Размер шрифта:
↑Наверх
ВЕБ-САЙТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙГОРОДА ПАВЛОДАРА
kense.oo.ap@pavlodar.gov.kz
140 000, г. Павлодар, ул. Кривенко, 25
32-21-67
телефон доверия/Call-центр
8 7182 32 19 37

Сайт отдела образования города Павлодара
Аналитика сайта
За год0
За месяц0
За неделю0
Вчера0
Открытые конкурсы
Ценовые предложения
Решение об утверждении итогов государственных закупок товаров, работ, услуг способом ценовых предложений. г.Павлодар 19марта 2008года 1.Наименование организации и адрес - ГККП "ясли-сад №51 г.Павлодара,отдела образования г.Павлодара, акимата г.Павлодара"ул.Академика Сатпаева,13 53*32*00 2.Название государственных закупок- Государственные закупки по закупу бланочной продукции способом ценовых предложений; 3.Уполномоченный представитель организатора государственных закупок Соколова Людмила Аркадьевна-главный бухгалтер ГККП "ясли-сад №51 г.Павлодар" 4.Сведения о потенциальных поставщиках: а) ИП Кожурина А.С. на сумму 2765 тенге б) ТОО"ХРОНОС" на сумму 3220 тенге 5.Отклоненные ценовые предложения. 6.Сведения о победителе: Признать 1 победителем ИП Кожурину А.С. на сумму 2765 тенге признать 2 победителем ТОО "ХРОНОС" на сумму 3220 тенге Директор ГККП "ясли-сад №51 г.Павлодар С.Тырышкина
Открытые конкурсы
Ценовые предложения
Открытые конкурсы
Ценовые предложения
Ценовые предложения
способом ценовых предложение моющее средство
Открытые конкурсы
Ценовые предложения
Ценовые предложения
Открытые конкурсы
Ценовые предложения
Открытые конкурсы
  (должность руководителя)   (наименование потенциального поставщика)   (поНоменклатура товаров, работ, услуг на 2008 г. № Полная Еденицы Количество, п/п характеристика Измерения, объем   (описание) товаров, тенге     работ , услуг     1 2 3 4 1 Установка пожарной сигнализации     чтовый адрес и телефоны поставщика)   Приглашение к участию в государственных закупках товаров работ и услуг ГККП «Ясли –сад №2» г. Павлодара отдела образования г. Павлодара, акимата г. Павлодара ( далее Организатор государственных закупок и он же Заказчик) объявляет от проведении государственных закупок товаров на 2008 год. Способом запроса ценовых предложений, в которых приглашает Вас принять участие. К участию в государственных закупках допускаются все потенциальные поставщики , отвечающие предъявляемым квалификационным требованиям, указанным в пунктах 2, 3, и 4 статьи 8 Закона РК «О государственных закупках» от 21.07.2007 г. Полный перечень предоставляемых услуг, их количество, краткая характеристика указаны в приложении №1. Требуемые условия поставки товара и услуг ; в течении года. Товары должны быть поставлены по графику указанному в Договоре до склада Заказчика. Проект договора о...
Открытые конкурсы
Ценовые предложения
Ценовые предложения
Открытые конкурсы
Ценовые предложения
Виртуальная экcкурсия по детском у саду
Речевичок (страница логопеда)
  Каждый ребёнок всем на диво Должен говорить красиво, И тогда язык родной Будет понимать любой. «О чём говорить с ребёнком в семье? » С детства ребёнку необходимо общаться с людьми, делиться своими мыслями и переживаниями с близкими. В семье эту потребность можно удовлетворить через разговоры и беседы. Разговор взрослых с ребёнком имеет особенное значение, так как влияет на его речевое и общее умственное развитие. Дети, с которыми родители много и вдумчиво беседуют, развиваются быстрее и говорят лучше, имеют правильную речь. Темы для индивидуальных бесед очень разнообразны. С детьми нужно разговаривать о понятных, доступных и близких вещах. Расскажите ребёнку о себе: назовите фамилию, имя, отчество, свою профессию, где работаете, чем занимаетесь. Расскажите ребёнку о нём. Назовите его фамилию, полное имя, отчество, возраст, дату рождения (число, месяц, время года). Расскажите о своей семье: как зовут сестру, брата, бабушку, дедушку; кто старше в семье, кто младше, кто кому приходится. Обсудите с ребёнком каких животных он видел в зоопарке, их внешний вид, повадки, чем питаются. Что видел ребёнок в цирке, в лесу. Где и как ребёнок отдыхал летом. Как вести себя на улице, на дороге в транспорте. Обсудите с ребёнком прочитанную сказку, книжку. Попросите его рассказать, о том как он провёл день в...