Поздравляем! Скачать CАНПиН Скачать ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА развития образования Республики Казахстан на 2011 – 2020 годы Скачать Стандарт разработки цифровых образовательных ресурсов для системы электронного обучения в организациях среднего общего образования Скачать Концепция системы электронного обучения Скачать Электронное обучение. МОН РК Скачать Электронный дневник - это реально. Скачать

НОУ "Ритм" Девиз: Через тернии к звездам   Совет НОУ«Ритм» школы-лицея №20 Председатель Совета НОУ - Вареник Елена – 11 А Зам.председателя Совета НОУ - Темирбулатова Разия - 10 К Координаторы научных проектов (в классах) : Прохоренко Анна - 9 А Толеулы Газиз - 9 К Краснова Кристина – 10А Хамзина Акмарал - 10 К Смагулова Жанар – 11 К Тауекелова Айдана -11 А Ермолаева Полина - 8 А Адамова Адель - 8 Б Лекеров Олжас - 8 В Пресс- центр - Краснова Кристина – 10 А Редколлегия - Антонюк Алевтина – 11 А Оргсектор - Тауекелова Айдана – 11 А Гимн НОУ "РИТМ" Положение о школьном научном обществе «РИТМ» 1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Школьное научное общество учащихся (НОУ) является добровольным объединением, заинтересованных и проявляющих способности к научно-исследовательской деятельности в различных областях школьников. Организационная форма школьного научного общества может видоизменяться в связи с изменением направлений исследовательской деятельности и по решению членов научного общества. 2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ НОУ ЦЕЛЬ: приобщение обучающихся к научно-исследовательской и опытно-экспериментальной деятельности для развития творческого потенциала личности. ЗАДАЧИ: Выявление творчески и интеллектуально одаренных учащихся, создание условий для развития одаренности. Содействие развитию личности учащихся, их интеллектуальных, творческих...

Правовое воспитание представляет собой целенаправленное, организованное и систематическое воздействие на личность формирующее правосознание, правовые установки, навыки и привычки активного правомерного поведения, правовую культуру. Воспитание плавно перетекает в сознание, формирует общую правовую культуру граждан. Чтобы успешно организовать правовоспитательную работу, прежде всего, необходимо понять, что такое правового воспитание. Сразу же необходимо оговориться, что единого понимания термина «правовое воспитание» сегодня нет. Одни под правовым воспитанием понимают обучение правовым знаниям и формирование понимания необходимости этого знания. Другие считают, что правое воспитание — это формирование уважения к праву, закону, а также навыков исполнения правовых норм. Третьи видят в правовом воспитании целенаправленную деятельность воспитателя правового обучения формированию у подрастающего поколения определенных убеждений, потребностей и интересов, ценностных ориентаций и установок поведения. Между тем правовое воспитание следует рассматривать, как весьма емкий и многообразный процесс, содержанием которого, прежде всего, является правовое просвещение, обучение основам права. Но это не только обогащение знаний воспитуемого о праве, законе, правовой деятельности, но и целенаправленное воздействие на сознание с целью...

«Патриотизм - одна из наиболее значимых, непреходящих ценностей, присущих всем сферам жизни общества и государства, является важнейшим духовным достоянием личности, характеризует высший уровень ее развития и проявляется в ее активно - деятельностной самореализации на благо Отечества». Патриотизм олицетворяет любовь к своему Отечеству, неразрывность с его историей, культурой, достижениями, проблемами, притягательными и неотделимыми в силу своей неповторимости и незаменимости, составляющими духовно-нравственную основу личности, формирующими ее гражданскую позицию и потребность в достойном, самоотверженном, вплоть до самопожертвования, служении Родине. Важнейшей составной частью воспитательного процесса в современной российской школе является формирование патриотизма и культуры межнациональных отношений, которые имеют огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности ученика. Только на основе возвышающих чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за ее могущество, честь и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей общества, развивается достоинство личности. Определение патриотизма включает в себя: чувство привязанности к тем местам, где человек родился и вырос; уважительное отношение к языку своего народа; заботу об интересах...

