Положение "Мағжан оқулары"
|
Скачать
Смотреть
|
Положение Арт-фестиваль Үшқоңыр
|
Скачать
Смотреть
|
Стандарт государственной услуги «Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования»
|
Скачать
Смотреть
|
Стандарт государственной услуги «Прием документов и зачисление в организации дополнительного образования для детей по предоставлению им дополнительного образования»
|
Скачать
Смотреть
|
Регламент государственной услуги «Прием документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования»
|
Скачать
Смотреть
|
Регламент государственной услуги «Прием документов и зачисление в организации дополнительного образования для детей по предоставлению им дополнительного образования»
|
Скачать
Смотреть
|
Положение Жас ғалым
|
Скачать
Смотреть
|
Положение PV Эрудит
|
Скачать
Смотреть
|
Положение Алтын сын
|
Скачать
Смотреть
|
Итоги X Президентской Олимпиады
|
Скачать
Смотреть
|
Положение М.Мақатаев оқулары.
|
Скачать
Смотреть
|
План работы ЦЗРДО "Павлодар дарыны" на 2017-2018 уч.год
|
Скачать
Смотреть
|
Список участников в очных группах по подготовке к олимпиадам школы «Жас ғалым»
|
Скачать
Смотреть
|
Школа юного интеллектуала "PV эрудит"
|
Скачать
|
Положение (Павлодар дарыны) математика
|
Скачать
Смотреть
|
Научные проекты 2017 года
|
Скачать
Смотреть
|
I городская юниорская олимпиада
|
Скачать
|
Достижения педагогов ЦЗРДО
|
Скачать
|
Основные направления воспитательной работы с одаренными детьми
|
Скачать
Смотреть
|
Современный подход к построению воспитательной работы в системе дополнительного образования
|
Скачать
Смотреть
|
