АКТ мониторинга качества питания за 26.10.2022
|
Скачать
Смотреть
|
Павлодар облысы білім беру басқармасының, Павлодар қаласының білім беру бөлімінің «Павлодар қаласының № 35 жалпы орта білім беру мектебі» КММ Ағылшын тілі мұғалімі лауазымына конкурс жариялайды
|
Скачать
Смотреть
|
Павлодар облысы білім беру басқармасының, Павлодар қаласының білім беру бөлімінің «Павлодар қаласының № 35 жалпы орта білім беру мектебі» КММ Ағылшын тілі мұғалімі (декреттік демалыс уақытына) лауазымына конкурс жариялайды
|
Скачать
Смотреть
|
«Павлодар қаласының № 35 жалпы орта білім беру мектебі» КММ бойынша Ағылшын тілі мұғалімі бос лауазымына тағайындау конкурсының нәтижесі
|
Скачать
Смотреть
|
Результаты конкурса
|
Скачать
Смотреть
|
Члены бракеражной комиссии
|
Скачать
Смотреть
|
Состав бракеражной комиссии
|
Скачать
Смотреть
|
Приказ о создании бракеражной комиссии
|
Скачать
Смотреть
|
Мемлекеттік білім беру ұйымдарының мемлекеттік атаулы әлеуметтік көмек алуға құқығы бар отбасылар
|
Скачать
Смотреть
|
Итоги конкурса на вакантные должности учителя литературоведения с государственным языком обучения
|
Скачать
Смотреть
|
«Тиімді әдіс-тәсілдер – сапалы сабақ кепілі» даярлық және бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған семинар
|
Скачать
Смотреть
|
Олимпийская команда школы 2022-2023
|
Скачать
Смотреть
|
Список пилотных школ, изучающих предметы «Биология», «Химия», «Физика» и «Информатика» на английском языке
|
Скачать
Смотреть
|
Приказ "О пилотном внедрении обновленного содержания образования "
|
Скачать
Смотреть
|
Меню
|
Скачать
Смотреть
|
ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН О порядке рассмотрения обращений физических и юридических лиц
|
Скачать
Смотреть
|
План мероприятий КГУ "СОШ им. М. Ауэзова города Павлодара" по реализации проекта «Читающая школа» на 2022-2023 уч. г.
|
Скачать
Смотреть
|
Акт проверки школьной столовой по мониторингу за качеством питания в столовой
|
Скачать
Смотреть
|
ПРИКАЗ о проведении городского этапа республиканской олимпиады "Алтын тұғыр"
|
Скачать
Смотреть
|
Программа Школы директора 22.12.2022
|
Скачать
Смотреть
|