Республиканская общественная организация «Единая детско-юношеская организация «Жас Ұлан» Флаг Материал: атлас,флаг двухслойный Размер: 1x2, (100 см х 200 см) Изображение: по центру с одной стороны, диаметр - 70 см Обрамление: бахрома золотистого цвета Способ нанесения: шелкотрафоретная печать Краски: пластизолевая, устойчивая к атмосферному воздействию и солнечному ультрафиолету, не выгорает Значки «Жас Ұлан» Республикалық бірыңғай «Жас Ұлан» балалар мен жасөспірімдер ұйымы мүшелерінің АНТЫ Лозунги Текст гимна Гимн Структура

Акция "Дорога в школу" Акция "Дорога в школу" 2014-08-03 07:33:53 Скачать Твори добро флаер 2 2013-08-19 10:18:03 Скачать Твори добро флаер 1 2013-08-19 10:16:52 Скачать Приглашаем вас стать участником акции "" Дорога в школу! плакат 2013-08-19 10:13:57 Скачать Детская линия защиты листовка 2013-08-19 10:11:52 Скачать План мероприятий по проведению в школе-лицее № 20 с 1 августа по 30 сентября 2013 года общереспубликанской акции «Дорога в школу» под девизом «Вместе мы создаем наше будущее!» 2013-08-19 09:53:16 Скачать

Конвенция "О правах ребенка в Республике Казахстан" Конвенция "О правах ребенка в Республике Казахстан" 2014-02-28 17:58:07 СкачатьСмотреть Перечень документов, необходимых в работе социального педагога Жиренова А.К. 2013-10-03 11:25:16 СкачатьСмотреть Социальный педагог должен знать! Жиренова А.К. 2013-10-03 11:23:27 СкачатьСмотреть Функциональные обязанности социального педагога Жиренова А.К. 2013-10-03 11:21:32 СкачатьСмотреть Должностные обязанности социального педагога Жиренова А.К. 2013-10-03 11:20:07 СкачатьСмотреть Оқу-тәрбие процесінде қиын жасөспірімдерді тәрбиелеу жолдарын жүйелеу Нуралина З.Е. 2013-06-01 09:56:30 СкачатьСмотреть ҚИЫН БАЛАЛАРМЕН ПЕДОГОГИКАЛЫҚ ҚАТЫНАС ЕРЕКШЕЛІГІ Нуралина З.Е. 2013-06-01 09:53:04 СкачатьСмотреть Жасөспірімдер қылмысымен күрес – баршамыздың ортақ міндетіміз. Нуралина З.Е. 2013-06-01 09:49:58 СкачатьСмотреть Об утверждении размеров, источников, видов и Правил предоставления социальной помощи гражданам, которым оказывается социальная помощь Об утверждении размеров, источников, видов и Правил предоставления социальной помощи гражданам, которым оказывается социальная помощь Постановление Правительства Республики Казахстан от 12 марта 2012 года № 320 2013-02-15 23:38:35 СкачатьСмотреть Жастардың әлеуметтену мәселелері статья 2012-10-21...

ҰБТ және ОЖСБ – ге оқушыларды дайындаудағы мұғалімдерге ұсыныстар. ҰБТ және ОЖСБ – ге оқушыларды дайындаудағы мұғалімдерге ұсыныстар. 2014-12-20 01:06:59 СкачатьСмотреть ҰБТ және ОЖСБ – ге оқушыларды дайындаудағы мұғалімдерге ұсыныстар. ҰБТ және ОЖСБ – ге оқушыларды дайындаудағы мұғалімдерге ұсыныстар. 2014-12-20 01:06:13 СкачатьСмотреть Тест "На кого пойти учиться?" (тест-профориентация по Е.А. Климову) Тест "На кого пойти учиться?" (тест-профориентация по Е.А. Климову) 2014-10-30 12:45:51 СкачатьСмотреть Оқушыларды ҰБТ-ға дайындау ұсыныстар. Оқушыларды ҰБТ-ға дайындау ұсыныстар. Психолог Д.С.Баильдинова 2014-10-18 14:26:54 СкачатьСмотреть Балалардың шығармашылық қиялы мен қабілеттерін дамыту. №20 лицей – мектебінің педагог - психологі Баильдинова Динара Сарсенбайқызы 2014-05-20 17:48:40 СкачатьСмотреть Мектеп бітірушілерге тестке қатысты психологиялық кеңес. Мектеп бітірушілерге тестке қатысты психологиялық кеңес. 2014-05-02 09:53:01 СкачатьСмотреть Сіз қандай ата - анасыз. Сіз қандай ата - анасыз. Баильдинова Д.С. 2014-04-10 08:17:51 СкачатьСмотреть Рекомендации родителям по предупреждению компьютерной зависимости у ребёнка. Баильдинова Д.С. Рекомендации родителям по предупреждению компьютерной зависимости у ребёнка. Баильдинова Д.Б. 2014-04-10 08:15:27 СкачатьСмотреть «Как...

