческом и методическом поиске. Сегодня в нашей школе обучаются 240 учащихся от 3 до 18 лет! Да, именно такие возрастные категории мы способны обучить музыке! Ежегодно школа реализует более 70 различных творческих проектов:  концерты и творческие встречи,...

ГККП «Детская музыкальная школа № 3» отдела образования г. Павлодара, акимата г. Павлодара Структура  школы   Руководитель школы:  Акулина  Ольга Петровна   Заместитель руководителя по учебно – методической работе:       Костенко Лариса Валерьевна   Заместитель руководителя по учебно – воспитательной  работе:  Рыбалкова Наталья Дмитриевна   Заведующие отделениями: Отделение  специального фортепиано -  Починок Наталья Викторовна Отделение  струнных инструментов -     Марковчина Галина Аркадьевна Отделение  народных инструментов -     Семенова Марина Васильевна Отделение теоретических дисциплин  -   Мостовая Марина Георгиевна Отделение "Дошкольной музыкальной подготовки" - Курлиутова Маргарита Викторовна Секретарь: Рассадина Инна Алексеевна Бухгалтер: Пришва Наталья Анатольевна Главный бухгалтер: Швалёва Марина Сергеевна Завскладом музыкальных инструментов: Качан Наталья Алексеевна Председатель профсоюзного комитета:  Курлиутова Маргарита Викторовна

ГККП «Детская музыкальная школа № 3» отдела образования г. Павлодара, акимата г. Павлодара     ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА     История  ДМШ № 3 насчитывает 45 лет плодотворной педагогической работы коллектива. 1970 г. - год основания  Павлодарской  Детской  музыкальной школы  № 3 В школе работают  32 педагога.  245 учащихся обучаются на 5 отделениях: ·         отделение  специального фортепиано ·         отделение струнных  инструментов ·         отделение народных инструментов ·         отделение  теоретических дисциплин ·         отделение  "Дошкольной музыкальной подготовки" В план работы школы включены следующие предметы по выбору: ·         музыкально-сценический факультатив ·         клавишный синтезатор ·         композиции В основу образовательного процесса школы положена концепция развивающего обучения, согласно...

     ПОЗИЦИИ ПЕДАГОГОВ, ФОРМИРУЕМЫЕ В ЦЕНТРЕ.     — — — — — — — — — — — — — —  ТЕХНОЛОГ – педагог, проектирующий образовательные ситуации в технологическом подходе. ТЬЮТОР – педагог, организующий учение каждого ребенка по индивидуально-образовательным программам. АБИЛИТАТОР – педагог, создающий здоровьесберегающую среду.       — — — — — — — — — — — — — — МОДЕЛЬ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ЦЕНТРА ГАРМОНИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ «РАДУГА» ЦЕЛЬ СОДЕРЖАНИЕ ФОРМЫ РАБОТЫ РЕЗУЛЬТАТ I. направление деятельности«Теоретическая, философская, методологическая подготовка педагогов» Овладение законами научного познания, понимания, служащими ориентирами в исследовательской деятельности педагогов. Знакомство с принципами построения новой образовательной практики, способами исследовательской практики. «Педагогические мастерские», семинары, мастер-класс. Включение педагогов в режим саморазвития и самосовершенствования. II. направление...

   От новации к инновационности. УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ. Цель инновационой деятельности: создание условий, способствующих саморазвитию каждого педагога и формирование у дошкольников навыков 21 века - взаимодействия и эффективного творчества. Задачи:проектирование, моделирование новых педагогических практик; соблюдение  таких принципов работы, как  системность, диагностичность, дифференцированность, оптимальность, технологичность; экспертиза, анализ, технологизация опыта. Организована работа творческих групп Объединение  педагогов для работы в составе лаборатории осуществляется на основе свободного выбора, в соответствии с их научными и методическими интересами, уровнем профессиональной компетентности.      Деление на подгруппы происходит на дифференцированной основе в соответствии с их уровнем профессиональной компетентности: Наименования творческой группы направление работы ТГ (педагоги каких категорий) Репродуктивные формы организации методической работы молодые специалисты Репродуктивно-эвристические формы организации методической работы подающие...