В школе-лицее №20  создан местный пресс-центр, который занимается выпуском школьной газеты «Лицеист» Газета – это история мира за сутки. Это история мира, в котором мы живем и события которого интересуют  нас больше, чем относящиеся к прошлому, существующему лишь в памяти. А. Шопенгауэр         Сегодня от учащихся школы требуются не только знания, но и активность, инициативность, способность принимать решения в трудной ситуации. Соответственно, необходимы такие изменения в организации процесса обучения, чтобы школьник мог применять полученные знания. А поскольку учебный процесс предоставляет мало возможностей для реализации чувства взрослости, то они находят другие возможности для его проявления. Нашей задачей является направить их в нужные русла. Школьная газета - современное средство воспитания патриотизма, формирования активной гражданской позиции, а также средство повышения интереса к учёбе. Задачи школьной газеты: *освещение в газете школьной жизни; *содействие в воспитании информационной культуры школьников; *повышение интереса к учёбе, а также к общественной жизни школы, района, страны; *развитие интеллекта, творческих, коммуникативных способностей; *формирование гуманистического отношения к окружающему миру, формирование...

Выпуск №1 Выпуск №2 Выпуск №3 Выпуск №4 Выпуск №5 Выпуск №6 Выпуск №7 Выпуск №8 Выпуск №9 Выпуск №10 Выпуск №11 Выпуск №12 Выпуск №13 Выпуск №14 Выпуск №15 Выпуск №16 Выпуск №17 Выпуск №18 Выпуск №19 Выпуск №20 Выпуск №21 Выпуск №22 Выпуск №23 Выпуск №24 Выпуск №25 Выпуск №26 Выпуск №27 Выпуск №28 Выпуск №29 Выпуск №30 лицеист №1скачатьЛИЦЕИСТ ВЫПУСК №15 (1)скачатьЛИЦЕИСТ ВЫПУСК №19скачатьЛИЦЕИСТ ВЫПУСК №20скачатьЛИЦЕИСТ ВЫПУСК №21 (1)скачать23скачатьЛИЦЕИСТ ВЫПУСК №21скачатьЛИЦЕИСТ ВЫПУСК №24скачатьЛИЦЕИСТ №26печатьскачать25 выпускскачатьлицеист-№-27-2016-день-учителяскачатьЛИЦЕИСТ ВЫПУСК №13скачатьлицеист-№1скачатьлицеист-№-29-2016-ноябрьскачатьлицеист-№-28-2016-октябрь1скачатьлицеист-№-29-2016-ноябрьскачатьлицеист-№-30-декабрь-2016скачать

ЕНТ совмещает итоговую аттестацию выпускников организаций общего среднего образования и вступительные экзамены в высшие профессиональные учебные заведения. ЕНТ проводится для: - выпускников, желающих в текущем учебном году поступать в вузы РК; - претендентов на получение аттестата об общем среднем образовании «Алтын белгi», аттестата об общем среднем образовании с отличием; - призеров республиканских научных соревнований школьников и олимпиад по общеобразовательным предметам текущего года. Сроки приема заявлений на участие в ЕНТ с 10 марта по 25 апреля. Заполнение бланков заявлений производится выпускниками в организации среднего общего образования, в которой они обучаются. В НЦТ разрабатываются технология, инструкции и программное обеспечение для проведения ЕНТ. Для организации и проведения ЕНТ в каждом пункте проведения тестирования создается государственная комиссия. Контроль за соблюдением технологии проведения ЕНТ осуществляют представители Министерства. ЕНТ проводится по 5 предметам, в том числе обязательные: казахский или русский языки (язык обучения), математика, история Казахстана, казахский язык для русских школ (русский язык для казахских школ) и предмет по выбору. Чистое время ЕНТ 3,5 часа (210 минут). Пересдача не разрешается. ЕНТ проводится в ПП ЕНТ с 1 по 10 июня на базе 154 пунктов проведения ЕНТ, из них 49 -...