Творческое самовыражение Технология развития критического мышления дошкольника Савенков А.И. "Детское исследование как метод обучения старших дошкольников" Полиязычие - основа формирования поликультурной личности Оценка психолого-педагогической зрелости Деятельно-компетентностный подход к практико-ориентированному образованию в дошкольной организации

Качественный состав педагогических кадров КГКП «Ясли-сад №96 - ЦГР «Радуга» Год Всего педагогов С высшим образованием Со средне-специальным Всего дошко льное педагогическое Всего дошкольное педагог ическое 2021- 2022 32 27 6 21 5 4 1 Дина-мика               2022- 2023 31 28 7 20 4 3 1  Динамика -1   +1         2023- 2024 32 28 9 19...

ДОСТИЖЕНИЯ ВОСПИТАННИКОВ ЦЕНТРА - Ежегодные лауреаты городского конкурса детского творчества «Рауан»(с 2004 г по 2017г) - Ежегодные лауреаты областного конкурса детского творчества «Бүлдіршін»( с 2000 г по 2017г) - Ежегодные победители областной интеллектуальной олимпиады «Жауқазын» (Кузьмичева Эллина, Жаксылык Шынгыс, Гречанова Ангелина, Макеева Софья, Ермолаев Б., Солоденко Н., Одинцова Н., Дубовая Маша, Кайдарова Агидель) – с 2012 по 2015гг - Ежегодные победители городского конкурса художественного детского творчества «Как прекрасен этот мир» с 2000г по 2018г - Лауреаты республиканского конкурса детского творчества «Туған жерім – туған елім», Севрюкова К. (2012г), Троян Леонид (2013г); - Кучина Л. – победитель городского конкурса «Лучшая Новогодняя игрушка (2012г) - Лауреаты городского конкурса «Веселые старты», (2013г) • Победители городского конкурса «Балбұлақ» на лучшее знание государственного языка – 2014г - Кравчук Ярослава – Благодарственное письмо за участие во Всемирной акции “Георгиевская ленточка”(2014) - Призеры Республиканского интеллектуального марафона «Үркер» (2014) - 76 воспитанников – участники и номинанты Республиканского марафона...

 

   ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА. 1979г. - Открытие детского сада № 96 «Радуга» от ПНПЗ. 1998г. - Получение гранта фонда Сорос-Казах-стан, включение в учебно-воспитательный процесс международной программы «Step by Step» 2002г. - Создание модельного детского сада, тренингового центра по программе «Step by Step» в Павлодарской области. 2003г. - Открытие Центра гармонического развития «Радуга»      

      http://a-city.kz/plugins/vcard/images/naur.jpg ҚОШ КЕЛДІҢІЗДЕР БІЗДІҢ БАЛАБАҚШАНЫҢ САЙТЫНА!  ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ НА САЙТ НАШЕГО ДЕТСКОГО САДА!   WELCOME TO OUR NURSERY!                                  Наш адрес:     140006, Республика Казахстан,   г. Павлодар, ул. Лермонтова, 97 телефон доверия - 32-30-51,        методический кабинет - 32-73-06,      общий - 32-33-86. Руководитель  ГККП «Ясли сад № 96-ЦГР «Радуга» -  Балтабаева Майкеш Темиртасовна           Тел., факс:  (8 718 2) 32-30-51                             E-mail:  Raduga96pvl@mail.ru                В Центре установлен пятидневный режим работы продолжительность – 12 часов, с 7.00 до 19.00 часов. Выходные и праздничные дни по календарю.   Коллектив ГККП...

Базы тестов

Методические разработки детского сада, ссылки на Интернет-ресурсы

    Омарова Динара Балгабаевна Учитель информатики

Отличники, олимпиадники, спортсмены

Наши фотографии