Тест по теме: "Аналитмическая геометрия". Харитонович Т.И. Скачать Тест по теме: "Квадрат". Харитонович Т.И. Скачать Тест по теме: "Круг". Харитонович Т.И. Скачать Тест по теме:"Параллелограмм". Харитонович Т.И. Скачать Тест по теме:"Прямоугольник". Харитонович Т.И. Скачать Тест по теме:"Ромб". Харитонович Т.И. Скачать Тест по теме:"Стереометрия". Харитонович Т.И. Скачать Тест по теме:"Трапеция"". Харитонович Т.И. Скачать Тест по теме:"Треугольник". Харитонович Т.И. Скачать Тест по теме:"Четырехугольники". Харитонович Т.И. Скачать Тест по теме: "Направление эволюции". Скачать Тест по истории Казахстана № 5 Скачать Тест по истории Казахстана № 4 Скачать Тест по истории Казахстана № 3 Скачать Тест по истории Казахстана № 2 Скачать Тест по истории Казахстана № 1 Скачать Тестовые задания по биологии - "Естественный отбор" Скачать Тест. Физика. Кинематика Скачать Тесты для 11 класса. Казахский язык. Синтаксис Скачать Тесты для 11 класса. Казахский язык. Лексика Скачать Тесты для 11 класса. Казахский язык. Морфология Скачать Тесты для 11 класса. Казахский язык. Фонетика Скачать Тест на логику Скачать Тематические тесты. Русский язык. №3 Скачать Тематические тесты. Русский язык. №2 Скачать Тематические тесты. Русский язык. Скачать Қазақ тіліне арналған тест тапсырмалары....

Предлагаем всем желающим пройти пробный тест и сразу получить результат. Оцените свой уровень знаний и готовность к грядущему ЕНТ и КТА. Процесс тестирования прост в обращении и на каждом этапе сопровождается подсказками. Для начала, выберите предмет. Время тестирования не ограничено. Тестирование Вы можете пройти по предметам: Английский язык Биология Всемирная история География История Казахстана Казахская литература Казахский язык Начать тестирование ЕНТ Тесты для школьников на русском языке и казахском языках Русский язык ymnik.kz ent.listok.kz Предметы ЕНТ Ent-online География ymnik.kz История Казахстана ymnik.kz ent.listok.kz Всемирная история ymnik.kz Биология ymnik.kz Английский язык ymnik.kz А также все предметы на потале Elim-ai.kz

  Құрметті қонақтар! Уақыттарыңызды бөліп, біздің сайтқа кіргендеріңізге алғысымызды білдіреміз! Біздің оқу орнымызбен танысу Сіздер үшін қызықты да қажетті болатынына сенім артамыз!   Біздің мекен-жайымыз: Қазақстан Республикасы, Павлодар қ., М. Горький к, 102/4 E-mail: school20pavl@mail.ru Жол жүру бағыты   31-42-44       Электронды оку жүйесі порталы                

 

  Утверждено постановлением акимата города Павлодара от «___»_________2012 года №______­­­­______   Устав государственного учреждения «Школа-лицей № 20 города Павлодара» 1. Общие положения   1. Государственное учреждение «Школа - лицей № 20 города Павлодара» (далее – Государственное учреждение) является некоммерческой организацией, обладающей статусом юридического лица, созданной организационно - правовой форме государственного учреждения для осуществления образовательной, воспитательной функций. 2. Вид государственного учреждения: коммунальное государственное учреждение. 3. Государственное учреждение создано решением Акимата Павлодарской области от «_20_» ноября 2002 года (Постановление Акимата Павлодрской области «О создании государсвенного учреждения «Школа-лицей №20 города Павлодара»). 4. Учредителем Государственного учреждения является местный исполнительный орган – акимат города Павлодара. 5. Права субъекта права государственной коммунальной собственности в отношении имущества Государственного учреждения осуществляет местный исполнительный орган – акимат города Павлодара. 6.Органом, осуществляющим Управление Государственным учреждением является государственное учреждение «Отдел образования города Павлодара» (далее – Орган управления). 7.Фирменное наименование Государственного учреждения на...

Концепция школы- лицея № 20 (методологические основы школьной практики)   В качестве методологической опоры для функционирования образовательного учреждения нами используется триединство следующих составляющих общую систему: Цель образования – это модель личности выпускника. Средство достижения цели – это общая структура УВП. Условие – это профессионализм учителя.   Тип образовательного учреждения   Как известно, общее среднее образование Казахстана представлено двумя ветвями – школы и учреждения дополнительного образования. Школы, в свою очередь, делятся на общеобразовательные и элитарные. В состав элитарных входят гимназии, лицеи и специализированные учреждения для одаренных детей. Феномен одаренности присутствует в составе всех школ, но особенно в элитарных. Собственно проект Концепции элитарного образования стал «основным документом, определяющим стратегию развития деятельности по поиску, воспитанию и обучению одаренных детей в Казахстане». Многие идеи этого документа использованы в нашем документе. Итак, лицей № 20 является элитарной школой лицеистского типа и включает в себя качества школ двух направлений: - - с одной стороны, это общеобразовательная школа инновационного типа, то есть школа повышенного уровня обучения; - с другой – это лицей, функция которого осуществлять целенаправленную образовательную...

Термин «нравственность» берет свое начало от слова нрав. По латыни нравы звучат как /moralis/– мораль. «Нравы» – это те эталоны и нормы, которыми руководствуются люди в своем поведении, в своих повседневных поступках. Нравы не вечные и не неизменные категории, они воспроизводятся силой привычки масс, поддерживаются авторитетом общественного мнения, а не правовых положений.» Вместе с тем моральные требования, нормы, нравы получают определенное обоснование в виде представлений о том, как надо человеку жить, вести себя в обществе и т.д. Мораль исторически конкретна, она изменяется с развитием общества. Нет морали, единой для всех времен и народов. По мере смены общественно-экономических формаций менялись представления о нравственности, приличествующих нормах и нравах поведения в общественной среде. Л.А. Григорович дал следующее определение «нравственность» – это личностная характеристика, объединяющая такие качества и свойства, как доброта, порядочность, дисциплинированность, коллективизм.» И.С. Марьенко обозначил «нравственность – как неотъемлемую сторону личности, обеспечивающую добровольное соблюдение ею существующих норм, правил, принципов поведения. Они находят выражение в отношении к Родине, обществу, коллективу, отдельным людям, к самому себе, труду и т.д.» «Нравственные нормы» – это правила, требования, определяющие,...

Общее положение об органах ученического самоуправления Ученическое самоуправление - форма организации жизнедеятельности коллектива учащихся, обеспечивающая развитие их самостоятельности в принятии и реализации решений для достижения общественно значимых целей. Самоуправление- управление жизнедеятельностью школьного коллектива, осуществляемое учащимися, основанное на инициативе, самостоятельности, творчестве, совершенствовании собственной жизни, чувстве ответственности, взаимопомощи и организаторских способностях школьников. Воспитание- это организация образа жизни детей, а не мероприятий, основная форма воспитания жизнью - самоуправление, благодаря которому ребенок учится самостоятельности, деловому общению с людьми, готовности принимать решения и отвечать за свои поступки. Важным условием нормального функционирования поступательного развитие ученического самоуправления является включение в общешкольную жизнь каждого класса, обеспечение работы органов самоуправления классных коллективов по единому направлению, централизованному руководству. Основная задача, которую решают общешкольные органы самоуправления, состоит в объединении усилий классных коллективов в различных видах деятельности: общественной, учебной, трудовой, культурно-массовой, спортивно-туристической. Развитие ученического самоуправления является актуальной...